初二上学期班主任工作自我总结_班主任工作总结初二.docx

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1、初二上学期班主任工作自我总结_班主任工作总结初二 .更多总结编辑推举 初二上学期班主任工作总结 本页是工作总结之家最新发布的初二上学期班主任工作总结的具体.参考文章，感觉很有用处，为了便利大家的阅读。 篇一：八班级上学期总结 2022年秋季学期八（3）班工作总结 八（3）班班主任高如华 本学期我连续担当八（3）班班主任工作。班主任工作在学校训练活动中有着举足轻重的作用。我知道，一个，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把 “要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的乐观性，时时事事都

2、会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为同学着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，尽力做好份内的每件事情。 八班级是整个学校训练承上启下的时期，也是同学各方面进展最迅猛的时期。在这个时期，同学的成人感日渐增加。但那依旧比较稚嫩的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。在这一时期，班主任的主要任务是培育同学辨别是非的力量和自控力量，使他们始终保持一种乐观向上的精神风貌，并注意挖掘每个同学的“闪光点”，通过各种途径给每位同学施展才能的机会，增加其自尊、自强、自信的心理，避开因稍微受挫或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。我在这

3、一学期的管理中，主要做了以下几方面的工作： 第一、重申规章制度，对同学明确从严要求，对班级加强严格管理 本学期中始终坚持不懈地抓中同学守则、中同学日常行为规范、赤水四中一日常规的贯彻落实，还结合本班特点，组织同学完善了一套有班级特色的规章制度。制度面前，人人公平。特殊要求班干部要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对同学进行管理，促进同学自觉遵守校规。 其次、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，同学的力量有提高 建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有

4、专职人员检查。 再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，前面黑板上方挂的钟，时刻提示每一位同学珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来简单，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理方法实施规章要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必需事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。 加强班级常规管理，提高同学自我管理的意识和力量；加强班干部队伍建设，培育班级核心；加强同学力量培育，进展同学的综合素养。为进一步提高同学的自我管理力量和自制力，养成良好的行为习惯，连续加强了班内日常行为规范的考核实施，充分

5、利用班会课对同学进行文明礼貌训练、平安训练、爱国主义训练，重点抓好学习、劳动习惯训练，端正态度，培育良好的学习、劳动习惯，由班干部轮番负责填写“班务日志”，全体同学监督，让全体同学参加到管理之中，提高同学的仆人翁地位。 第三、确立班级奋斗目标:让同学学会做人,让每位同学健康成长。对于同学 来讲学习成果当然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是同学的学习成果,应更多地关注如何教同学学会做人。因此,我将同学行为品德的训练放到了工作的首位。自己事 事到处以身作则,做同学的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。 第四、正确关爱同学,努力营造温馨氛围,公正对待每位同学。 表扬能给人以信念和力气，

6、使同学有成就感。批判对同学有鞭策和鼓舞作用。一旦发觉好人好事准时进行表扬，鼓舞同学乐观向上，形成一个良好的班风；一旦发觉一些不守纪律的人和事，准时进行批判，也进行小评论，激励同学自觉订正自己的不良行为和习惯。 一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体 “普遍的友爱” 倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽视。对他们,我始终如一地敬重、理解、信任,充分调动他们的乐观因素。 公正对待每个同学也很重要。因此,平常处理班级事务,无论

7、是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全班同学的信任。 第五、仔细细致做好思想工作,乐观协作任课老师,努力提高同学学习成果。八班级的同学对学校生活还不能完全适应,许多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成果常有起伏,对学习会失去信念。如何关心这些同学过好这个关,成了我工作的重点。 围绕这一重点,我做了以下几个方面的详细工作: 1.充分利用班会课。初二的同学正处于生长发育期,但心理上还不够成熟。有了剧烈的自我独立的意识,好表现,但不能完全掌握自己,对于家长和老师的说教极为反感!基于同学的这个特点,班会课上我除了简要地布置班级事宜以外,其余时间全都留给同学。 2、建

