计算机应用技术实习报告(6篇)_计算机专业的实习报告.docx

《计算机应用技术实习报告(6篇)_计算机专业的实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用技术实习报告(6篇)_计算机专业的实习报告.docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、计算机应用技术实习报告(6篇)_计算机专业的实习报告 飞速进展的今日，互联网成为人们快速猎取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知力量、肯定的思索与推断力量及肯定的自然语言力量。除了供应自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域进展的集中体现。今日人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方

2、面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年月兴起的在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从中获得各种信息。人们已充分领会到网络的魅力，大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。使更丰富全面的软件技术和

3、应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯穿，娴熟在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是dff软件。d大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它供应了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。f是目前最流行的网页图象制作软件。只要将d的默认图象编辑器设为f，那么在f中制作完成网页图象后将其输出就会马上在d中更新。f还可以安装使用全部的p滤镜，并且可以直接导入psd格式图象。更便利的是它不仅结合了p位图功能以及cidraw矢量图的功能，而且供应了大量的网页图象模板供用户使用，例

4、如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。当然，其最便利之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成html代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。f是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他动画软件相比，它具许多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，特别适合在网格上使用。同时，矢量图象不会随扫瞄器窗口大小的转变而转变画面质量。使用插件方式 单击“爱情感悟”进入内容是一篇关于爱情总结的一篇文章。内有背景音乐。其余的为动画。 单击“五花八门”进入内容的文字都是连接。右下

5、角为一个动画，百叶窗似的打开图片。其余的为动画。 单击“心情留言”是留言本，可进入留言还可免费申请。 单击“海阔天空”是谈天室，填写名字与密码可直接进入。 通过这次实习，在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。可是总遇到这样那样的问题，例如动画到入里，开头不明白后来才知道是在d里先插个层，这样就可以扫瞄出效果了。还有是有时上传到网页上的图片不显示，缘由是它们没有在一个文件夹内。但在同学的关心和自己摸索的状况下完成了这个实习的成果。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞美不已，流连忘返。以我们的阅历，当

6、前的软件的功能日趋复杂，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，为以后能做出精彩的网页而努力。 计算机应用技术实习报告(篇二) 一、实习单位介绍 用人单位全称：xx计算机有限公司。 用人单位地址：xx市xx区xx村。 实习时间：xx年xx月至xx年xx月。 实习岗位：技术员。 单位简介： xx计算机有限公司是一家家用电器的企业，是经国家相关部门批准注册的企业。主营电脑修理，公司位于中国xx市xx村xx号。xx计算机有限公司本着“客户第一，诚信至上”的原则，与多家企业建立了长期的合作关系。

7、 实习概要： （一）岗位职责： （1）我公司销售的电脑全国联保，计算机出现故障时，用户可凭品质保证书在修理部以及各个授权修理中心获得维护服务。 （2）在设有xx计算机修理服务站的地区实行三日内修复的服务。 （3）免费修理，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和修理费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。 （4）保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。 （5）终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机，由用户和任何一家修理中心（站）签订协议，则可享受终

8、生维护。依据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是： 各种制作软件学习； 系统的安装与维护； 相关工程的工作； 硬件的检测。 二、实习项目 我从xx月xx日开头到xx计算机有限公司技术服务部实习，到5月5日实习结束。在部门领导和同事的指导关心下，我渐渐了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了很多计算机维护学问。 三、实习内容 我实习所在的部门是技术服务部，主要从事xx湖区的电脑销售及售后服务工作。刚开头实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机维护特殊是系统维护有了肯定的熟悉，真正体会到了一个重量级国

9、家级企业单位对人事的重视，理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广阔市民心目中的形象，关系到企业参加全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有阅历的大哥哥大姐姐还给我认真讲解了计算机维护的每一款留意事项，常常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护；后来，又让我参加了一些详细的工作，比如商定顾客、修理单开立、对外宣扬以及详细维护工作、。在部门领导及全体同事的关心指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟识整个电脑维护的流程，可以独立、娴熟地维护电脑，比较精确地报出各种电脑故障问题。 在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进

10、、布满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍旧会听到笑声；面对客户，大家总是热忱真诚；面对工作上的困难，大家总是相互关心，直至解决难题。整个部门和谐相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了青岛海信敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了服务部服务、奉献的意义，体会到了制造完善、服务.的服务理念，体会到了青岛海信计算机公司的企业文化，知道了什么是创新就是生活。特殊令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告知我；有一次，有个顾客说他的计算机常常出现无故的黑屏、死机的故障，当

