幼儿园食材发霉孀-幼儿园教研组工作总结.docx

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1、幼儿园食材发霉孀|幼儿园教研组工作总结 匆忙忙忙一个学期又将过去，在这个学期中，我们托班教研组依据县教研室的工作要求和指导思想，结合我园的实际工作，依据托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均得到了进展。详细工作如下： 一、 学习理论，切实转变训练观念。 理论是一切训练行为的基础，因此，我们教研组很注意理论的学习。这一学期，我们 学习了新纲要指导用书，对2-3岁幼儿的年龄特点逐一进行分析，对比找出理论和实际之间的交叉点，同时，我们又逐一学习了组织与实施中的内容，使理论与实践相结合起来。除了学习纲要用书以外，我们还通过各种途径如上学前训练网，上图书馆，看各种幼教杂志查阅有关

2、幼教的信息资料，对那些对我们的训练实践有关心的文章，大家相互沟通，学习，服务于我们的训练实践。比如：我们共同学习过黄琼老师所写的文章走进2岁儿童，对我们熟悉2、3岁幼儿的心理、生理的特点是很有关心的。还有，我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表，对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过学习，我们觉得，自己的训练观念在不知不觉中转变了。 二、保质保量的开展教研活动 我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点，我们把教研的重点放在如何观看和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特有的进展规律，依据了解的状况，我们随时随地的调整训练的内容，改进训练方法。充分

3、体现了托班随机性强，幼儿自发生成的活动多的特点。依据2-3岁幼儿依恋亲人，对新奇事物感爱好等特点，我们创设家庭式训练氛围，让每个孩子在宽松、安静、自由、温馨、和谐的训练氛围中得到进展。为此，我们于XX年10月份，向全县托幼战线上的老师展现我们的家庭式训练氛围研讨活动，和全县的老师共同探讨了家庭式训练氛围，我们的活动受到了领导和同行的全都好评。 在教学月中，我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的相宜和适度的问题，我们还在一起共同制作了投放的材料，投放后，再反馈信息，然后，再讨论，再投放，使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的相宜和适度。 三、仔细搞好课题讨论，以科研促教研。 今年，我

4、们托班组的两位年轻人，依据托班幼儿的身心特点，搞了一个2-3岁幼儿良好进餐习惯培育的讨论，现在，正在深化的讨论之中。另外，我们组两位成员共同参加了幼儿园的主课题促进幼儿好问好表现的老师训练行为的讨论。课题培育托班幼儿适应力量的实践讨论已被列入县级课题。 四、其他工作 开学初，我们仔细做好家长学校的工作，向家长介绍2-3岁幼儿的年龄特点，生理和心理的特点，以及，这学期我们的一些教学内容，让家长对我们幼儿园的训练有一个初步的了解和熟悉。同时，我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经，为家长相互沟通创设了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动，如：我是

5、小演员、小鬼当家等等；同时，我们还协作幼儿园中心工作，共同做好家教询问站的工作，为我们的家长服务。 一个学期很快已经过去，以上所说的工作也已经成为历史。我们组的每个成员将以今日为新的起点，连续保持我们一贯的工作作风，不断的自我充电，不断的自我家压，以更新的姿势面对新的挑战，使孩子们在我们的训练之下，健壮成长。 幼儿园年度工作总结 今日，随着.的进展，经济的快速增长，我区的学前训练有了突飞猛进的进展。作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循.的训练方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以.效益为重，以促进幼儿进展为己任，乐观改善办园条件，不断完善各项

6、管理制度，服务于家长，服务于.。为了适应时代的需要，我园仔细贯彻新纲要精神，在上级领导和.各级人士的关怀和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和.的全都好评。 为了乐观接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的状况汇报如下： 一、不断优化幼儿园的硬软件。 对比江苏省.力气办学管理方法，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展，渐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采纳培

7、训和自学相结合的原则，提高老师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分老师参与了大专自考，全体老师报名参与了武进区老师资格证考试。为了培育全面加特长型老师，我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。 二、建立较规范的基础管理。 我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，连续坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，实行自评和领导考评（平常检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求看法，进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成果突出的班级个人，初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争

8、激励和约束的管理机制，增加了教职工的工作责任感。 三、逐步实现训练的均衡化、优质化。 幼儿的进展问题，是幼儿训练的根本问题。为了更好地促进幼儿进展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园老师都尝到了小班化教学的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组织老师仔细解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，领先进行了课改的试点，并结合农村的训练资源，转变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类方案（教学方案、班级工作活动方案、周方案、常规工作方案等），并把每周对一个详细的活动、一日活

9、动或一周活动的胜利体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由统一备转变为重点备，即备重点课例，由备老师指导转变成重点备幼儿活动，老师再依据本班幼儿的实际状况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解老师是否乐于接受训练任务，对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名老师参与武进区评优课活动，获得了二等奖。

10、本学期我园乐观开展了课题讨论活动，把园本课程开发与课题讨论结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺当完成了提高农村幼儿体能的策略和试验的课题讨论的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体*赛中荣获了一等奖和最佳表演奖的称号。 完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教方案以及需要他们协作的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作家庭训练讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参与一次家园同乐活动。 四、 建立和完善了幼儿园财务制度。 我园本着服务于家长、服务于.的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。 存在问题及今后设想： 1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上熟悉到幼儿训练的重要性，今后需多做宣扬工作，逐步让家长熟悉到幼儿训练的重要性，能更好地协作和支持我们的幼儿训练工作。 2、师资队伍建设。 我园的老师队伍比较年轻，阅历不足，需进一步加强师资培训工作，特殊要仔细学习新纲要，依据新纲要的精神，来转变幼儿训练的观念，规范幼儿园训练行为，改革现行学前训练课程，制订科学的方案，有效开展各项活动。