老师来家访学校生作文300字(5篇)_老师来家访作文.docx
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1、老师来家访学校生作文300字(5篇)_老师来家访作文 这是我们去.旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。 图瓦族是一个特别特殊的民族。他们学习语言特别的快,差不多每个人都会三四种语言,一般话也非常的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器,可都没有胜利,由于这种乐器是靠声带震惊发出声音的。假如让我试试,我觉得自己确定也吹不响。 走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。刚踏进一步,我立即被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去,
2、盘腿坐下。我感到非常的奇怪,不禁东瞧瞧,西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那美丽动听的鸣叫,泉水流下山涧时的声音。一曲观赏完,我好像还没有回味够。他还也许说了这个民族的习性,生活习惯。还跟我们玩了数羊嬉戏。最终一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。他们告知我们要领:女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅飞翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是士气可嘉。 这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的很多学问,也让我观赏到了美丽的舞蹈。 老师来家访
3、学校生作文300字【篇二】 今日,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。 家访!去我家!这五个字如同晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇静下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。” 放学回家之后,我告知妈妈今日老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。” 妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦洁净,沏好了两杯热的白开水。 “陈卓超!陈卓超!”班主任最终来了,在我家楼下叫唤着我的名字! 听到老师的声音后,我急匆忙地跑到楼下给老师开门。 我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。
4、不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,连续吃饭。 妈妈和老师坐在一起,而我却自己悄悄地吃着饭,我看上去安静,其实心里紧急极了,像个犯了错的小孩子一样始终低着头,心里忐忑担心,就像有一块大石头要砸到我似的。 最终进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。” 妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。” 听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前始终表扬我的优点,虽然间或也说了说几个小缺点。不过我还是挺快乐,却没有傲慢。 妈妈和老师连续说了说,我也过去沟通了沟通,我也发觉了我的缺点和不足。 老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。 这次家访,老师是通过我的学习态
5、度和学习习惯与妈妈沟通的。我盼望我们同学可以和老师多多沟通,有什么不懂的要尽早的问老师。 老师来家访学校生作文300字【篇三】 今日天空下着毛毛细雨,我的心情又可怕又快乐,快乐的是:被老师抽到了要来我家家访。可怕的是:假如老师在父母的面前批判我的话,那我就逃不过妈妈的唠叨了。说到家访,我还是有点担忧! 我在想:老师到我家会和家长说些什么呢?等我还在思索中,妈妈的手机响起来了,我抓紧接起来,一听的熟识的声音,是王老师打过来了,问我们家的详细地址在哪儿,后来妈妈告知了具体的位置。 不一会儿,门铃叮叮叮的响起来了,我的心跳加速,想到又躲到房间里,妈妈叫我了我一声,高翔:老师来了,让我一起出来迎接老师
