中学综合教研组下半年工作方案_中学教研组工作方案.docx

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1、中学综合教研组下半年工作方案_中学教研组工作方案 中学教研组工作方案 好的资料在我们的手上肯定能够起到很大的作用，资料上的学问是特别多的，那么什么样的资料可以更快的关心我们熟悉新事物？工作总结之家为您推举2022年优质范本中学综合教研组下半年工作方案，供参考。 教研组的全称是教学讨论小组，是学校与老师的研发机构之一，下面是我为大家整理的“中学综合教研组下半年工作方案”，欢迎阅读。 中学综合教研组下半年工作方案 一、指导思想： 20XX年下学期，综合教研组在校教研处等上级的领导下，仔细贯彻落实党的.报告关于训练工作的会议精神，进一步深化课堂变革。加强教研组建设，探究教研工作转型，多措并举，优化课

2、堂教学，提高课堂效益，面对全体同学，本学期连续以落实教学常规和学习常规为核心，开展教学的实践与讨论，努力提高训练教学质量。 二、本学期主要工作： （一） 仔细学习新课程标准，提高老师自身素养，促进课堂有效教学 结合省、市、县课堂教学评比，疑难问题解决等活动，促进我组课堂教学效率的进一步提升，体现“学为中心”、“以生为本”的课堂教学理念。组织老师学习和讨论xx市“有效学习”课改试验方案，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，提高同学学习有效性。 （二） 讨论xx市学校教学常规和同学学习常规，加强教研组的常规管理。 按上级要求组织老师学习和讨论xx市学校教学常规（20XX版）新常规，常

3、常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。 以市、县达标校样板校创建为契机，结合学校实际，对比学规要求，加强规范老师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为，突出重点，尤其要重视作业管理的改进与加强，重视教学常规检查与反馈的实效性，准时发觉和矫正教学过程中的不当行为，形成校本化的教学常规管理制度，通过校本教研、教学调研等活动，践行新常规，完善新常规。 （三）提高教研质量， 切实开展校本教研。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在

4、教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，依据各班不同状况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和点评。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互关心。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课，听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 （四） 开展专项评比活动，促进老师素养提升 结合上级会议精神

5、和本组特点，乐观开展各项评比活动，圆满完成优质课评比、新常规新设计评比活动、老师学科学问竞赛和“一师一优课，一课一名师”的选拔工作等，以各项评比活动为抓手，促进老师综合素养的提升 。 三、详细支配 九月份： 1、做好开学初的预备工作，争论制定本学期我教研组的教研方案。 2、中学校老师专业进展培训第一轮选课（9月5日截止）。 3、参与县教研组长会议。 4、第一、二次校本教研活动。 5、迎接县乒乓球、羽毛球竞赛的选拔与训练工作 6、县体育骨干老师送教下乡活动 十月份： 1、筹备xx中学第十九届校内运动会 2、中学音乐观赏教学专题研训活动 3、20XX级音乐新老师培训 4、迎接县中学校生田径运动会的

6、选拔与训练工作 5、第三、四次校本教研活动。 十一月份： 1、xx中学第十九届校内运动会 2、学校体育研训活动 3、浙江省体育与健康教学评比 4、参与县中学校生田径运动会 5、第五、六、七次校本教研活动。 十二月份： 1、迎接县中同学篮球赛的选拔与训练工作 2、县优质课评比 3、20xx年体质健康测试及数据上报工作 4、音、体、美新常规新设计评比 5、第八、九、十次校本教研活动。 一月份： 1、名优老师课堂展现活动 2、组织期末考试 3、总结积累校本研训要求：教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。 4、做好期末各科资料归档。 我推举 2

7、021年学校数学教研组下半年工作方案 学校数学教研组20xx下半年工作方案(1) 一、指导思想 本学期数学教研组工作将遵照学校工作方案和教育处教学教研方案，立足课堂，以打造高效课堂为目标，提高教学有效性，培育同学技能，培育同学创新力量为着力点，深化开展“少教多学”课堂教学模式讨论，切实加强教学管理，努力培育全面进展的合格同学。 二、详细工作支配： (一)加强学习、提高熟悉。 1、本学期，数学组全体老师将重温课标，并围绕“少教多学”课堂教学模式讨论，鼓舞组内老师依据本班同学学习特点自主设计有针对性的作业、练习，做到细心选择，细心批改，乐观为推动素养训练创设宽松的环境与条件。 2、在学习理论、总结

