学校岗位练兵工作总结_老师岗位大练兵工作总结.docx
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1、学校岗位练兵工作总结_老师岗位大练兵工作总结 学校岗位练兵工作总结。 时间一去不复返,工作即将翻开新的篇章。我们需要作好这一阶段的工作总结。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不行少的。写工作总结时需要包括哪些方面呢?我特地为您收集整理“学校岗位练兵工作总结”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 本学期我校的教学工作能以市、区训练行政工作会议精神为指导,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以课堂教学改革为中心,以课堂教学、老师队伍建设为基本点,以区“卓越杯”老师专业素养大赛为契机,进一步更新老师教学理念,加强训练教学讨论,切实提高老师的专业素养,开展岗位练兵活动,提高教学质量。 一、课堂教学
2、1、规范集体备课阵容 应当说受甲流的影响和学校经济条件的制约,部分老师的病事假较多,尤其体现在周三下午,极大地冲击了学校正常的集体备课秩序。学校一边加强思想训练工作,让老师尽可能克服个人的困难,重视自己的工作,尽快成长和进步;同时统一支配各学年、学科的备课地点,加强检查,深化学年参加备课,规范学校的集体备课秩序,尽可能确保学校集体备课的阵容整齐,卓有成效。 2、组织老师参与各级赛课活动 虽然此次“卓越杯”老师专业素养大赛我校只有任雁老师一人有资格参赛,学校仍旧特别重视。笔试前学校教学领导和骨干老师结合以往自身阅历为她圈定复习内容,传授答题技巧,为她加油鼓劲。任雁老师凭借自身良好的素养和刻苦钻研
3、的精神,一举通过笔试和说课,最终闯入决赛。虽然决赛中因缺乏大赛阅历提前下课,失去了有力争夺第一名的机会,但在校内的两次试讲和最终决赛的表现来看,任雁老师自身的能量让我们对这位貌不惊人的年轻老师寄予厚望。 本学期学校有数学、语文、思品、地方等学科的老师参与市“开拓杯”区级选拔赛。经过校内的选拔,学校推举宋雪梅、李颖、宁丽蓉、李春雨等老师参赛,最终均获得令人满足的成果。 二、校本教研 本学期学校连续开展“老师谈天室”活动。本学期的活动侧重对象是科任老师。合校以来由于老师人数多,造成科任老师工作量相对少,在科任老师中出现职业倦怠的现象,部分老师缺乏上进的意识。为了扭转当前这种局面,让老师们感受到自身
4、的责任和价值,学校细心支配每一次的谈天内容。第一次内容就定为“说说让你感受到欢乐的教学大事”,这样支配的目的一是接近老师的教学实际工作,让老师有话可说;二是让老师通过回忆和沟通,体会到老师工作的欢乐,重新唤起训练的热忱。从谈天的效果看,老师们放开心扉,将自己感受到的欢乐与其他老师共享,而且我们可喜地看到,那些让老师们念念.的欢乐事,都是跟同学的成长息息相关的事。张晶、孙晓波、于美红等老师发言挖掘深刻,引发老师的共鸣。老师谈天室给了老师们发挥展现的平台,让我们看到更多老师不为人知的多个侧面。“老师谈天室”成为了老师们一吐为快的场所。在这里,他们可以叙述自己的奋斗、也可以叙述自己的阅历和体会、可以
5、讲自己的失败、可以叙述自己的观点。在这里,老师们可以共享到胜利的欢乐、可以体会到工作的艰辛与乐趣,可以学习别人的阅历。在这里,老师是公平的,在这里,老师布满笑容,在这里,老师学到许多许多的学问,在这里,老师布满盼望,想象着将来。 更多工作总结.我推举 老师岗位练兵活动总结 本学期学校致力于打造学习型、讨论型老师团队,通过全员性的“岗位大练兵”,使老师队伍专业化素养迈上一个新台阶,全面提升全市中学校校训练教学管理质量。 课堂教学: 一、加强教学管理工作,夯实教学常规。 1、完善教学常规制度建设,进一步抓实教学流程管理。 学校要求老师细心进行个人、集体备课,有步骤地、制造性地构思、书写好每一课时的
6、教案。详细做到:备教材,备同学;细心设计师生互动内容,面对全体同学,讲导练用相互结合,使同学不同程度得到提高。学校每月对同学的学习状况进行考核分析,并将单项技能测试与综合力量测试紧密结合,口算竞赛、拼音测试均看出了同学扎实的基本功,月考测试体现出同学较强的运用学问解决问题的力量。 2、加强集体备课,提高备课实效。 本学期关于集体备课的管理,学校做到了三规定:即规定备课地点、备课时间、备课内容。每位老师备课前做到精读教材和大纲,备课时做重点沟通。努力做到集体备课是争辩的场所、沟通的场所,是体现老师群体才智的场所。 3、注意同学学习爱好及习惯的培育。 本学期,学校提倡“爱好教学”,要求老师加强对同
7、学非智力因素的培育,激发和培育同学的学习动机、学习爱好和学习专长。连续加强对同学良好学习习惯的养成训练。第一方面是培育上课的习惯:做到三到位三乐观,即上课铃声响,同学到位,学习用品到位,学习心思到位;乐观听讲,乐观动脑,乐观沟通。其次方面是仔细做作业的习惯:做到三统一、三准时、三专心、一开放,即统一作业本,统一格式,统一要求;准时摘记作业,准时巩固练习,准时改正弥补;读题专心,做题用心,检查细心的习惯。 4、以新老师汇报课为载体,提高老师教学水平。 本学期学校开展了新老师赛课活动。此次参与赛课的老师为主任老师。学校由校长、主任、学年组长组成了评委组。活动以团队为单位进行,学校最终依据团队的平均
