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1、中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结_幼儿园国庆节活动总结 为了让幼儿更加喜爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我们幼儿园结合幼儿年龄特点,开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热闹的气氛,我们还进行活动室环境布置:xx班用爱心贴出了一幅中国地图,xx班帖上了烟花、生日蛋糕,xx班在活动室里悬挂上了灯笼,帖上了天安门、和平鸽、气球,孩子们看到装扮一新的教室,个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点,以班级为单位开展了国庆主题活动。xx班的xx让孩子们熟悉国旗,并自己动手制作国旗;xx班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌,并送上了自己制作的生日礼物;xx班的主题活动xx邀请了家长伴侣
2、一起来庆祝祖妈妈的生日,孩子和家长们还一起制作了中国地图。 通过一系列的活动,幼儿与老师一起熟悉国旗、唱国歌,共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解,孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深化了,也更加喜爱我们的祖国。 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇二) 本次国庆庆祝活动的内容有:奏国歌仪式,幼儿及老师诗歌朗诵,幼儿园韵律操表演,老师参与的嬉戏;和孩子一起开展国庆节的活动,体验节日的欢乐。 国庆节是对孩子进行德育训练的时期。欢快的音乐,热闹的气氛,精彩的节目使小伴侣们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美妙,感受到我们祖国的富强与强大! 在本次国庆庆祝活动中,老师们都提前做了细心的预备,教孩子们
3、唱儿歌,教孩子们做韵律操,并把平安工作落到了实处,把孩子的平安放在了首位,但是由于天气特殊晴朗,比较热,有一个小伴侣身体不适,出现了抽风的状况,不过老师们快速地把孩子送到了医院进行治疗,之后孩子体征平稳,已无大碍。在今后的活动中,老师更要对班上的每一个孩子留心观看,提前做好预备工作。 总体上来说,这次国庆活动进行的特别顺当。 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇三) 为加强幼儿对中国节日文化的了解,增加幼儿的爱国主义情感与民族骄傲感,营造乐观向上的园所文化氛围。20_年9月30日下午,_县第三试验学校幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”唱歌表演活动。 各班级教研组在胡顺伟园长的带领下,早早开头
4、了国庆节唱歌表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换,依旧转变不了孩子们对红歌演唱的热忱。最终,在响亮的国歌声中国庆节唱歌表演活动拉开了帷幕,全体老师和幼儿起立,齐唱国歌。大班的幼儿穿着老师们特意订制的服装,一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长,但是他们在舞台上的表现,赢得了台下热闹的掌声。国旗国旗红红的哩祖国祖国我们爱你学习雷锋好榜样打靶归来一首首大家耳熟能详的爱国红歌在耳边回荡。 此次活动的开展,不仅关心幼儿加深了对国庆节的了解,增加了幼儿的爱国主义情感。更是关心幼儿表达了对祖国母亲的喜爱之情,提升了幼儿的民族骄
5、傲感。 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇四) 通过此次幼儿园活动,让幼儿们熟悉了祖国的生日,对中国也有了初步的熟悉;在欢快的少数民族嬉戏乐环节中,幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭,在这个大家庭中还有很多的民族,通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化,激发了幼儿喜爱多民族的情感; 在欢乐的中国珍宝国粹展环节中,幼儿通过自己动手制作五星红旗,知道国旗是红色的,国旗上有一颗大星星,四颗小星星,了解了今日幸福生活的来之不易等。 本次活动达到了较好的效果,家长和幼儿在活动中感受到了欢快的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子活动,有个别幼儿表现出留意力不集中,不能很好的随着老师的引导
