学校语文老师的半年工作总结范例_半年度总结及下半年方案.docx

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1、学校语文老师的半年工作总结范例_半年度总结及下半年方案 作为一名学校理科老师，我觉得这份工作责任重大。所以从我开头工作开头，我就始终勤奋踏实的对待自己的工作，不断的学习提高自己各方面的力量。上半年的工作总结如下： 第一，政治思想方面 我乐观参与各种学习和培训，仔细参与政治学习，做好学习笔记，提高思想觉悟。我也知道，要训练好同学，老师必需时刻教书育人，言传身教，身教，用自己的人格和行为感染同学，努力让同学接受我，喜爱我。在工作中，我乐观主动，勤奋，责任心强。我情愿接受学校安排的全部工作。在我的不断学习中，我努力快速提高自己的思想意识、理论水平和专业力量。 其次，在训练教学方面 本人理科初三，学校

2、理科课程是以培育同学科学素养为目的的科学启蒙课程。目前越来越受到各行各业的关注。我深知肩上重担的重要性，下定决心用自己微薄的力气推动我校科学训练的进展。我知道要想提高教学质量，首先要立足于课堂，老师要从常规课堂上要求质量。“课前学习，课中探究，课后思索”这句精辟的话，始终指导着我的教学思想。我严格要求自己，仔细预设每一节课，努力让教学工作更加完善。我就是这样开展教学活动的： 1、课前预备：课前肯定要预备好科学课需要的试验材料，这对同学探究和试验特别重要。所以，我会提前预备。假如仪器室没有资料，但是为了上课好，我会自己找资料或者自己做。仔细学习教材，了解教材的结构、重点和难点，把握学问的规律，能

3、够自由使用，知道要加什么材料，如何教好。 2、了解同学的学习状况：我会依据每节课的状况，了解同学原有学问技能的质量、爱好、需求、方法和习惯，以及学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的指导措施。 3、教学方法讨论：思索教学方法，解决如何向同学传授新学问。一个班级几个班是不一样的，要依据每个班同学现有的学问和技能进行教学设计和指导，包括如何组织教学，如何支配每个班的活动。 4、课堂情境：组织课堂教学，关注全体同学，调动同学学习乐观性，让同学从学习态度上自觉重视理科课，激发同学心情，营造愉悦的心情，营造良好的课堂氛围，使课堂语言简洁明白。课堂提问是针对全部同学的，尤其是试验操作。留意观看每一个同学，

4、让每一个同学参加科学探究活动，让科学课成为孩子。 5、爱同学：公平对待每一个同学，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进同学的学习。从赞美开头，全部人都渴望被别人理解和敬重。 6、持续学习：乐观参加讲课和评价，虚心向同行学习教学方法，不懂就提问，向他人学习，提高教学水平。 第三，连续学习提高。 在紧急工作的空余时间，总感觉有一种被淘汰的急迫感。我要自己收费，尤其是学校的理科老师。在同学的心目中，我好像知道的更多。但是在教学过程中，由于缺乏理科方面的教学阅历，总觉得自己还是各方面学问欠缺。我在教学中常常遇到一些学问上的困难。书用起来，我就不那么厌烦了。平常忍不住多读一些杂七杂八的书。 题时，

5、能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。 学校语文老师的半年工作总结【篇二】 时间飞逝，一学期即将过去，为了总结阅历，更好开展下学期工作现将一学期的工作做以下总结，一学

6、期来本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 一、上好课是提高教学质量的关键。 1、课前预备，备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如代写，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑

7、教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)创设课堂情境。 依据不同课文设计不同教学方法，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯

8、彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其论文代写在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、遵守学校各项规章制度，听从组织安排，乐观参与学校各项活动，并在活动中取得了较好的成果。平常严格要求自己，虚心向模范老师和优秀

9、党员学习，起到党员带头作用。 三、仔细完成本职工作的同时乐观协作班主任工作，适时对同学进行思想训练，真正做到教书育人。 四、尽管很努力，工作中还是有不足，有时有急躁心情，力争今后改正。 当今.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 学校语文老师的半年工作总结【篇三】 一、完成xx上半年城区学校电化教学和试验教学的评估工作。 二、通过组织各种优质课、优秀论文、自制教具、学具、同学电脑作品的评比活动，推动试验仪器、电教设备的使用，推动了电化教学和试验教学的开展。 1、组织开展了省、市、区三级电教优质课、