8、立班主任与同学的双向信任 相互的信任为顺当开展班主任工作制造良好的条件。我与同学以诚相待，在教室里的双边活动中，在寝室里的关顾了解中，在办公室的谈话中，和同学畅所欲言，坦诚相待，使他们知道班主任到处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们，则有益于提高他们的自信念和仆人翁意识。 对于一些常常有违纪现象的同学,如拖拉作业,常常迟到,不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长常常联系,取得家庭的力气支持。在同学充分熟悉自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。 3.乐观协作各任课老师,做好协调工作。同学对每位任课老

9、师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些老师有反感的心情。我一方面深化同学,了解同学思想动态,准时做好调解劝说工作;另一方面,我主动与各任课老师进行沟通,不仅了解同学各学科的学习状况,还将同学方面的信息传递给他们,与他们共同探讨训练教学的科学方法。让每位同学与每位任课老师之间气氛融洽,能和谐相处。 第六、本学期班级工作： （1）组织我班参与“12、9”歌咏竞赛。 （2）我班同学王章珍参与“培育良好习惯、争做文明同学”演讲竞赛。 （3）进行“优秀同学培育”，找同学谈心：赵小兰、向仲秀、王章珍、肖洋、郑添禧、黎敏、唐静霞、黄子珈 （4）主题班会：“平安训练主题班会”、“消防学问平安训练主题班会”、

10、“预防毒品、禁毒训练主题班会”、“预防诈骗训练主题班会”、“远离邪教主题班会”、“防止早恋主题班会”、“学习旅游法主题班会”、“国防学问训练主题班会”、“用电平安主题班会”、“校内平安训练主题班会”、“诚信做人、诚信做事主题班会”。 2022年1月5日 篇二：2022初二上学期班主任工作总结 2022初二上学期班主任工作总结 总结一：初二上学期班主任工作总结 记得一个优秀班主任在做阅历报告时说过：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优

11、秀班主任。下面，对本学期的工作和详细做法总结如下： 一重视开学时的工作。 在新学期开头的第一周，我开展了三个活动： 1让同学总结并展现自我。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈过去的学年的熟悉及对新学期新的准备，步入初二后的愿望和目标，主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参加意识，更重要的是仆人翁意识。 3开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，几年来的工作方针，再由全班同学指出

12、我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。 二狠抓同学习惯的养成 1从朝读开头。要求每个同学一到校就立即拿出自己的书进行朝读，支配两个值日班干部一前一后进行监督检查，并随时做好记录。 2打扫卫生的值日生必需在平安课之前打扫完，否则将罚扫值日。 3.利用班会课对同学进行网络学问讲解，介绍网瘾对青少年的毒害，让同学自觉远离网瘾。将精力放在学习上，形成健康的自我。 4上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求同学学会倾听，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律状况，并对

13、违纪同学进行扣分。让同学的确体会到课堂效率的重要性。 三、创建先进和谐的班级 1在班里开展了五心活动：忠心给祖国；爱心给.；诚意给伴侣；孝心给父母；信念给自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的.责任感，乐观向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了许多的活动，如：主题班会，学习阅历沟通会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，等等，这些活动，都教给班干部们自己组织支配，既熬炼了力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！ 2开展家长接待周。农村的家长家里事多，再说对待训练也不是特别重视，开家长会是没有几个能

14、按时到会，针对这特别状况我改家长会为家长接待周，让家长随时可以来校和老师沟通。了解孩子在校的行为习惯、了解孩子对学习的态度、了解孩子在校的成果，针对初二同学的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的训练，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。家长会准时地让家长了解了同学的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级管理。 四培育同学的竞争意识。 我们生活在幸福和平安的年月，表面上的平安背后却布满了竞争。各行各业都存在竞争，在这种竞争的性质中还有正值的和不正值的，道德的和非道德的，有善意的也有恶意的。 然而目前我们生活中的竞争就是学习，只有学习优秀才能考上重点高中，才有机

