儿童节庆祝主题活动总结.保藏五篇_儿童节活动总结.docx
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1、儿童节庆祝主题活动总结.保藏五篇_儿童节活动总结 “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使我校七班级少先队员们度过一个欢乐健康、美妙难忘的儿童节,大队部结合学校实际,在20xx年“六一”国际儿童节这天,开展了“崇尚英雄,精忠报国;欢庆六一,放飞幻想”主题活动。总结如下: 活动的主要内容有: 各中队委组织队员们开展“崇尚英雄,精忠报国”手抄报评比活动; 2、大队部利用课余时间组织少先队员们收看“你好,新时代!”相关爱国主义视频,并开展“争当新时代好队员,扣好人生第一粒扣子”活动。 3、“六一”儿童节当天,各中队根据要求严格开展“六一”庆祝会,并讲英雄故事。 4、开展有益于身
2、心健康的文体活动。 通过此次活动,增加少先队员们的爱国主义情感,了解了英雄模范事迹,学习英雄模范精神,讲英雄模范故事。通过系列的活动激励着少先队员们更好地为美妙的明天努力奋斗。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇二】 当素养训练的号角又一次吹响的时候,孩子们又迎来了他们的节日六一国际儿童节。凤凰学校第57届六一国际儿童节筹备工作及校内文化艺术节系列活动于5月8日便拉开帷幕。此次活动以隆重、热闹、欢乐、和谐为宗旨,弘扬民族精神,展现个人魅力,表彰先进个人集体,以增加同学乐观向上的信念,以欢乐为载体,鼓舞同学做一个优秀的少先队员。此次活动将庆六一大型文艺汇演和校内文化艺术节系列活动结合起来,既增加了隆厚
3、的节日气氛,又丰富了校内文化活动。 这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、.各界人士的高度关怀和支持。区训练工会为学校贫困留守儿童送来了节日礼物;六一节的前几周乡党委的相关领导便到我校慰问,了解我校六一儿童节的开展状况;乡企事业单位和.各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时,学校领导也高度重视这次活动的开展状况,学校早在4月29日便制定了六一儿童节及校内文化艺术节系列活动支配看法,不但从总体上规划了此次活动的进程,而且把详细活动落实到详细老师。为此,学校还成立了特殊领导小组,随时监督本次活动的进程,要求一手抓教学,一手抓六一,两手都不务,两手都要硬;注意平安,确保活动顺当进行
4、,做到万无一失。 5月中旬,学校对此次活动加强了宣扬力度,通过红领巾广播站、集会、标语、黑板报等形式进行了宣扬,还通过学校宣扬栏展现了学校的进展现状、办学状况及学校近一年来取得的成果,使同学更加了解自己的学校,增加了同学对校内的喜爱。 校内文化艺术节的系列活动有手抄报竞赛、黑板报竞赛、书画作品竞赛、象棋竞赛、算24竞赛、征文竞赛,形式多样,内容丰富,同学参加面积广。同学在紧急的学习期间,利用课余时间参与各种竞赛,不仅展现了自己的个性特长,还伸展了身心。 学校于5月30日庆祝六一儿童节,天还蒙蒙亮,学校便喧闹了起来,同学们和老师一起打扫清洁卫生,布置校内环境。学校舞台后悬挂着彩色的幕布,还挂着“
5、热闹庆祝国际六一儿童节”的大幅标语,在金色阳光下,艳丽夺目;操场上队旗林立、彩旗飘扬,各种颜色的气球光荣夺目,四处悬挂着同学的书画作品和手抄报,这是他们为六一献上的最好的礼物。老师们精神抖擞,装扮着跳舞的同学;胸前佩带着鲜红领巾的少先队员,一队队,一行行,整整齐齐的排列着,从精神兴奋、一张张笑脸中读出了他们的喜悦;鼓号队整齐列队,号鼓齐鸣,迎宾队手持花环,夹道欢迎着上级领导和前来庆贺的各位来宾。 八点半,学校队鼓齐鸣,响声震天,立刻全场布满着庄重而欢快的气氛。首先是升旗仪式,全体起立,升国旗,奏唱国歌。礼毕,赵勇校长为大会致开幕词,祝同学们六一欢乐;乡党委副书记谢天府向全乡少年儿童致以节日问候
6、,提出了殷切的盼望;同学代表为大会献花献词,表示了成材的决心与意志。随后,少先队员进行入队仪式。九点过,学校工会杨.宣布了校内艺术节系列活动及20xx至20xx年度中成果优异的先进个人和集体,还表彰了一部分优秀家长,全校表彰共计二百余人次,领导颁发了奖状奖品。 九点半钟,同学们最喜爱的文艺汇演在三位小主持的宣布下开头了,节目内容丰富多采,有舞蹈、小品、独唱等形式,高质量,高水平,服装统一、美观、大方,表情自然、大方,内容乐观、健康向上,舞台上同学们.洋溢,舞台下同学们津津乐道的观赏,从四周八方来的乡亲们也赞不绝口,由五班级二班表演的皇帝的新衣把整台演出推向了.,老师和同学拉了歌,让同学兴奋不已
7、。会后,评比了此次文艺汇演的获奖.,散会后,同学参观了他们自己的书画作品。 下午,学校进行了游园活动,活动项目达十五个,设在每个班内,目的让同学在玩的同时挣奖品,让他们懂得只有付出才有收获,在活动过程中,强调了平安工作。游园活动之后,各个班级组织了班队会活动,为此次活动画上了圆满的句号。 此次活动让同学在活动中体会欢乐,同学们尽量展现自己的才华,进展了自己的特长,从活动中也涌现了一批优秀的少先队员和优秀家长,从表彰中树立了榜样,是一次胜利的活动。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇三】 今日六一儿童节,我校进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出,在各班在班主任的仔细组织
8、下,在同学们仔细预备下,节目质量很高,得到了广阔家长及同学们的好评。 一、幸福的时刻:赠送红领巾 我校的庆六一活动邀请到了郑东新区教体局领导们,我们的少先队员迎着节日的春风,手捧艳丽的红领巾,在兴奋人心的鼓乐声中把红领巾赠与与会的领导,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!局领导和我校的孩子们共同度过了一个有意义的六一儿童节。 二、兴奋人心的时刻:管乐团的演出 我校管乐团于20xx年3月成立,学校的领导的大力支持,孩子们的仔细训练,短短2个多月的时间,孩子们就合练了两手作品:欢快颂、白龙马。虽然这次的演出孩子们略显稚嫩,但是看到孩子们在舞台上的精彩展现,我心中