6、进入活动,但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇五) 国庆中秋之际,为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道自己是中国人;通过好玩的嬉戏,父母和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感沟通,体验家庭的暖和,以及家庭成员之间的圣洁、无私和宏大。XX年9月30日,三个班(1班、2班、3班)在小太阳幼儿园操场联合举办了以“庆国庆迎中秋”为主题的亲子活动。这次亲子活动是小孙幼儿园以班级的名义组织的第一次大型亲子活动,这个方案是我们中班班级的老师们经过深思熟虑和争论后才打算的。这次活动特别胜利,虽然离不开老师的辛勤工作和家长伴侣的大
7、力支持。 亲子活动中开展了一系列好玩、欢乐、健康、文明、进步的活动。为了让这次活动更有活力和意义,我们预备了一些小节目、小奖品和一些小食物。在做生意的过程中,孩子和家长乐观参加,孩子很快乐。老师和家长看到他们绚烂的笑容特殊快乐。在开心的气氛中,大家一路共享,品尝小食品。通过开展亲子活动,老师、家长和孩子都有了更好的了解。有乐趣,有食物,有奖品,可以学到许多学问。一举两得。 但是在业务活动过程中也存在一些不足,比如预备不足,考虑不周;老师之间合作不够默契,分工不明确;班长驾驭场面的力量欠缺;父母和孩子的.没有被调动起来。 这是我们第一次在中班班级开展大规模的亲子活动。虽然存在一些不足,但我们从中
8、获得了一些阅历和教训。我们信任,在我们每个人的共同努力下,将来类似的亲子活动将会越来越好。加油! 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇六) 在国庆、中秋双节来临之际,为了让孩子感受节日的氛围,理解节日的意义,xx幼儿园结合孩子的年龄特点,分小班、中班、大班开展了一系列的活动。总结如下: 小班:欢庆国庆,浓情中秋 由于小班孩子小,入园仅仅一个月,小班班级组老师以爱国主义训练为契机,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝都有自己的生日一样,今年的10月1日是我们祖国妈妈又要过生日了。除了熟悉国旗外小班孩子还自己动手给祖国妈妈做了生日礼物五星红旗,为祖国妈妈庆祝生日。 老师通过故事
9、月亮姑娘做衣裳让幼儿知道一个月里月亮有着怎样的变化。在最终的亲子品尝会上,让孩子们把好吃的点心、水果拿给家长先品尝,懂得尊老和共享。 中班:与爱同行,共享欢乐 中班老师为孩子们讲解了我们国家的国名,并一起说唱了有关爱国主义、中秋节的儿歌,增加了孩子们爱国意识、让孩子们了解中秋节的来历。珍宝们还用自己能干的小手和家长一起制作了水果拼盘,并一起共享自己的成果。孩子们吃着甜甜的月饼,品尝着好吃的水果,大家沉醉在幸福的喜悦当中! 大班:.历史,继往开来 都说现在的孩子多幸福呀!一个个家中小皇帝,父母掌上明珠。我们过上幸福生活的同时要.历史,.革命艰辛。瞧,老师们正在给珍宝叙述历史!大班家长还参加了历史
10、常识大比拼活动。小伴侣们则用稚嫩的画笔为祖国妈妈庆生、喝彩! 据了解,本次活动使幼儿对中国传统节日有了进一步了解,感受到节日的欢乐,在活动中增长了才艺,更重要的是感受到作为一个中国人的傲慢,培育了孩子们爱国主义情感。同时促进了家园间的联系,增进了亲子间的感情,为双节增加了浓重的气氛! 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇七) 每年国庆前后,处处都是灯光,布满了欢快,电视、报纸、广播等媒体都会有大量关于爱国主义训练的报道和介绍,这将给我们的爱国主义训练带来许多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主题,来把握国庆期间对孩子的爱国主义训练。 孩子们感受到国庆的暖和气氛,萌发爱国情怀。我们依据
11、中产阶级儿童的特点开展了以下一系列活动: 首先,在我们的教学活动中,我们让孩子们知道我们的国旗和国徽,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 其次,组织孩子为祖国制作生日蛋糕,为孩子供应表现的机会,体现孩子活动的自主性,让孩子充分感受节日的气氛。此外,在制作过程中,儿童的实践力量和想象制造力也得到了进展。同时还进行了歌舞大中国和舞蹈摆乌龙、明天会更好,祝福祖国富强昌盛。 第三,通过观看短片天安门广场升国旗仪式和开国大典,孩子们可以更好地了解国庆节。 通过这一系列活动,孩子们了解了国旗、国徽,并唱了国歌。通过共享和沟通自己对国家的了解和理解以及老师的介绍,孩子们对国家有了更深的了解。随着孩子们对我
12、们国家熟悉的加深,孩子们也更加喜爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗,孩子们加深了对国庆节的理解。 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇八) “哇,这么多国旗好美丽呀!妈妈,这是老师挂的吗?”“是呀,孩子,由于国庆节快到了,我们要庆祝国庆节”,在小伴侣和家长的赞美声中,9月27日9月29日,xx幼儿园小班组、中班组和大班组分别开展了以 “祖国,祖国,我爱你”为主题的系列庆祝活动。 活动开展前,老师们为庆祝国庆节的到来,在幼儿园内挂上了五星红旗,让幼儿、家长感受到了国庆节的欢快氛围。通过家园合作,幼儿了解了国旗、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深了幼儿对国庆节的深刻熟悉。 9月2
