2022年4月九班级英语教学总结一_九班级下英语教学工作总结.docx
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1、2021年4月九班级英语教学总结一_九班级下英语教学工作总结 九班级下英语教学工作总结 总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去,保证工作顺当的进展,提高自身的力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的2021年4月九班级英语教学总结.一,仅供参考,欢迎大家阅读。 今年本人带九班级(1)班和(2)班的英语教学工作。在各级领导的关怀和指导下,圆满完成了教学任务,现在将一学期的教学工作做简要回顾。 九班级是整个学校阶段的重要一年,为使同学在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成果,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结 一、仔细搞好备课,特殊是集体备课。教学中,备课是一个必不行少,
2、非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。因 此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。这两个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的, 而且九(7)班待转化生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学习乐观性就会欠佳。但是,九(8)班优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时留意到这点,因此教学时针对不同状况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。 二、培育同学良好的英语学习习惯 我校的同学在学校时没有系统的学习过英语,同学对学习英语的气氛不是很浓,学
3、习自觉性较差,主要表现在以下几个方面 1、学过的单词,老师要求背出,同学总是借口其他作业太多,没时间背等,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。 2、上过的新课,相应的配套练习,不自觉去独立完成,总需要老师一再强调,但同学总盼望老师和他们一起来做。 3、死记硬背的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来许多,而且差距很大。经过几次考试下来,问题也出来了,我任教的两个班:尖子生不多,中等生少,差生面特大。针对以上状况,要转变这种局面,我觉的要做的事许多。 首先,要培育同学良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让同学集中留意力
4、听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成果稍好的同学请教。 其次,同学学习要主次分明,主要学科课后时间安排相应的因当多一些,特殊是对英语学科,由于他究竟不是母语。基础不打好,以后想提高也难。 第三,要敏捷把握学过的学问点,学习要讲究方法,举一反三,融会贯穿,只有这样,同学才能把所学的学问串联起来,不简单遗忘。总之,要让同学明白,学习英语不是一天两天的事,是要靠平常渐渐积累起来的。 三、建设高效的课堂,努力提高驾驭课堂的力量。由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,所以上课肯定要设法吸引同学,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教
5、态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。另外,我每天都坚持保持充分的精神,让同学感受到一种乐观上进的气氛。这样,授课就事半功倍。为了让同学真正参入到课堂中来,凡是同学自己能讲清晰的问题,都让同学自己解决,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲,把时间都留给同学。 四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此,除了课堂效果之外,还需要让同学多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持仔细了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,关心他们养成良好习惯,提高他们的英语学习力量。 五、 培优和
6、辅差总结。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅 导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教育,渐渐提 高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成果有望能提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间 个别辅导。由于这部分同学需
7、要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好 总之,通过一学期的努力,这两个班的成果有所提高,在今年的学校学业考试中也取得了比较优异的成果。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成果。 更多 精选工作总结.阅读 2021秋季学期九班级英语教学工作总结 我今年担当九班级(1)班和(2)班的英语教学工作。在领导的关怀和指导下,完成了教学任务。但同学力量布局不均,优秀生缺乏,不能带动集体学习,中层同学思