10、阅读指导课评比工作，其中25节课参与市级评比，3节课参与省级评比。 2、组织开展省、市、区三级电教论文、图书馆论文、试验教学论文评比活动，并选送76篇论文参与市级评比。 3、开展三乡一镇中学校英语老师电子语音教具应用优质课现场评比活动，并选送4名老师参与省、市评比。 三、乐观组织电教和试验老师学科骨干老师参与各种培训、研讨活动以提高老师使用现代训练技术设备的水平，促进老师专业成长。 1、组织部分老师参与了省电教馆组织的网络训练模式与绩效试验讨论项目高级研修班。 2、组织全区学校41位老师参与了张家口市训练技术教学研讨活动。 3、组织27名“三乡一镇”英语老师参与训练厅组织的电教语音教具应用的培

11、训。 4、组织中学校图书馆长、试验老师、校内网管理老师参与了全市的业务上岗培训。 5、组织全区33名老师参与了全市中学校视频摄制技术、制作培训。 四、扎实推动省网络训练模式与绩效试验讨论课题讨论，并确立我区以网上教研、提高老师专业成长和试验班数字教学资源应用为方向的课题讨论。 迎接了省训练厅网络训练模式与绩效试验讨论项目组对我区项目的调研、评估，对7所学校申报的9项市级“十一五” 训练技术立项课题进行结题材料的最终验收和上报工作。 五、组织参与河北省中学校“网络训练名师”评比活动，全区推举中学四名老师，学校三名老师参与评比。 现三名学校老师正在河北远程训练网上参与在线评比活动。 六、依据省训练

12、厅、市训练局文件乐观争取.捐赠训练教学用品。 1、接收价值近4万元科大讯飞语音学习机27台。 2、为学校发放价值约10万元安克胜学习机500台。 七、进一步做好x区训练局网站中心建设工作，加强训练信息化资源建设的力度，初步建成中学训练教学讨论网，努力实现信息技术与日常训练教学有机的结合。 总扫瞄已达到53万余人次，发表文章1611篇，下发各类通知1520条，公文980多篇，有力地保证了各项工作准时、高效的开展。 八、完成省、市组织的中学校老师信息技术与远程训练应用力量培训第一期学员的考核，并组织其次批学员参与网上培训和面授，并检查指导学校的校本培训。 学校语文老师的半年工作总结【篇四】 xxx

13、x学年又要结束了，这一学期我仍旧担当一班级的数学课教学工作。素养训练的彻底实施，对同学来说受益长远，对老师是一次特别大的挑战，尤其我们数学课，每周只有4节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受到自己肩上的担子之重。 因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。 一、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师

14、讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。 二、博采众长。这学期的教学听课活动，让我们数学老师能够有了更多的学习与沟通机会，拓宽了上课思路。 三、仔细备课。不但备同学，而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 四、仔细批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习

15、都收到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关状况准时转变教学方法，写出教学反思。 五、做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作。另外留意分层教学。在课后为不同层次的同学进行辅导，为避开了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，比如，握握他的手，摸摸他

16、的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的欢乐，看到自己数学学习的进步和体会到胜利的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 学校语文老师的半年工作总结【篇五】 上半年工作已经结束，我的四班级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并乐观进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一同学的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四班级一班语文教学如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养。 素养训练要

17、求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我乐观探究，大胆实践。我乐观向同班级的老师学习，努力实施创新教学，乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。 为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学。在集体备课中，我仔细记录，乐观发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，提高同学的学问积累。 本学期的努力方向是同学的古文诵读。在教学中，针对我们四班级一班同学的实际，我充分激发他们的古

18、诗文诵读乐观性，每早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写美丽的古诗文和同学一起诵读。激发同学背诵古诗文的爱好。 为了更好地培育同学的自学力量，我始终要求同学坚持写阅读笔记，并且鼓舞同学大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展现。 三、抓科学讨论，阅读教学的主旨性的讨论有肯定的熟悉。 本学期，我的科研目标是对讨论阅读教学目标的讨论。我认为首先应加强同学基本技能的培育。同学的基本技能的形成以基础学问的全面把握为前提。我们在四班级语文组将大力加强语文基础学问的训练教学，进而不断巩固基本技能。 抓好探究性的讨论，让探究性真正为老师们所把握并敏捷运用。留意进展同学的力量，强化奇怪心，启发同学敢于想

