2022年数控中级实习总结.docx
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1、2021年数控中级实习总结 .更多工作总结.编辑推举 数控中级实习总结存在的不足以及个人期望 20xx年6上旬到20xx年11月中旬,我有幸参与了上海海洋高校举办的20xx年数控中级培训。通过这几个月的学习实践,使我对数控中级的把握从当时的朦胧不懂到如今的熟识并会操作机床,加工零件这次数控中级培训对我来说,这是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在高校的学习中深感收获巨大,这将受益终生。 这次数控中级培训,主要是对pa系统的学习,内容有车床,铣床。暑假之前主要练习数控编程,而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。我对数控中级的学习有了肯定的把握。 对于刚开头的编程理
2、解,我个人还是比较感爱好,从当时的一知半解到现在熟识运用每个命令,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教育息息相关。主要总结以下几点: 一、 对数控编程和模拟的理解和运用 我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。特殊是刚开头接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特殊快。记得8月9日那天,老师开头讲编程的过程,特殊对常常使用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些学问点的学习,我才慢慢的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于命令使用不习
3、惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟识把握了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。 二、 实际加工的学习方法和把握程度。 对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特殊是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也把握不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间掌握方面还是不够好。这主要还是自己的操作娴熟程度不够。 车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸也能达到所要求,但我认为还是由于自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,娴熟程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的掌握和时间的把握不够好。不
4、过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对机床出现的小问题也会去解决。特殊是在最终那段时间,我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好,达到了图纸上的要求。 三、理论学问的学习和理解 对于老师发的资料,我已经仔细的去学习,当然,相对要记住每个学问点,还是有肯定的差距,但我有信念能把理论学问学习好。我认为最主要的是去理解每个学问点,而不是死记硬背,由于很多的理论学问都会在实际操作中用到,而且必需把握。只有完全的理解理论上的学问,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路线,刀补等。都涉及到很多理论学问。只有把理论学问吃透了,才能在加工过程中仔细的去遵守规章,更平
5、安的完成零件的加工。 四、最大的收获 对于数控编程和加工学习的这段时间里,我认为最大的并不是自己所学到的学问,而是学习的方法,很荣幸得到老师的关心,在我学习感到困惑和吃力的时候,他们能更好的与我沟通,当他们对我讲到学习这门课程的用处,以及以后工作的方向时,我感到特别值得。进入高校后,已不再是高中时代的应试训练。每个人都应当找到适合于自己学习方法。只有把握好的学习方法,才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里,我也不断的去摸索,感觉收获不少。 五、存在的不足以及个人期望 虽然如今已经把握了数控中级的学问,能够进行零件的加工。把握了相关理论学问和操作技能。但是,详细到一些特殊的零件,还要花时
6、间去思索加工路线等。长时间不去编程和下机床,也会把原来的学问给忘却掉。所以我将在今后的日子里,珍惜每次操作的机会。把握时机,更好的运用自己所学到的学问。相对数控学问的海洋,我只是学到了冰山一角,我知道我要学的还有许多学问。我将在原有的基础上,努力去学习数控这门学问。能够从事机械加工行业,能学友全部,学友所获。盼望能更好的运用相关学问来服务于这个.。同时我盼望通过自己的努力,以及老师的教育,使自己学到更多的专业学问。 数控专业实习总结 近年来,随着计算机技术的进展,数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率
7、方向进展,最重要的一点是还可以利用现有的一般铣床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。 3年的课程学完了,我发觉在学校学到的学问远远不够,现在的我们将要踏入.,许多学问只有在实践中才能把握。所以学校打算了让我们自己入.实践。盼望我们能学到更多,更全面的学问。 从20xx年11月到20xx年4月30日期间,我在有限公司进行了全方位的专业实习。来到工厂,首先工人师父给我们上平安课,告知我们什么可以弄什么不行以弄,肯定要听从厂里还有老师的管理,并且要自己留意平安,不要处处乱跑等,还给我们说了一些活生生的大事,加强我们对平安的熟悉,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些
8、分厂的各种不同的地方. 在机械设计制图课上老师讲了一些制图的基本学问和原理,表达机械的常用方法,零件制造与零件图,机械传动与传动零件的设计以及简洁的零件联结与装配图,现在观察了很多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备,更有了感性的熟悉,其中还有一些比课上讲的复杂得多。接下来的一段时间,我们进行了简洁的零件加工,无非就是打孔,攻螺纹,去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规,通常是两头都有,一头是通规,另一头是止规。检测螺纹时必需要是通规进,而止规能止住,不然零件就报废了。在实际操作中,不是任何一个螺纹都能使通规进,假如再把零件重新加工一下就可能回增大误差,这时就应用丝攻重新回一下或
9、许就好了。若是不行,再回两三遍。当然并不是零件报废了就没有用了,其实不然,通过再次加工使零件重新具有使用价值。说到报废,其实有两种,分为物废和料废。物废吗,就是加工零件是应工人的不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。师父还带领我们来到各分厂熟识一下铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能还让我们进行了实际操作。通过师父的讲解,我们熟识了一般铣刀的组成、安装与刃磨,了解了铣刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车
10、削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。比如在使用磨床机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必需检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装坚固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等,检查四周有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必需停车。更换铣刀时,要认真检查刀具是否夹持坚固,同时留意不
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