幼儿园食材发霉孀_幼儿园小班学期班级方案.docx

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1、幼儿园食材发霉孀_幼儿园小班学期班级方案 1篇 本班幼儿24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例较不匀称。除张炀一人上过托儿所外，其余幼儿对幼儿园的集体生活均极度生疏，因此入园心情较焦虑，哭闹状况严峻，无法很好地适应集体生活，但是大多数幼儿能使用一般话交谈，个性活泼大方，智力的进展也属于中上水平，目前存在几个较为突出的问题。 1、留意力简单分散，无法遵守集体规章。 2、小皇帝小公主现象较为严峻，家中多为保姆带，个性任性，对待困难不懂得自己学习解决。 3、对于幼儿园的用具、玩具无法做到疼惜、礼让、轻拿轻放。 4、生活自理力量差，尤其是进餐，需依靠老师或阿姨喂食，且饭量少，部分幼

2、儿挑食现象严峻。 二、主要工作任务 （一）保教工作 1、形式多样的品德训练 （1）通过参与升旗或开展主题活动，使幼儿受到训练，培育、激发他们爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱劳动、爱学习等良好的情感。 （2）有目的性地带幼儿春秋游，参观开拓视野，丰富.阅历。 （3）有阶段性地熬炼各种自理力量，培育幼儿做力所能及的事的独立生活力量。 （4）重点培育幼儿自我爱护力量，并借助趣味性较强的嬉戏等形式使幼儿对自我爱护的意识逐步加强。 2、丰富多彩的户外体育活动 （1）制作安全、形式多样、趣味性强的户外活动玩具，鼓舞幼儿乐观参与各项体育活动。 （2）着重培育幼儿大胆、英勇、不怕困难的个性心理品质，以及活泼开朗的

3、性格，促进生理心理的健康进展。 3、制定合理的幼儿一日作息制度，动静结合地支配活动，科学地支配一日生活，建立各种合理，环环相扣的常规，使保教亲密结合，使之养成良好的生活、学习习惯。 4、通过主题训练活动，观看教学VCD等形式，对幼儿进行安全训练，使他们能够从小懂得自我爱护，尤其是对火、水、电的熟悉与防范各种事故的力量。 （二）家长工作 1、 开设家园互联网、家教文章、日积月累、红花宝宝、请您帮忙、童言无忌，并定时更换,使家长科学地了解怎样才能使幼儿健康地成长.准时了解反馈在园状况。 2、每月依据幼儿进展状况，采纳电话、家访、面谈、信件等形式，着重向家长汇报幼儿个性、学习态度等方面的表现。 3、

4、有目的、有效率召开家长会及家长开放日活动，让家长更直接地了解本班教学内容、方式、重点及自己孩子的所接受程度。 （三）教研工作 1、结合本班特点，开展如何从小培育幼儿的环保行为一题的讨论。 2、协作本园开展在新纲要的指导下，如何实施环境爱护训练一题的讨论。 3、依据新纲要精神与课改要求，更新训练观念，敏捷变换教学方法，使德智体美劳诸方面相互渗透，旨在育人，打良好基础。 六、七月份 1、能双脚向前行进跳，能单手连续拍球10个以上。 2、学画简洁的物体。 3、愿意参与念儿歌、讲故事等活动，情愿与同伴、老师一起表演故事。 4、能乐观、主动地学习新词和新的句型。 5、遇到不开心的事，学习自己解决。 6、

5、愿意参与六一的表演活动，开心地与全园小伴侣一起过节。 7、学习轻轻整理玩具。 2篇 一、 班级状况分析： 本班现有托儿名，女孩名，男孩名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有名，年龄在两岁半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分别焦虑的种种表现。 幼儿进展状况： 经过一学年的学习与培育，班里的幼儿大部分在自理力量方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的进展。 二、 详细要求措施： A、健康领域： 主要目标： 1、在日常生活中幼儿学会宁静的用餐，订正不正确的餐具使用

6、方法，提高幼儿的自理力量，学习穿脱外裤，上衣。 2、学会一步一步上、下楼梯，学习简洁的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调力量。 3、建立初步的自我爱护意识，知道什么是危急，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。 4、能够独立入厕、入睡。 措施： 1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握力量。 2、通过娃娃家的活动，学习正确使用小勺。 3、通过学习仿照操小青蛙，引导幼儿跟随老师做一些简洁的仿照动作。 4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬的力量。 5、通过看图说话和户外活动培育幼儿初步的自我爱护意识。 B、语言领域 主要目标： 1、能听懂成人的问

7、话和提示，做出相应的反应。喜爱仿照成人说话，个别幼儿能提出简洁问题。 2、能够集中留意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，情愿表演和仿照。 3、把握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述处自己的意愿。 4、学会翻看图书，并珍惜图书。 措 施： 1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节，引导幼儿情愿与老师、同伴交往，能听懂简洁的指令和要求。 2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达力量，倾听故事，让幼儿仿照其中的话语。 3、教幼儿学说简洁的儿歌。进行发音练习，初步把握简洁的名词、动词。 4、通过区域活动为幼儿供应沟通和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表