15、会考入更好的高校，将来就会有更加美妙的前景，关心同学在学习中培育竞争意识。 总之，作为一名班主任，就要做到有爱心，有耐心，有细心，只有如此，才能在工作中卓有成效。 总结二：初二上学期班主任工作总结 班级管理是学校管理中的重要组成部分，多年来的实践有力地证明白这一点。班级管理中必需培育得力的班干部，以形成班集体的向心力；坚持必要的沟通，以增加班级的凝聚力；消退同学的逆反心理，以提高班级的战斗力；树立良好的班风，让同学感受到集体的亲和力。这四力的形成对班级管理工作的意义非常重大而深远。 实践证明，要胜利的管理班级离不开以下这几个方面： 一、得力班干部的培育形成向心力 要做好同学各方面工作、单凭班主

16、任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的同学骨干力气。班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动同学干部的乐观性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩管理好班级的重要条件。因此班主任要仔细做好班干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有肯定组织力量的同学选拔为班干部。班委会组成后，班主任应加强对他们的培育和训练，要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，关心他们处理好学习和工作的关系、力量的熬炼与为同学服务的关系、干部与干部的关系、干部与

17、同学的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。当然，当班干部有了肯定的工作阅历后，千万不要束缚他们的手脚，让他们充分总结搞好班级工作的新阅历，乐观开拓班级同学管理的新境界。对工作中的不足要准时指出，对工作中的困难要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成果要赐予表扬和嘉奖。同时，对表现突出，工作、组织力量超群的干部，要乐观向学校大队会推举，让他们进展自己的才能，为学校作好同学管理工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大材小用。 二、必要沟通的坚持增加凝聚力 沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，

18、班主任了解了同学个人的思想、爱好、爱好，以及取得的成果和存在的问题，同时同学也会感觉到老师对自己的关注和敬重，感觉到老师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到老师的真诚、心地的和善。 1、提前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。为了更好的把握沟通的主动权，应当提前作好预备。明确谈什么，不谈什么；明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度；明确要谈哪些方面，解决哪些问题；明确谈到什么程度，才算达到了目的。 2、和问题同学沟通，最关键的是找他的闪光点。平常，他们没有举手的士气，也没有充分展现自己才华的舞台。假如能够找一个同学感爱好的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱

19、，因此，要与他谈自己感爱好的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。 3、与同学沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是老师在说，而是要留意倾听，让同学谈，老师听。在倾听的时候，留意运用同感，让同学觉得你的宽容和善解人意，为以后进一步沟通制造条件。 4、一般来讲，沟通不要直接谈学习，可以谈家庭生活，经济生活，.生活，国家大事，军事天地等。把他从胜利的方面迁移到学习中来。 三、逆反心理的消退提高战斗力 怎样克服和消退同学的逆反心理，引导和训练好有逆反心理的同学？俗话说解铃还需系铃人。要解决这一问题关键在于老师必需了解同学的心里状态，把握同学的思想脉搏，用敬重和

20、理解去打开同学的心扉。 1、仔细倾听，消退隔阂 同学与老师的隔阂往往是由于互不理解造成的。假如老师能倾听同学的心里话，问明缘由，讲清道理，并准时和家长联系沟通，就会取得截然不同的效果。 2、讲究方法，把握训练时机 要消退青少年同学的逆反心理，训练方法是非常重要的，对于个别同学要实行耐心劝说的方式，尽量削减严峻批判的次数，多采纳谈话、谈心的方法。谈话、谈心也尽量别在办公室，别在大庭广众之下，更别在众目睽睽之中，最好找个偏僻之处交换思想，这样，既可以拉近师生的心距，又能消退师生间的敌对心情，获得事半功倍的效果。老师对同学的错误可依据不同程度，实行不同的方法。如：示意、点拨、侧击、提示、警示、谈心、

21、批判。可以从示意开头，若效果不佳，再逐步升级，当同学意识到了就适可而止。 3、学会宽容，把握分寸 四、良好班风的树立提升亲和力 同学要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌，离不开良好的班风。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，那就是争先创优，爱班好学的敬业精神，这些精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想训练工作，来源于优秀同学不断闪耀的光线。可见班主任必需做好同学的思想政治工作，这是做好其他各项工作的基础，班主任可以通过少先队组织，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对同学进行思想政治训练，关心

