高考诗词鉴赏题及答案_2023年高考诗词鉴赏题汇编（含答案）(7).docx

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1、高考诗词鉴赏题及答案_2023年高考诗词鉴赏题汇编（含答案）(7) 2023年高考诗词鉴赏题汇编（含答案）(7)文章来自：爱师网 2023年高考诗词鉴赏题汇编（含答案） 全国卷1 鹊桥仙陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取诸侯，独去做江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自数闲人，又何必官家赐予！ 【注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章恳求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 8.上阕最终两句是什么意思？它表达了什么样的情感？ 答：那些成天酣饮的酒徒一个个

2、都升官做诸侯，而自己只能做闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。 9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。 答：用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝赏赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人,谁又希奇你皇帝的赏赐! 全国卷2 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 饲怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明照旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中，用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分）

3、 运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的色香，而注意环境的烘托和情感的渲染，从而表现美化的精神和品行。（烘托、渲染，2分，简要分析3分。） 9诗的最终一联表达了什么样的心情？请简要分析。（6分） 答：表现了落寞惆怅、若有所失的心情，将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。（答出心情3分，简要分析3分。） 北京卷 12.阅读下面这首诗，完成题。(7分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生，鲁连特高妙 明月出海底，一朝开光曜。 却秦振英声，后世仰末照。 意轻千金赠，顾向平原笑。 吴亦澹荡人，拂衣可同调。 解释：鲁连：鲁仲连，战国齐人，他劝说魏

4、与赵合力抗秦 平原：即平原君，赵国重臣 .下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分) A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比方的方式表达赞誉之情。 B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩犹如就要落山的太阳一样将被后人慢慢遗忘。 C.本诗最终两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。 .前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生抱负。(4分) 12（7分）（3分）B （4分） 要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。”

5、 要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。” 文章来自：爱师网 2023年高考诗词鉴赏题汇编（含答案） 全国卷1 鹊桥仙陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取诸侯，独去做江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自数闲人，又何必官家赐予！ 【注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章恳求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 8.上阕最终两句是什么意思？它表达了什么样的情感？ 答：那些成天酣饮的酒徒一个个都升官做诸侯，而自己只能做闲散的江边渔翁。

6、表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。 9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。 答：用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝赏赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人,谁又希奇你皇帝的赏赐! 全国卷2 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 饲怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明照旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中，用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分） 运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅

7、花的色香，而注意环境的烘托和情感的渲染，从而表现美化的精神和品行。（烘托、渲染，2分，简要分析3分。） 9诗的最终一联表达了什么样的心情？请简要分析。（6分） 答：表现了落寞惆怅、若有所失的心情，将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。（答出心情3分，简要分析3分。） 北京卷 12.阅读下面这首诗，完成题。(7分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生，鲁连特高妙 明月出海底，一朝开光曜。 却秦振英声，后世仰末照。 意轻千金赠，顾向平原笑。 吴亦澹荡人，拂衣可同调。 解释：鲁连：鲁仲连，战国齐人，他劝说魏与赵合力抗秦 平原：即平原君，赵国重臣 .

8、下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分) A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比方的方式表达赞誉之情。 B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩犹如就要落山的太阳一样将被后人慢慢遗忘。 C.本诗最终两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。 .前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生抱负。(4分) 12（7分）（3分）B （4分） 要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。” 要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“

9、意轻千金赠，顾向平原笑。” ,文章来自：爱师网 2023年高考诗词鉴赏题汇编（含答案） 全国卷1 鹊桥仙陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取诸侯，独去做江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。镜湖元自数闲人，又何必官家赐予！ 【注】这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章恳求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 8.上阕最终两句是什么意思？它表达了什么样的情感？ 答：那些成天酣饮的酒徒一个个都升官做诸侯，而自己只能做闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢

10、骚。 9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。 答：用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝赏赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人,谁又希奇你皇帝的赏赐! 全国卷2 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 饲怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处，昨夜月明照旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中，用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分） 运用了烘托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的色香，而注意环境的烘托和情感的渲染，