11、我们到那儿的时候，无论是谁都没能查出来究竟是出了什么毛病或哪儿有毛病，我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行CPU超频了，大家并没有由于我的没阅历而不考虑我的看法，结果查明的确是这么回事，然后我们挑回了CPU的主频，并对顾客进行了自己肯定不要任凭超频计算机的训练；后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太兴奋了。我对能到这样的公司实习感到傲慢，对青岛海信人的事业感到骄傲。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起共享欢乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力关心我，给我讲授和业务有关

12、的学问。 作为一名技术维护人员，有许多学问需要我去了解、学习、专研，工作才刚刚开头，尽管我还有许多不足的地方，但我会乐观改进，让自己更加适合公司的进展需要。我将会严格遵守公司的规章制度，听从领导的工作支配，任劳任怨，乐观学习相关学问，不断的完善自己，为公司的进展贡献自己的一份力气。 计算机应用技术实习报告(篇三) 为了对计算机学科的教学进行指导，制定出符合我校当前以及将来若干年状况的计算机专业进展的规划，促使我校计算机专业的良性进展，努力使我校的专业设置、教学体系、师资培育与就业市场需求紧密结合，校领导责成教务处与培训部成立了相关工作组，开展了计算机专业学科进展的讨论，于20xx年7-12月间

13、，从产业进展、人才培育、.需求的角度，就我国信息产业的进展对人力资源需求和中等职业学校计算机应用领域的现状进行了调研，并对我校的中等职业训练计算机应用的训练改革提出了建议。 信息化.所需要的毕竟是什么样的计算机人才？为什么需要这样的计算机人才？有必要针对这些问题进行深化的调查与分析，从而为确定我校计算机专业训练的进展方向供应基本的依据。 一、我国在“以信息化带动工业化”战略下，对计算机应用人才的需求 目前，我国计算机市场的主体仍旧是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息

14、系统的建设与运行，是目前和今后选购、应用计算机产品的主流需求。这些用人单位需要高校培育大批计算机应用技术人才。 计算机应用技术人才的.需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的基础工作，特殊优秀的可以从事一些开发讨论工作，但大部分是从事计算机应用工作。 目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将计算机人才分为以下三类： (1)从事讨论型工作的特地人才。他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的讨论工作。对他们的基本要求是创新意识和创新力量。 (2)从事工程型工作

15、的特地人才。他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。对他们的主要要求是技术原理的娴熟应用(包括制造性应用)、在性能等诸因素和代价之间的权衡、职业道德、.责任感、团队精神等。 (3)从事应用型(信息化类型)工作的特地人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。对他们的要求是熟识多种计算机软硬件系统的工作原理，能够从技术上实施信息化系统的构成和配置。 从调查结果中我们可以看出来，目前对于第(3)类人才的特地培育则是特别薄弱的。.对计算机人才的需求呈金字塔结构。训练部关于紧缺人才的报告称，我国需要高

16、级计算机人才6万人，中级计算机人才28万人，初级计算机人才46万人。但是，目前计算机行业从业人员的结构呈橄榄型，高级计算机人才和初级计算机人才都非常缺乏，尤其是从事计算机行业应用型工作的特地人才。因此目前的人才供应状况还远远不能满意.对计算机专业人才的需求。 二、计算机应用职业训练与培训的现状 我国的职业训练和职业培训经过改革开放30多年的建设和进展，基本建成了具有中国特色的初等、中等、高等职业训练相互连接，学历训练和职业培训并举的职业训练体系框架。在整个职业训练的改革与进展中，随着信息产业的快速进展，信息技术成为热门职业，职业院校中的计算机应用的办学规模不断扩大。 在局域网维护与管理、多媒体

17、制作、网站管理与维护、软件编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位特别需要职业院校毕业生，职业学校毕业生具有很大的发挥作用的空间。 目前，高校和科研机构在培育软件人才方面发挥着主渠道作用，而职业训练所培育的软件人才所占比例特别低。也正是由于目前这种软件人才的培育渠道构成，造成了软件人才不合理的“橄榄型”结构，使得软件业的人力成本过高。在计算机应用与软件领域学历训练进展的同时，我国的IT培训市场已有了很大进展。为缓解计算机应用人才的不足发挥了重要作用。但是，由于多数培训是针对专项软件的使用技能，还不能替代中等和高等职业训练正规学历训练培育的具有全面学问和技能的专业人才。 为适应

