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1、雪地上的影子|雪地上盛开的鲜花阅读答案 雪地上盛开的鲜花阅读答案 雪地上盛开的鲜花 李培俊 于山没想到,他和徒弟金娃会在这里见面。要知道主家同时还请了另一家唢呐班子,自己说什么也不会接这趟生意。 见了师傅,金娃也很惊异。问过师傅的身体,家里状况,便没话说了。两个人猜出了主家今日的用意,心里都像灌了铅一样的沉重。 师徒二人是远近著名的金唢呐,原来都在县剧团供职。那时候,师徒可谓春风得意,省里市里有重大活动,假如少了于山和金娃的唢呐演奏,简直就像塌了半边天,留下不少的遗憾。可剧团说不行就不行了,于山和金娃便从山巅上一下子跌进了深谷。他们都知道,不是哪个人的过错,也不是他们的技艺不行了,吹不好了。
2、于山和金娃各自拉起原来剧团的人马,成立了草台班子,挣几个吃饭钱牵强度日。由于各忙各的生意,师徒二人便少了来往。谁知今日却在湖桥镇上见了面。 上午九点,一位三十多岁的汉子走出大门,对于山和金娃说:“今日这阵势你们已经看到了,两家班子同时搭台演出,目的只有一个,唱对台戏。”汉子说着拿出一卷钞票,足有五千元,啪啪地在左手心甩打几下,说,“谁赢了呢,这钱就是他的了。” 于山看看金娃,金娃也看看师傅。他们从对方眼中都读出了对方的意思:谁都想得到这笔钱。这与对金钱的占有无关,也与师徒的情意无关。年到月尽,都想给穷了一年的伴计们多发几个,能让他们过个有滋有味的年。事情就是这么简洁。 金娃对师傅不好意思地点点
3、头,那意思很明显:师傅,原谅弟子吧。 于山也对徒弟点点头,意味却有点苦涩,说不清是什么意思。他们的对台戏从上午十点开头,始终持续了七个小时,中午吃饭时,金娃端着一盘炒肉丝来到师傅的桌上,和于山挨坐在一起,很是关怀地看了看师傅的脸色,当心地问:“师傅,你老没事吧?” “没事,”于山说,“只是感到有点累。人老了,不比当年气脉足了。” 金娃脸上讪讪地,有两滴清泪落了下来。“师傅!我” “金娃,什么都不要说了,师傅知道你的难处,放心大胆地吹吧,师傅也会尽力的。” 金娃哽咽着,把那盘肉丝往于山面前推推,“师傅,您多吃点,身上才有劲。”于山把手搭在金娃的肩膀上,“师傅吃饱了。” 饭罢,于山和金娃各自走向自
4、己的位置,遥遥相对,绽开了技艺的争夺。金娃的曲“百鸟朝凤”,高亢光明,欢快而流畅,恰如行云流水,把于山这里的观众拉走了不少。于山颇为欣赏地点了点头,然后把唢呐在空中画了一个大大的圆弧,凑到唇边,仰对着空中,一曲裂帛的静音闪过,留下一大块的空白。之后,他的唢呐又在空中画了一个圆弧,吹起了“十面潜伏”。曲音委婉低沉,如同隐伏了万千军马,把观众逼得透不过气来,却又让人越听越想听,不忍离去。这时候,天空下起了纷纷扬扬的大雪,大如棉朵的絮状雪花铺天盖地落下来,不一时便在地上铺了绒绒厚厚的一层。人们似无觉察,仍旧沉醉在于山的唢呐声中。 其实,这时候,于山已经进入了他所制造的艺术氛围,也融入了楚汉相争的那段
5、悲壮的历史,无知无觉,专注而忘我。他根本不知道,金娃那里的观众几乎被他那支唢呐拉走完了。 于山的唢呐声是在突然之间停下来的。他突然听出对面传来一阵近乎无望的悲音,抬头望去,金娃已经把唢呐从嘴里移向鼻子。 鼻吹!于山待要制止,已经来不及了,金娃的第一个音节就是这个时候流向了人群。 这是一种极伤身体的吹法,他在教金娃的时候曾经告知过他,不到万不得已绝不行用,由于时间稍长,很可能因气竭而倒,轻者躺上十天半月,重者导致肺脏受损,艺术生命也就随之终结。 于山打算停下来,不吹了,他不能眼看着他的徒弟给毁了。他把唢呐轻轻地放到桌子上。这是认输的表示。 金娃也曾朝他这里看过几眼,他以为金娃会停下。但金娃没有停
