2022年化同学物教研组方案_化学教研组工作方案.docx

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1、2021年化同学物教研组方案_化学教研组工作方案 2021年化同学物教研组方案。 资料的意义特别的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？下面是由我为大家整理的“2021年化同学物教研组方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 为充分落实我镇中心组教研活动，加快化学、生物教研的针对性、实效性，提高我镇化学、生物老师的专业水平，特制定本镇中心教研组化学、生物方案。 一、指导思想与工作目标 以新课程理念为先导，以培育高素养的化学、生物课老师队伍为推动力，以培育同学创新精神和探究力

2、量的自主学习为目标，以抓好中考备考复习工作为中心，紧紧围绕化学、生物科课程标准中的课改理念，重点抓好课堂教学改革、教学教研课题讨论工作，努力提高课堂教学效率，坚持欢乐训练，面对全体同学，进展同学个性特长，培育优秀生，全面提高我镇学校化学、生物教学质量。 二、主要工作及措施 1、连续加强课程标准和教材的学习。切实转变观念，促进新教材的实施。 连续组织好课程标准和教材的学习，更新教学观念，乐观探究教学规律，讨论教学方法，提高老师实施新课程的责任感和综合素养。增加老师的问题意识和讨论意识。以训练观念和老师教学行为的转变为重点，突出案例教学。 本学期的学习重点是课程标准教学深广度的把握上，要仔细讨论天

3、津市xx年中考化学、市级考察生物说明，把握好中考试题的难度、新趋势、新方向。 学习实践我镇提出的和谐教学目标，以现代化标准六条标准评价课程。 2、加强教学讨论，提高老师业务素养，重视培育科学探究力量 努力从课堂入手，乐观转变老师的教学行为。老师的教学行为直接关系着训练的结果的成败。化学、生物课堂教学中必需乐观探究探究式、争论式教学，老师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注同学的学习过程和活动方式，留意创设问题情景，引导同学乐观主动的参加学习，要重视运用有启发性和思索价值的问题组织教学，有意识地鼓舞同学充分发表自己的看法，使同学体验和初步把握科学的学习方

4、法、讨论方法，为使他们养成可持续进展的化学、生物学习力量打好基础。 加强常规教学的管理与讨论。 加强对本镇学校常规教学的管理和指导，做到常常性地深化学校，走进课堂，准时发觉、处理教学过程中存在的问题，做到查、听与反馈相结合，乐观引导老师进行老师角色和教学行为的转变。结合中心教研组、学区教研等活动，以优化教学过程，提高课堂教学效益为核心，加强对学校教研活动的指导，提高一线老师驾驭和处理教学问题的力量，发挥骨干老师的示范带头作用。 扩展阅读 英语教研组工作方案2021 一、指导思想 以.为指导，结合我校的实际状况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高老师

5、的教学理念和业务素养，讨论课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，制造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。 二、工作目标 1.总体目标：培育英语学习爱好，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。 2.各班级详细目标如下： 七班级：注意同学英语学习习惯的培育，进一步培育同学学习英语的爱好，平常注意口语的训练，强化基础学问学习和基本技能的培育。 八班级：加强阅读教学，留意让同学在阅读中渐渐体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，削减两极分化，力求进一步提升质量。 九班级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和

6、力量培育，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨讨论，把握教学大纲，亲密关注中考动向，为实现20xx年中考的新突破打好基础。 三、详细工作 1.加强理论学习，不断更新训练教学理念。组织本科组的老师深化学习义务训练英语课程标准(20xx年版)等相关的训练教学理论学问，以先进的训练理念指导自己的训练教学实践，努力做到关注同学学业成就的同时，还要关注同学情感态度、行为方式的进展，注意培育同学的综合实践力量，全面提高同学的素养。 2.加强集体备课，要做到有方案、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，绽开争论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要

7、统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，准时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力气和才智来提高全组老师的业务水平和训练教学力量。 艺术教研组教研方案 引导同学主动参加艺术实践，敬重个体的不同审美体验和学习方式，以提高同学的审美力量，进展同学的制造性思维。艺术教研组教研方案如下，快随我一起来了解下。 艺术教研组教研方案 艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展，满意人们的精神文化需求。新课程标准的制定全面推动素养训练的基本精神，体现以艺术审美体验为核心，使学习内容生动好玩、丰富多彩，有鲜亮的时代感和民族性，

8、引导同学主动参加艺术实践，敬重个体的不同审美体验和学习方式，以提高同学的审美力量，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。 2月份 制订工作方案，学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。 3月份 广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。 4月份 1、 下旬，50周岁以下的老师人人参与学校的学习新课程标准演讲竞赛。 2、 理论学习与教学实践相结合，收集和积累课程改革

9、试验的各种资料和案例，撰写“课改”学习论文。 3、 进行备课检查。 4、 开展一次“我和春天”的绘画竞赛。 5月份 1、预备一次教学大比武活动。 2、开展校第六届艺术节系列活动，评比“十佳三独小能人”。 6月份 1、 老师每人出期末卷一份。重新端详考试的基本功能，包括：A、谈化对同学的评价功能，B、重视检测功能，C、强化反思、调整功能，D、高度重视激励功能。重新端详考试题目、内容，做到：A、考题要有利于发挥同学的潜能，B、考题要让同学产生爱好，C、考题要给同学供应不同的思维角度。 2、 做好各班级期末评估及总结工作。 数学教研组工作方案2021 一、教研组基本状况 本组有26名老师，组员中，有

10、主管学校教科研并兼市教科员的方校长，五十岁以上老师共七人。 二、指导思想及工作目标 指导思想：在市教研室和学校教务处、教科处的指导下，以提高课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规为重点，乐观协作班级加强互助合作学习小组建设，细心营造有利于同学健康成长的学习环境，不断提高老师的专业水平、教学力量、科研水平。 工作目标：加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建设;加强课件资源的共享;促进新老师的成长;提高老师的讨论水平，形成我校数学课堂教学的特色。 三、详细措施 1.指导本组成员仔细研读数学新课程标准。 2.有方案进行专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学实践，不断提高本组成员的训练教学

11、技能。 3.仔细组织并督促好本教研组各班级备课组的活动，探究注意实效的备课组活动方法。 4.乐观参加学校课题讨论，不断地搞高本组老师的教研的力量。 5.创设条件，供应机会促进新老师的快速成长。 6.通过相互听课、评课等活动加强提高课堂效益讨论。 7.仔细组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结阅历、制定改进措施。 8.指导本组老师乐观撰写训练教学论文。 四、活动内容如下： 第1周：制定教研组、备课组工作方案、 第3周：1.探讨教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策;2.评议组内教研课; 第5周：探讨如何指导同学自主学习系列活动一。 第7周：1.专题理论学习;2.组内老师教研课研讨。 第9周：1.备课组沟通集体备课中存在问题商讨解决方法;2.组内老师教研课研讨; 第11周:1.搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作;2.组内老师教研课研讨;