18、信息产业进展的需要，我国职业院校计算机应用训练应乐观应对计算机培训市场的挑战，坚持面对市场，深化各方面的改革，提高学历训练的针对性和实践性。针对计算机应用职业训练的现状分析，相关部门和企业做了大量的调研工作。特殊是针对职业院校同学的特点、师资力量、教学设施、课程设置和教学管理等方面做了面对面的访谈调研。为此，我们认为职业学校计算机应用领域的训练教学中亟待解决的问题是： 1课程体系与教学方法相对陈旧 总的来说，目前职业院校计算机应用的课程体系，是依据同学的学习特点设计的。但有些课程的内容只是一般高校课程的简化，注意理论学问的培育，有用技能的训练相对不足。尤其是课程内容滞后于专业技术的更新与进展，

19、案例教学、项目教学内容极少，导致同学在实际工作中分析问题和解决问题的力量较弱。另一方面，在职业技能培育方面，职业性法律法规、国际和国家标准、文档规范、平安性措施、维护管理阅历等重要内容基本上没有进入教学，对职业素养的训练（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神、应变力量等）尚没有得到全面的实施。现有课程体系存在以上问题，与.需求和行业进展相脱节，导致该专业毕业的同学很少能适应IT行业工作。 在教学方法方面，虽然基本上采纳了理论与上机实践相结合的授课方法，但对同学职业技能以及动手力量方面的培育相对不足。.需求的计算机应用型人才、软件开发型人才都强调具有较高的职业素养、较强的实践力量。因此，按传

20、统方法培育的同学难以满意职业岗位的要求。由于职业训练招生困难，导致生源的整体素养要比过去有所降低。有些同学文化基础素养较低，学习的自觉性比较差。但客观的分析之，并不是这批同学没有力量，而是需要有适合他们学习的课程和教学方法，要增加教材和教学方法的趣味性，赐予同学更多动手的机会，激发学习的主动性。在实际访谈调研中人们发觉，这批同学对于操作性比较强的课程很感爱好，并且能够很好地把握。对于工具类的课程，同学的接受力量比较强。 2.专业师资职业实践阅历不足，专业学问滞后 就一般老师水平而言，职业训练中计算机应用的师资力气相对较强，大部分专业课程课堂教学方面的教学质量是可以得到保证的，主要是缺乏具有职业

21、实践阅历的老师。老师缺少职业培训、技术更新滞后、缺乏训练创新机制等，是影响教学质量的主要问题。 3.认证考试种类繁多，一些证书对毕业生就业关心不大 基于教材及老师的学问结构和教学方法等许多方面的制约,使得目前职业训练仍旧处于应试训练阶段，学校的考试方法单一。.上有些认证考试是针对非专业人员的计算机普及考试，无法检验专业人员的力量，也无法对本专业的教学质量管理供应指导和反馈。对发达地区来说，有些认证考试内容陈旧，行业对其认可程度也较低；有些认证考试注意公司产品，与同学在校期间所学课程差距较大，不能与职业院校课程体系接轨。学校本身难以选择合适的认证考试推举给同学。同学在就业前，缺乏对即将进入的行业

22、有精确的熟悉，使得同学面对许多认证考试只能盲目选择，疲于应付，对正常教学秩序造成冲击。 4专业实训条件以及软件教学资源不足 目前，大多数职业院校是改革开放近20年来，依靠政府训练经费建立进展起来的。虽然已普遍建立计算机房，但由于种种缘由，上网条件、微机组装以及局域网组网试验室等还难于满意要求，也没有实训基地，整体表现出实践教学设施条件不足，特殊表现在软件教学资源不足，现有硬件条件难以发挥应有作用。 5对同学就业指导和服务不够 职业训练的主要任务是就业前的职业预备训练，所以衡量职业训练水平的标准，应当是培育的同学能否满意职业岗位需要的力量。很多职业院校普遍存在重招生、轻就业的现象，对劳动力市场的