22、他们树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班集体的形象外，还需要常常对同学进行 今日我以班级为荣，明天班级以我为荣的训练，真正做到心往一处想，劲往一处使。让班内每一位同学都能感受到集体的温馨、同学和暖和、友情的真挚、师生的亲和。总结三：初二上学期班主任工作总结 初二5班主任工作总结;转瞬之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们0205班从稚嫩到成熟。虽然我是第一次做班主任，其中的困难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体。 一、树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：同

23、学人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 同学学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使同学变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个乐观向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来乐观争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一

24、个班级成员。 2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以乐观饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和同学成为交心的伴侣。 二、乐观督促同学学习 上学期，我们班各方面比兄弟班差。同学学习成果差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来督促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用晨

25、会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的同学利用讲评课表扬嘉奖，默不出的同学放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严厉批判不交作业，上课违反纪律的等。 经过长时间的努力，我们班在其次学期的期中考试中，英语取得了全班级平均分第一名的好成果，同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很兴奋，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，同学学习乐观性的凹凸，对班级的看法和同学本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写

26、检查、写保证书，等等等等，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立刻就会一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是督促同学学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习；二是教会同学懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份日常行为规范表，里面排列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不任凭犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满足，制造了一

27、个良好的学习环境。 四、听从学校大局的支配，扩大我班在学校的影响 每一年，学校都会给各个班级支配各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够乐观协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓舞同学乐观参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育同学敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。 在学校进行的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结全都，在实力并不占优的状况下，取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成果。这一成果远远地出乎了我们的意料之外。它

28、是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。 总结四：初二上学期班主任工作总结 时间过得真快，转瞬一学期的班主任工作就要结束了，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，的确有准时总结的必要，由于班主任只有在总结中才能不断进步。本学期，我连续担当六班主任工作。在班级管理中，班主任在，同学能做好，说明该班主任的工作是胜利的；班主任不在，同学能做好，说明该班主任的优秀；班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。几年以来，我始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀班主任。下面，我就谈谈我的详细工作和详细做

29、法。 一、开好头：好的开头是胜利的一半，在新学期开头我设计了三个活动： 1展现自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的准备，步入初二 后的愿望和目标，主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2竞争班干部。随着年龄的增长，每个人的力量将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领导意识和参加意识，更重要的是仆人翁意识。 3开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作，工作思路，再由全班同学书面提出出我工作中的不足和看法。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。

30、 二、成果方面： （1）狠抓同学的政治思想工作。初二的同学已逐步适应了新的环境，切实做好他们的政治工作，将打算其能否健康地成长，毕业后能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特殊留意到充分了解同学的思想现状，把握同学的思想动态，发觉问题能把握好训练的方法。本学期有个别同学有打闹的现象。处理时首先对同学晓之以理、动之以情，使其熟悉到思想上的错误。同时，让他们熟悉到危害性。并保证今后不会再有类似的状况发生。关心他们解决学习，生活中的困难，使同学们能充分熟悉到学习对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出更加严格的要求。对于犯错误的同学决不粗暴地

31、解决问题，而是做过细的工作，以劝说训练为主，同时充分利用家庭训练这一阵地，对犯错误的同学进行有效的训练，给他们以改正自新的机会。 （2）纪律、常规训练训练同学上课要遵守纪律，敬重老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好预备工作，上课能集中精力，用心听讲，乐观思索问题，对于所犯错误的同学耐心地劝说训练。我与科任老师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，严格掌握出迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求同学从小事做起，勿以小事而不为。以一日常规管理来促学风，班风，以此来带动学习，使班风，学风的建设有了明显的好转，通过一糸列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在能够严格遵守学校

