高中语文必修三文言文-人教版高中语文必修一文言文学问归纳.docx
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1、高中语文必修三文言文|人教版高中语文必修一文言文学问归纳 人教版高中语文必修一文言文学问归纳 高中语文必修一文言学问归纳 烛之武退秦师 一、通假字 1今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了。) 2共其乏困(共,通“供”,供应。) 3夫晋,何厌之有(厌,通“餍”,满意。) 4若不阙秦,将焉取之(阙,通“缺”,侵损,削减。) 5秦伯说,与郑人盟(说,通“悦”,兴奋。) 6失其所与,不知(知,通“智”,明智。) 二、古今异义 1贰于楚也古:从属二主,动词;今:“二”的大写,数词。 2若舍郑以为东道主古:东方道路上的仆人;今:泛指设宴请客的仆人。 3行李之往来,共其乏困古:使者,出访的人;今:指
2、外出之人随身携带的物品。 4微夫人之力不及此古:那个人;今:尊称一般人的妻子。 三、词类活用(例句) (一)名词活用 1.名词作状语 夜缒而出(表时间,在晚上) 朝济而夕设版焉(表时间,在早上,在晚上) 既东封郑(表处所,在东边) 2.名词作动词 晋军函陵/秦军汜南(名词用作动词,驻扎) 与郑人盟(名词作动词,结盟、订立同盟) 3.名词的使动与意动 既东封郑(封:疆界。名作使动,使成为疆界) 阙秦以利晋(利:利益、好处。名词作使动,使得利) 越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把当作边邑) (二)动词的活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠) 2.动词的使动 若不阙秦(使动
3、用法,使削减) 若亡郑而有益于君(使动,使灭亡) 烛之武退秦师(使动,使退却(撤兵) (三)形容词的活用 1.形容词作名词 越国以鄙远(远,远地) 臣之壮也(壮,壮年人) 今老矣(老,老年人) 邻之厚,君之薄也(厚,雄厚的势力;薄,单薄的力气) 共其乏困(乏困,缺少的东西) 2.形容词作动词 因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害) (四)数词活用 且贰于楚也(数词“贰”活用为动词,从属二主) 四、一词多义 (一)重要实词: 1.贰 “二”的大写。(例:国不堪贰,君将若之何?左传?隐公元年) 副职(例:其内任卿贰以上。梁启超少年中国说) 不专一(例:贰则怀疑。荀子?解蔽) 离心,背叛(例:夫
4、诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。左传) 再,重复。(例:不迁怒,不贰过。论语?雍也) 从属二主。(本文:以其无礼于晋,且贰于楚也。) 2.鄙 边邑,边远的地方(例:为学:“蜀之鄙有二僧。”)(本文:“越国以鄙远”) 庸俗,鄙陋。(例:左传?庄公十年:“肉食者鄙,未能远谋。”) 看不起,轻视。(例:左传?昭公十六年:“我皆有礼,夫犹鄙我。”) 3.许 准许(同现代汉语) 答应,听从(例:本文:“许之”、“许君焦、暇”) 赞同(例愚公移山:“杂然相许。”) 约数(例:小石潭记:“潭中鱼可百许头。”) 表处所(例:陶渊明五柳先生传:“先生,不知何许人也。”) 4.阙 qu古代宫殿前两边的高建筑物。(虢
5、君闻之大惊,出见扁鹊于中阙史记?扁鹊传) qu城楼 qu皇宫,引申为朝廷(诣阙上书,书久不报汉书?朱买臣传) qu通“缺”,缺少,空缺(去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。杜甫岁宴行) qu,缺点,过错(有驰慢之阙。嵇康与山巨源绝交书) ju侵损,削减。(本文:若不阙秦) ju挖掘(若阙地及泉左传?昭公二十年) 5.微 细小,稍微(同现义) 衰败(国力衰微) 卑贱(例:史记?曹相国世家:“参如微时,与萧何善。”) 幽微,精妙。微言大义(成语) 隐藏,不显露。见微知著(成语) 假如没有。(例:岳阳楼记:“微斯人,吾谁与归?”)(本文:微夫人之力不及此) 6.敝 坏,破旧。(例:方苞左忠毅公逸事:“使
