学校2021年春学校工作总结_学校工作方案学校.docx

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1、学校2021年春学校工作总结_学校工作方案学校 学校工作方案学校 职场中的进步与我们的努力息息相关，因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“学校2021年春学校工作总结”，欢迎进行查看。 一、指导思想： 本学期，我校连续努力抓好以“义务训练学校常规管理达标县学校”为工作目标，仔细学习贯彻党的训练方针、政策、法律法规，进一步深化课程改革，推动素养训练，提高训练质量；努力改善办学条件，进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校内。 二、 主要工作落实： 1、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设深厚的德育氛围，进一步加强校内文化建设，开展同学行为规范养成训练、普法训

2、练、道德修养训练等，增加德育的实效性和针对性。以同学的养成训练为基础，促进同学良好的行为习惯的养成。组织同学通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习中学校生守则和学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，促进同学良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。 2、强化学校平安工作管理体系、专人负责制。仔细贯彻落实各级平安工作文件、会议精神，提高平安责任意识；组织学习、落实并提升校内师生平安警戒及防范意识，履行老师工作职责，确保学校每天的平安。 3、学期分阶段排查排解学校平安隐患；开展每周平安宣扬训练活动，提高师生平安防范意识，每周一升旗后、每周最终一节课的班会上对同学进行平安训练，和利用电

3、话进行家校平安互动沟通。 4、乐观完善校内文化建设，提升校内育人氛围。老师利用节假日期间，完成教学楼走道、教室、校内围墙等文化及校内绿化美化工作，组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围。 5、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织同学进行校内绿化、爱国主义、爱校如家等相关训练活动，在今年“六一国际儿童节”组织开展表彰优秀同学、优秀家长、少先队员、师生文娱等相关活动，努力营造校内文化艺术氛围。 6、持续落实校本教研的常规管理，促进校本教研工作的有效实施。我校属于村完小小规模学校，各方面都很薄弱，老师队伍老化，但老师的目标需求是相同的，在仔细做好训练教学讨论工作的基础上

4、，以校本教研为载体，进一步推动课程改革步伐，本学期开展教研活动计10次（即每位老师上一节公开课），相互沟通。 7、结合校内“四化”建设，根据“整体规划、合理布局、乐观推动、稳妥实施”的思路，结合我校和xx屯的实际状况，有效促进我校校内建设及周边环境工作，完成校内部分绿色围墙和落实校内全部绿色围墙的规划。 8、按相关要求落实普及九年义务训练措施。切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、的审批工作，同学学籍等各种资料进行有序整档，规范学校内部的自身管理。 9、加强教学管理，努力提高办学质量。仔细贯彻实施学校管理规程，加强教学管理力度，规范老师教学行

5、为，定期、不定期进行教学常规检查。 10、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设深厚的德育氛围，进一步加强校内文化建设，开展同学行为规范养成训练、普法训练、道德修养训练等，增加德育的实效性和针对性。以同学的养成训练为基础，促进同学良好的行为习惯的养成。组织同学通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习中学校生守则和学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，促进同学良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。 11、落实语言文字规范训练工作。制定、实施、规范语言文字训练工作，坚持一般话教学与沟通。 12.加强学校财务管理，严格执行学校经费各项政策规定，落实校务公开和财务公示制度。进一步建立

6、健全财务管理制度，逐年添置教学设施设备，努力提高资金使用效益。 总之，一学期来，我校各项工作都取得长足进展，这些成果的取得归功于上级领导的关怀和支持，归功于全体教职工的共同努力。现在，学校工作还有不尽人意之处。我校要成为规范化、正规化的学校，还有很多困难和客观缘由要克服，但我们信任，在上级领导的正确领导下，我校全体教职工肯定会排解困难，发奋图强、与时俱进，开拓创新，为把我校建设成为办学特色鲜亮、进展前景的学校而努力奋斗! 更多 精选工作总结.阅读 2021年学校学校工作总结 本学期我校教学工作以党的.思想为指针,以新课程改革为突破口,以让每一个同学都得到进展为动身点,以全面实施素养训练为根本宗

