生本训练工作总结_学校生本训练工作总结.docx

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1、生本训练工作总结_学校生本训练工作总结 生本训练工作总结。 时间是一条金河，这一阶段的工作已经快要结束了！我们需要开头书写工作总结了。通过总结，它能使我们准时找出错误并改正。工作总结您知道该怎么写了吗？为满意您的需求，我特地编辑了“生本训练工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。 一、点评状况： 第一节：胡艳的简洁机械 优点：老师对学问的把握系统、到位；同学的表现比较乐观，同学提问、质疑活动呈现了同学良好的求知欲；在同学的活动中老师准时“插话”，说明同学争论存在的问题，起到很好点拨效果；课堂的民办法识较强，同学的公平意识强。 优化之处：1.理科科目要找“根”，从体验中寻求美；文科要大量阅读，从阅

2、读中推动美；2.物理学科规律性强，试验的目的是找证据，去验证自己的理论是否正确。试验就是“寻根”，就是追溯其源。我们的前置作业要低入，但肯定要高出（老师的作用：就是让同学在高处行走！）；3.新授课是寻根，复习课是望根，滑轮的根是二力平衡，所以老师在备课中肯定抓住“根”，以根来设计前置作业，把新的不会的东西转化为旧的会的学问或方法，那么同学在负担就不会过重，同学的爱好就会提高，就会喜爱这门课；4.复习课要找出各学问点的内在联系，而不是简洁的排列学问点，用学问树的形成很好，它把零散的学问打包；4.小组的激励互动：鼓掌等。5.把教学时间用在刀刃上，用在同学有疑难、学科的重点问题上（招标）。 其次节：

3、王秀婷的大气压强 优点：演示、分组试验设计较好，板书工整、结构清楚。 优化之处：1.要整体去感受教材，要站在同学的位置上设计思路；2.激活同学思维，敏捷处理，结论要严谨；3.思维要在高处，境界要高；3.导学案：前置作业找形象的例子（溶液的溶解度中把例子设计为让同学自己去配比溶液，观看现象，引出认知冲突），引入物理学史，找源头，做原生态，任务要触及核心，要简洁、一体化。让同学找不同的器材做不同的试验，验证相同的结论。 二、总体感受： 老师要深挖教材，要精析本节课学问在本章、本班级、在整个学科体系中的位置，要清晰同学对本节课学问的认知冲突之处，清晰对应本节课学问同学已建立了什么样的学问储备，把同学

4、新的不会的学问用合理的方式（如例子、试验、活动等）转化为同学已有的认知体系上去，一步一步地把同学引入新知，从而真正做到前置作业要求的低入、高出，才能让同学站在高处行走。 老师要广泛涉猎学科学问，甚至是相关领域学问，多学习，有丰富的学问储备，旁征博引；要有良好的训练机灵力，对同学提出的问题要清楚问题的症结之处；要多思索、多反思，要把同学的问题作为自己教学任务去突破，去讨论；讨论同学的心理，清晰同学对学习的态度、认知水平，才能对症下药。 更多工作总结.我推举 图220xx年度某学院参与学术会议统计图 八、存在的问题及努力方向 （一）在培育管理方面，今后要着重加强同学科研创新力量的培育。鉴于我院取得硕士学位授权点时间较短，在籍讨论生数量较少的状况，提高讨论生的科研创新力量显得尤为重要。 （二）在导师队伍建设方面，今后要不断提高导师队伍的学术水平，并不断充实新的师资力气。我院还有一部分硕士生导师未担当省（部）级及其以上的科研课题，导致一部分讨论生学位论文的选题无讨论课题支撑，缺乏前沿性和创新性。 （三）在学科建设方面，在建设好已有硕士点的基础上，要制造条件，争取新增硕士点有大的突破。同时，要进一步整合学科资源，形成学科特色。 （四）在学术环境建设方面，今后主要加强学术软环境的建设，比如多举办一些高水平的学术报告，多和兄弟院校进行合作沟通等。 某学院 20xx年12月22日