11、从而表现美化的精神和品行。（烘托、渲染，2分，简要分析3分。） 9诗的最终一联表达了什么样的心情？请简要分析。（6分） 答：表现了落寞惆怅、若有所失的心情，将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。（答出心情3分，简要分析3分。） 北京卷 12.阅读下面这首诗，完成题。(7分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生，鲁连特高妙 明月出海底，一朝开光曜。 却秦振英声，后世仰末照。 意轻千金赠，顾向平原笑。 吴亦澹荡人，拂衣可同调。 解释：鲁连：鲁仲连，战国齐人，他劝说魏与赵合力抗秦 平原：即平原君，赵国重臣 .下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分)

12、 A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比方的方式表达赞誉之情。 B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩犹如就要落山的太阳一样将被后人慢慢遗忘。 C.本诗最终两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。 .前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生抱负。(4分) 12（7分）（3分）B （4分） 要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。” 要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。” 文章来自：爱

13、师网 上海卷 （四）阅读下面的作品，完成第14-16题。（8分） 春江晚景 张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。 征路那逢此，春心益渺然。 兴来只得意，佳处莫能传。 薄暮津亭下，余花满客船。 注那：同“哪”。渺然：宽阔辽远的样子。 14与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“”和“客船”。（1分） 15对本诗分析正确的一项是（）（3分） A本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。 B本诗以咏物为题材，脉络清楚而且顺畅。 C颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。 D全诗的语言清爽淡雅，又不失朴实之风。 16从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达情感的。（4分） 14（1分）津亭 15（3分）D

14、 【A、单从试卷供应的材料看，很难断定诗歌有用典；即使对第2句作出解释，也不好说这首诗是用典和写实结合。从全诗看，应当是虚实结合或情景交融的写法。B、从题目看，这是一首写景诗，而不是咏物诗。C、两联对仗并不工整】 16（4分）本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，颜色明丽，含蓄地传达出喜悦的心情。颔联则直接抒发在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。（景色2分，情感1分，两者关系1分） 【注】秀发，枝叶繁茂，花朵盛开。语出诗大雅生民：“实发实秀。”相鲜，景色鲜丽，相互辉映。谢灵运登江中孤屿诗：“云日相辉映，空水共澄鲜。”“征路”二句：行途中不意逢此佳

15、景，更教我情兴幽远。那，怎，何。春心，指春景引发的意兴。春，全唐诗注：“一作乡。”按：作“乡”非。黄叔灿云：“作乡心，与通首绝无关会。”（唐诗笺注卷一）渺，一作“眇”。渺然，幽远貌。题画山水障诗：“对玩有佳趣，使我心眇绵。”渺然，犹眇绵之意。“兴来”二句：言此中佳趣只可心会，却难用言语表达。宋唐庚春日郊外诗：“疑此江头有佳景，为君寻取却茫茫。”陈与义春日二首之一：“忽有好诗生眼底，支配句法已难寻。”都是写刹那间的创作感受，可以参读。只自副词。犹言独自。自，词缀，无义。佳处，一作“佳气”。薄暮，黄昏时分。津亭，渡口边的驿亭。 【简析】 张九龄喜爱清澹的景色，一般是色调素洁，如月光、白云、青山、淡

16、水，他的笔下没有浓艳的景物。而且喜爱远远地观照，在远景中体会某种超然的情怀。胡应麟说“曲江清而澹”（诗薮外编卷四），的确抓住了他的特点。另外张九龄在被贬所作的诗基本上不哀痛，往往布满了对美和抱负的向往，显示出一种潇洒飘逸的情趣。 春江晚景这首诗写旅途中春日的繁花佳气令人心醉。首联写景，江畔林木茂密，花儿盛开；天上云朵落日相辉映。景象明丽。虽然化用谢灵运诗句，但是没有谢的玄气和故作高深，特别自然，仿佛信口吟来，令人感到亲切。 三四句用虚笔。征行逢此佳景，惊喜之情顿生。自觉春思渺然，赏心得意，其中佳趣，莫可言传。此两联只写情而景在其中。落句再补写春江景色，而“眇然“意自见。 尾联复写春江景色，日落

