中级老师职称述职报告德勤绩能 _德勤绩能廉述职总结.docx
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1、中级老师职称述职报告德勤绩能 _德勤绩能廉述职总结 中级老师职称述职报告德勤绩能 共享。 光阴匆忙而过,旧的一年即将在我们身后关闭,写好老师的年度工作述职报告,圆满地为今年画上一个句号,只好很好地复盘上一年工作,才能对将来进展进行客观预期。您知道老师中级职称的年度述职报告需要留意哪些方面?下面是工作总结之家我细心整理的“中级老师职称述职报告德勤绩能”,供您参考,盼望能够关心到大家。 中级老师职称述职报告德勤绩能(篇一) 敬重的各位领导、友爱的各位老师: 您们好! 首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的简述如下: 本人xxx年x月投身xxxx训练事业,分别在xxx的三贤、
2、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学,分别从事过xx、xx、xx的教学,后因工作需要,学校支配我从事了xx教学至今。 从教以来我始终严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成训练教学工作任务,尽到了一个老师应有的职责,受到上级、同行和同学的认可和好评。 在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能仔细学习党的路线、方针和政策,喜爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我乐观参与各级组织的一系列学习活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,喜爱同学,真诚对待同学,受到同学的好评
3、。 在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,仔细备课、上课、试验,不计个人得失,忘命工作,XX年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新熟悉了生命的珍贵,但为了工作,在没有完全康复的状况下,参与了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。 在训练教学中,听从支配,乐观探究教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面学问。乐观参与了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务,在大家的关爱下取得过不少的成果,质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。 在教研工作中,我长期担
4、当xx教研组组长,我乐观组织xx组的活动,参加讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、支配xx教学方案、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学获xxx课改优秀论文一等奖。 总之,我做一行爱一行,在训练教学的园地中,仔细耕耘,以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在任职期间取得了一些成果,这是大家的关怀,领导的关怀所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民老师这个光荣称号。 回顾过去,可圈可点;有胜利,有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关怀和指导,感谢老师们在工作中赐予的巨大的关心和支持!我
5、的述职报告完了。 中级老师职称述职报告德勤绩能(篇二) 我叫xxx,自XX年任中级职称以来,始终从事中学物理教学工作。 在训练教学工作中,严格遵守老师的职业道德,引导同学树立正确的世界观和价值观,培育同学崇高的抱负、情操、博大的胸怀,关心同学用自己的头脑进行思索和学习,从而形成健全的人格。 由于多年的教学工作,自己大胆认真探究训练教学改革、班主任工作以及同学德育工作的新路子,并取得了如下成果: 1、XX年年7月论文利用电教媒体提高教学效果发表在现代中学校训练属国家级。 2、XX年3月论文简述物理课的味获唐山市中学优秀老师教研论文一等奖。 3、XX年5月论文素养训练与物理课堂教学获唐山市优秀论文
6、评比二等奖。 4、XX年年6月论文如何加强同学的德育训练发表在当代训练。 5、XX年年7月论文打算电灯光明程度的几种争论发表在当代训练。 下面就自己的学习状况向领导汇报: 1、XX年在河北高校法律系本科毕业(自学考试)。 2、XX年任美国国家高校攻读训练管理硕士讨论生、工商管理硕士讨论生毕业。 以上成果的取得,应感谢上级领导和大家的关心支持,我会在以后的工作中连续努力并不断塑造自身的个性品质,完善人格,用良好的品行影响每一位同学,为国家输送更多的栋梁之材。 中级老师职称述职报告德勤绩能(篇三) 我叫XXX,女,现年33岁,1999年6月毕业于甘肃省联合中专,20XX年8月参与工作,2022年7
7、月取得学校一级老师资格,2022年6月取得宁夏高校音乐训练专业本科毕业证书。从教13年来,我不仅担当过班主任及语文学科的教学任务,还连续担当了几年的数学教学任务。在工作中,我坚持“训练即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下: 一、思想熟悉 任职以来,我思想上乐观上进,政治上立场坚决。在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,乐观参与学校各种活动,加强师德修养,听从领导支配,留意与同事、同学搞好团结,虚心向老老师学习。 二、教学工作 我仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作
8、,争取多听课,从中学习别人的特长,领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成了训练教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。 三、教研工作 我乐观参与校本教研活动,按时参与学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,细心上好课。活动中乐观参加,大胆提出自己的观点与同事们沟通争论,努力向更有阅历的老师学习,深化反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正
9、自己的教学行为,努力提高自己的教研组织力量和个人的教研力量。 四、出勤与业绩。 参与工作以来,我从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还乐观担当繁重的训练教学工作,精彩的完成了各项教学任务。不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、同学和家长的全都好评。多次受到上级部门的表彰,20*年被学区评为优秀老师,20*年9月被评为区级优秀老师。 回顾自己13年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,也深深地知道,之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更
10、加努力,发扬优点,改正缺点,提高自已的业务水平,服务同学,回报.,为美妙的明天奉献自己的力气! 中级老师职称述职报告德勤绩能(篇四) 20XX年9月参与工作。20XX年7月取得高校专科毕业证书。20XX年12月被评定为小教一级职称,工作至今始终在xxx中心学校从事班主任和语文教学工作,现任二班级(1)班班主任。下面将本人的工作状况向评审组做如下汇报: 记得7年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧急。没有教学阅历,记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的奇怪、信任与敬佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说:“我不会让你们绝望的!我要力争做一名优秀的老师!”这7年来也始终为之探