7、旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了肯定的成果,现总结如下: 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各班级对目标任务向班级和学科老师进行了分解,制定了本期教学方案,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革, 老师细心设计教案,合理支配教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分呈现同学的学问构建过程,培育同学乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲准时,因材施教,重视同学的思想训练和学法指导,培育同学良好的学习习惯,关注同学的心理健康。 二、推动

8、课程改革,试验好新教材 突出新课程改革工作重点。全体老师仔细学习新的课程标准,领悟其改革的精神实质,科任老师熟识新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校同学特点的教学路子,重视学法指导,提倡同学主动参加,乐于探究,培育同学收集和处理信息的力量,猎取学问的力量,分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量，开展了形式多样的校本研讨活动。 三、强化教学常规管理,规范教学行为 坚持依法治教。严格执行课程方案。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。连续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重点,不断规范老师的教学行为,将教学常规工作落到实处。 四、开展校本培训,提高老师

9、素养 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。开校初,学校对老师集中进行校本培训,首先是对老师进行师德培训,培训老师必需具有终身从事训练事业的决心;艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对同学高度负责的责任心,喜爱.主义祖国,喜爱训练事业,喜爱同学。学校领导、优秀老师仔细开展了对青年老师的培训,在思想上引导。组织青年老师训练政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的训练观,人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年老师成长的活动,指导青年老师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务力量。榜样激励。学校擅长发觉青年老师的闪光点,适时予以表彰。在制度上督促。学校指

10、定了老师聘任考核方案对老师的学习、工作提出明确详细的要求。 五、重视教学反思,提高教研水平 反思是老师对教学行为以及由此产生的结果进行端详和分析的过程,它是校本教研最一般的形式,按教学进程,要求老师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前,反思教材、同学、教法三大教学要素,使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中,要求准时、自觉地对师生的行为进行反思,不断调整教学重心和教学方法,使课堂教学高质、高效地进行。教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教学阅历理论化。通过反思,老师的教学力量有了明显提高。 六、重视学情调查,讨论同学状况 学校分单元、期中、期末对同学开展学情调,对学情状况分类进

11、行归纳,准时反馈进行讨论,准时调整训练教学手段,改进教学方法,特殊注意对学困生和留守同学的调查,从生活状况、学习状况、心理素养多方面进行讨论,精确地发觉问题,准时地实行措施,这样,从同学中来,到同学中去,促进同学全面健康成长。 七、不足之处 1、今后还要进一步加强学习,不断探究和汲取科学的管理理念和方法,提高管理水平。 2、在方案、支配工作时还要留意多思索、多商议,以便更周到、更细致、更完善。 3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有关制度,落实检查和考核。 4、结合学校实际,加强课题讨论,求真务实。 5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教学观念。 6、严格按新的课程标准

12、和方案排课。 综上所述,是我们本期所做的一些的工作。学校工作,有时千头万绪,我们埋头苦干,悄悄无闻,很多时候工作是辛苦的,但我们心情是开心的,我们始终信任,为同学服务,让同学、家长、.满足就是我们工作的动身点和归宿。在工作中,我们始终明确干工作应团结协作,相互理解,以诚待人,把集体的利益放在首位,以大局为重。在工作中,我们很舒心、顺心,并且布满着信念。 2021年学校校工作总结 xx学校创建于xx年，是一所具有辉煌历史的老校，占地15亩，位于xx县城城西，紧邻xx山庄，地理位置优越；学校现有教学楼2栋，10个教学班。在校同学260余名。有雄厚的师资力气，在编教职工18人，平均年龄均在40岁左右