17、西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光。飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，这样一幅绮丽迷人的景象，怎不让人赞美。结句，以景物收束，余韵不尽，留下了美妙的遐想。 胡震亨评论说，张诗“结体简贵，选言清冷，如玉磬含风，晶盘盛露，故当于尘外置赏”（唐音癸签卷五）。这种看法具有相当的普遍性。张九龄确可称为盛唐神韵诗派的开山作家，一出手就区分于六朝清远诗人，为后来的盛唐山水田园派树立了标范。 天津卷 14.阅读下面这首词，按要求作答。（分） 鹧鸪天送廓之秋试 宋辛弃疾 白苎新袍入嫩凉。春蚕食虽响回廊，禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。 鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子

18、忙。 【注】秋试：科举时代秋秀进行的考试。白苎（zh）:用白色苎麻织成的布禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 （）“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？（分） （）“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？（分） （）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（分） 14.（8分） （）稍微、新奇、清爽等 （）大鹏、丹凤、意象豪迈；北海、太阳、路茫茫、意境开阔；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。 （）例：“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写，点明时令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的

19、良好祝福。 文章来自：爱师网 重庆卷 12.阅读下面这首词，然后回答问题。（7分） 鹧鸪天酬孝峙 清钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。 闲倚杖，戏临罾。折腰久矣谢无能。熏风未解池亭署，捧出新词字字冰。 简介钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年（1636）举人，明朝曾为官，人清不仕，撰有菊农词。 注孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。罾：用竹竿做支架的方 形渔网。熏风：东南风。 （1）上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（4分） （2）怎样理解“折腰久矣谢无能”？（3分） 12.(7分） (1)容貌病态怪异，性格坚轫不拔。 用描写

20、刻画外貌，用比方突出性格。 (2)此句意谓:我为官很久了，要我再出任官职，则以没有力量来推辞。 表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。 浙江卷 （二）阅读下面，完成2122题。（7分） 秦中吟歌舞 （唐）白居易 秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。 贵有风云兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。 朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。 秋官为仆人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。 岂知阌乡狱，中有冻死囚！ 【注】阌（wn）乡，旧县名，白居易有奏阌乡县禁囚状，叙述了无辜妇孺被关进阌乡狱并患病迫害的惨状。 21这首诗揭露了中唐尖锐的.冲突，表现出剧烈的忧国忧民之情，与

21、杜甫的名句“”一脉相承。（2分） 22赏析这首诗对比的艺术特色。（5分） 21朱门酒肉臭路有冻死骨 22从结构上看，开头两句领起全篇，接下来十四句详写统治者骄浪费靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。 从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成剧烈、鲜亮的对比，震撼人心。 江苏卷 三、古诗词鉴赏（10分） 9阅读下面这首诗，然后回答问题。 醉眠 唐庚 山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时间簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。 注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。 说明“山静似太古”一句的含意。（2分

22、） 【答案】用远古时期的安静写出山中的幽静。 【解析】这句从写作对象上看，应是写“山”，写“山”的静，由于有一“静”字紧跟其后，而且还像“太古”一样“静”，假如考生就把这句翻译一遍山像太古一样静那肯定是能得分的。 【评点】这题有点难，一是“太古”给人以“静”感，考生是不大明白的。二是由于不知道“太古”之有“静”意，当然就不知道此句是拿“太古”来写“山”之“静”的。所以此题没有从考生的实际动身。 “世味门常掩，时间簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？（4分） 【答案】表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。 【解析】这两句明显写的是两方面的事，一句一事一心境：前句“门常掩”是由于“世味”，表明对“世味”