8、阅历基础上，组织老师进一步开展教改反思，撰写训练教学论文。鼓舞组内老师参与各级各类论文大赛及发表论文。 (二)加强训练教学常规管理，提高教学实效。 1、备课：包括备教材教参、备同学、备教学内容。教案内容包括教学内容、教学详细目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。 2、上课：(1)上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。(2)讲授要精当、精练，突出同学主体地位，关注同学的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标和重难点，讲透学问点，训

9、练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排(老师时间与同学时间的比大约是1：2)，要准时反馈教学效果。(4)通过课堂测验落实教学目标。 中学音体美教研组工作方案 教学是老师的神圣职责，艺体学科的教学质量的凹凸很大程度上取决于老师的敬业精神和业务水平。以下是我为大家细心整理的中学音体美教研组工作方案，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 一、指导思想 新学期已经开头，依据学校教务处以提高老师整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推动素养训练的根本目的，实行切实可行的措施;进一步提高艺体训练在基础训练以及学校训练教学进展重要地位的熟悉;鼓舞科内老师通过不断学习完善自

10、身综合素养，同时正确合理地利用时间和支配工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。 二、工作目标 (一)立足课堂，以教学为中心。 课堂是训练工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注意课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高同学体育、艺术等综合素养。 首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师相互沟通备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要常常沟通备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要常常沟通，使各班级同学的身体素养和技能技巧有一个循序渐进的进展。 其次，加强同学科、跨学科听课活动。科内有

11、老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的训练教学水平。规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨训练教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂训练教学水平。 再次，课后要准时总结、反思，仔细撰写教学后记。每一课上完后都要仔细写一篇有质量的教学反思。 (二)重视教研教改，探究艺体学科教学新手段。 教学是老师的神圣职责，艺体学科的教学质量的凹凸很大程度上取决于老师的敬业精神和业务水平。老师要了解和关怀同学，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。 规范教研组活动，支配好每一次的教研组活动内

12、容，使老师真正通过活动获得收益。同时，加强综合教研组的自培力度，深厚教研活动气氛，做到多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 鼓舞科内老师勤思索、多动笔。根据学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、训练论文。同时，乐观参与各级各类的论文、优质课竞赛。 (三)开展形式多样的艺体活动，丰富校内文化生活。 课外活动、爱好小组是学校艺体科工作的重要组成部分，是实现学校艺体训练目的任务的重要途径之一，是进行训练的重要阵地，是开展精神文明训练的有力手段，也是活跃同学文化消遣活动，满意同学个人爱好和需求，充分进展其个性和才能，培育人才的阵地。 (四)老师加强进

13、修，不断提高业务水平。 艺体科老师必需具有较好的文化素养，要精通专业学问，把握娴熟的技术、技能，以及相邻学科理论学问。我科老师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位老师都在加强进修，力争提高业务水平。 三、工作重点： (一)以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 (二)抓好“两操”作为本学期体育工作的重点。对同学的两操动作进行严格要求，广播操要做到“快、静、齐” 增加体质。眼保健操要能够真正达到缓解眼睛疲惫，爱护视力。 (三)树立团结协

14、作意识，增加教研组凝聚。团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。 四、详细活动详细支配 二月份 1、熟识教材，熟识大纲，制定教研组、老师各项方案。 2、有序开展“两操”活动。 3、加强九班级的各项体育训练，为迎接中考体育测试做好预备。 三月份 1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。 2、实施有效课堂公开课的开展。 3、组建学校男女足球队。 4、特长组的组建与培育。 5、校、县田径运动会预备与竞赛。 四月份 1、开展“有效课堂”教学的公开课。 2、仔细做好教学工作迎接学校期中教学常规检查。 3、教研组进行集备课、听课。 4、“五一”合唱汇演的排练。 五月份 1、开

15、展“有效课堂”教学的公开课。 2、进行组内听评课活动的总结。 3、做好参与“六一”中学校生汇演的排练工作。 六月份 1、检查老师备课、教学完成状况。 2、美术绘画竞赛活动。 七月份 1、各科进行期末检测。 2、老师对本学期的工作进行总结。 我们要仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体科的各项工作取得更大的进步。 2021学校综合教研组工作方案 20xx学校综合教研组工作方案(三) 一、基本状况 综合组本学期共有老师11人，分别担当英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队

16、合作精神，共同多多探讨、 二、指导思想 依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养训练，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“转变作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标： 1、以学科转变为契机，改进教学方法，转变作业形式，提高学习效率，重视培育同学的力量。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，课内作业向课外作业延长，作业是课堂教学的有效延长，是同学学习的重