6、的到来,让我最感动的是:语文老师、数学老师、科学老师都来了,她们笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快安静了下来,还好那天我哥哥在我家,提示我把茶端给老师喝。妈妈预备了一些水果款待老师。 妈妈叫我也一起坐在客厅里,然后老师和妈妈交谈一些我平常在校的表现,老师说我上课比较用心听课的,大胆举手发言。间或会跟同桌发生一点小摩擦,后来在老师耐心的劝导下和好了。说我脾气有点浮燥,以后能改掉,会更精彩。接着,老师问了关于我在家里的一些状况,比如:我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。听了老师就些表扬的话,我一下心没那么紧急了。 因时间关系,我家家访结束,3位老师还要去别的同学家家访,我抓紧站起来跟
7、老师们说声“再见”。 妈妈随即夸了我一句:“今日胆识也有点大了,也不害羞了,有进步!”其实,家访并不是我们想象的那么可怕,它呀,是沟通学校、家庭和.的桥梁” 老师来家访学校生作文300字【篇四】 “叮铃铃,叮铃铃”一阵电话铃声把我从美梦中拽了回来,我懒洋洋地穿着衣服,妈妈拿着手机笑眯眯地走到我面前,“王老师要来家访。”“真的?”我的心里突然怦怦直跳,整个人都愣在那里。妈妈又说“还不快起床整理。”于是,我抓紧起床整理房间。 不一会儿,乱糟糟的客厅和卧房被我整理的既整齐又洁净。对了,我要去烧上开水,拿出瓜子、花生和水果等待老师的到来。 眼看着老师已经上楼了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我赶忙上前
8、迎接,王老师满脸笑容亲切地拉着我往屋里走。等老师坐下来,我抓紧给王老师倒上一杯热水,便挨着王老师坐下。望着王老师,一股暖流涌入我的心头,寒假好久没见面了,可她还是那么美,那么和气,脸上还是挂着那慈爱的微笑。 听着王老师在跟妈妈说我在学校的表现,这时我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老师会说什么。只听王老师温柔地说:“清婉平常在学校表现优秀,是老师的得力助手,很有责任心”没想到王老师说了我这么多优点,我很不好意思,害羞的低下头,可心里美滋滋的。王老师还了解我在家里的表现,并嘱咐我假期多看书,也肯定要留意平安。 天色慢慢暗了下来,王老师起身要离开,我把王老师送出家门,目送着她的背影渐渐地消逝在夜
9、色中。这时我的心恢复了平常的安静,老师的话回荡在我的耳边,也牢记在我的心里。 老师来家访学校生作文300字【篇五】 老师要来我家家访,我紧急而又可怕。紧急是由于我怕家里没整理洁净,早上家里还是乱糟糟的;可怕是由于怕刘老师说我表现不好。 下午放学后,我去上英语课了。虽然去上英语课,可以不面对刘老师,但心里却不安静。坐车时,身上像装了一只小兔子,怦怦直跳;上课时,都没心思了;回家时,在车上都心神不宁,也在想刘老师会不会批判我。 一进家门,没见刘老师,只观察两个纸杯子在桌子上,看来刘老师已经家访完了。我抓紧去问妈妈:“刘老师说什么了?说什么了?”“没说什么,刘老师表扬你了呢!”妈妈和颜悦色的说。我心
10、想:“不行能,确定还说了别的什么!不行能始终表扬我吧!”“究竟说了什么呀,你就告知我吧!”我始终缠着妈妈问。经过我软磨硬泡,妈妈最终肯告知我了。“刘老师还说你们大家写的那篇捉仓鼠的文章,写得很好。没有批判你,就没说什么了。”一听说没有被批判,我放心下来。“老师说要把三方协议填写了。”妈妈提示我。“什么三方协议?”我不明白。“就是老师、家长和同学一起制定的条约。”妈妈说。 我和妈妈一边商议一边填写三方协议,我跟妈妈商定要完成协议上针对我的那三条,我们各自签了字。妈妈说:“要求不给你提太高了,怕你完成不了,就三条:1、每天读英语30分钟,2、语文课前预习、课后复习要做到,3、数学要多练,就这三条要
11、求不高吧。”我点了点头。 其次天,我把三方协议交给老师。自从老师来我家后,妈妈对我的要求更严格了,我也仔细完成协议上的商定。养成学习的好习惯! 我推举 学校生写老师来家访的作文 在平常学习过程中写作文是很平常的,写作的时候作文主题特别重要,你知道优秀的老师家访的作文包括哪些内容吗?写作文的时候要留意语言生动,内容详细。你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗?工作总结之家我为大家整理了“学校生写老师来家访的作文”,盼望对您有所关心,欢迎转发阅读。 学校生写老师来家访的作文(篇一) 家访好恐怖的一个词,也许每位同学都对这个词很敏感吧!在我印象中,家访只会去成果差的同学家中 天慢慢转阴了,