23、的厌恶；后句“簟竹席，见“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”（李清照一剪梅）已便”是由于“时间”正值盛夏时间醉卧竹席，已是特别地相宜：给人的是一种闲适、恬淡之感。 【评点】这道题是简洁而适合考生的，只要略微体会一下，考生应当能体会出其中的意绪。 宋诗钞中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往隐藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。（4分） 【答案】“门掩世味”“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山”“馀花”“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。 【解析】解答这道题的关键在于审题，而且题目也已说得明明白白、清清晰楚：平淡的背后往往隐藏着激烈情感

24、。由此，考生答题时，就要形成这样的思路：哪些地方是“平淡”的，这“平淡”里蕴含着怎样的“激烈情感”，顺着这样的思路答下去，至少失分不是很严峻。 【评点】所给答案有点答非所问不是顺着这个思路来答的：“难忘世事，透露幽愤不平之气”不是从“山”“馀花”“好鸟”等这些闲适悠远的意象中得来，明显与题目所问有些出入。应当这么作答：醉于馀花、眠于好鸟之鸣中、不问世事、竹席醉眠、不闻世味、提笔忘言，表面则是闲适恬淡，实则含有对世事的耿耿于怀、终不能忘的剧烈意绪，其愈说闲淡，愈见其对世事的牵挂、谪居的怨愤。 文章来自：爱师网 广东卷 10阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 鹧鸪天 【宋】张炎 楼上谁将玉笛吹

25、，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊近，卖饧时，家乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉 【注】劳劳：遥远。修禊：古俗春季于水滨设祭。卖饧：清明前后卖糖粥。苏堤：家乡杭州的名胜，以柳著名。 （1）在词的上片是怎样借景抒情的？（4分） （2）为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。（3分） 参考答案：借楼上笛声、迷漫山水、千里燕子、雨中梨花，用典、对偶的手法委婉储蓄的表达了愁苦的思乡之情 修禊喧闹场景，清明季节的祭祀，都因自己远离家乡、漂泊异地而不能参与，增加愁绪，夜不能寐，江畔独步折柳，更又回想亲人苏堤“折柳”送别之场景，更添思乡之愁苦，也就令人愁眉不展了。

26、江西卷 三、（9分，每小题3分） 14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分） 水调歌头壬子被召，端仁相饯席上作 辛弃疾 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 【注】绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。“余既”三句出自离骚：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。 （1）概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。（2分） 答：_ 【答案】兰、蕙

27、、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯净的品行和节操。 （2）指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思？（6分） 答：_ 【答案】两个典故分别出自论语和陶渊明的归去来兮辞。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国抱负无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。 【解析】“听我楚狂声”出于论语?微子（新课标先秦诸子选读第一单元第一节），表达了不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情；“富贵非吾事”出于陶渊明归去来兮辞（新课标必修5其次单元），意为自己此次奉召赴临安并不是追求个人营利，并且也不想在那里久留，表明自己的心迹。 附【赏析】 在我国

28、古典诗词中，送答之作可以说是多得不行胜数，然而真正能千古流传的佳作，却并不多。辛弃疾的这首水调歌头，就是一首感时抚事的答别之作。宋光宗绍熙三年（1192）初，辛弃疾出任福建提点刑狱。这年底（1193年2月），他由三山（今福建福州）奉召赴临安，当时正免官家居的陈岘（字端仁）为他设宴饯行，遂慨然而作此词。 此词上片分两层，前两韵是第一层，直接抒写诗人的“长恨”和“有恨无人省”的感慨。直接以“长恨复长恨，裁作短歌行”句开篇，乍看似觉突兀；其实稍加思索，就会明白其深刻的感情背景。由于北方金朝的入侵，战乱不息，被占区人民处在金人统治之下，而偏安一隅的南宋小朝廷却非但不图恢复，还对主见抗金北伐的人士加以压