17、要环节，乐观设置丰富多彩的作业形式，让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。 培育目标： 贴近生活，让作业成为同学的“生活餐”。注意同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。 主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。 2、以提高老师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：仔细学习训练教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理

18、论水平和业务学习力量。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，乐观探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。 3、做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。 4、本学期连续注意同学各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色训练建设，仔细开展爱好小组活动,为各级各类竞赛培育人才。 四、主要工作和支配 1、期初结合教育处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝聚力。 2、各学科老师制定学科方案和学科活动设计

19、方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。 3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。 4、每月组内进行一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等 5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 6、按方案连续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外爱好小组，抓紧爱好小组的日常训练，提高相应力量，培育同学的综合素养力量，为学校创设良好学习氛围。 7、严抓同学的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 8、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。 20xx学校综合教研组工作方案(四) 在上学期的

20、基础上，争取在本学期综合组教研工作有新的进展，在英、科、音、体、美等各方面比上学期都能有更好的成果，活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新状况，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作方案： 一、 指导思想 加大课程讨论的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南” ，促进我们综合组全体老师“实施课程统整，推动二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高老师课程实施力量服务。以此全面提高老师驾御课堂的力量。 二、基本状况分析 本学期全校有16个教学班，38位教职工，参加本教学组的人员有：刘小

21、平、周小锋、陈雪微、周怡华、王琼、金晓龙、金勇、刘敏敏、麻玉碧等9人。由陈雪微担当教研组的组长。 本教研组将在校长及教育处的直接领导下开展教研活动。 三、调动教研组成员开展教学教研工作 1.组织本教研成员乐观参与县局举办的各种各类学习，只要是校教研处出名额关于综合素养培训学习的，我们都将动员乐观参加。 2.让青年老师多熬炼，一是相互学习集体备课、听课、评课;二是学习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年老师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家相互学习。 3.开展多种形式的实践活动 (1)美术方面，在全校范围内由王琼老师主持开展书画展、剪纸等，让全体同学参加

22、，各班评比出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣扬窗让师生共同观赏、相互学习，并推举参与学区、县艺术节评比。 (2)音乐方面，由陈雪微、刘敏敏老师主持进行声乐或舞蹈训练竞赛，由各班选送歌手参与校竞赛，并进行评比，评出优秀者。为学校预备人才有机会到学区、县里参与艺术节竞赛。 (3)体育方面，由金晓龙、金勇老师在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以爱好活动的形式进行。 (4)周怡华、麻玉碧老师抓好对同学英语的辅导。 (5)周小锋、刘小平、金勇老师抓好对同学科普学问及试验的辅导。 四、以校本教研为主要的教学教研实践 在校教育处的统一支配及指导下进行公开课听课、评课。详细

23、时间与开课执教者的落实支配如下： 1.三月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员相互探讨沟通。 2.三月中旬至四月下旬刘倩、陈雪微分别对同学进行声乐舞蹈培训，争取进入县级艺术节竞赛。本组开展科学、英语集体备课、研讨课，并进行评课总结。 3.五月至六月中旬分别上美术、体育、音乐研讨课集体备课。 4.六月下旬着力研讨如何复习各门功课，制订各科复习方案，组织各科期末考试，进行成果评定登记。 五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结，把胜利的阅历赐予推广连续，从失败与不足中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。 20xx学校综合教研组工作方案(五) 一、 基本状况

24、综合组本学期共有老师13人，分别担当美术、体育、音乐、科学和英语的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多探讨、 二、 指导思想 依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养训练，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、 目标任务 工作目标： 1、以学科转变为契机，改

25、进教学方法，重视培育同学的力量。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，乐观开展丰富多彩的课外活动，让更多的同学得到参加的机会，使之更好的展现自己的才能。 培育目标： 注意同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小仆人。 主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。 2、以提高老师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：仔细学习训练教学理论、新课标，联系自身的教学实际，

26、撰写学习体会，以提高老师的理论水平和业务学习力量。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，乐观探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。 3、做到备课多沟通，教研活动中，要求老师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。 4、本学期连续注意同学各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色训练建设，仔细开展爱好小组活动,为各级各类竞赛培育人才。 四、主要工作和支配 1、期初结合教育处工作方案，教研组共同商讨拟订教研组工作方案，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝聚力。 2、各学科老师制定学科方案和学科活动设计方案，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。 3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。 4、每月组内进行一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等 5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 6、 严抓同学的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 7、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。