12、一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散地溜下山去。教室中,同学们的目光锁定在老师的身上,大家都期盼着,等待着放学。伴随一声悦耳的铃声,我们背着书包冲出教室。这时,申老师叫住我:老师明天下午到你家去家访,如何呀?我一愣,然后机器式答应了。 回家途中,我心中想着:我这个星期做错什么事?老师为什么要到我家去家访?我仿佛感觉到世界末日已经来了! 其次做作业的时候,我不停地看着手表,二点半老师还是没来,我心中暗自庆幸:也许老师不来我家了。但幻想终究是幻想,申老师还是在三点来到我家,我的幻想破灭了。 我埋着头走出书房,恐慌地坐在申老师旁边,心中如同吊了十五桶水七上八下。爸爸给申老师沏了一杯茶,就开头
13、谈话了。申老师告知爸爸说我有点胆小,上课不敢举手回答问题,这样老师不知道我听懂没有?申老师对我说:肯定要克服这样的问题,只有这样,语文水平才能提高,语文乃长期修炼的学科,不一点一点积累,怎么提高?我像一个犯了错的小孩,低着头不断发出嗯的声音。 接着,申老师向我询问了一些在家的学习问题,我都一一回答了,老师还问我最近学习有没有什么问题,我告知申老师,语文不知道怎么学才能提高?申老师亲切地说,就像刚才说的那样,语文需要日积月累,只有积累达到肯定的程度,语文的语感才能提升,而且学语文不能急于求成,必需要有一个过程。我信任,只要你有学习语文的信念和决心,你的语文成果肯定能提高! 申老师还向我问了学习上
14、自己有没有学习的方法。我告知申老师,我有许多的学习方法,比如错题集,积累本,阅读摘抄,赏析。我都说不完了。申老师说这些学习方法都是很不错的,但重在坚持。我渐渐的感到申老师的一丝亲近,心中也暗暗快乐起来。最终,申老师又向我爸爸问了一些问题,当申老师听到我在家总关心爸爸妈妈做家务时候,申老师兴奋地笑了,高高地向我竖起了大拇指,并给我提了很多的建议。 时间一晃到了五点钟,老师要走了,我目送着申老师的离去,望着老师的背影,我暗暗宣誓:肯定要努力学习 学校生写老师来家访的作文(篇二) 最近,老师要家访。这对于我哥哥来说是一件多么难受的事。因此,他在家在校努力表现那少得可怜的优点。 本次家访支配在周日,个
15、个早早就起了床。刚要刷牙,就接到他同桌的电话,电话中同桌邀他一同去“造反”出去玩,同桌还告知哥哥一个隐秘,他给老师的住址是本镇卫生站这真是一个天大的笑话。 他可没有同桌那拳头般的胆子,虽说他比同桌成果还要略微好那么一丁点,但哥还是乖乖地等着,发着呆。 他。一切平平无奇,无法惊天动地。好多回,他热忱无限的跟老师大招呼,老师却茫然地点头,老师知道,他这孩子懂礼貌,却不知是谁家的孩子。虽然他在时刻努力着 或许,今日,他至少给老师一个好印象!他换了件“得体”的衣服,并拿起扫把吧房间改造的“面目全非”,再把写字桌擦得“银光闪闪”,以致找到自己,才踏实。但是,他抬头却观察他本人原创“名言”:我是无所不能的
16、大天才!心想,一会儿让老师观察了,岂不笑掉大牙,脸不由自主红起来,二话不说跃上去揭、撕、扯、刮,样样齐全,再不行就拿学校时代的奖状贴上去,这等于在此示意老师:其实学校我很勤奋,现在懒散,我还是有救的。 吃过午饭,大门照旧不动声色最终,他打算打电话邀请老师,但老师回答是:今日家访结束了,要回去了,你留在家好好学习,下次再支配吧! 此时,哥哥才知道老师不会来的,很简洁,同学太多,不能一一访问,只挑最好的和最差的同学,而他,应当用不着关怀。 他悲伤着,看着多洁净的地板,桌面,多庄重的衣服、奖状实际上,他难受地不止是老师的到来,更难受的是一次被老师遗忘的家访,他不再渴望下一次 学校生写老师来家访的作文
17、(篇三) 老师要来我们家走访,我焦虑担心而又担忧。焦虑担心是由于我可怕家中没整理干净,早晨家中還是乱七八糟的;担忧是由于怕张老师说我主要表现不太好。 中午下课后,我要去上英语课了。尽管去上英语课,可以不应对张老师,但内心却不安静。乘车时,的身上像装了一只小白兔,怦怦直跳;上课的时候,都没思绪了;回家了时,汽车上都心神担心,也在想张老师是否会指责我。 一进家门口,不见张老师,只看到2个纸水杯在桌子上,来看张老师早已走访完后。我赶快去问母亲:张老师说些什么了?说些什么了?没说些什么,张老师夸奖你呢呢!母亲和气可亲的说。我想着:不太可能,毫无疑问还讲过其他哪些!不太可能始终夸奖我啊!毕竟讲过什么啊,
