初三个人学习方案_初三学习方案.docx

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1、初三个人学习方案_初三学习方案 初三个人学习方案。 初三是特别紧急的一个学习阶段，由于面临即将到来的中考，所以在学习上要做好方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“初三个人学习方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三个人学习方案(一) 把初三的复习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明，同学首先应当依据考试说明，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。有些同学认为文科需要背

2、诵的学问点太多，而在中考中基础学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正是提高文科成果的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。有些同学认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同学只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐全都，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无

3、遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模

4、拟训练是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。 另外，这个时期不必再做

5、过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫讨论讨论历年中考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 初三个人学习方案(二) 立刻就要开学了，开学后我就是初三的同学了。初三的到来，似乎自己立刻就要上战场了。自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我打算现在就想好新学期的准备。 第一，我打算学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于

6、初三我肯定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去许多东西。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。 其次，我打算抓不足。在我的成果中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等，我打算在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。 第三，我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看

7、起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。 还有，在初二我发觉有很多人比我努力仔细。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我熟悉到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去，信任我。 新的学期，我会有新的转变。老师请你信任，我会给您带来惊喜! 初三个人学习方案(三) 首先，要做一点，检查一点。

8、在写作业时，可以做一道或者两道题，就回头看看有没有做错的题目，一点一点的检查，这样就不用在做完的时候大片的检查 。由于大片检查有一个缺点:不简单找出错误。 其次，要查漏补缺。做一个学习本，分好类，重点、难点、错题就可以写在这个本子上，再用几页来写缘由，有时考试不认真，就可以把缘由写在上面，并提出改正的方法。每次考试时，翻开这个本子，就可以观察的错误，之后，便会不再犯同样的错误了。 最终，便是在考试的时候细心。写完之后，要一题一题的读，即使没有耐心，也要细细的读，就像在检查别人的试卷。 在这个新的学期里，努力并且尽快适应初三的新生活，融入这个大集体之中，和同学们一起来探讨学问的海洋。乐观参与课外

9、活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面进展的同学!为了实现所说目标特制订学习方案如下: 一、每天早上六点半起床，用非常钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。七点二十从家中动身。 二、上课仔细听讲，乐观发言，做好笔记。 三、仔细完成作业，仔细对待每一门课。 四、写完作业后，复习一下当天的内容并预习其次天要上的课。 五、遇到不懂的问题要准时问老师或者同学。 六、每天晚上听三非常钟英语，训练自己的听力。 初三个人学习方案(四) 学习目标明确，科学支配学习时间，有些同学学习却毫无方案。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的”。 有的同学认为，学习有训练方案

10、，老师有教学方案，跟着老师走，根据学校走就行了，何必自己在定方案。这种想法是不对的，学校和老师的方案是针对全体同学的，每个同学还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习方案你，特殊是放学以后的自学部分，更要有自己的方案。 第一，学习的目标明确，实现目标也有保证。 其次，恰当支配各项学习任务，是学习有秩序的进行。 第三，建立学习方案培育良好的学习习惯大有关心。 由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案的学习成为优秀同学的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习方案。这一点会渐渐显露出来的。 我的学习方案是： 一、进行自我分析 1、分析自己学习的特点，可以认真回顾一下自

11、己的学习状况，找出特点。 2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。 二、确定学习目标 每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。 三、科学支配时间 1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课; 2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习; 3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容; 4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业; 5、晚饭后一会儿必需重新开头学习; 6、睡觉前读一次数或背一次书。 以上是我的学习方案，我信任坚持不懈地走下去，终有一天会胜利的!“信任自己，你将赢得成功制造奇迹。信任自己，幻想在你手中这是你的天地”。 我推举 高三新学期个人学习方案怎么写 高三

12、是个繁忙的学期，那做好新学期的学习方案就相当重要了。这样可以让我们有目的的学习，究竟高三一年的时间也很快就在学习中转瞬即逝，我们要抓住每一分钟不断学习提升自己。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高三新学期个人学习方案怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高三新学期个人学习方案怎么写一 一、不要被老师牵着 走高三有其特别性，同学要时刻抱有“因人而异”的观念，亲密结合自身状况学习。然而不行避开，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，假如你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句

13、法，假如你觉得这些内容很简洁，已经把握了，那就别整理了时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方! 二、别忙着查词典 做英语试卷时常会遇到不熟悉的词，不要立即查!生疏的词多遇到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。 三、老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)一小时后再背一遍其次天再背一遍七天后再背一遍信任许多人对繁重的背诵很是头疼，但假如高考中由于这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老