23、实际需要缺乏讨论，对岗位实际技能的要求把握不够，对就业信息把握不足，对毕业生缺乏有效的就业指导和服务，一些院校计算机应用领域的毕业生就业存在困难。 三、对计算机应用职业训练改革与进展的建议 20xx年国务院颁布的大力推动职业训练改革与进展的打算指出：职业训练要为促进就业和再就业服务，要与市场需求和劳动就业紧密结合，行业主管部门要对行业职业训练进行协调和业务指导，职业院校要准时调整专业设置，乐观进展面对新兴产业和现代服务的专业，要加强实践教学，提高受训练者的职业力量，广泛吸引和鼓舞工程技术人员、管理人员和特别技能的人员到职业院校授课，坚持学历训练与职业培训并重，推行学分制等弹性学习制度，完善学历

24、证书、培训证书和职业资格证书制度等。依据打算要求和职业院校计算机应用领域存在的问题，现提出如下建议： 1大力宣扬落实国务院推动职业训练改革与进展的精神，重视技能型人才的培育 各地训练行政部门、劳动保障部门以及行业主管部门应根据国务院16号文件的精神统筹规划协调，建立并完善职业训练管理体制，充分利用相关企业实训条件以及具有实践阅历的专家和管理人员等.资源，乐观发挥市场机制的作用，重点培育.所需的技能型人才，促进本地区职业训练的改革与进展。各省可以分别建立若干所示范性的中职和高职重点院校，作为示范性职业训练基地。 转变升学至上、文凭至上的观念，明确职业训练改革与进展的目标，提高对适应就业需要重要性

25、的熟悉。改革一切不利于职业训练改革与进展的政策。中等和高等职业训练学校的专业设置、课程设置以及参与职业资格证书考试等方面的政策，可以按训练部职成司和信息产业部人事司提出的改革框架推行，各地可以在此框架内因地制宜实施，在专业设置和课程设置方面原有的束缚性政策应当停止执行，对专业人员强制参与非专业性计算机普及考试的政策也应停止执行。职业院校应针对生源状况和职业力量训练的要求，逐步实行敏捷的学习制度，包括建立学分制，设置选修课程等。 2调整职业训练专业方向的设置 依据计算机应用人才职业岗位需求分析，结合对部分职业院校的访谈调查结果，适合职业学校同学学习的计算机应用技能有：办公软件应用、网页制作、初级

26、软件编程、平面设计、小型网络安装与维护、计算机组装、多媒体制作、计算机销售和技术支持服务等。建议中等职业训练的专业设置方向为：计算机软件、网络技术应用、多媒体技术应用、办公自动化。建议五年制高等职业学校的专业设置方向是：计算机软件、网络技术及应用、多媒体技术及应用。各职业院校应当依据当地产业结构和毕业生就业面对，设置相关的专业方向。 3实施学历证书和职业资格证书双证书制度 为加强职业训练与劳动就业的联系，全面提高职业学校毕业生的职业力量，依据国务院关于“推动职业学校实施学历证书和职业资格证书并重制度”的要求，中等、高等职业学校计算机应用应全部实施双证书训练。在计算机应用领域，人事部和信息产业部

27、将推出计算机技术人员职业资格证书；劳动和.保障部推出了相关的职业资格证书；训练部考试中心推出了计算机等级证书。一些IT企业和训练培训机构也推出了相应的证书。职业学校应依据所设专业的培育目标和劳动力市场的实际需要，选择用人单位认可程度高、对同学就业有实际关心和满意市场需要的职业资格证书、技能证书或培训证书，把学历训练与职业资格证书培训有机地结合起来。 4加强老师队伍建设，提高老师的职业实践力量 为提高职业院校老师的职业实践阅历、新技术实践力量，以及案例教学、项目教学、创新教学、互动教学的力量，由训练部牵头，信息产业部帮助，有关IT企业参加，有方案的在地区或全国范围内实施老师轮训和教学研讨，开展连

28、续训练。职业院校应建立老师进修的激励与评价机制；与此同时，应多渠道充分利用.资源充实老师队伍：可以聘请计算机相关行业的专家担当兼职老师，聘请IT企业有实际阅历的技术人才举办讲座、指导同学实践课程等，实现老师队伍的多元化。 5实施科学的教学方法和考试方法 计算机应用职业训练应以有用性为目标，以爱好为引导。在同学基础文化素养普遍薄弱的状况下，采纳多模式的教学方法和突出个性的学习方法，通过适合同学特点的指导学习（如演讲、辩论、项目实习等），引导同学在把握理论学问与应用工具的同时，具备良好的自学力量与职业素养。IT训练的特点应是注意培育学员的实际动手力量，而传统的教学方法侧偏重于理论学问的讲授。我们要

