2022高职高专老师中级职称述职工作报告汇合(7篇)_老师中级职称述职报告.docx

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1、2022高职高专老师中级职称述职工作报告汇合(7篇)_老师中级职称述职报告 本学期，本人担当初二(1)，(2)班数学课教学和班主任工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习老师职业道德规范、“.”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化

2、的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备

3、写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等

4、先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教育处工作的分工，本人主要负责初二班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，乐观参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还乐观参加群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成训练和学风训练，随时校正同学的不良行为。特殊是根据班级组的要求，在课间非常钟加强对同学

5、的管理训练，使所任课班级同学的课间行为大为规范；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量； 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理训练，努力教学提高成果。 6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 2022高职高专老师中级职称述职工作报

6、告【篇二】 本人自19xx年5月被评聘为中学老师职务以来至今已有十四年时间了。现在申请中学语文一级老师职务，将本人自担当中学老师以来的各方面工作状况作如下的述职。 一、爱岗敬业，乐于无私贡献。 本人一贯以来思想上乐观上进，政治上立场坚决。能仔细学习马列主义、.思想和.理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的训练事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做同学的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区训练事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成果。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提

7、高自己训练教学工作的力量水平，以适应于当前训练形式飞速进展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年2月又参与了华南师范高校汉语言文学专业本科函授的学习。自己还乐观参与各级各类的连续训练，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益爱护”等的培训，以不断的充实自己的学问。 在乐观参与各项连续训练学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了甘肃训练、中学语文教学参考等有关训练教学的报刊书籍，了解所教学科的训练教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。 多年来，自己乐观投入到学校语文科

8、组组织的教学讨论活动中，苦练扎实的基本功，在二中进行的全体老师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、乐观地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20*年市中学语文教研会上，自己所担当的“明月照古今”关于“月”的积累教改示范观摩课受到与会老师、领导的全都好评，撰写的教学案例“明月照古今”关于“月”的积累在市中学训练教学论文评比活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在.学报上。特殊是在20*年11月，参与市中青年学校语文老师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年老师中的重点培育对象之一。 正是通过潜心钻研教学业务及乐观参与连续训练

9、“充电”，使自己的工作力量和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作，夺取双丰收。 我自参与训练工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己乐观抓好班风建设，努力地训练转变后进生，.“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。 每当新学年接过一个新班，我都依据本班同学的实际状况及学校对班

10、级管理的要求，组织同学学习中同学日常行为规范和中同学守则，从思想上、行为上规范和约束每一位同学，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的训练转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，乐观想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和进展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。 多

11、年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，乐观实施素养训练，重视培育同学创新意识和动手力量。每一个学年的开头，自己都开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导同学，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习爱好，减轻同学过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班语文科教学都取得娇人的成果，年年都位于全县前列。 四、扬长避短，更上一层楼。 回顾自己担当中学语文一级老师职务以来十四年的

12、工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格，请上级有关部门赐予评审。 2022高职高专老师中级职称述职工作报告【篇三】 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校安排的各项任务，成果突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使训练教学质量更上一层楼，现将过去

13、一年的工作回顾如下： （一）、在政治思想方面 我喜爱中国共产党，忠诚党的训练事业，在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多

14、做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，听从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是乐观仔细地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。 （二）、在出勤方面 这一学年里，我连续抓学校的教学工作，同时又担当九班级重点班英语教学工作，领导信任我，但我感觉到肩头的担子很重，为了不辜负领导和家长们的殷切期望，利用住校的便利条件，每天晚上都找时间给同学解答疑难，每天都坚持提前进教室辅导同学，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少

15、请假，小事不请假。 （三）、在教学力量方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导同学；我从不打“ 无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去面对我的同学，来完成教学任务；在训练教学工作中，我乐于接受学校安排的各项任务，并乐观仔细地去完成；我重视班风、学风的培育，常常深化了解每个同学的思想动态，乐观与家长协作，讨论训练引导同学的有效方法，准时发觉问题，恰当处理问题。 （四）取得的成果 一份春华，一份秋实，

16、在训练教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在20xx年12月份学校优秀老师述职竞聘会上，被评为安达市优秀老师 。一年来，我精彩地完成了学校安排的各项训练教学任务， 201xx年升入重点高中人数15人比上一年11人多4人，升入重点高中的同学有于*等，平常英语成果都在80-90分数之间，很令我头疼，我就单独找他们个别分类辅导，教他们答题方法，怎样记住英语单词等等。功夫不负有心人，结果中考后，于兴海英语104分、王冰100分、刘思佳104分、宋佳丽101分，分别考上重点高中。由于今年中考成果比往年好得多，我和崔校长又从绪腾公司多争取绪腾基金3000元用于嘉奖升入重点高

17、中的同学。 （五）存在的不足 百密总有一疏，再大的付出不肯定得到很好的回报，你向*同学553。5分、XX同学552分、*同学551。5分、*同学538分，这四位同学都很优秀，本应当考上，结果考试发挥不好就差10多分没有考上重点高中，很令人惋惜。 人生有涯而知无涯。作为一名训练工，在今后的工作中，我会更加努力，专心去教导同学，用情去培育同学。把自己一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的同学们。 2022高职高专老师中级职称述职工作报告【篇四】 当老师的的第五个年头，我开头担当班主任工作，作为新班主任我的优势是 熟识教材熟识同学，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了许多

18、老班主任，他们告知我班级管理要“多观看、多谈话、多反馈”，要“准时了解，坚决处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的同学。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听”。这个词启发了我，专心倾听，认真辨别，渐渐的就会了解自己同学最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的嘉奖，真的特别感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。 班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和同学的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都