8、达。 C科学领域 主要目标： 1、熟悉四季的一些明显的特征，把握宜，两种。 2、原意接触大自然，宠爱小动物，爱惜花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。 3、感知声音的不同，情愿自己敲击物体感知声音的乐趣，学习简洁的打击乐。 4、多角度渗透数的概念。 措 施： 1、通过主题活动金色的秋天熟悉季节的特点。 2、户外活动中熟悉大自然，感受大自然。 3、通过熟悉打击乐器，感受音乐的魅力。 D .领域 主要目标： 1、克服和家人分别的焦虑心情，每天坚持来园，喜爱本班老师和小伴侣。 2、能区分四周的人，正确的称呼四周的成人，叫出小伴侣的名字。 3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。 措 施： 4、在成人

9、的提示下能使用礼貌用语：老师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习使用：您好、感谢、再见 等简洁的礼貌用语，并把握简洁的英语对话。 5、多组织一些幼儿与老师沟通的活动，让幼儿尽早熟识四周的环境调整好心情。 6、在活动区中，引导幼儿学习简洁的交往技能，体验与伙伴共享的欢乐。 E 艺术领域 主要目标： 1、引导幼儿熟悉红、黄、蓝三原色的基础上，丰富颜色的熟悉，培育他们对颜色的爱好，初步学会使用绘画工具和材料，学习观赏幼儿作品。 2、初步培育幼儿对音乐的爱好，能用自己喜爱的方式乐观地运用肢体语言进行大胆表现。 措施： 1、通过训练教学和区域活动进行学习，进行美术的多样性的

10、活动。 2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐，学习观赏简短的乐曲。 九月： 、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。 、召开班级的家长会。 、结合老师节，开展一系列的活动。 、进行半日活动开放，主要以亲子活动为主。 十月： 1、 逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识，组织老师观摩活动。 2、开展主题活动金色的秋天。 4、加强体能训练，增加幼儿体质，幼儿做操竞赛。 十一月： 1、老师相互观摩学习。 2、创设美工区，丰富活动区材料，引导幼儿进行动绘画活动。 3、加强幼儿常规培育，老师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。 、感受西方多元文化：复活节活动。 十二

11、月： 1、初步感知冬季特征。 2、组织好新年联欢会。 3、冬季加强户外活动量，增加幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。 4、随主题内容准时更换主题墙壁，体现季节特征。 一月： 、老师学期工作总结，做好自评工作。 、布置假期的各项工作。 3篇 在新学期即将到来的时候，我们为了夺取新学期的更大成果，在求真务实的思想指导下，大家仔细总结过去的成果和不足，认真讨论制定我们托班组本学期的工作目标和方案。本学期我们托班组工作的总体目标是：仔细学习国家关于学前训练管理条例的精神，紧跟时代进展步伐，以服务、进展、创新、育人为目标，重视保教质量提高，创设一个宽松、开心、清洁、有序的幼儿活动环境，促进幼儿全面和谐

12、的进展。我们特制定如下详细工作方案： （一） 加强理论学习，坚持用新的训练理论指导工作 （1） 坚持以.理论和.的基本路线为指导，仔细学习十六届三中全会精神，努力实?quot;.的重要思想。解放思想，更新观念，从实际动身，实事求是，不断用新的先进训练思想武装头脑，努力提高老师的业务水平。坚持高标准，严要求，努力做好保教工作，促进幼儿身心和谐进展。 （2） 仔细学习幼儿园训练指导纲要与幼儿园课程改革吃透精神，对比本班幼儿详细状况，制定出符合托班实际的训练方案。 （二） 加强保教工作管理的力度，提高保教质量 （1） 提高托班组老师队伍素养，树立新的训练观念。增加服务意识，以幼儿为中心，围绕训练目标

13、设计训练活动和环境。 （2） 努力创设宽松、温馨的家庭式的环境，老师对待孩子要像母亲一样、细心、耐心的关怀每一个孩子。 （3） 以幼儿生活活动为切入口，关心幼儿解决盥洗、入厕、进餐、午睡等生活难题。为顺当入小班打下良好的基础。 （4） 根据幼儿训练工作规范的要求，保教人员要规范自己的言行，为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 （5） 依据托班幼儿的身心特点，采纳以嬉戏为主的训练形式，提倡训练嬉戏化，把嬉戏渗透到各项活动中去，从而提高训练效果。 （三） 加强与幼儿家长的联系，做到家园互动 （1） 突出为家长服务的精神，同时依据家长的要求随时增加我们托班的服务内容，努力做到让家长满足。 （2） 利用家园联系窗，向家长做好宣扬工作。