32、的各项规章制度，采纳特别时期特别制度，不失时机地对同学进行训练，使同学的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。乐观做好家访工作，准时地加强双方的联系，做到了有的放矢。 （3）爱国主义训练训练同学要敬重国旗、国徽、国歌。平常结合事例对同学进行训练。比如结合北京申奥的胜利，增加同学的民族骄傲感。同时，训练同学是毛.领导的中国共产党使老百姓过上了好日子，没有共产党就没有新中国。对有损国格的言行坚决反对和抵制，利用.精神训练、鼓舞同学。乐观宣扬党的方针政策，宣扬马列主义，.思想，.理论，使他们在言行上和党.保持高度的全都。促使他们树立正确的世界观和人生观 （4）平安卫生训练针对同学的平安意识薄弱的现状

33、，采纳多种形式进行平安训练，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，做到勤扫勤拾。确保同学在清洁的环境中学习和生活。 （5）狠抓同学的学问教学。班级还有部分同学学习的自觉性还没有养成，为转变这种状况， 篇三：八班级下学期班主任工作总结 八班级下学期班主任工作总结 光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我班共有同学42名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。班里有几个同学是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有许多同学特别自卑；这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一

34、个暖和的集体，才能让同学走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、分析班情，制定目标 进入八班级下学期，只有对他们的基本状况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八班级状况分析如下： 1、同学学习基础相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，但也有部分同学，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的大事屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。 3、动手力量不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。同学的凝聚力仍旧不好，集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追赶

35、打闹等事时有发生。 依据以上状况，我制定本学期的总目标：连续培育同学形成良好的日常生活习惯、学习习惯；把握正确的学习方法；形成乐观向上的班级整体风貌；促进同学的个性进展。 二、营造氛围，促进班风的形成 狠抓日常行为规范和养成训练，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织同学重新学习中同学守则和中同学日常行为规范，我严格落实中同学日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。我一向注意仪容仪表，不允许同学穿奇装异服来学校。由于有的同学素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓同学的养成训练。首先我广泛调查爱讲粗话的同学的家庭背景以及相关状况；其次我广泛向全班同学

36、征求民办法见以及整改措施；然后制定详细实施方案，下放权利给同学干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。 三、任用人才，放手管理 开学初期我结合本班同学在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委，秦美妮同学，具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的同学整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，支配好职务，下放权力，大胆放手，让他们去管理班级，效果

37、不错。 四、因材施教，关怀后进 在考核评价同学不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评 价，公正评价同学，激励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一开头我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们感爱好的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。 不得不承认，每一个同学，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，郭红星，石金宇在学校进行的党在我心中演讲竞赛中都获得二等奖；宋斌，石金宇在学校卡拉OK唱歌竞赛中也取得了好成果。 五、增加同学的平安卫生训练 针对同学的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安

38、训练，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保同学在清洁的环境中学习和生活。 六、多鼓舞，树立同学的信念。 每次在班会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，鼓舞进步，让同学明白“胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的力量和耐心。”并提出本班的口号“信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的！”从而营造一种“人人自信”的氛围。 七、多渠道，乐观学习，做好同学的思想工作。 本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利训练的胜利之处，并把胜利学校中同学的学习和生活，也介绍给我们班的同学，让他们明

39、白：没 有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的训练素养和力量，同时也给同学了肯定的影响。同时也会给同学以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 本学期八班级同学虽然有了很大进步，但仍旧存在很多不足，如学习成果还不能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的同学们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 八班级下学期班主任工作总结 任焕波 2022年6月30日 以上就是这篇.的全部内容，讲的是关于同学、工作、班级、班主任、他们、学习、同学、自己等方面的内容，觉得好就请（CTRL+D）保藏下。 初二上学期自我总结 学期自我总

40、结 初二的学习生活即将结束了,回首着校内的生活和.实践活动,有欢乐,有哀痛有胜利当然也有失败,始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问,修养和力量。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,乐观向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的熟悉.并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动,去关怀和关心他人! 在学习上,由于期末考试的不抱负带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软