11、究努力着。在工作的7年里,始终坚持党的训练方针,坚持依法执教,喜爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表,。工作责任心强,乐观做好本职工作,乐观参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,顺当完成训练教学任务。 在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法,提高同学的综合力量,努力在教学中求创新,在活动中促进展,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结结构,严格要求同学,敬重同学,
12、发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,课堂教学重视同学的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对同学的作业严格要求,培育良好的作业习惯。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了.家长学校的好评。 在班主任工作中,我努力从整顿班风入手,培育同学的集体荣誉感,与同学建立“师生姐妹伴侣”的关系,在日常管理上坚持“三个一”(每天和一名同学谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批判)和“三到位”(课间操到位、同学间产生冲突到位、集体活动到位),使班级工作顺当开展。在全体师生的共同努力下,我班先后在各种活动中获得很多奖项。在7年多的班主任工作中,我始终坚持千方百计地做好后
13、进生的思想训练工作,先后获得学校优秀班主任、优秀训练工等荣誉称号。 在训练教学实践中,我大胆改革、乐观投身教科研,结合教学实践、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇训练教学成果,取得了肯定的成果。在20xx年训练工作中成果较突出,荣获“优秀老师”称号;撰写的农村学校怎样培育同学的提问意识在第四届全国“良师杯”训练教学优秀大赛评比中荣获二等奖;撰写的论文连续训练二期培训要实而不华在中华训练教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华训练书库系列丛书中华创新训练论坛三卷中,由中国计量出版社出版。 7年多的训练教学工作给我一个这样的启示:坚持不说有损同事情意的话,不做有损老师人格形象的事。用真情和行
14、动去凝聚新老老师,识大体、顾大局,事事从我做起,忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有很大的距离;或许我的事业永久也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作布满着盼望,打算着将来,所以我会始终坚持专心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。信任不久的将来,我的目标会距离实际越来越近乃至实现。 针对本人任现职以来的工作表现,符合申报学校高级老师资格。因此,本人特申报学校语文高级老师,恳请各级评审小组和有关批阅并提出珍贵看法。 延长阅读 中级老师职称述职报告年末从德能勤 时间一溜烟儿的走了,新的一年正在不远处等着我们,许多单位都要求进行老师的工作年度整体回顾和分析,通过总结上一年,下一年的
15、工作就可以避开重复踩“坑”。在老师中级职称的年度述职报告中,我们需要重点陈述哪些方面呢?以下是工作总结之家我为大家细心整理的“中级老师职称述职报告年末从德能勤”,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 中级老师职称述职报告年末从德能勤(篇一) 敬重的领导,友爱的同事们: 你们好!本人20xx年毕业于Xx理工学院化学训练专业,参与工作后为协作教学需要,又于20xx年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。 毕业于Xx中,任教于Xx中,工作在曾经培育我的母校,我怀着感恩之情,打算将毕生托付于训练事业。今日是第四次参加中级职称评定,现将我近十年的工作总结如下: 踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右
16、铭。对待同学,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公正公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,虚心谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和谐。 在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,准时反思,勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读训练教学相关书籍,提升自身素养,与时俱进。 无论是担当任课老师还是班主任工作,都始终把教学和同学放在第一位,特殊是20xx年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20xx年母亲又入院手术,我都能和任课老师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽搁同学一节课。 十年里,我也取得了一些成果,现陈述如下: 1.我所任教的班
17、级英语学科成果十年来始终在一般班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明老师,校优秀老师; 2.市优质课两节,均获市一等奖; 3.论文近20篇,分获省市一,二等奖; 4.独立和参加课题三个,分获市一,二等奖; 5.辅导奖7个,分获省市一,二等奖; 6.荣获“市教学先进老师”荣誉称号; 7.乐观进修,参加“班主任培训”,“三级心理询问师”,“远程训练”,“函授进修”等学习; 8.任班主任以来,我所带的班级在校组织的各类竞赛中荣获一等奖7次;二等奖2次。班级班级总平均分始终位列一般班第一我。班三位同学参与市中同学运动会,取得较好成果。 成果属于过去,立足当下,面对将来,我会更加努力。不论此次职评结果
18、如何,我都会一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼! 中级老师职称述职报告年末从德能勤(篇二) 自任教以来,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,新的时代,新的训练理念,训练也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼
19、。 一、坚持仔细备课,备课中我不仅备同学而且备教材备教法。 依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、努力增加我的上课技能,提高教学质量。 使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,
20、学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、与同事沟通,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。 四、完善批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求
21、每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。
22、而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练。 新课改提了的,要以提高同学素养训练为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了同学力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、
23、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成果突出,受到学校领导的确定,我会连续努力丰富自己,提高自己,为祖国的训练事业努力奋斗。 中级老师职称述职报告年末从德能勤(篇三) 我叫高凤霞,自20xx年任中级职称以来,始终从事中学物理教学工作。 在训练教学工作中,严格遵守老师的职业道德,引导同学树立正确的世界观和价值观,培育同学崇高的抱负、情操、博大的胸怀,关心同学用自己的头脑进行思索和学习,从而形成健全的人格。 由于多年的教学工作,自己大胆认真探究训练教学改革、班主任工作以
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