13、。本科学历2人，大专学历10人，中专学历6人；其中学校高级老师10名，学校一级老师8名。 学校以老师进展为前提，重视老师资源的投入，开发和利用、维护和保障老师的利益，调动广阔老师的乐观性、主动性和制造性。以同学进展为目的，让同学主动得到进展，培育他们终身学习的意识和力量。以学校进展为保障，加强管理，完善制度，推动人文管理，创建人文校内，促进老师、同学和谐持续进展。因此有了自己的办学理念；让学校成为老师、同学生命成长的乐园。有了超前的办学思想：让同学享受最优质的教学资源，本着这一理念，一年来我校把以下方面作为工作的重点： 一、训练教学工作 训练教学工作是学校工作的核心。一年来，学校连续严格地根据

14、国家课程标准，开启课程、开足课时，对老师的备课，讲课进行严格的旬检和月检。学期初，我校老师在校长张新华的带领下，仔细乐观地学习课程标准，研讨教学模式，通过老师互助听课，评课，促进彼此教学质量的提高。学校组织老师仔细学习“于永正给青年老师课堂教学的20条建议”，以此为契机，要求老师们仔细上好每一节课。坚持探究新型教研风气，落实教学工作：备课要新上课要实，作业要精，教学要活，手段要新。以教研组为单位，开展“说、研、上、译、议”活动，将问题做大可能性解决于课堂前，采纳适合自己的教学模式，提高同学的成果。 德育方面，主要是同学素养建设，同学素养建设是学校进展同学综合素养的一个重要内容，是学校文化建设中

15、的重要组成部分，也是学校办学质量提高和进展的重要环节，同学学习常规的养成，培育同学明确学习目的性、学习自觉性，把握正确的学习方法，克服学习困难。行为习惯的养成，培育同学养成讲文明、懂礼貌、尊老爱幼，关怀集体，爱惜公物，诚恳守信的优良品质。 二、平安工作 平安责任重于泰山。每学期，期初、期中、期末，定期对学校校舍进行全面仔细、细致的检查，发觉问题准时解决。平常不定期检查，并且做好平安检查记录，平安工作由专人负责，今年流感肆虐，学校更加重视同学的平安，要求各班做好记录，发觉问题准时上报，学校在资金紧缺的状况下，出钱给各班配置体温计，要求老师每天坚持给同学量体温，确保同学的人身平安，发觉同学生病，做

16、到准时送医或通知家长。与此同时，每周集中一次，讲平安训练，从生活、交通多方面，让同学试试听平安、人人说平安，个个留意平安。另外，本学年，学校还进行了以防火、防震为主题的平安演练，收到了家长的好评。一年来，我校没有出现一起重大平安事故，全部的同学都能平安的上学，开心的回家，同学家长也表示，将子女送到学校他们放心。 三、校容校貌方面 由于多方面缘由，我校校舍简陋、办公条件差，但并没有影响我们的教学工作，相反，各方面工作井然有序。校内文化极其丰富： 抓好黑板报这一宣扬阵地，每半月更新一次； 抓好学校每一块墙壁，把墙壁当做宣扬阵地； 抓好办学特色的宣扬，学校实行自主管理，各班文化；依据各班同学特点独自

17、创办，营造浓郁的文化氛围，优化了教学环境； 每逢“元旦”、“六一”扎实办好联欢晚会； 醒目的地方张贴警示性标语。 今年秋季，我们又投资5000余元，对各班门窗惊醒刷新，以转变以往的旧面貌。 同时，由于校舍紧缺，造成我校“六室”建设不达标，给同学上课带来诸多不便，学校想尽方法努力转变现状。图书馆有，但是阅览室却没有，学校就想到让同学自主管理。由班内图书管理员每周一下午到图书室统一借书，每周二、四下午课外活动时间为同学阅读时间，教室便成为还在们的阅览室，他们在简陋的“阅览室”里享受读书的乐趣、其乐融融。试验室仪器不足，就到其他学校借，以便教学工作顺当进行，没有试验室，各班的课桌，便成了孩子们的试验

