新学期高一班主任个人工作方案集合3篇.docx

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1、新学期高一班主任个人工作方案集合3篇 班主任是对班级同学的思想、学习、健康和生活负全部责任的老师。他不仅是班级的组织者、领导者和训练家，而且是班级全体老师教学和训练的协调者。 以下是为大家整理的关于新学期高一班主任个人工作方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 新学期高一班主任个人工作方案 本学期，感谢校领导及广阔同学家长的信任，我担当了高一（2）班的班主任，第一次当班主作，心情总是复杂的，有惊喜也有可怕，惊喜自己最终在工作近三年之际，能够独立担当一个班级，指导此班开展工作；可怕的是第一次当班主任，假如做得不好，有负于学校，更怕负于同学前途。不管怎样，我还是信任自己，以将心比心，仔细负责的工作

2、态度加入工作中，再勤学好问，多多请教，信任我应当能顺当地完成班主任工作。 为了更好的开展工作，不负学校的托付，特制定此方案，以方案指导工作，盼望在新的学年，能有一个新的开头。 一、指导思想： 依据学校和政教处、教务处要求，深化贯彻全员育人，全面育人的德育工作思路，以同学为本，培育同学独立、自尊、自信、自强的良好精神风貌，努力形成团结、活泼、严谨、求学的班风，培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、班级概况： 总人数：42人男生：18人女生：24人。走读生5人。 基本状况： 行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，本班绝大部份同学均毕业于本校，对

3、本校各校规章制度习惯都很了解。由于职高生基础较差，学校学习时就存在上网，赌博、抽烟等坏习惯，因此自觉性还有待提高。 学习状况：全班同学进校中考成果400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多数，有5个同学没有参与中考。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。全班多数同学来自农村，较能吃苦，与人为善。但也有个别同学存在自私、虚荣心、盲目自满、不愿与人沟通等思想 总体而言，班级基础水平较差。普遍存在严峻

4、的偏科现象，学习习惯不是很好。同时，由于经受了中考的失败，他们对学习的信念及将来把握不是很到位。针对此种班级，最主要是树立同学学习的信念，引导同学认准将来的方向，让他们重新找回自我。 三、工作措施： 1、对新生的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。 （1）军训期间给同学介绍学校的各项校纪校规，训练他们要严格遵守校纪校规，改掉学校留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。 （2）利用班团课、夜自修、上课期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。 （3）制订班级同学每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。

5、 （4）找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让同学自我掌握力量有所提高。 （5）检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。 （1）本学期重点对班团干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的观看和考核，正式确定班团干部。 （2）健全班团干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，准时找出几名干部的不足，关心提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。 （3）实行干部汇报制，要求每个干部尤

6、其是班长、副班长、团支书等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立同学每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作 （1）除记载班主任工作手册外，班长负责填写每周考核状况表和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。 （2）利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个同学都对自己的结果心服口服。 （3）通过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到校兴我荣

7、、校衰我耻的仆人翁体验。 （1）依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。 （2）严格执行每周一次的班团活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班团课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。 （3）组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 总之，在以后的班主任工作中，我肯定会保质保量地完成学校交给的任务，多向有阅历的老班主任请教，结合自身班级特点，找准合适我班的工作措施。同时，与各科任老师多沟通沟通，了解同学的学习状况，视同学如弟妹，多方关怀

8、关爱同学，争做一名合格且优秀的班主任。 第2篇: 新学期高一班主任个人工作方案 时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的同学也即将开头新的学习，在这方面我作为班主任许多工作也要逐步的完成，需要有一个方案，就这一学年的工作做一个全面的规划。 一、班级基本状况 本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的同学开头接触这个新的环境，首先就肯定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个同学都能够快速的适应。 二、本学年主要工作 第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的

9、学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部肯定是公正公正，我肯定本着全班同学的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看力量还是要去看被选拔班干部往后的一些管理力量，这些都是综合起来的，我信任这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。 其次就是逐个了解同学的状况，在同学学习力量还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，同学的学习力量当然是一个主要，对于每一个同学的学习状况都应当准时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个同学的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是特别有必要，拉进

10、师生之间的距离这是首先就是了解同学，当然这是一个相互的过程，只有相互了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触同学。 三、安全工作 同学在校的一个安全问题，随着天气越来越热也需要对同学进行一个安全训练在，时刻嘱咐同学们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会连续加强对同学的一个管制，个方面对加紧提高，我会连续努力的，这些都是一个很有必要的事情，安全永久是放在第一位，这是肯定不变的，时刻留意同学在学校的日常，对同学的安全高度重视在，与家长亲密联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，安全工作有许多，往往就是从这些细节方

11、面开头，在学校留意同学们的心理，还有身体健康，保持一个仔细的态度，仔细完成一学年的工作。 第3篇: 新学期高一班主任个人工作方案 依据本学期学校、高一班级组有关工作的支配，再结合本班实际情景，制定本学期高一（10）班班主任工作方案如下： 一、指导思想 以中学校生守则和中同学日常行为规范为基本资料，对同学进行行为习惯养成训练、诚恳守信训练、心理健康训练。在各位课任老师的帮助下，齐心协力共同帮忙全体同学养成良好的学习习惯，培育其喜爱学习、进取进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级基本情景 全班共有同学52人，其中有*38人，男生14人；从中考成果来看，班级同学主要位于市区1500018

12、000名之间（市区总计27000名左右中考考生），基础相对较弱，同时班级同学思想比较活跃。 三、奋斗目标 确保我班同学在高中第一学期能够实现四个一目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体。 四、主要工作资料 1、开学初，同学经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，所以需要对同学进行开学训练，帮忙其快速进入学习状态。 2、增加凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体。 经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让同学充分地去思索我心目中的班级我想为班级做些什么，这些思索有利于构成同学的对班级的感情，提高他们对班

13、级负责的职责感。让同学找到共同目标：携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、进取进取、纪律性强、团体荣誉感强。 3、培育班干部队伍。 经过同学自我推举，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不行缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、构成法规。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自我将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度，但同时，自我将留意做到

14、制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。 5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的提高。 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。从开学始，便强调班风好学风好成果好的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。非常重视同学上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的情景，做好同学心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要团体训练时间，细心备课，开展丰富多彩的主题训练活动，解决同学最迫切需要解决的怀疑，引导同学正确对待学习与生活，帮忙他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终坚持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映情景，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，仔细组织召开家长会工作。 总之，高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自我的班主任工作。