14、老实实地背吧! 四、精选讲座、补课班 在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，询问有阅历的老师，肯定要把某时某地进行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参与就要仔细去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。 五、通过“玩”进行“学” 毫无休歇地学估量没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读力量;听听奇妙的英文诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文供应人文底蕴的书籍在紧急枯燥的高三学

15、习中，这些已是足够好玩的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径?”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，胜利便有可能为你所得。 高三新学期个人学习方案怎么写二 没有规划的人生，必将一事无成，不经思索的人生不会有价值，没有抱负的我们也会像没有灯芯的蜡烛，进入高三，意味着我们已经走到人生的第一个重要难关面前，我们应当为自己以后的生活考虑一下。我们应当站到人生的高度，树立远大的抱负，规划自己的将来，要有切实可行的方案。 我们现在初入高三，却已经感受到了高三和其他班级的不同，每一科现在都在进行全面的复习，这是弥补以前学习中不足的好方法，也会更加深化的

16、了解到各个学问点，在接下来的几个月中，我没要做到不骄不躁，充分利用好课余时间，而不是在说闲谈中度过。 仔细对待每一次考试。以前的我总是惧怕考试，但现在的我明白了考试不是目的，目的是让我们了解这个月的学习生活中有什么不足、有点忙自己还没有把握的地方，好去查漏补缺，熟悉到自己的不足，做好每一次考试的分析，争取在下一次考试中取得进步。 不铺张一分一秒，在课余时间怒说闲谈，应当抓紧一切时间去查找自己的不足，去乐观的问任课老师，而不是非等到任课老师过来找你，做到不懂就问。 拒绝装明白，有许多时候我们明明就还不理解某道题，但四周的人早已明白，甚至已经开头写下一道题，而假装自己明白了去跟上他们的脚步，过后不

17、了了之，把这件事抛在脑后，长此以往。恶性循环。我们能做的只有让我们自己做到真明白。 不骄不躁，我们不能由于一时的考试胜利而沾沾自喜，也不能由于一时的考试失利而自暴自弃，怨天尤人。人生难免会有风光或是失败，我们只要正是他们，变成更完善的自己，去实现自己的人生目标。 俞敏洪曾经说过：“人生肯定要有一段让你回想起来就热泪盈眶的日子。”我想，高三就是这样，当我们在高三洒下自己的汗水，一遍遍的磨练自己的意志，最终胜利的那一刹那，我们必将永生难忘并且热泪盈眶。让我们用自己的行动。为自己的将来拼搏，不留下一丝遗憾！ 高三新学期个人学习方案怎么写三 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记

18、住老师讲授的内容，尤其重要的是要乐观地独立思索，跟得上老师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习方案并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习

19、题,加以巩固。背诵全部科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。 仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 乐观参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成果考上抱负的高校。 高三新学期个人学习方案怎么写四 凡高考胜利的同学，一般都有一份好的学习方案书。制定一份切实可行的学习方案并严格遵守，会有许多好处：一

20、是学习方案表可以关心你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效;二是假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力;三是学习方案表可以确保你不会铺张时间，使你有时间做其他该做的事;四是学习方案表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做,又可以关心自己对从前的学习做个评价。一份好的学习方案书大致包括以下三方面的内容： 一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进行自我分析。 一要分析自己的学习特点。只要我们认真观看就会发觉，其实每个同学的学习特点是不一样的。比如有的记忆力强，学过的

21、学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能明白;有的动作快但常常出错，有的动作慢却很认真。再如在数学学习中有的理解力强、应用题做的好;有的擅长进行口算，不仅算得快而且比较准;有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律，所以几何学习比较好，等等。同学们可认真回顾一下自己的学习状况，找出自身的学习特点。 二要分析自己的学习现状。一是和全班同学比，确定自己学习成果在班级中的位置，常用好、较好、中、较差、差来评价;二是和自己成果的过去状况比，看近来的进展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价，等等。 作战讲究“知己知彼，百战不殆”，学习也是一样。要制定出

22、符合自己实际状况的学习方案，必需要“知己”。只有了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量，才能为制定恰当的目标。 二、确定学习目标 学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知去往何处的流浪汉一样，是对学习时间的铺张。学习目标的制定要具有适当、明确、详细的特点。 适当，就是指目标不能定得过高或过低。过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。因此，要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。 明确，就是指学习目标要便于对比和检查。如今后要努力学习，争取更大进步这

