骨干老师跟岗培训总结-农村骨干老师培训个人总结.docx

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1、骨干老师跟岗培训总结|农村骨干老师培训个人总结 农村骨干老师培训个人总结 作为265工程的首批学员，我荣幸地参与了将近两年的265农村骨干老师的培训，倾听了专家教授的讲座，每天的感觉是幸福而又充实的。作为一名青年老师，我深知自己在教学上是稚嫩而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我信任自己是有所收获的。我的训练观念进一步得到更新，真是受益非浅。我在思想政治与职业道德、训练教学力量与训练科研力量、终身学习力量和训练创新力量等方面的综合素养有所提高，为自己今后的训练实践打下了基础。通过培训，使自己有了不少的收获： 1、提高了自己的师德水准.通过此次长时间的培训和学习对

2、我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，自己还有很大的进展空间。2、提高了专业学问水平.深化了英语学科基础学问，加强了对学校英语学科基本学问和基本理论的理解，把握了英语学科的一些进展动态，了解到英语学科理论与技术的新进展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的力量，以及训练教学基本功和学科教学或训练实践力量。在学习培训的过程中，我有幸参与了县级优秀课评比，我对课堂教学有了新的领悟，其他优秀老师的珍贵阅历也使我受益非浅。3、训练观念得到更新.通过集中理论学习听县市级优秀学员对我们的培训，和与他们的互动沟通，

3、使我逐步更新了训练教学观念，了解了先进的训练科学基本理论，现代训练观、同学观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养训练贯穿到学科教学过程中。在培训期间，我们观摩优秀训练教学活动和优秀的课例，使我们能够理论联系实际，切实提高实施素养训练的力量和水平。在培训中，我从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我想到了一些从未想过的问题，发觉了与他人的差距和自身的不足，对原有的训练观念产生了剧烈的冲击。我第一次听到案例教学，开头感到茫然无绪，现在渐渐从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的关绪。我们以前评课总是在关注老师的设计和讲授，而很少关注同

4、学的认知水平和参加度，更很少体察同学的情感和需求，通过听课学习，使我印象最深的就是学会倾听同学的心声，敬重同学的需求。4、提高了现代训练技术的运用水平.在此次培训中，不仅使我们更新了训练观念，还把握了一些现代训练技术。在现代训练技术、计算机应用的学习中，自己已具有了运用计算机进行帮助教学、开展训练教学活动的力量、会制作适用学科的教学课件，提高了课堂教学效率。5、训练教学理论把握得更为系统.这样的培训特别系统，平常忙于教学，很少有机会静下心来读书，通过这次培训一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记。使我对训练教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更

5、蓝、地更绿、水更清”的感觉。将近两年的学习和实践，使我对一些训练观念的理解更加深刻；对教学理论的熟悉更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身训练改革的.更加充足。骨干老师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生气。6、真正感到训练是布满才智的事业，深刻意识到自己肩负的责任.通过培训，我从一些优秀的骨干老师身上不光学到了教学、讨论的本事，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的脚印，化作动力的是思想的延长，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。7、合作学习、共同成长.在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲热和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友情。培训结束，就是我们新的合作开头，以后肯定要互通信息，保持联系，我们的心是永久连在一起的。为期两年的培训仍觉短暂，但使我们受益菲浅，其感受非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的训练技术学问更好地应用教研教改中，做一名对同学负责，对学校负责，对.负责的老师。特别感谢宁河训练局和宁河进修学校给我们一个如此好的学习机会，更感谢老师们对我们的这次培训，忠心的说一声老师你们辛苦了。