19、还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的确定，让我感到很幸运也很兴奋。 2022高职高专老师中级职称述职工作报告【篇五】 我叫高凤霞，自20xx年任中级职称以来，始终从事中学物理教学工作。 在训练教学工作中，严格遵守老师的职业道德，引导同学树立正确的世界观和价值观，培育同学崇高的抱负、情操、博大的胸怀，关心同学用自己的头脑进行思索和学习，从而形成健全的人格。 由于多年的教学工作，自己大胆认真探究训练教学改革、班主任工作以及同学德育工作的新路子，并取得了如下成果： 1、20xx年7月论文利用电教媒体提高教学效果发表在现代中学校训练属国家级。 2、20xx年3月论文简述物理课的味获唐山市中学

20、优秀老师教研论文一等奖。 3、20xx年5月论文素养训练与物理课堂教学获唐山市优秀论文评比二等奖。 4、20xx年6月论文如何加强同学的德育训练发表在当代训练。 5、20xx年7月论文打算电灯光明程度的几种争论发表在当代训练。 下面就自己的学习状况向领导汇报： 1、20xx年在河北高校法律系本科毕业(自学考试)。 2、20xx年任美国国家高校攻读训练管理硕士讨论生、工商管理硕士讨论生毕业。 以上成果的取得，应感谢上级领导和大家的关心支持，我会在以后的工作中连续努力并不断塑造自身的个性品质，完善人格，用良好的品行影响每一位同学，为国家输送更多的栋梁之材。 20xx年5月18日 2022高职高专老

21、师中级职称述职工作报告【篇六】 本人自20xx年参与工作，始终以来都是在xx学校任教。于20xx年秋调入xx中心学校从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报： 一、思想训练方面 要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，我深知要训练好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身

22、教，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。 二、训练教学方面 上学期我在xx学校担当一班级班主任工作，任教语文和数学，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是学校低班级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，训练好一班人，的确不简单。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在同学犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。 下半年我到了xx中心学校，学校给我安排了新的教学任务，任三至六班级计算机和美术两门学科

23、。同时担当大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了许多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，同学们对美术课的爱好大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机同学.记录；指导同学利用网络资源；解决同学在上机过程中遇到的问题；在同学下机后，要检查机器设备是否完好，做好记录；打扫好机房卫生，为同学供应一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与同学沟通，了解他们的爱好和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给同学共享。 在其次学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导支配我担当三班级班主任工作。就在我预备好接受任务

24、的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照看我的病情，又让我担当原来的课程。因此，我深知学校对我的照看，从今对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报同学体质健康检测和训练技术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐的，但是我都认仔细真的完成了。在其次学期的工作中，我没有担当班主任工作。但是只要是学校或者哪位老师需要我做什么工作，我都是欣然接受，并仔细做好，从来没有怨言。 当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。最终我在这

25、里向大家说声感谢！感谢大家这一学期对我的关心和照看。在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进！ 2022高职高专老师中级职称述职工作报告【篇七】 大家好。 下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想状况。 我是由于喜爱才从事老师这个职业的。在高校里老师就告知我要以“赶路”的精神对待老师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退”。所以我的工作态度是乐观的、主动的、负责任的。 可以说我也是在教学的过程中和同学一起成长起来的。 （一） 参与工作的前两年，我担当两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟识和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下

26、，我渐渐的可以胜任这个工作了。 由于性格的关系，我那时候不是一个喜爱和同学较劲的老师，更喜爱水到渠成的授课方式，更情愿像成老师那样跟同学在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与进展。于是我走近同学，一点一点的转变我的授课方式。在课堂上敬重同学的需要，信任他们的力量，不轻易抹煞、扭曲、置换同学的乐观性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授学问也力争用自己的思想去影响同学，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必需的。 当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，由于孙老师的阅历告知我：没有踏踏实实精确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取

27、得实质性成果的花架子。 就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成果，所教的两个班的成果也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。 （二） 0203、0304两个学年对我来说是跨度比较大的两年，我先是担当高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担当两个试验班的语文教学任务。责任和压力并存。 文科班应当更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的同学既能够领会到文学的美丽，又不在高考的紧急竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美妙的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文语文教

28、学中的两条线，并在论文沟通中获得了一等奖。在教学中尝试把人文学问的传授和高考力量的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让同学在喜闻乐见中得到力量的提升。应当说取得的效果，还是能够让人满足的。 又一次教高一，而且是两个试验班，同学变了，教材变了，教学思路必需转变。那一年我特殊重视给同学打基础。由于这批同学在将来要有所突破，就必需提高他们学习语文的爱好，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，同学对我的满足率是百分之百，这是对我最大的鼓舞和奖赏。也坚决了的教学思路。 （三） 当老师的的第五

29、个年头，我开头担当班主任工作，作为新班主任我的优势是熟识教材熟识同学，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了许多老班主任，他们告知我班级管理要“多观看、多谈话、多反馈”，要“准时了解，坚决处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的同学。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听”。这个词启发了我，专心倾听，认真辨别，渐渐的就会了解自己同学最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的嘉奖，真的特别感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。 班级

30、管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和同学的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的确定，让我感到很幸运也很兴奋。 （四） 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。总想完善，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，渐渐的开头因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被同学和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将连续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关怀、鼓舞和支持下，不断完善自我，超越自我。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的训练事业贡献自己的一分力气。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和欢乐。 感谢大家。