9、还是倍感劝慰。一份耕耘一份收获。 三、欢乐的时刻:文艺演出展现风采 今年的文艺节目我们以各班为单位组织,班主任老师付出了心血,在我们经受宣扬发动阶段,各班乐观筹划节目形式、内容;学校组织验收阶段,各班节目的初次展现,到最终的定节目和演出,看着这一次次的排练,我们最终的胜利演出是必定的。 我们班级节目都是各班自己编排的。各班各尽所长,节目是异彩纷呈: (一)、有展现我校器乐课堂的大型班级器乐展现:我校民乐队的倾情展现扬鞭催马送粮忙,听着孩子们的精湛演绎,不亚于是专业选手;而我们的班级器乐展现也不示弱,听:三四班级的美丽的葫芦丝音乐金孔雀轻轻跳、婚誓、荷塘月色,恍如把我们带到了奇妙的傣家村寨;五班
10、级的竹笛展现凤阳花鼓,让我们领会了别样的风情。 (二)、有欢愉快泼的舞蹈欢乐的节日;有布满异国风情的舞蹈夏日风情;有展现青春活力的拉丁劲舞;有展现我国传统文化的舞蹈赵钱孙李;有热忱美丽的歌伴舞好运来;有搞笑幽默的小品搞笑旅行社;有班级的集体展现龙的传人,有气氛温馨的手语表演感恩的心。 (三)、有班主任的创意展现: 1、四班级的环保时装秀,看这孩子们亲自制作的服装,有报纸做的,有塑料袋做的,有光盘装饰的,有纸盒裁制的,看到这些新奇的创作,我们看到了孩子们无穷的想象力和超强的动手力量。 2、四班级的原创节目争当文明同学,也给大家留下了深刻的印象。这个节目结合我校的同学一天生活,从早上到校的文明礼仪
11、到课件的玩耍玩耍,到放学时背诵国学整齐的路队,都表现的淋漓尽致,尽管我们的同学不是专业演员,但在我们看来,孩子们在舞台上就是专业的态度,仔细的展现我校同学的文明的精神风貌。 3、四班级的英语短剧小红帽,不仅表现了孩子们的表演才能,而且还展现了孩子们娴熟的英语口语,真是很好啊! 六一的文艺汇演在奇妙的歌声明天会更好中谢幕了,看到小演员们仔细的展现,看到台下家长们高高举起的录像机,听到照相机的咔嚓声,家长脸上洋溢的笑脸,看到我们学校老师脸上的笑容,我知道,我们全体老师的辛苦没有白费,我们的辛苦是值得的! 六一的校内里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑
12、声还荡漾在空中,整个校内也变得更加明媚和朝气蓬勃。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇四】 今日是六一儿童节,学校进行了盛大活动,有文艺表演,有体育竞赛,只要参与就会有丰厚奖品,每个人都可以尽情体会六一儿童节的欢快。 无论是老师还是同学,都可以参与,多个活动同时进行,这是学校最隆重的一次六一活动,布满了青春的气息,六一的氛围充斥全校。每个人都以能参与活动为荣,在活动开头时,老师统一在班级里面给我们简洁叙述了节目类型,让我们自行选择参与,而我选择成为活动的工,帮做其他同学报名。 我负责的任务是给参与拔河竞赛的同学登记报名,每个想要参与活动的人都可以通过这次机会参与活动,每次活动开头,就是报名时间,当然
13、也可以提前报名。由于观看人数众多,参与的人数也特别多,在我旁边有一个同学负责发放糖果,参与活动的同学每人都可以领到自己的参加奖品,获胜后更会有其他奖品可以拿。 在活动中,不但可以看到精彩的节目,更能感受到更多好玩的东西,每个人脸上都挂着笑容,感受这节日的乐趣,我在其中也感受到了浓浓的欢乐,这份喜悦让我想要共享给每一个熟悉的人。只有参加其中我们才能感受其中乐趣,才能感受其中欢乐,这是一次体验,也是一体成长。 当运动结束后,我就去参与了跳舞表演,与同学一起表演朗诵,看到下面众多的同学老师,心里感动也紧急,我特别快乐,不但可以共享自己的成果,也可以享受大家赞誉,这就是我心中的六一儿童节,虽然感觉各自
14、玩各自的,但是却让我们每个人都体会到了活动的欢快,享受到了不同的乐趣。 只有参加活动我们才能够感受到互动的气氛,从中体会到不一样的生活体验,在学校里面过我们的节日,不比过年差,从中也可以看出学校对于六一儿童节特别重视,在节日没有到来前就做好了预备,由于节日这天,一切都井井有条并不忙乱,也没有出现什么纷乱。都根据学校的规划走,让这天的儿童节犹如鲜花一样好玩好看。 这是我过儿童节最欢乐的一次,不但自己参加其中,还看到了许多同学们表演,哪怕平常比较缄默的同学他们也在这次活动中表现的特别开朗乐观,没有了往日的沉闷,也没有了过去的忧愁,把全部的苦恼,把全部的担忧都抛到了脑后,尽情享受节日的欢乐。 这是最
15、好玩的一天,也是最欢乐的一天,连老师都特别兴奋,脸上的人笑容,从活动开头就没有消逝,这也可以看出这次活动特别胜利,不但大家参加,而且乐在其中。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇五】 依据20xx年“六一”国际儿童节的通知要求,我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化消遣活动,活动形式多样,内容健康,为同学搭建了一个自我展现,张扬个性,凸显特长的舞台。现将活动状况总结汇报如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好
16、的氛围,扩大宣扬声势影响,乐观争取.各界对活动的支持和参加,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果。让同学们渡过了开心而有意义的节日,也让家长感受到了同学的成长和进步。 为了胜利举办这次活动,学校的全体老师们进行了细心策划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、开展了丰富多彩的庆祝活动。 1、5月31日早上,我校进行了庄重的新少年先锋队入队仪式,我校一班级同学光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了憧憬已久的红领巾并庄重宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了