29、制和迫害，就曾多次受到打击。这对于一个志在恢复的爱国者来说，怎么能不为此而感到深切的痛恨呢？如此“长恨”，在“饮饯席上”岂能尽言？所以词人只能用高度浓缩的语言，把它“裁作短歌行”。“短歌行”，原是古乐府平调曲名，多用作饮宴席上的歌辞。词人信手拈来，融入句中，自然而奇妙地点明白题面。“长恨”而“短歌”，不仅造成形式上的对应美，更主要的是显示出那种恨不得尽言而又不能不言的情致。“何人为我楚舞，听我楚狂声”一句，合用了两个典故。据史记?留侯世家载，汉高祖刘邦“欲废太子，立戚夫人子赵王如意”，由于留侯张良设谋维护太子，此事只好作罢，戚夫人因向刘邦哭泣，刘邦对她说：“为我楚舞，吾为若楚歌。”歌中表达了刘

30、邦事不从心、无可奈何的心情。又论语?微子篇载，楚国隐士接舆曾唱歌当面讽刺孔子迷于从政，疲于奔跑，论语因称接舆为“楚狂”。辛弃疾在这里运用这两个典故，目的是为了抒发他虽有满腔“长恨”而又无人理解的悲愤，一个“狂”字，更突出了他不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情。从遣词造句看，这一韵还妙在用“何人”呼起，以反诘语气出之，大大增加了词句的感人力气；而“为我楚舞”，“听我楚狂声”，反复咏言，又造成一种一唱三叹，回肠荡气的艺术效果。词人在直抒胸臆以后，紧接着就以舒缓的语气写道：“余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英。”一韵三句，均用屈原离骚诗句。前两句径用屈原原句，只是“兰”字后少一“之”字，“畹”字后

31、少一“兮”字。“餐英”句则从原句“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”概括而来。兰、蕙都是香草，“滋兰”、“树蕙”，是以培植香草比方培育自己美妙的品德和志节。而“饮露”、“餐英”，则是以饮食的芳洁比方品节的纯净和高尚。在这里引用屈原诗句，并用“滋兰”、“树蕙”之词，明显是为了表达自己的志节和情操。屈原在忠而被谤、贤而见逐的状况下，仍旧坚决地持其“内美”和“修能”，执着地追求自己的抱负，词人在遭朝中奸臣谗言排挤，被削职乡居的状况下，依旧不变报国之志，表明自己决不愿随波逐流与投降派同流合污，沆瀣一气。“门外沧浪水，可以濯吾缨”一句，仍承前韵词意，从另一个角度表明自己的志节和操守。这里又用一典。楚辞?

32、渔父中说，屈原被放逐，“游于江潭”，“形容枯槁”，渔父问他为什么到了这种地步，屈原说：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自讨其苦。屈原说：“宁赴湘流，葬于江鱼之腹”，也不愿“以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃”。渔父听后，一边摇船而去，一边唱道：“沧浪之水情兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”意思是劝屈原要擅长审时度势，实行从时随俗的处世态度。词人化用此典，意在进一步表明自己的志节情操。下片头三句一杯酒，问何似，身后名？”遥应篇首，意在抒发自己抱负无从实现的感慨，心情又转入激扬。据世说新语?任诞载，西晋张翰（字季鹰），为人“纵任不拘”，有人问

33、他：“卿乃可纵适一时，独不为身后名耶？”他说：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”词人用张翰的典故，乃是牢骚之气。他的抗金复国抱负难以实现，志业难遂，还要那“身后”的虚名干什么！词人为什么会发此牢骚呢？辛弃疾接着写：“人间万事，毫发常重泰轻。”这一韵是全词的关键所在，道出“长恨复长恨”的根本缘由，就是由于南宋统治集团轻重倒置，是非不分，置危亡于不顾，而一味地苟且偷安。这是词人对南宋小朝廷腐败政局的严峻批判和生气呼喊。最终两韵是下片其次层，通过写惜别再一次表明自己的心志，词人的心情这时又慢慢安静下来。前三句写惜别，用屈原九歌?少司命“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”，并点明恨别乐交乃古往今来人之常