19、象，勇于质疑，鼓舞同学逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发同学思维的深度与广度。 教学中始终坚持以同学为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，乐观实施探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。 乐观创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪心和求知欲。我们使同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主学习、独立思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。 改革教法，注意学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。老师加强学法指导，给同学学习充分的时间与空间，让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发同学好学的火花。 总之，经过一学期的语

20、文教学工作，我的训练理论水平有肯定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也不不足，如本班同学不遵守纪律，成果始终不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。 我推举 学校数学老师的上半年工作总结范例五篇 韶光易逝，时间消逝，在学校老师岗上班一个学期了。依据学校的工作要求，我们需要对自己的学校老师上半年工作进行总结，总结是对我们上半年的工作进行一个回顾分析的好方法，那么你知道学校老师上半年工作总结应当怎么写吗？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容学校数学老师的上半年工作总结，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 学校数学老师的上半年工作总结【篇一】 众所周知，高考是一个万众瞩目的系统工程，每个环节都关乎

21、全局的成与败，而老师做为全程的参加者和引导者，可见其责任中重大。对于一名亲历高三的老老师而言，更应努力做到教学相长，使自己的学问储备和业务水平能够相得益彰，并驾齐驱。回眸一年来的高三教学，有以下几点体会和反思。 一、重方案性，忌盲目性 高三的教学较之高一、高二无论是在学问容量上还是在力量要求上都有了较大幅度的提高，是在高一、高二基础上对学问的拓展和延长，面对时间紧、任务重、要求高的难题，如何在有限的时间内获得最大的效率是每个老师必需仔细思索的问题。换言之，老师要对自己一年的工作有所方案，而决不能漫无目的、得过且过。我们化学组高三复习课教学工作方案是在开学初学科组成员经过认真研读教学大纲、深化分

22、析近几年的高考题和高考说明的基础上讨论争论制定出来的，而且还对详细章节的复习策略和习题筛选进行了认真推敲，把工作细化到每个细节。这样，在课堂教学中才能做到有条不紊、张弛有度而游刃有余。总之，在方案中敏捷变通，使我较为顺当地完成了高三化学复习工作。 二、重因材施教，忌好高骛远 我所任教的高三(1)班和高二(1、2)班，同学学习的主动性和自觉性相对来说是比较差的。当进入高三以来，同学的心情波动较大，厌学心情大有人在，针对这一详细状况，故而在综合同学实际学识力量的基础上，适当降低了教学难度，习题也主要以基础和中等难度为主，而且注意讲练评结合，并适时选做相关内容的高考题，来增加同学的自信念，稳定同学的

23、焦躁心情。此外，题型教学在高三复习课中显得尤为重要，可克服盲目的题海战使同学收效甚微之弊。课堂上同学经过练习归纳出某一类题的解题方法，对以后的阶梯会起到高屋建瓴、事半功倍之效。在狠抓教学的同时，同学的心理问题也不容忽视。状态反常的同学一经发觉，我主动与班主任沟通沟通，以便选择行之有效的方法对其加以引导，使其尽快调整好状态，去迎接新的挑战。总之，训练和教学都需要切合实际的因材施教，忌偏离实际的好高骛远。 三、重步步为营，忌一知半解 有了较为缜密的教学方案和教学方法，下一个关键的步骤就是详细的实施工作了，也就是详细的课堂教学。老师要向每一节课要效率，每一节课要达到什么教学目标、学问点要落实到什么程

24、度，老师都应做到心中有数。对于难度较大的学问点，通过课堂反馈得知同学仍不能很好地把握，下节课需再加以巩固练习，让其落实到位，重视课堂教学的步步为营。不能为了赶进度，同学对学问一知半解就万事大吉，这样会使同学的学问体系中出现盲点，不利于其解题。作业、统练题中的反馈信息也能够很好地反映出同学思维上的误区，老师应准时更正同学的这些误区，对学问点进行反复剖析，使学问点逐步在同学头脑中落实到位。 四、重随时充电，忌孤陋寡闻 依据化学学科特点，每年的化学高考题中都会有一些与近年科技前沿相关的信息题出现。老师假如只重视书本学问，没有在教学中渗透这些新信息意识，同学遇到此类题时就会出现严峻的畏难心情，为解题设