13、7日,小班的孩子们为红旗贴上五角星,亲自制作了一面五星红旗,并挂在幼儿园的大厅里,看着自己做的五星红旗,小小的脸上洋溢着满满的骄傲感,信任在孩子幼小的心灵中埋下了一颗喜爱祖国的种子。 9月28日,中班的孩子们利用绘画、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕,一起唱生日歌,孩子们不约而同的为祖国妈妈献上了自己的祝愿,表达了爱祖国的美妙情感。 9月29日,大班的孩子们邀请了警察叔叔一起团聚在操场上,警察叔叔们带着小小升旗手一起升国旗,并展现了军姿队列,整齐划一的步伐、铿锵有力的口令,让观看的小伴侣们为之肃然起敬,敬佩崇拜的眼神表露无遗。展现后,警察叔叔分别来到了班级,带着孩子们列队训练、叠被子等,孩
14、子们学的很仔细。 xx幼儿园里的每个孩子都在用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对祖国妈妈的喜爱和祝愿。此次活动,不仅为孩子们制造了表现自我的舞台,最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛,加深孩子对祖国妈妈的喜爱,从小的活动中渗透大的爱国训练,让民族骄傲感在每一个孩子的心目中生根发芽。 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇九) 国庆假期之际,为了让孩子知道中华人民共和国国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并且通过好玩的嬉戏沟通,家长和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感沟通, 这次亲子沟通是xx幼儿园以班级的名义举办的第一次大型亲子沟通,也是我们中班的老师们经过深思熟虑、仔细
15、争论后打算的方案。这次沟通很胜利,虽然离不开老师的努力和家长伴侣的大力支持。 亲子沟通进行了一系列好玩、欢乐、健康、文明、进步的沟通。为了让这次沟通更有活力,更有意义,我们预备了一些小节目,小奖品,一些小食品。 在沟通的过程中,孩子和家长乐观参加,孩子很快乐。老师和家长看到他们绚烂的笑容特殊快乐。在开心的气氛中,大家一路共享,品尝小食品。 通过亲子沟通,老师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣,有食物,有奖品,可以学到许多学问。一举两得。 但是在沟通过程中也存在一些不足,比如沟通前预备不足,考虑不周;老师之间合作不够默契,分工不明确;班长驾驭场面的力量欠缺;在沟通之前,父母和孩子的.都没有激起
16、。 这是我们中班班级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些不足,但我们从中获得了一些阅历和教训。信任这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油! 中秋国庆双节活动幼儿园小班班级群总结(篇十) 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一日国庆节。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸,都在孩子们的头脑中留下了痕迹,我是中国人的骄傲感油然而生。我们选择通过国庆联欢会开展庆“国庆”活动,让孩子们都知道自己是一个中国人,中国地大物博,有许多珍宝,愿意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告知大家,孩子们还通过制作、收集、查找、探究和表达呈现出他们对中国的认知和感受,进一步加深了对祖国的喜爱。为了使孩子们感
17、受国庆节的喧闹气氛,活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来,各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与宠爱。 本次国庆节联欢会活动总体还是取得胜利的,小班幼儿在老师的带领下,都将自己入园一个月来学到的本事呈现在大家面前。虽然有些表演的还不是特殊生动与到位,但对于才上幼儿园的小班孩子,的确已经很不简单,能够走上舞台表演给大家看,对于增加幼儿的自信念与士气是很有关心的,信任小班的珍宝们通过此次表演肯定会激发他们以后更加专心地学本事。 中班孩子表演起来更是有模有样,特别棒,节目很精彩,非常赏心悦目,让人忍不住更加宠爱这些聪慧的珍宝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞,并说着“祝祖国妈妈生日欢乐”。活动氛围非常温馨,在孩子们稚嫩的祝愿声中,本次活动圆满结束。 不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的学问。假如能布置相应的环境,讲解一些国庆节来由,信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。 通过这次活动,孩子们知道了祖国的宏大,增加了“我是中国人”的骄傲感。孩子们对这个节日已经有了初步的熟悉,孩子们的爱国的情感让我深受感动,我信任孩子们是最精彩的!
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