34、情，表明词人和饯行者陈端仁的情意深厚，彼此都不忍离别之情。“富贵非吾事，归与白鸥盟”一句，又引用两个典故。陶渊明归去来兮辞云：“富贵非吾愿，帝乡不行期。”陶渊明生于东晋末叶，.动乱，政治黑暗，而他本人又“质性自然”（归去来兮辞序），“不慕荣利”（五柳先生传），因有是辞。这里词人引用陶诗，表明自己此次奉召赴临安并不是追求个人荣利，并且也不想在那里久留，以表明自己的心迹。“归与白鸥盟”，是从正面表明自己的心迹。据列子?黄帝篇载，相传海上有位喜好鸥鸟的人，每天早晨必在海上与鸥鸟相游处，后遂以与鸥鸟为友比方浮家泛宅、出没云水间的隐居生活。在这里，词人说归来与鸥鸟为友，一方面表明自己宁可退归林下，也不屑

35、与投降派为伍，另一方面也有慰勉陈端仁之意。 与一般的离别之词不同，辛弃疾的这首水调歌头，虽是答别之词，却无常人的哀怨之气。通观此篇，它答别而不怨别，溢满全词的是他感时抚事的悲恨和忧愤，而一无凄楚或哀怨。词中的声情，时而激越，时而安静，时而急促，时而沉稳，形成一种豪放中见沉郁的艺术情致。此外，词中还胜利地运用比兴手法，不仅丰富了词的含蕴，而且对抒发词人的志节等，也都起到了很好的艺术效果。 文章来自：爱师网 安徽卷 阅读下面两首诗，完成89题。 秋斋独宿 【唐】韦应物 山月皎如烛，霜风时动竹。 夜半鸟惊栖，窗间人独宿。 和韦苏州秋斋独宿 【金】招兵问 冷晕侵残烛，雨声在深竹。 惊鸟时一鸣，寒枝不成

36、宿。 【注】韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。 8两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。（4分） 答：_ 【答案】同：孤独。异：韦应物的孤独是淡淡的，更多是在自然景物的动静中体现中恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的，表现了自己内心孤独引发的清冷。 【解析】本题考查鉴赏古代诗歌情感的力量，力量层次为D级。“分析诗歌的思想感情”的答题步骤为：总说；全诗（诗歌的某些句子）表现了什么样的思想感情。结合详细的意象、诗句进行分析。假如在表达思想情感时用了表达技巧，请点明。两首诗都是即景抒情，的情感寄寓在景物描写之中。从景物来看，“孤独”是他们情感的共同的地方。但景物表现的意

37、境略有不同，前者恬淡自适，后者孤独清冷。 9请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。（4分） 答：_- 【答案】“山月皎如烛”，运用比方，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁；“冷晕侵残烛”，冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用拟人，写出了环境的凄冷。 【解析】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的力量，力量层次为D级。从题干中可以看出，考的是修辞手法。回答时，结合诗句点明修辞手法并详细分析，后简洁点明效果。 四川卷 13阅读下面的宋诗，回答问题。（8分） 九日和韩魏公 苏洵 晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。 不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 暮归冲雨

38、寒无睡，自把新诗百遍开。 注九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。金罍，泛指酒盏。曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。 （1）本诗主要表达了怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分） （2）“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（4分） 13（8分） （1）主要表达了壮志未酬的忧愁和苦闷。已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了壮志未酬的忧愁和愤懑。（4分） （2）妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮志未绝。佳节时不喜反忧，壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现，“久”与“偶”在时间上一

39、长一短：三层对比，层层递进，精确地表达了的内心世界。（4分） 福建卷 (三)古代诗歌阅读(6分) 6、阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分) 望江南 【宋】李纲 江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢乐有儿童。 (选自御选历代诗余卷二十五) 注玉花：喻雪花。 (1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分) 答： (2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。(3分) 答： 【命题立意】本题考查鉴赏古代文学作品思想内容、语言和表达技巧的力量。力量层级为E。 【解析】李纲是邵武