6、,他站在桌子上连续唔唔啦啦地吹下去。于山走向金娃的场地,在桌子前站下,仰脸看着金娃,他的眼神里含满了恳求和埋怨。金娃,孩子,你就停下来吧,师傅不和你争了 直到一曲吹奏完毕,金娃才含着泪跳下桌子,摇摇摆晃地抱住了于山,叫了一声师傅,“我老婆还在医院躺着,她需要钱哪”话没说完,一大口鲜血喷涌而出,飞溅在他面前的雪地上,像盛开了几朵血红的鲜花 于山雇车把金娃送走以后,他把跟随他三十年的唢呐放在一块石头上,大脚踩了上去。他踩得很慢很慢,仿佛怕惊吓了它似的。但他还是把它踩扁了,然后扭头走了。茫茫雪地上,留下他一溜歪歪斜斜的脚步。 (选自小说界2023年第3期,有改动) (1)下列对小说有关内容的分析和概
7、括,最恰当的两项是()(5分) A开头的插叙交代了小说的.环境、人物关系及人物的生活境况,为下文写师徒二人被迫唱对台戏做了铺垫。 B.于山对金娃在中午吃饭时向自己表达出的关怀以及金娃目前的难处,虽能体会和理解但最终还是表现出了冷漠。 C于山选择吹奏“十面潜伏”,一方面是为了向众人展现超群的技艺,另一方面也想借此曲表达师徒相争的悲壮。 D金娃在师傅谦让认输的状况下依旧没有停止“鼻吹”,是想让于山明白徒弟的确是因万不得已才与师傅相争的。 E小说中有关大雪的描写既营造出一种苍凉悲怆的氛围,又烘托了人物形象,同时也示意了.的冷漠与不公。 (2)依据小说内容,谈谈小说标题“雪地上盛开的鲜花”的含义。(6
8、分) 答: (3)于山最终踩扁了跟随自己三十年的唢呐,这样写有什么用意?请简要分析。(6分) 答: (4)有人认为这篇小说的仆人公是金娃,也有人认为于山和金娃都是仆人公。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分) 答: 参考答案: 11(25分) (1)(5分)AD(B于山并没有完全理解金娃目前的难处,“表现出了冷漠”的理解也有错误;C“借此曲表达师徒相争的悲壮”理解错误;E“示意了.的冷漠与不公”理解错误。) (2)(6分)一方面赞美了金娃为了穷伴计们的生计,为了给妻子治病,竭尽全力,勇于付出的品质;另一方面歌颂了在恶劣的生存条件下、残酷的生存竞争中,依旧保存着的那份包括师徒之情在
9、内的人与人之间纯真的感情和美妙的人性。(6分,每点3分;意思对即可) (3)(6分)第一,表明于山打算放弃自己喜爱的唢呐演奏事业;其次,表现出于山深深的自责和内疚以及对徒弟金娃的歉意;第三,揭示了生活的残酷以及艺术生存环境的恶劣。(6分,每点2分;意思对即可) (4)(8分) 观点一:仆人公是金娃。 小说的冲突冲突是于山与金娃之间的对台戏,金娃情感的变化和进展推动着小说故事情节的进展,金娃在其中占主体地位;小说的标题揭示了小说的主题思想,而这主要是通过金娃这个人物表现的;小说刻画金娃这个人物细致,金娃的性格也具有肯定的典型意义。 观点二:于山和金娃都是仆人公。 小说的冲突冲突表面上看是于山与金娃之间冲突,实质上却是于山、金娃与.现实之间冲突,于山、金娃两人情感的变化和进展共同推动着小说故事情节的进展;小说的标题揭示了小说的主题思想,虽然标题涉及到的情节与金娃直接关联,但这个主题却是通过于山、金娃两个人物相互衬托才得以表现的;小说刻画的于山和金娃这两个人物形象都很细致,他们的性格都具有肯定的典型意义。 (观点明确,得2分;论述合理,得6分,意思对即可)
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