6、史更敝衣草屦。”) 谦词敝人 疲乏(例:资治通鉴:“曹操之众,远来疲敝。”) 损害,衰败。(本文:因人之力以敝之。) (二)重要虚词 1.以 以其无礼于晋(由于,连词) 敢以烦执事(拿,用,介词) 越国以鄙远(表顺承,连词) 焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词) 若舍郑以为东道主(把,介词) 2.而 今急而求子(才,连词,表顺承) 夜缒而出(表修饰,连词) 若亡郑而有利于君(表顺承,连词) 朝济而夕设版焉。(表转折,连词) 3.焉 子亦有不利焉。(啊,句末语气词,表感叹) 焉用亡郑以陪邻?(疑问代词,为什么) 若不阙秦,将焉取之(疑问代词,哪里) 且焉置土石(疑问代词,哪里) 以俟夫观人风者得焉(
7、代词,之) 永之人争奔跑焉(兼词,于此) 朝济而夕设版焉(兼词,于之) 4.其 行李之往来,共其乏困(代词,指代“行李”) 越国以鄙远,君知其难也(代词,指代“那件事”) 失其所与,不知(代词,自己的) 吾其还也(语气词,还是,表商议) 5之 子犯请击之(代词,他们,指秦军) 是寡人之过也(结构助词,的) 臣之壮也(主谓间助词,取消句子独立性,不译) 夫晋,何厌之有(宾语前置的标志,不译) 辍耕之垄上(动词,往、到) 五、特别句式 (一)推断句 1.是寡人之过也(用“也”表推断) 2因人之力而敝之,不仁/失其所与,不知/以乱易整,不武(通过语意直接表推断) (二)倒装句 1宾语前置句 夫晋,何
8、厌之有(“之”作宾语前置的标志,正常语序:有何厌) 2状语后置(介词结构后置) 以其无礼于晋若亡郑而有益于君 佚之狐言于郑伯 (三)省略句 1.省主语 (晋惠公)许君焦、瑕 (烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;” (烛之武)夜缒而出 (烛之武)许之 (秦伯)使杞子、逢孙、扬孙戍之 2省宾语 敢以(之)烦执事(省略介词宾语,指灭郑之事或退兵之事) 若舍郑以(之)为东道主(之:指郑国) 3省介词 晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”) 六、固定句式 夫晋,何厌之有(何之有:表反问的句式,译为:有的呢) 七、课外自己补充一词多义:“之、夫、以、而、焉、其、若、说、辞、鄙、微”。 请自己整
9、理到摘抄本上。 荆轲刺秦王 一、通假字 1秦王必说见臣(通“悦”,兴奋yu) 2使工以药淬火(通“焠”,淬火,烧刃使红,渍于水中cu) 3日以尽矣(通“已”,已经) 4而燕国见陵之耻除矣(通“凌”,.) 5今日往而不反者(通“返”) 6请辞决矣(通“诀”,诀别) 7燕王诚振怖大王之威(通“震”,震慑) 8设九宾(通“傧”,傧相bnxing,迎宾赞礼的人。傧,旧读bn。) 9图穷而匕首见(通“现”) 10秦王还柱而走(通“环”,绕) 11荆轲奉樊於期头函(通“捧”) 12卒起不意(通“猝”) 二、文言实词 1今行而无信,则秦未可亲也(动词,亲近,接近) 2秦之遇将军,可谓深矣(形容词,刻毒) 3
10、可以解燕国之患(动词,解除,解救) 4人不敢与忤视(动词,有士气做,敢于) 5壮士一去兮不复还(动词,回来) 6秦王复击轲,被八创(动词,患病) 7持千金之资币物(名词,资财、钱物) 8乃骇而图之(动词,图谋,筹画) 9拔剑,剑长,操其室(名词,剑鞘) 10非有诏不得上(名词,皇帝下的命令,诏书) 三、词类活用 (一)名词的活用 1名词作状语 进兵北略地(方位名词作状语,向北) 函封之(名词作状语,用匣子) 发尽上指冠(名词作状语,向上) 箕踞以骂曰(名词作状语,象簸箕一样) 秦兵旦暮渡易水(名词作状语,立刻) 2名词作动词 前为谢曰(方位名词作动词,走上前) 樊於期乃前曰(方位名词活用为动词
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