23、一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如改为：数学课、语文课都要仔细预习，数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 详细，就是目标要便于实现。如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 三、科学支配时间 确定了学习目标之后，就要通过科学、合理的支配，利用时间来达到这些目标。对此要符合全面、合理、高效的要求。 全面，就是在支配时间时既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，更要考虑不同学科的时间搭配。 合理，就是要要找出每天学习的最佳时间。如有的同

24、学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务。此外要留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道数学题，然后再复习自然常识、外语等。 高效，就是要依据事情的轻重缓急来支配时间。一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 在进行时间支配时，还要留意以下两点：一是要突出重点，就是要依据自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科，在时间上赐予重点保证;二要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。 最终一点也是最重要的

25、一点：定了方案，肯定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务、达到什么进度，列成一张表，完成一项就打上。依据检查结果准时调整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的力量越来越强。 大二个人学习方案.(4篇) .篇一： 时间如流水般飞逝，转瞬之间大二学年的新生活开头了。上一学年由于学习任务没有规划好，学习目的不明确等缘由，导致了自己在学习过程中遇到了许多问题，从而大大降低了学习效率，针对上已学年自己在的很多需要改进的地方，也结合本学期的课程特点，和学习任务支配，为了更好的提高学习效率，充分利用有限的学习时

26、间，取得更大进步，现制定出大二学年学习方案，详细如下。 一、 学习重点 分为两个阶段，第一阶段即大二上学期，学习的重点应当结合本学期课外时间充分这一特点，应当充分利用课余时间加强课后操作技能训练，通过不断练习提高专业技能，同时也为下学期的技能认证做好充分预备。其次阶段，也就是大二下学期，大二下学期的我即将走入.，必需结合.实际有方向，有针对性的学习，才不会由于盲目学习而使自己所学的东西与.脱轨。这一学期的重心应当放在个人突出力量的进展，专项训练自己突出的力量。同时在日常生活中应当留意多与别人沟通，提高自己的处事与交际力量，这对以后的工作和生活很重要。 二、学习目标 盼望通过这一学年的学习，把握

27、一些基本的专业技能，娴熟一些必需的操作技能，同时进展好自己健康的爱好爱好，熬炼好身体，提高自己的交际力量。 三、详细支配 1、利用课余时间，加强对专业学问的学习，多看课外书。 2、乐观协作老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师沟通，尽快解决。 3、端正自己的学习态度，仔细按质按量，完成老师交待的任务，不敷衍了事。 4、留意加强自己的薄弱科目的学习，不偏科。 5、合理支配课余时间，课余时间多做点有意义的事，如可以通过练习书法，绘画等 ，提高自己的文化素养，同时也丰富了自己的课余生活，少玩嬉戏，多做有意义的事。 6、除了学习，还应当留意加强自我身体熬炼，健康的成功是学习效率的有利

28、保证。 7、定期检查自己的方案的实行状况，以监督保证方案的正常实施。 四、结尾 今年是觉悟的一年，抛弃以前的一切，重新开头!最终用句 党校培训个人学习方案 坚持理论联系实际，如何制定党校培训个人学习方案？下面是我收集整理的党校培训学习方案，欢迎阅读。 党校培训学习方案篇一 本人参与*学院*年春季学期第*期公务员任职培训班的学习，现依据学校制定的教学方案，根据方案的详细要求，将个人的学习方案支配如下。 一、学习目的 根据教学方案，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政力量、强化党性熬炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培育战略思维、增加党性修养。盼望通过一个月的

29、学习和熬炼，在理论、力量、素养、修养四个方面均有所提高。 二、学习的内容和方法 1、入学训练阶段 在这一阶段，个人将乐观调整心态和状态，从而快速完成从工作到学习、从政府职员到一般学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。 2、基本理论学习阶段 个人将根据教学方案，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领悟理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面把握，深刻领悟，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论学问运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探究。

30、 3、小结阶段 根据教学方案，本人将以党性熬炼的收获为主要内容，仔细做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。 三、学习的详细要求 1、学习仔细、刻苦，学习笔记要做得细致。 2、加强针对性，党性分析要做得深化。 3、遵守纪律，自我管理要做得严格。 4、乐观参与争论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得开心。 党校培训学习方案篇二 依据党校通知，本人于20XX年9月7至11月6日，将在市委党校进行为期两个月的进修学习。本人非常珍惜本次党校脱岗学习的机会，为进一步统筹支配好本期的学习，圆满完成各项学习任务，特制定本方案。 一、明确学习目的：坚持以.理论和.重要思想为指导，在系统地学习理论的基础上

