9月老师节难忘师恩演讲稿简短一分钟十篇_老师节演讲稿.docx
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1、9月老师节难忘师恩演讲稿简短一分钟十篇_老师节演讲稿 爱是一个永恒的话题,老师对同学的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。 这种爱是无私的,它要毫无保留地献给全部的孩子;这种爱是深沉的,它蕴涵在为全部同学所做的每一件事当中; 这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情意。在悄悄地耕耘中,虽历尽辛苦, 但看着孩子们一拨一拨学有所成,成为祖国的栋梁之才,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。 这是心与心碰撞时产生的火花,这是爱与爱交融汇成的江海, 这是绚烂的星光聚成的银河,而你、我、他,我们每一个老师自己仅仅是恪守着最初的承诺,在履行着一个一般老师的职责! 老师就是一个源泉,从那里可以
2、流淌出学问的溪流。 可是老师又何止是在传播学问,更需要播撒下爱的种子。 一句布满真情与关爱的话语就能让火山爆发,让瀑布飞流。 让我们说 你的回答很有创意,请再洪亮地说一遍。 让我们说 你的问题提得很有质量,看来你擅长思索。 让我们说 听你们的朗读是一种享受,你们的朗朗书声是世界上最悦耳的声音! 让我们专心说出爱的语言,将一个又一个四非常钟,变成学问的接力站、自信的起跑线、抱负的鼓风口、人生的新台阶。 在工作中,我有压力,总觉得做得不够好;在生活中,我会迷失,会突然在吵闹的城市中找不到自我。 训练外的世界的确精彩,但埋首于教学,倾心于同学,就会发觉这片领域的风情。老师,是一个不能用金钱和数字来估
3、量的职业。当我们心系颗颗童心,情系祖国将来的时候,我们会收获别样的精彩。 是啊,一个人不能没有追求,没有追求,生命就没有光荣。夸父追日,追出的是与日月同辉的永恒; 原上下求索,留下的是后人的仰慕;革命前辈一生探求,流不去的是一代伟人无限的辉煌。而老师的追求是什么呢? 青春无悔,誓言有声携起手来,用我们的青春和热血铸造共和国的师魂! 让我们做真的种子,善的信使,美的旗帜,让我们的天空纯洁明净,让我们的同学至健至善,让我们的明天辉煌绚烂! 是啊,有一种人生平凡而漂亮,那就是老师;有一种风景最为隽永,那就是师魂! 训练是一条漫漫长路,我们在这条路上思索、前行,追寻抱负的境界。 训练是一条滔滔长河,我
4、们在这条河中搏击、畅游,探求文化的航迹。 训练是一幅长长画卷,我们在这幅画卷上描画、书写,彰显生命的异彩。 训练,是我们永久的追求与幻想! 我的演讲完毕,感谢大家! 9月老师节难忘师恩演讲稿简短一分钟(篇二) 多少年来,人们不断把老师比作红烛,赞颂她悄悄发光、无怨无悔奉献的精神,老师也不断以蜡烛精神来鞭策自己。 “老师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得同学健壮成长,他们情系同学,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但老师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就似乎红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批
5、批同学的成长。 然而,在今日.里,红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比方。 我国正处在.主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。.主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着训练园地。 面对绚丽的经济世界,面对开放城市、经济特区的富强,多少有志之士跃跃欲试。 诚然,有极少数老师去试了几笔,但绝大多数老师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。 宽阔老师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美妙的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,悄悄奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学学问的高峰。 叶圣陶先生早
6、就说过:“老师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊,老师假如没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的训练事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的富强富强谁来制造? 人们对老师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为训练的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,悄悄无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。 9月老师节难忘师恩演讲稿简短一分钟(篇三) 我是临川区特别训练学校的一名老师。我诞生在一个一般的工人家庭里。从小,父母就用他们的和善和朴实训练我,使
7、我懂得了善待和关心每一个需要你的人。 1997年,我被安排到临川八小工作,大家知道,八小和特教一直是一套领导班子,两所学校。工作不到一年,校领导有一天找到我,说:“小杨,特教那边缺老师,你年轻,学习力量强,学校派你去进修特教专业,你转岗到特教工作,行吗?”说实话,特教是个吃力不讨好的岗位,辛苦不说,还出不了成果,亲戚伴侣都反对,我自己也拿不定办法。特教的张老师拉我去教室看看同学,她一边走一边告知我状况:语文老师调走了,语文课停了好几天了,同学们捧着书到校长室,请校长派老师来上课。真没想到,原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻,我震撼了:孩子们看到我,都感动地欢呼起来,那由于兴奋而奋