18、你也就跟我说吧!我始终缠着母亲问。历经我死缠烂打,母亲终于肯跟我说了。张老师还说大家大伙儿写的那篇捉小仓鼠的文章内容,写的特别好。沒有指责你,就没说些什么了。一据说沒有被指责,我安心出来。老师说要把三方协议填好了。母亲提示我。哪些三方协议?最终明白。便是老师、父母和学员一起制订的不公平条约。母亲说。 我与妈妈一边协商一边填好三方协议,我跟母亲承诺要进行协议书上对于我的那三条,大家分别签了字。母亲说:规定不让你提太高了,怕你进行不上,就三条:1、每日读英语三非常钟,2、语文课预习、课后练习要保证,3、数学课要多练,就这三条规定不高吧。我点了点点头。 其次天,我将三方协议交到老师。自打老师来我们家
19、后,母亲一件事的规定更严苛了,由于我努力完成协议书上的承诺。培育学习培训的良好的习惯! 学校生写老师来家访的作文(篇四) 今日,老师在课堂上点名,去几个同学家家访。我正好也在其中。 家访!去我家!这五个字如同晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想:老师为什么要去我家?紧接着又镇静下来暗暗地说:“塞翁失马,焉知非福。那我要好好表现才行。” 放学回家之后,我告知妈妈今日老师要来家访。正如我所料,妈妈说:“我正好要问一下你在学校学习怎么样。” 妈妈说完,我就去把被子叠一叠,把沙发上的东西整理好,再拿起抹布,把茶几擦洁净,沏好了两杯热的白开水。 “陈卓超!陈卓超!”班主任最终来了,在我家楼下叫唤着我的名
20、字! 听到老师的声音后,我急匆忙地跑到楼下给老师开门。 我和老师边走边说上了楼,走进了客厅。 不过我刚刚在吃饭,然后就有意回避,连续吃饭。 妈妈和老师坐在一起,而我却自己悄悄地吃着饭,我看上去安静,其实心里紧急极了,像个犯了错的小孩子一样始终低着头,心里忐忑担心,就像有一块大石头要砸到我似的。 最终进入正题了,老师亲切地说:“陈卓超妈妈,陈卓超在学校里表现挺好的,是男生里不错的几个。” 妈妈回答道:“只要他学习好,我就放心了。” 听了这对话后,我轻松多了。老师在妈妈面前始终表扬我的优点,虽然间或也说了说几个小缺点。不过我还是挺快乐,却没有傲慢。 妈妈和老师连续说了说,我也过去沟通了沟通,我也发
21、觉了我的缺点和不足。 老师还要去别的同学家,说了声再见就走了。 这次家访,老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈沟通的。我盼望我们同学可以和老师多多沟通,有什么不懂的要尽早的问老师。 学校生写老师来家访的作文(篇五) 国庆假期里的一天,老师打电话来我家说,立刻要来我家家访了。听到这个消息,我惊异的张大了嘴巴,紧急得一时不知如何是好,生怕老师告知妈妈我再学校里表现不好。妈妈听到这个消息,比我还焦急,不停地问:什么时候来家访啊?考试完有没有说明白,我需不需要去接老师? 几分钟后我我最终不再那么惊慌了,抓紧用最快的速度把家里整理得干洁净净,心想:我可不能让老师批判我在家不讲卫生不做家务呀。没多大一会
22、儿,老师就来到了我家。在妈妈的示意下,我给老师倒了一杯水,然后便规法规矩地站到了一边。老师笑着说:别紧急,我又不会吃人。有那么吓人吗?老师向妈妈了解了一些我们家的基本状况后,突然问我:陈晓琳,作业做完了吗?我抓紧一阵捣蒜式地点头:嗯嗯嗯,我早就做完了,我拿给您检查。我忐忑担心的将作业递给老师,心里却不停地打鼓:完了完了,老师会不会说我作业不合格呀?她会不会要求我重做呀?这可怎么办!嗯,很不错。看来在家里很仔细哦!听到老师的夸奖,我最终长长的舒了一口气,心里的大石头最终落了地。 家访结束后,我又陪着老师去了四周的几个同学家。回到家,我倒在沙发上,暗自庆幸,家访这个难关,我最终是过了? 班主任来家
23、访学校作文300字精选(5篇) 信任同学应当都看过不少的作文,为了熬炼我们的规律思维力量,有没有可以参考的老师家访的作文的模板呢?一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。那么老师家访的作文应当如何书写你知道吗?工作总结之家我特意给大家整理了“班主任来家访学校作文300字”,供大家保藏参考,盼望能供应一些关心。 班主任来家访学校作文300字【篇一】 下午1:30,我正预备练毛笔字,突然听隔壁房间的妈妈大声喊道:”家辉,封老师立刻要来家访,抓紧预备你的作业。”听到这个消息,我先是一楞,心里想,家访要检查作业吗?我不免有点慌张,但同时又很兴奋,慌张的是我还有一篇日记和读书小报没有完成,心里有点可怕会挨
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