8、分,评比出一等奖两个,二等奖三个。个人一等奖两名,二等奖三名。学校对每位老师听课节数进行了量化考核,要求老师听课不少于自己能听课节数的50%。学校形成了团队备课、老师教学技能展现、集体评课、二次备课的良好教研氛围,极大地提高了老师的教学水平和研读教材的力量。 二、加强校本培训、提高老师专业素养。 1、开展老师自学活动,提高老师理论素养。 老师们每月的读书心得,结合自己的教学实践,有摘录、有反思。学校教育处定期检查,进行评比,并在学期末组织老师进行自学沟通活动。每月两次的老师业务培训,让老师们准时了解到市区训练局新的训练精神、感受到最前沿的训练气息、把握了最有用的教学方法。 2、加强学习型团队建
9、设。 加强学习型团队建设是我校校本教研的特色工作,历经几年的实践探究,老师们的团队意识已经形成,团队的合作已自觉体现在教学工作的方方面面。本学期,一年语文、英语教研组老师们乐观主动参与区教研员提倡的团队展现活动,全面体现出我校团队建设工作的成果。本学期英语教研组的颜昭旸老师上国家级赛课,教研组成员从备课、试讲、到最终的参赛全程跟踪,充分体现出团队的集体才智。 3、邀请专家讲座为我校的课题讨论指路。 本学期,学校邀请了香坊区进修学校校长李军开展主题为提高老师专业化水平 追求训练教学高效率的讲座。通过多方位、多角度的培训工作,坚决老师实施新课改的信念。 4、连续强化老师基本功训练。 学校要求老师每
10、月两篇钢楷,一篇毛笔字。要求书写规范工整、美观,杜绝错别字。并以推普周活动为契机,组织老师开展了“说一般话,写规范字”的基本功大练兵活动,老师们上交的作品规范、美观。学校对老师的作品进行评比总结,并将优秀的作品在教学楼内展出。 2022年学校提升文化品位岗位练兵阶段总结 提升老师文化品位创建学习型学校 提升文化品位岗位练兵阶段总结 本学期在县训练局的直接领导下,在全体老师的努力下,以新一轮基础训练改革为中心任务,多渠道加强老师培训,学校在“大兴学习之风”上做文章,使老师由“阅历型向“科研型”、“学者型”转化。详细做法是: 一、打造学习型学校,让学习积淀为师生的身心素养。 我校以学习基础训练课程
11、改革为中心,以学习新课标精神及有关课改文章,以及有关创新训练和新理念等为主,为老师创设浓郁的教科研氛围,供应学习机会。我校提出“打造学习型老师队伍,让学习积淀为师生的身心素养”的口号,力图通过创建学习型队伍,不断完善学校特色,扩大优质训练资源。详细做法是:一是定时间、定内容、定中心议题;二是查老师的“自主学习笔记”;三是听老师学习的汇报;四是开展教研组内学习求互动的形式,大兴学习之风,迈开学校教科研的步伐,学校的“众议纷纭研讨课”是共享的平台。例如课改老师于晶上的长征一课、袁玲的古诗教学。由于任课老师有很深的文化功底,又搜集了大量的文史常识,课堂内容容量大,老师语言生动、严谨,课上亮点频闪,受
12、到了老师的好评。同时老师也感到提升自己的文化品位,对提高训练教学质量的重要性,使老师自觉地投入到学习中去。 二、岗位自练,提升老师文化品位。 岗位自培自练是使老师素养提高的好形式,我校依据学校老师工作任务量较大、集中学习时间少的状况,结合校本培训、以集中学习为辅,岗位自培自练为主,在全校上下掀起了大练基本功、提升老师文化品位练兵活动。首先要求老师写好“三笔字”,此项基本功训练常抓不懈,期末评出优秀奖。 其次是按学校“提升文化品位”训练时间,老师熟背70首古诗、收集文史常识和名言警句和读名著等,增加了老师学问的内涵。老师每人有“采撷本”,沉甸甸的笔记本证载着学习的艰辛和收获,收集了大量的学习材料
13、。 为推动老师提升文化品位活动向纵深进展,我们还以竞赛促活动,十月份开展了“老师提升文化品位”大赛,通过背古诗、闭卷答文史常识、板书、背诵等形式,把活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。我校于晶、袁玲、焦海燕老师参与县“新课程理念在闪光”教学大赛,通过说课、课改理论测试、文史常识测试、抽签背古诗等,成果优秀,获一、二等奖的好成果。于晶、袁玲老师双双代表县参与市级老师教学大赛,成果优异,获一等奖的好成果,为我县赢得了荣誉。 此项活动在我校开展已有一年了,活动轰轰烈烈、扎扎实实,提高了老师文化品尝和专业素养。20xx年我们预备以老师理解古诗词和理解文史常识、学习名著为重点,提倡读书,与大师对话,并指导老师在
14、训练教学中把学到的学问运用到训练教学实践中去,把读书这次活动作为校本培训的主要内容,还要提倡老师撰写肯定数量的读书笔记,定期开展读书周活动。 心与书的沟通是一种滋养,我们要使老师用新的视角和思维方式端详自己的训练行为,在读书中理解,在行动中体验,为培育我校老师真正有精深的专业学问、开阔的人文视野、深厚的训练理论功底而努力工作 2022年监狱系统岗位练兵总结 岗位练兵活动开展以来,第四监狱仔细根据自治区监狱系统岗位练兵活动实施方法的要求,在严格遵照司法部、自治区司法厅统一部署的前提下,根据“分类训练、分位考核”的原则,亲密结合监狱工作的实际,坚持“四结合、四为主”,在增加实际效果上下功夫,仔细开
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