8、力挤出的呼声,表达着他们的喜悦,那一双双透着欢欣、感动与期盼的眼睛,让我一瞬间喜爱上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻,我打算要和他们在一起。 万事开头难,对于不是聋哑训练专业出身的我来说,要融入他们的世界,需要付出更多的努力,两本厚厚的手语字典成了我的随身物品,每上一节课,除了正常的教学预备,我还要把全部字词都用手语打一遍,不懂的、不会的就问同事,甚至问同学,最终在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见,不少同学上课时顾着看书,便顾不上看老师的手势,为此,课前我用白纸把课文抄好,贴在黑板上,使他们学习起来更便利。为了能读懂他们,课间,我经常与同学们打成一片,与他们用手语沟通,最终,与聋
9、哑人沟通再也不是问题,我甚至还能帮助公安部门,破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑同学,更坚决了教好他们的决心。 俗话说“十聋九哑”,大多数的聋生由于听不见而造成失语,但声带却是健全的。我多想让他们开口说话,像全部正常儿童一样,对着我喊一声:“杨老师!”刚学语训的孩子,并不清晰老师在干什么,只是仿照着老师的样子张张嘴,却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音,我让他们把小手放在自己的喉咙处,让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流,我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边,甚至让他们把手伸进我的口腔,使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触,让人忍不住想
10、呕吐,味道的确不好受,可为了能让他们叫一声“老师”,我情愿吃这样的苦。渐渐的,一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来:爸爸、妈妈、老师、学校、读书我心里的那份喜悦,压抑不住地充溢在我的笑容里,孩子们看到我笑了,学说话的劲头更大了。 特教学校有几十位聋哑的同学,他们90%来自农村,大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是寂静的,我们特教全部的老师都尽量让这些特别的孩子感受到家的暖和。记得4年前的那个冬天,班上有一位叫廖杰云的同学,课间上厕所时不慎摔了一跤,沾了一身的粪便。同学们见了,纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云非常尴尬,可怜巴巴地站在教室外。由于那时学校的生活设施还不健全,没有澡堂,而他要周末才能回家,莫非要
11、穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情,想想他远在云山镇的父母,我心里一酸,忙把廖杰云领回家,给他洗了热水澡,又找来洁净的毛衣给他换上,并帮他把那些沾有粪便的衣服洗洁净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸,我心里非常欣慰。几天后,他的妈妈知道这事,还特地赶到学校向我道谢,我告知她:“这么小的孩子,一个人住校,真的很不简单,我是他的老师,关怀他是应当的。” 9月老师节难忘师恩演讲稿简短一分钟(篇四) 各位老师,同学们: 大家好! 很荣幸为大家演讲。 不知道大家有没有听过一首可歌“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻召唤我”每当我想起这首歌,我就
12、会有感恩的心情,可以说每个人一生要感恩的人许多,我虽然也是想感恩许多人,可是此刻,我最想感恩的就是老师。 从每个牙牙学语的小孩到慢慢懂事的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今日高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明进展的整个过程。正像人们所共识的:.的进展靠训练,训练的进展靠老师。 可以说老师的爱,就像太阳般暖和,像春风般和煦,清泉一般甘甜。这份爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯净。无论我们走到哪儿,永久记住你的情;无论我们走到哪儿。永久记住您的话。无论我们走到哪儿,永久记住您的爱;无论我们走到哪儿,永久是您的一朵花。 记得当我怀着可怕的心第
13、一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰。是老师将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校内,也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对一道道难题时,也是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时,老师那天使般地来到我身边,给我士气与盼望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩
14、瀚的“海洋”里,也带进了以后胜利的大门里。 当我怀着喜悦的心对待胜利时,是老师善意的提示教我学会虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。 当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情。 当我 有许多的曾经,有许多的过往,都是老师的陪伴,不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!” 虽然,我不是最精彩的同学,而您却是我最崇敬的老师。所以在
15、您的节日,您的同学愿您永久年轻。在不久的将来,无论我成为挺立的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬,感谢您教给我的一切! 我的演讲结束,感谢大家! 9月老师节难忘师恩演讲稿简短一分钟(篇五) 大家好!又一个收获的季节果实飘香,又一个期盼的九月祝愿满堂。在这个九月里,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却由于有老师节而显得更漂亮,更让人布满期盼。上周六我们迎来了第x个老师节,在此,我向辛勤耕耘在训练教学战线的全体老师,致以最真诚的节日祝愿! 同学们,站在我们面前的每一位老师都是最可亲可敬的人,他们年复一年,日复一日地重复着,呵护心灵的崇高使命,假如你是一位认真观看的同学,你就会发
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