31、，联系实际，求真务实，反复深化思索当前现实面临的新状况、新问题。通过二个月的学习研讨，进一步提高自身的理论素养，增加深化贯彻.的自觉和坚决性，树立世界眼光、培育战略思维、加强党性熬炼、增加解决实际问题和开拓创新的力量。 二、端正学习态度：珍惜学习机会，进一步加强对学习重要性的熟悉。要充分熟悉到，学习是提高自身综合素养的重要手段，只有通过学习，才能进一步提高自己的理论水平，用正确的理论来指导实际工作，增加学习的乐观性与自觉性。充分利用好一切时间和条件，努力学习，不断进步。仔细遵守学校的一切规章制度，尽快实现从干部到一般学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的三个转变。做到学有所获、学有所成。

32、三、讲究学习方法：一是仔细听课。依据教学方案支配坚持课前预习，把握理论主线，领悟精神实质，提高听课效果。二是仔细自学。利用自学课程支配和业余时间仔细精读哲学思想著作和本次培训支配的自学书目。三是记好学习笔记，包括课堂笔记和自学笔记，撰写好学习心得体会和感悟。四是上好电教课和专题讲座课，扩大学问面。五是乐观参与学校支配的调研，撰写好调研报告。六是要乐观参与班级及小组支配的研讨等活动，写好发言提纲。 四、注意学习效果：要按学校支配的本班次的教学方案和课程设置，不折不扣地完成全部课程的学习任务，同时充分利用课余时间，仔细研读教材和参考书目。在学习中坚持理论联系实际深化思索，在思索中创新，在创新中进展

33、、提高。坚持学习与运用的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成仔细学习，乐观思索的良好学习习惯。要将所学习的学问与本职工作结合起来，利用学习到的学问解决工作中实际问题，达到学有所用的目的。 党校培训学习方案篇三 能够参与党校班的学习，我感到特别荣幸和骄傲。我将珍惜这次学习的机会，统筹支配好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。依据县委党校中青年干部班培训要求，学校制定的教学方案和详细要求，现制定个人学习方案如下： 一、提高思想熟悉，珍惜学习机会。 参与这次为期45天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。我肯定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。努力学习和把

34、握新思想、新学问、新阅历，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、学问水平、工作力量都有新的提高。 二、树立学员意识，做好角色转换。 充分熟悉本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素养，把全部心思致力于学习培训上，确保取得实效。 三、紧跟课程支配，落实学习内容。 45天的学习课程，支配了工作、生活、.热点等各个方面的内容，充分地开阔了学问视野，极大地提升了自身学问素养。在这期的学习中，我争取努力做到聚精会神抓学习，一心一意强素养。真正静下心来，进入学习状态，仔细学、主动学、全身心投入学，擅长相互学、带着问题学，体现学

35、习的针对性、实效性。仔细做好学习笔记，尽量跟紧课程，把学习当做乐趣，乐观参加学习的各个阶段，如理论学习、身体熬炼、县内调研活动等。 四、做到学以致用，理论联系实际。 增加学习的实效性，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实.的力量结合起来，把学到的新学问运用到今后的工作和实践中来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。 五、树立听从意识，严格听从管理。 仔细根据党校班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，仔细做好课堂记录，乐观参加班级管理、乐观参与学

36、习沟通、乐观搞好调研活动，确保全面完成各项学习任务。根据党校班的课程支配，上课用心听讲，确保不缺课。乐观参与党校组织的各项活动。利用党校学习期间，仔细思索问题，开展自我批判，不断改正工作中存在的不足。每天坚持用23小时的时间进行自学，因特别状况没有学习的，抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。 六、增加团队观念，维护集体形象。 在学习培训中，强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感，坚持做到个人听从集体，乐观参与班上组织的各项活动，时刻严格要求自己，注意搞好与各位老师和其他学员的团结协调与协作，为本期党校班的圆满胜利做出自己应有的贡献。 总之，在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性熬炼活动，真正做到：坚决正确的政治方向，崇高的抱负信念，坚固的宗旨观念，良好的思想作风，严格的纪律素养，高尚的思想品德。坚固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚持共产主义抱负，坚决.主义信念，确立为人民服务的宗旨，自觉地全面贯彻执行党的基本路线，廉洁自律，成为符合中国共产党章程要求的德才兼备的领导干部。