8、路一般,学习缺乏敏捷性,自学力量较差,下游同学人数相对较多,这仍旧是令我头疼的问题。整理思路,现将一学期的教学工作做简要回顾。 九班级是整个学校阶段的重要一年,为使同学在英语这门学科上取得更大的进步,为中考取得令人满足的成果打好基础,我在教学中尝试了一些教学方法,现总结如下: 一、仔细搞好备课,仔细预备课件。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。这两个班在经过两年多的英语教学,部分同学在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不足的, 而且九(1)班中等生占
9、较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学习乐观性就会欠佳。但是,九(2)班优良生比例稍大一点,但中下层面很广,我备课时留意到这点,因此教学时针对不同状况,在授课时实行了不同的方法,效果就比较抱负些。 二、模块式教学在教学过程中将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。1、听 放录音,让同学跟读,训练同学的听力,并且指导他们运用正确的听力技巧进行训练。鼓舞同学多听英语歌且要学唱。2、说 充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,支配同学带读。鼓舞同学大胆且要大声读英语,平常多说英语。3、读 读的方面主要是提高同学的阅读力量。在教授阅读技巧时,教会他们怎么做题。4、写
10、 作文教学主要是传授写作方法。利用好每单元的写作素材,当堂训练,当堂讲解并修改部分同学的作文。平常提倡同学利用课余时间多写简短的英语日记。 三、 把握教学进度,合理支配时间,与其他班老师相互协作,统一教学进度,相互沟通、沟通、学习。对于两班的后进生,常常鼓舞他们。今后,对于那些基础较差、无心向学、书写潦草的同学还要多下功夫。 九班级上期英语教学工作总结 英语训练中是如何授课的?有哪些方法可以提高同学的学习爱好呢?下面是我整理的初三上期英语教学工作,欢迎大家阅读了解。 九班级上期英语教学工作总结1 本学期,本人担当初三18、19班两个班的英语教学工作,始终以来能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。但由于
11、是第一次在长鸿教初三,要求跟以前很不一样,所以还有许多东西要向“老”长鸿们学习,只有不断改进自己的不足才能适应进展的需要,才能不断提高自己。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。但还存在许多不足之处状况。一个学期来,主要做了以下的工作: 一、抓好同学的学习思想,提高同学的学习质量 1、以教书育人为本,对同学进行品德的学习训练,特殊是后进生,关怀他们的纪律和学习状况,鼓舞他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进同学的学态进展。重视同学的思想工作、学习风气的培育、的指导以及学习习惯的养成。 二、根据教学常规五个环节开展教学工作 1、仔细搞好备课,特殊是集体备课。教学中,备课
12、是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。讲得太深,就照看不到整体。我在备课时就比较留意这种状况,每天都花费大量的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实是值得的。一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。另外,为使教同学动,不沉闷,我还自己预备了大量的教具,或是请同学共同预备,使其达到了间接的预习效果。 2、培育同学良好的英语学习习惯 首先,要培育同学良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让同学集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老
13、师或成果稍好的同学请教。 其次,同学学习要主次分明,主要学科课后时间安排相应的因当多一些,特殊是对英语学科,由于他究竟不是母语。基础不打好,以后想提高也难。当然要让同学明白,学习英语不是一天两天的事,是要靠平常渐渐积累起来的。 三、建设高效的课堂,努力提高驾驭课堂的力量。 由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学,所以上课肯定要设法吸引同学,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。另外,我每天都坚持保持充分的精神,让同学感受到一种乐观上进的气氛。这样,授课就事半功倍。为了让同学真正参入到课堂中来,凡是同学自己能讲清晰的问题,都让同学
14、自己解决,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给同学。同时加强课外辅导。为此,在早读时,我坚持仔细了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,关心他们养成良好习惯,提高他们的英语学习力量。 四、存在问题及解决措施所教的班级中,有相当一部分的同学基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分同学的阅读、分析表达力量较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方法督促同学学习;二是对这些同学进行帮教,使他们转变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。另外,还发觉同学的综合力量
15、不够强,所以,以后的教学中要加强这方面的训练,在教学班里聘请部分同学当小老师,在分层教学的时间里,一对一的关心学习困难的同学,让他们轻松学,学出信念。 时间过得真快,转瞬间高一上学期的工作就结束了。今日,能有幸在这里和大家一起沟通心得,我要特别感谢学校的领导和高一班级的全体老师对我工作的大力支持和关心,特殊要感谢我们高一数学备课组的各位老师,特殊是我们的组长李运根老师。. 本人能喜爱训练事业,能够根据党的训练方针,教书育人,有终身从事训练的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,留意团结同志,与人为善,努力做群众的表率。 优化高三教学管理 全面提高高考成
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