17、共同的心声“为共产主义事业而奋斗, 时刻预备着!”。接着进行了全校一至六班级的手语操竞赛。其中二班级、四班级、五班级获得了第一名的好成果。之后我校举办了同学绘画、手抄报、书法竞赛的颁奖活动。并在校内内展出了七十六幅获奖作品。获奖作品向.、家长、同学呈现了我校同学的风采。5月31日下午组织同学进行了各种各样的游园活动,活动的进行陶冶了孩子们的情操,提高了孩子们的审美水平和动手力量。 20xx“六一”,同学们度过了一个开心的节日,他们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位同学充分展现了他们活泼的个性,给了他们一个公平的机会去参加,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为同学展现自己的
18、大舞台。 延长阅读 六一儿童节主题训练活动总结 【荐】 我们还没来得及好好感受,幼儿园六一儿童节活动就这样结束了,现在我们也是时候开头写这次活动的总结了,现在写的总结,可以在肯定程度上,推动下一次的活动进行。幼儿园六一活动总结怎么动笔呢?工作总结之家我特地为您收集整理“六一儿童节主题训练活动总结”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享! 六一儿童节主题训练活动总结【篇一】 迎着6月明媚的阳光,听着响亮的歌声,我园全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。 幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,以过一个美妙的童年为动身点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动
19、形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了训练作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下: 一、领导重视,细心组织 园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展状况,多次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,乐观争取家长对活动的支持和参加,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 二、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动,设计了六组亲子嬉戏,在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起
20、彼伏,布满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种学习用品,孩子们心情高涨,家长感动万分。 三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“放飞幻想,欢乐成长”为主题编排的,老师们各尽所长如:大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展现了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”,更是深受家长和小伴侣的喜爱。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 活动从讨论决策到预
21、备到活动过程,都是以孩子看法为主,老师细心指导,关心。可以说,从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 六一儿童节主题训练活动总结【篇二】 六一之前我们是劳碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应当说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20xx年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结: 一,举办六一大型活动,要早预备,早定向。 这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,领导就工作的任务发到老师手中,让老师参考讨论,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来
22、,便利老师围绕主题预备节目。我从四月的第一周就开头排练、每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。不仅在排练上起步早,在预备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧急。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早预备。 二,全员要对六一活动了然于胸。 这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要特别熟识,为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最终整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点。我觉得大多数老师都能做
23、到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子! 六一是一个学校综合素养的展现,也是我们向家长介绍自己,宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了学校的校风园貌,老师的业务水平和精神面貌,学校的办校宗旨,训练理念。从开头筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6-12岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望,向往20xx年的六一,会随着我们端里完小的进展,更上一
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