40、人，本词是本地作家的作品，在读懂全文的基础上，紧紧抓住一些关键词并不难解题。第一小题考查的是诗歌的表现手法，理解可多元化，其中衬托的表现手法相当明显。其次小题考查的是诗人所表达的情感，诗句通俗易懂，所谓“一切景语皆情语”，考生只要抓住“空旷”“茅舍”“欢乐”等关键词，所蕴含的情感便昭然若揭。 【答案】(1)要点：“箬笠”“蓑衣”勾画出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的安静、钓翁的安静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。 (2)示例：空旷，示意钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿描写钓翁生活的简朴与环境的清幽

41、；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的得意之情；“欢乐有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢快。 文章来自：爱师网 山东卷 14.【2023?山东卷】阅读下面这首清诗，回答问题。（8分） 山寺夜起 江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 （1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（4分） 【答案】文中的“烟”具有雪白、轻快、飘渺、流淌的特点，用比方的修辞手法将烟的颜色比方成云，是由于水气自身的颜色，还由于水气是在月光普照衬托之下，更显出雪白。这不仅体现了烟的雪白的颜色美，同时也突出了烟如云一般缥缈轻快的动态美，同时用“流

42、”字，生动形象地写出了烟的被风吹动时千变万化、飘依无定的姿势。 【解析】本题考查鉴赏诗歌作品形象的力量。这里考查的是物象烟。烟，即雾气、云气，诗中有三个句子来表现。其次句重在做铺垫做衬托，第三句运用比方，抓住云气的颜色来写，第四句写云气的动态。回答时，除了要解释句意之外，还要回答运用了哪种修辞，刻画了“烟”怎样的特点，并与主旨漂泊在外、思念家乡保持内在的全都。 （1）结合全诗分析诗人“不眠”的缘由。（4分） 【答案】霜天月升，溪流潺潺，溪烟袅袅如云般雪白，自由流淌到野外的山寺前，诗人被这月夜景色打动，勾起无边的思乡之愁，于是起身寺外，举头望天，心中泛滥起自己背井离乡、羁旅漂泊的遭受，思乡怀亲之

43、愁不免更加深挚，所以“不眠”。 【解析】本题考查评价诗歌的思想内容和的观点态度的力量。“不眠”的缘由明显集中在文中最终两句，但题干要求“结合全诗”，故答题时要对文章的整体加以分析说明。回答要点：翻译最终两句，概括出失眠缘由，写出诗歌的情感。 赏析： 江湜（18181866），清代诗人。咸丰时县学诸生，屡试不第，曾为幕僚，或作塾师，借以糊口。江湜遭逢离乱，半生辗转闽浙苏三地，生命历程与行旅亲密联系，毕生心力完成一部诗集。诗集中行旅诗歌占百分之四十多。这些诗歌记行述闻见，以漂泊、回归为内核，辐射出孤独、深愁、思乡、回归四类情感主线，于山程水景中抒写出一颗乱世愁郁的心魂。 这是一首描写羁旅行愁的诗作

44、。当时遭受离乱，漂泊他乡，心情孤独愁苦。住在山中的野寺里，孤独一人，对月思乡，感慨身世浮沉。 首联“月升岩石巅，下照一溪烟”描写月亮从高高的岩石之巅升起来，月光普照大地，为全诗铺设了思乡的氛围，奠定了思乡的基调。接着诗歌转向对月光下一溪水雾的描写。由于月光如水，清澈光明，所以，原来就雪白的云气更显干净飘渺。首联描写符合山中晚景特点，月光的衬托使得景物更加美妙。 颔联紧承首联，写月光照射下的溪上水气如云样雪白，飘飘漾漾，散流在寺前。表面看起来，这不过是自然现象，并无妙处可言。但比起首联，却写出了水气的自然飘动的动态之美。而且，雪白的水气飘渺轻快、流落无定，不禁让联想到自己漂泊无依的生活。这一联的描写除了用云气暗喻羁旅生活的特点，也是以乐景写哀情的重重一笔，妙不行言。 颈