29、探究出一套多模式的教学方法，将理论课、上机课、学习指导课、在线学习课融为一体：以理论课讲授专业学问；上机课培育同学的实际应用力量；通过学习指导课促进同学深化理解所学学问，并融会贯穿，培育同学的沟通力量；通过在线学习课培育同学的自学力量、分析推断力量。要强化实践型教学环节，乐观开展企业项目实训。职业院校应改革考试方式，削减背诵性的试题，实行终结性考核与过程性考试相结合的方式，以实际技能为导向，把实践力量和项目力量纳入考核范围。可采纳笔试、机试、综合作业、项目评审、毕业设计考核等方法，并以此全面衡量和掌握教学质量。学校考试应与职业资格考试接轨。 6教材开发与更新建立教材开发体系，在政府主管部门的组

30、织下，充分调动地方、企业、学院和.机构的乐观性，共同开发有用性强、适合中等、高等职业训练特色的教材，以培育同学的职业力量为目标，使其具备实践性、系统性和前瞻性的特点。应当丰富计算机应用教材的形态，包括教学大纲、教材（学员用书）、教案（老师用书）、授课演示文稿、在线学习课件、作业案例、毕业实习案例、习题集、参考书等。根据计算机应用与软件技术的进展以及就业市场需求变化状况，应准时更新教材内容。 7强化同学就业指导在我国，无论是一般高等训练还是职业训练的同学都面临着巨大的就业压力。因此，要为职业学校和职业培训机构培育专业化的就业指导人员，使其能够对毕业生进行全面系统和个性化的指导，并做好同学毕业后的

31、职业介绍和就业推举工作，拓宽就业渠道。职业院校在强化同学就业指导方面应做好以下三件事： 一是提高同学的综合素养。在课程设置中除基础课、专业课外，应加强对同学进行职业素养训练（如开拓精神、市场观念、管理技巧、团队精神）和行业规范、国际标准训练的课程，以培育同学的综合素养。 二是培训就业技巧，规范就业流程。职业院校要设置就业指导机构和专职的就业指导员。从同学素养训练课入手，培训同学的应聘技巧，引导同学树立正确的择业观，有方案的、渐进的关心同学了解.、行业和企业的现状与需求，为同学就业打下基础。 三是供应就业渠道。职业院校一方面要建立校企挂钩或校企结合的机制，一方面要形成适合计算机应用特点和区域特色

32、的同学就业推举模式，建立和疏通同学就业渠道。 8建设和完善专业教学与实训条件建设和完善包括计算机房（局域网）、计算机组装试验室、局域网组网试验室、多媒体教室，互联网连接在内的教学设施，切实改善同学的实训条件。有条件的地区可以建立集中的、资源共享的、设备精良的实训基地。在重视硬件条件建设的同时，要加强配套的软件资源的建设，发挥教学与实训设施。 计算机应用技术实习报告(篇四) 在internet飞速进展的今日，互联网成为人们快速猎取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。 因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设

33、中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知力量、肯定的思索与推断力量及肯定的自然语言力量。 除了供应自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域进展的集中体现。 今日人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。 二十世纪九十年月兴起的internet在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。 从没有一种技术能像internet一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。 全世界几乎全部国家都有计算机

34、网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。 人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。 人们已充分领会到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。 “网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们。 使更丰富全面的软件技术和应用技巧，使我们真正对所学的软件融会贯穿，娴熟在手。 所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站，作为实习的成果。 其内容是多样化

35、的。 制作网页用的软件是dreamweaver，fireworks，flash软件。 dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。 它供应了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。 fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。 只要将dreamweaver的默认图象编辑器设为fireworks，那么在fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会马上在dreamweaver中更新。 fireworks还可以安装使用全部的photoshop滤镜，并且可以直接导入psd格式图象。 更便利的是它不仅结合了ph

36、otoshop位图功能以及coreidraw矢量图的功能，而且供应了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成。 当然，其最便利之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成html代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现。 flash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他wed动画软件相比，它具许多优点。 制作的是矢量图形。 只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，特别适合在网格上使用。 同时，矢量图象不会随扫瞄器窗口大小的转变而转变画面质量。 使用插件方式工作