18、台。 回顾即将过去的一年，我们xx学校全体教职工颇感欣慰，欣慰的是我们没有让上级领导和人民群众绝望，展望即将到来的一年，我们布满盼望，我们信任，有上级领导对本校工作的支持，我们全体教职工肯定会连续努力，争取更大的成果。 2021年秋季学校学校工作总结 本学期，我校秉承以人为本，解放思想，科学进展，和谐奋进，务实求真的办学理念，努力开拓，学校各方面工作得以圆满完成，也取得了可喜的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、抓育人、促养成，切实增加德育成效 素养训练的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培育同学如何做人作为德育工作的重点，我们实行环境感染、舆论引导、活

19、动熏陶、.实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。 首先我们以同学的习惯养成为动身点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、同学文明行为登记、“文明班”、“文明标兵班”评比等工作,促进同学文明意识和爱校意识的培育，同时抓好劳动、平安、法制、国防及心理健康等训练，坚持“国旗下诵唱”活动。 其次，以丰富多彩的队活动为载体，切实抓好同学的思想训练。“三五”学雷锋纪念日，结合今年发生的雪灾，进行“学雷锋献爱心”募捐活动。清明节，开展革命传统训练活动，并组织四班级同学祭扫烈士墓。“六一”节前夕，以喜迎“奥运”为主题，开展迎奥运的系列活动：各班出与奥运主题有关的板报和结合学校开展的读书活动，开展“

20、奥运学问知多少”主题队会及“奥运精神伴我成长”读后感征文竞赛；进行“迎奥运暨六一文艺汇演”和迎奥运同学书画竞赛；召开表彰大会，表彰一批先进中队、优秀中队辅导员和优秀少先队员；汲取一批新队员。四川汶川大地震，我校全体师生为灾区捐款89674元，以实际行动向灾区人民表达了爱心。通过这些系列活动，既丰富了同学的校内生活，又培育了同学的良好的思想道德训练。 第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想训练渗透于课堂，溶解于平常，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣扬训练，提高同学的思想熟悉，关心他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代.主义事业接班人。如今校内内涌现出一大

21、批守纪好学、乐观进取、团结向上的中队和好队员。如：四（1）中队被评为“市优秀中队”；六（1）中队的xx同学被评为“市优秀少先队员”、五（2）中队的xx同学荣获市第七届“十佳少先队员”、省“手拉手”好队员、省第九届“十佳少先队员”等称号。同时，我校大队部被评为区的红旗大队，大队辅导员被评为市优秀大队辅导员。 第四，高度重视平安训练工作。我校把平安工作列入学校工作的总体规划，平安工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了平安应急预案，并成立平安生产小组，进行层层签订责任书，落实平安生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓平安的良好局面。 第五、打造学习型学校，构建书香校内。为进一步激发全校

22、师生的读书爱好，营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面健康进展，学校利用图书室、班级图书角、学校宣扬板报、广播等宣扬阵地，为同学读书活动供应有效的服务。教育处给每个班级同学确定了必读书目，选读书目，在同学中开展了背名诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评比活动。暑假，将开展“读一本好书”的读书活动，并参与广东省训练厅举办的读书征文活动，为我校下学期争当省的“书香校内”作预备，努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的美丽校内。 二、抓科研，促课改，全面提高老师专业素养 我们深知优质训练源于优秀的老师队伍，而优秀队

23、伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校始终是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。 1、学校有方案地组织支配老师参与业务培训，充实理论学问，转变教学观念。如邀请市教研室的邱一红校长来我校进行了践行新课程，累并欢乐着的讲座；四月中旬，组织全校老师前往深圳南山试验学校参与听课学习；区学校语文阅读竞赛课在我校进行，更是给我们供应了一次很好的观摩学习的机会，大大提高了老师的训练教学水平，为我校老师的的专业进展起到了良好的推动作用。 2、学校组织青年老师参与了区进行的各种优质课竞赛活动，都取得了一等奖的好成果。如宁大玲老师参与区语文阅读课竞赛、李妹老师参与区的数学老师说课竞赛、陈碧

