校内读书节活动方案-学校首届“读书节”活动方案.docx

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1、校内读书节活动方案|学校首届“读书节”活动方案联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”来纪念宏大文学家莎士比亚的逝世，盼望藉着这个日子向大众，尤其是对青少年推广阅读和写作。阅读对一个人成长的影响是巨大的，一本好书往往能转变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐.，营造绿色生态校内的氛围，让我们行动起来，仔细读一本好书吧！ 一、活动宗旨： 读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养训练，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，金中实小打算举办首届校内读书节，旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书

2、活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。原国家教委主任柳斌说过：一个不重视阅读的同学，是一个没有进展的同学；一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族。“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的养分品。”通过开展为期一个月的“读书节”活动，切实引导同学多读书、乐读书、读好书，拓宽同学视野，引导同学从中熟悉“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高同学的人文素养。同时通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，创建书香校内。 二、活动目标： 1、通过活

3、动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，拓展同学的学问面，提高同学的内在素养与修养。 2、丰富同学的课余生活，净化同学的精神世界，更新学问，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。 3、全校形成读书的热潮，使校内布满浓浓的书香之气，大力推动书香班级、书香校内的建设，彰显我校素养训练的办学特色。 三、活动主题： 1、绿色人文慎中、文化书香校内 2、读书好、多读书、读好书 四、活动口号： 与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。 五、活动组织： 校长办公室、教务处、政教处、总务处、团总支、语文组、美术组 六、活动时间： 2023年4月9日至5月7日 七、活动支配（分三

4、个阶段） 第一阶段：启动阶段 1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，挂好条幅，出好班级黑板板，布置好校内和教室，让整个校内布满浓烈的书香味。 2、读书节开幕式（4月9日国旗下讲话、林校长） 3、调查同学拥有图书和阅读的状况，完善班级图书角的建设，并取好名称（富有书香趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。 4、图书馆要作好学校图书的推举、补充、借阅等相关预备工作。 其次阶段：活动阶段 1、好书推介（图书馆）。 打印“中学校生读书推举书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给同学。制定学校特色读书书目，低年段可以涉猎部分优秀绘本，激发同学读书的爱好，为同学的精神家园打底色；中高年段引入四大

5、名著和世界名著等。 2、读书征文活动（语文组）。 征文主题：祖国在我心中 大主题，小切口；全面撒网，重点指导。班主任指导同学命题，保证征文活动开展的有意义。 全员参与，在每人至少读一本好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行沟通评比，再按各班人数的1/10上交评比、展出（请各班同时上交电子文稿，以备打印装订） 3、经典诗文诵读活动（年段长、语文科老师）。 以全校为单位开展，选择好的文章诗歌（可从教材选，也可从课外选取），利用早读时间诵读，培育同学良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美。 4、自制书签活动（班主任、美术科老师）。 由各班主任和美术老师进行自制书签的动员及指导。让同学明确制作

6、要求：书签力求设计新奇，富有创意，装贴精致，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，训练性，有用性于一体。同学完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班精选五张上交。 5、才智共享捐书活动（校长办公室）。 在世界读书日当天进行“慎中才智共享捐书活动”，在仪式上全体老师和同学人至少捐一本书，所捐的书本上可注上捐书者的姓名、时间和推举理由。可捐给学校图书馆，也可定向捐给详细年段或班级。.由年段汇总，学校公布并表彰突出者。 6、自选活动：班级层面主题活动（年段长、语文科任老师）。 （1）成语、寓言故事积累大闯关（成语接龙、巧填成语、查字典竞赛等）、故事擂台赛、朗诵竞赛 （2）历史人物故事、典故、名

7、人名句（诗词、名言、座右铭等）擂台赛、故事擂台赛、朗诵竞赛 （3）历史类小说课本剧表演、演讲竞赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵竞赛 第三阶段：评比阶段 表彰时间：5月7日国旗下讲话 1、评比“读书状元、榜眼、探花”（图书馆借阅）。 2、评比“写作状元、榜眼、探花” （征文）。 3、各班级沟通，内容可含：读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人（或班级）作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。 4、各班级的自选活动，由班级长组织，包括通知、竞赛和表彰、总结等。 八、活动要求 1、请团总支、广播室准时报道信息，做好慎中“读书节”活动的广泛宣扬和报道工作。 2、老师是同学的表率，用我们老师的

8、读书去影响同学，用自己的爱好去潜移默化地感染同学。 3、语文老师和班主任要做好导读工作，仔细组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 4、要提高对本次读书节活动的熟悉，要把它作为“营造书香校内”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校内书香四溢。 5、读书节结束后应提出新的读书要求，培育同学良好的读书习惯。 附：读书好、多读书、读好书-冰心 读书好：我们中国是傲立东方的一条巨龙！我国历史悠久、文化绚烂、渊远流淌的五千多年的历史文化更有着数不尽的文化珍宝！书更是数不胜数，那书里的学问更是少不了！从古代的秦

9、皇汉武、唐宗宋祖到现代的科学技术，我们都可以从书里得到并了解。可以说是一目了然。读书不仅能开拓视野、增长学问，还能教我们如何做人、如何处事。读书的好处说也说不完、数也数不清！“读书破万卷,下笔如有神!” 这就是其中的好处之一！ 多读书：书里的学问虽多，但是读的书少那学问把握的就相对较少，好处也就无从谈起！只有多读书才能把握新学问，还有不是说光多读书就能把握学问的还有要心领神会才能把学到的学问发挥的淋漓尽致 我们更要喜爱读书，喜爱学习和接受新学问，学习进步的学问、崭新的科技、创新的思想和宽阔的视野！ 读好书:书有好有坏，所以我们不能盲目的读书！要有选择的读。如今已有不少青少年因看了不良书刊而仿照最终进了少管所！这多值得我们深思啊！相反一本好书可以做为人生的向导，引领我们到正确的道路上！ 读书好多读书读好书其实是递进的关系！ 读书好：读书有好处！多读书：多多收集好处！读好书：好书里面才有处！ 冰心奶奶在“忆读书”里说的“读书好、多读书、读好书”这三个同样的字组成三种不同读法的词语，意思是：人要有爱好读书的习惯，读好的书，才会体会到读书的好处！