37、。 用户只需安装一次插件，以后就可以快速启动并观看动画，而不比像java那样每次都要启动虚拟机。 flash插件也不大，只有170kb左右，很简单下载并安装。 还供应其他一些增加功能。 例如，支持位图，声音，渐变色和alpha透亮等。 拥用了这些功能，用户就完全可以建立一个全部由flash制作的站点。 flash影片也是一种流式文件。 这就是说，扫瞄者在观看一个大动画时，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是可以随时观看，即使后面的内容还没有完全下载，也可以开头观赏动画。 主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。 网站名为蓝晴驿站，蓝色的天空给人带来好的心情，给人带来轻松开心的

38、心情来扫瞄网页。 内容精彩丰富，简洁明快，语言风趣，通俗易懂。 页面可爱清爽。 首页主要是导航作用，上方共有六个导航条，用fireworks编辑的悬停按纽。 各分为六个内容，左侧的为星座物语，动感地带，3lian素材。 下面的六个幕是连接。 右侧的为五花八门，心情留言，海阔天空。 中间为一段笑话。 下面的横幅是一个flash动画，效果是颜色渐变。 接着蓝色的一个横幅上的是flash动画连接。 接下来是一个搜寻菜单，便利快捷。 其它的为weaver里，开头不明白后来才知道是在dreamweaver里先插个层，这样就可以扫瞄出效果了。 还有是有时上传到网页上的图片不显示，缘由是它们没有在一个文件夹

39、内。 但在同学的关心和自己摸索的状况下完成了这个实习的成果。 看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞美不已，流连忘返。 以我们的阅历，当前的软件的功能日趋复杂，不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。 因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。 虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，为以后能做出精彩的网页而努力。 计算机系同学.实践报告 通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。 实践任务 对计算

40、机在人事管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计作预备。 实践内容 计算机在人事管理中的应用 随着.的进展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。 当今.已步入了信息.，学问经济将成为新世纪的主导产业。 伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等很多方面制造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。 在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/34/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。 我们必需在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

41、 计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，供应现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面制造条件。 目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。 干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部状况的调查，整理和分析，了解干部队伍的进展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度供应精确数的依据。 其工作除涉及到干部的基本状况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制状况统计，干部奖惩状况统计，军转干部安

42、置状况统计，老干部状况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏精确性，准时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。 手工方法所表现出来的种种劣势，使人们渐渐意识到管理现代化已成为当代.进展的一股不行抗拒的洪流。 在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。 实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要实行科学的管理方法和先进的科技手段。 科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、掌握论方法、.学方法、心理学方法等

43、科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。 电子计算机作为数据处理系统，已渐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。 在我国，已经开头运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才猜测和规划等。 管理现代化是汉代.进展的一股不行抗拒的洪流。 近几十年来.化大生产的进展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不亲密。 组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。

44、 这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必需快速准时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代.的进展和四化建设的需要。 改革、创新，实现管理现代化势在必行。 计算机应用技术实习报告(篇五) 境，即讨论政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开四周的事物，去讨论人事管理现代化，是注定要失败的。. 所谓系统，就是在肯定条件下，由相互作用、相互依靠的若干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、掌握与反馈的四个基本部分组成。 在系统理论中，

45、系统分析是指对系统性能的理解。系统最佳化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进行人事组织管理方面的工作，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。 人事管理系统内有多种元素，如：管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否最优，直接影响着人事管理的水平。在不同条件下，起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一个重要目标，是围围着责任制和考核制，逐步

46、建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个把握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的意义。 人事管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。依据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事管理系统的基本功能，我们认为有如下几方面： 1.确定人事管理的方针政策 2.确定人事管理体制、编制人事规划 3.编制人事方案，设置人事管理机构和岗位 4.制定人事管理的条例方法; 5.教职员工的业务培训; 6.人才选拔、使用、沟通(流淌); 7.考核、奖惩、任免; 8.工资、福利与保险 9.离休、退休、退职。 作为

47、人事干部(人事管理人员)，如何最大限度地发挥人员的才能?这是人事管理学讨论的根本任务。对这个问题进行个体讨论方面，目前是做得不够的。由于个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体讨论来寻求合理的年龄结构、学问结构、专业结构、来取得令人满足的协作效果等。 过去，在人事管理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事管理数据加工不准时。比如：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费劲，精确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的进展的要求。为此，我们应当努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的熟悉，尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志 的关心，他们： 首先，开发了“中华职专职工档案管理