24、荣老师参与区英语教学竞赛等。 3、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，开展“骨干老师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高班级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校老师踊跃听课，乐观地参加评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探究的良好氛围，促进了学校校本教研的工作。 4、学校要求全体老师理论联系实际，探究新课堂、新理念、新方法，乐观撰写训练教学论文，我校青年老师的教学、科研论文获奖数逐年增加，本学期有7篇训练教学论文获市级的嘉奖。 5、重视同学竞赛活动，硕果累累。数学科：组织同学参与“奥数”竞赛获一等奖5人、二等奖有22

25、人、三等奖20人；参与“华杯”赛获一等奖1人、二等奖3人、三等奖6人；参与“盼望杯”竞赛获三等奖8人。参与省“育苗杯”数学竞赛获一、二、三等奖33人。英语科：参与全国“奥英”竞赛获一等奖有9人、二等奖31人、三等奖35人；参与全国学校生英语作文竞赛，荣获一等奖、三等奖各1人；参与区英语故事选拔赛荣获一等奖1人（全区第一名），二等奖1人。五（1）班xx同学将代表赤坎区参与市训练的竞赛，荣获二等奖。 三、加强体卫艺工作，营造良好环境。 1、以20xx年北京奥运会为契机，深化开展同学阳光体育运动，上好体育课，提高两操两课一活动的质量，全面实施国家同学体质健康标准。 2、本学期，学校深化地开展了学校体

26、育特色项目跳绳活动。在“六一”的文艺汇演中，学校跳绳队为全校师生展现了各种不同的跳绳技巧，精彩的表演博得了全场师生的阵阵掌声。 3、体育组在第十二周对全校同学进行了眼保健操的检查及评比。 4、学校重视卫生工作，抓好卫生学问的宣扬训练和常见季节病、传染病的防治，定期出版卫生健康学问专刊及在五、六班级中进行了青春期学问的训练讲座。 四、抓后勤，完善服务求效益 学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，规范收费，实行收费公示制，接受.的监督。开展节省光荣、铺张可耻的活动，进一步完善了教职工请假制度，校产保管制度。在班主任的协作下，全面精确地建立了数据浩大的老师及同学的电子

27、台帐数据库。连续实行训练教学的九项嘉奖制度。 在过去的一学期里，我校各项工作硕果累累，对于过往工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，连续扎实有序地努力工作，谱写我校训练的新篇章！ 中心学校2021年学校工作总结 20xx年下学期，学校紧紧围绕贯彻党的.精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面进展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的进展，圆满完成了学校期初制定的工作方案。可以用四个字的来总结它，即“有序进展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在进展，都有进步。其次是学校的进展主线清楚、重点击破、目标明确，高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在： 一、达标工作全力以赴。 这学期

28、来，学校朝着“争创一级达，争当一流学校”目标迈进一大步。 首先，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校各处室根据一级达标的新标准，发挥聪慧才智，制造性地开展工作，已完成各项指标材料的归档，一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的名目均已定稿，学校简介、教学、教研等录像专题片也制作完毕，近期，学校将把这些材料送市批阅。 其次，老师素养是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好老师专业成长，强化教学常规检查，规范老师教学行为。为了加快新老师的成长步伐，学校根据“压担子，指路子，出点子”的原则（压担子：对新老师，我们大胆使用，不保守

29、，充分发挥他们的乐观性；指路子：引导新老师的成长方向，促进他们的专业进展；出点子：实行新老老师结对，实现师徒共同进展），对青年老师进行培育。为了解学校老师的训练教学水平，学校向同学作问卷调查，从结果来看，学校不管是新老师，还是老老师，都能紧紧围绕“爱生、敬业、求实、博学”的教风，有序地开展训练教学工作，使学校的训练教学质量稳步提高。 其三，围绕一级达标的硬件需求，学校完成了教学楼、图书室、农村远程训练二室改造；学校试验室铺设和校花坛装修；绿化带的规划和种植。校内变了，我们环境漂亮了，新望台学校正以崭新的面貌呈现在世人面前。同时学校的教学设备也不断完善，更现代化了，学校除了教室配备多媒体设施外，