41、件来充实自己.并在学校得到了确定连或三年学校的奖学金,我信任自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和同学会工作热忱,任劳任怨,责任心强,对人友善,注意协作其他同学干部精彩的完成各项工作,得到了大家的全都确定. 现在我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习力量和分析处理问题的协调,管理力量去完成今后的漂亮人生! 初二第一学期自我总结. 到了初二,学习渐渐紧急了,比起初一,不能再像以前那样疯玩了.在进入初二第一次比较大的考试月考中,我的成果是班

42、级第十.比起我原来的成果,这算很不错,但这可能是由于暑假刚刚结束,同学们才刚刚把心收回来的原因.这次我认为月考考的一般,语文103分,不算很好;数学114,也没发挥很好;英语116分,还可以,物理97分,也不错.我认为问题出在以下几个方面： 1. 语文平常阅读理解没留意方法.在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点.这是一个很严峻的问题.阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节.语文中的许多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜.我以后肯定要多留意语文常识的积累. 2. 在做数学问题时很不留意步骤.我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答.这个

43、问题只要留意我信任就会很快地改掉.我在以后的做题中留意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避开这个错误.今后的学习方案：我的学习方案应当和初一时不同.我在初二对学习有了更深刻的熟悉. 在初一时,我学习省下来的时间都用在玩上 ,回到家做完作业就蹲在电视旁.现在我意识到了学习的重要,也不再把学习认为是受罪.我的方案是,尽量在其他方面持续进步的基础上努力学习.在学校里我准备中午午休,大课间出去跑步,晚上在完成作业的基础上再看看书,做做难题,留出一个小时的时间去自学书本以外的东西.我想这样调整学习方案,会很快提高学习的成果. 初二期末总结 现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个学校生活的

44、一半就这么匆忙过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦慢慢消逝，而更多的是无穷的苦恼与劳碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是苦乐交织的，由于一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的芳香。总体上来说，我对这一学期不是很满足。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。 上半学期：首先刚开学时似乎还没有完全进入状态。似乎仍沉醉在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成果也因此不是很抱负。直到期中考试的复习阶段我才刚开头下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习状况尽情

45、地表现出来了。 下半学期：虽然期中考试考得是特别不抱负，但是我还是无忧无虑的，每天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成学问没有落实到位，最终在老师的督促下我才进入状态，开头为期末考试复习，在期末复习中我才开头努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己仔细地做了，并且把握了要把握的内容，不知期末考试能考怎样，但确定能比期中考试高出很多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝愿自己能取得好成果，期盼ing 这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律

46、问题。 关于各学科，我有以下几点要说： 1.关于语文：上课仔细听讲，下课仔细复习，并仔细完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：开卷有益。书是拐棍，能搀扶人走向胜利的殿堂，我坚信这一点。我现在也在读最新中考满分作文，并仔细学习其中的词汇，语言，写法等等，并具体地作阅读笔记，盼望我将来也能写出满分作文! 2.关于数学：上课仔细听讲，下课仔细做题，并把题目搞懂搞彻，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟识更多的题型，在考试当中做到从容不迫，仔细审题。还有一点就是要提高答题速度，这让我在很多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答

47、不完或来不及检查等。以后还要在学会课内学问的基础上，抽出时间来学些难题。 3.关于英语：其实就把练习册上的题把握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的学问有可以提高英语力量，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇量。 4.关于副科：上课仔细听讲，课后的练习题仔细做，并准时背诵需要特别把握的内容，考试时仔细审题。假如有时间及爱好，还可以查阅相关资料，以更加了解事物。 我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成果，正如先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的芳香并且也适应了学校的新生活，我也会改正我上述全部的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧! 初二上学期班主任工作高二上学期高中班主任工作总结 初二上学期班主任工作高二上学期高中班主任工作总结是一篇好的.，感觉写的不错，盼望对您有关心，这里给大家转摘到工作总结之家。 高二上高中班主任总结 高二上学期高中87班工作总结 黎良彦 本学期班主任工作本着以教学为主，狠抓纪律卫生，开展了各