30、现在正着手筹备舞蹈室，为全校师生供应更优良的教学环境。 二、德育工作成效显著。 这学期，学校提出“提高同学自我管理力量，共建和谐校内”的德育工作思路。 首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广阔教职工，特殊是一线老师已经充分熟悉到，训练不仅仅是要传播科学文化学问，更重要的是要教会同学如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深化课堂听课状况来看，学校相当一部分老师的课堂训练教学都能坚持“以人为本”，充分确定同学的优点，常常鼓舞同学，将课堂教学和道德训练有机结合起来，贴近同学的生活实际和心理需求，真正让同学去体验、感悟、探究和制造，这样的课堂才是同学欢

31、乐成长、和谐进展的乐园。 其次，学校提倡以班集体训练为主渠道，注意自我完善。在学校的提倡下，学校班主任都能充分发扬训练民主，创设宽松、和谐、开放的班级训练环境，都能依据班级详细状况，发挥同学的聪慧才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由同学自定主题的主题班会。一些班级实行同学干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由同学组织实施，让同学在自我管理中培育做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探究出了特色鲜亮的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由同学心底流淌出来的班级精神，最能叩击同学心灵，其效果远远超过了空洞的说教。 其三，学校重视德育

32、科研，在设立“提高同学自我管理力量，共建和谐校内”的校本课题基础上，组织多位老师参加县德育课题的专题调研，取得了好成效。 其四，学校开展多种形式的德育活动，锻练同学的力量。一学期来，学校以人本主义训练思想为指导，依据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让同学在活动和实践中体验感悟，从而发挥同学主体作用，培育同学自我训练，自我管理力量。如：学校举办科学艺术节活动，培育同学组织协调力量，进展同学个性，陶冶同学情操；开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，诗歌创作竞赛等）的活动，培育同学创新意识、科学精神和实践力量。 三、课程改革有序推动。 新课程改革全

33、面推动。伴随着新课程的实施，新的训练教学理念不断地深化师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。 一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深化人心。学校一方面组织老师乐观参与国家、省、市、县各级新课改培训（本学期走出学校去参与培训的老师累计达20人次），另一方面加强校本培训，通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解，把握课程讨论、校本课程开发的基本方法。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。 一学期来，学校课改工作扎实高效，教科研成果显著。学校被确认为“十一五”重点课题

34、农村远程训练项目校；学校顺当通过了农村远程训练市级样本校的验收，校本课题发挥计算机在学校训练管理中的作用试验讨论成为我校的亮点被全市推崇；学校申请国家级科研课题农村远程训练试验讨论获得批准并已立项；英语组国家级课题报刊阅读帮助教学讨论逐步深化。 一学期来，学校课改工作开展顺当，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，同学调查问卷，教研组、备课组活动抽查，新老老师结对考核，确保课改工作的顺当开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，关心老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。 四、老师班子团结奋进。 要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭

35、的一员来看待，倍加关怀爱惜。 一学期来，学校领导班子工作思路清楚，思维敏锐，围绕“争创一级达标，争当一流学校”的目标，班子成员之间工作上相互敬重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。 本学期，由于新课程改革的推动，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种状况下，老师们依旧保持很高的工作乐观性，保证各项工作顺当完成，经受住了考验。 铭选中学是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广阔教职工工作乐观性昂扬，在这样暖和的集体里，大家工作心情舒服，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务安排下去，大家不分轻重，都能仔细去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把铭选中学当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。 五、校内环境日益美丽。 美丽、干净、靓丽，富有文化内涵的校内环境，使置身于其中的师生们,每天心情都是开心的。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。依据一级达标和新课程改革的需要，学校将逐步改造安星片区，使校内环境进一步优化，育人功能进一步发挥。 这一学期的结束意味着新一学期的开头，新望台学校全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的开头。