25、置了一道无形的障碍。因此，老师应留意准时捕获与化学相关的科技要闻，随时给自己充电，只有这样才能准时把最新的咨讯传递给同学，为同学的备考助一臂之力。例如：今年婴儿奶粉中的三聚氰大事氨，都是很好的课堂素材，准时把其引入课堂可拓展同学的学问面和解信息题的力量。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是我一年来最大的感受。老师是学问的先行者，更是学习的先行者，它是老师的职责之所在。以上几条详细的体会是我一年来教学中感受最深的，当然工作中还有很多不足之处。比如：教学中缺少一本理论性较强的同学用书，给同学复习带来了一些不便。我会连续耕耘在这片我深爱的沃土上，努力使自己成为一名技艺超群、受人爱戴的辛勤园叮。

26、 学校数学老师的上半年工作总结【篇二】 我校德育工作坚持.主义核心价值观24字为核心，以基础文明养成训练为起点，以区训练局提出的“三有三讲”为主线，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。本学期，学校德育工作在校领导的正确领导下，在全体教职员工，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，训练工作井然有序，主要做了以下几方面的工作，现将上半年工作总结如下： 一、重视法制训练、平安重于泰山 本学期，我校邀请平望司法所李所长到校为师生进行法制训练专题讲座，李所长从培育同学树立法制观念谈起，列举了同学生活中的一些警示例子，提示同学克服日常生活中的不良行为，向大家介绍了自我爱护的方法。分析了近几年典型

27、的未成年人犯罪案例，解释了未成年人违法犯罪的特点及缘由，号召同学们仔细学好法律学问，增加辨别是非。 期初，梅小在信息技术专用教室进行学校平安训练信息化平台应用操作培训，班主任老师充分利用平安训练平台，利用班会课、晨会或下雨的大课间以及其他时间上好平安训练课，并乐观联系家长，督促同学完成每一课的自主学习和作业，真正将平安训练纳入班级管理的日常工作中来。我校平安平台授课完成100%，同学作业完成100%。防溺水专题活动的也是100%完成。 本学期开展平安疏散演练活动2次，伴随着警报响起，全体师生都能严格根据突发大事应急疏散预案的要求，快速进入各自岗位进行准时疏散，同学在班主任和班辅导老师的仔细指挥

28、下根据指定的平安出口和疏散路线，快速有序地撤离教学楼。紧急疏散演练有效地增加了我校师生的平安防范意识，提高了我们在地震、火灾等自然灾难紧急状况下准时疏散逃命、自救互救的力量。 另外，德育处组织还召开全校乘车同学平安会议，为协作半年一度的春游实践活动，我们除了做好应急预案外，我们还开展巡游之礼专题训练活动，细心组织支配全校各中队开展围绕“巡游之礼”训练的主题活动。 二、三有三讲德育案例有序开展 本学期，我们围绕“学会感恩与爱同行”这一主题，开展了一系列活动。半班级各班在晨会课上向孩子们叙述有关“孝悌”的故事，让孩子们接受爱的熏陶。二班级则利用晨会课时间让孩子们“算算亲情账”，感受来自父母、家人的

29、关爱。三四班级开展了“感恩故事”竞赛以及感恩贺卡、感恩手抄报的评比。学校还特地为三班级同学进行了十岁成长礼，邀请家长共同参加，让家长一起见证孩子的成长，让孩子感受学校、老师以及家长对自己付出的爱。高班级同学则结合母亲节、父亲节，给自己的父母写一封信，感谢父母的哺育之恩。六班级同学还参与了毕业感恩典礼。 “我是一个有责任心的好少年”主题训练系列活动是一项提高同学参加班级、学校两级管理以及家庭责任心的举措。本学期开展了以“有责任心的好少年”为主题的班会；半班级进行整理书包竞赛；在学校和班级中我们开展了“人人岗位责任制”活动；以“践行责任，敬老为先”为主题，开展主题实践活动；组织同学到平望敬老院开展

30、敬老爱老活动；开展“敬老榜样传遍校内”图片展览活动；开创宣扬责任之心新窗口，创办梅小责任小报。在培育同学的“责任之心”活动开展中以及日常生活中涌现出很多体现有责任心的人和事，学校定期采集或约稿的方式将这些素材编成梅小责任小报予以报导，让更多的人来关注和学习。期末，学校依据各班实施人人岗位制的实际状况以及结合学校各项班级建设成效评比出“岗位之星”，使学校责任心训练活动在开展过程中不断完善，落到实处，真正让同学在活动中不断建立起自己的一份责任心。 我校德育处和少先队携手开展各项培育进取心的活动，取得了，取得了显着的成果。低班级，从自我服务抓起，组织同学开展红领巾整装行动，从书包整理、衣物穿戴、个人

31、清洗等方面，以接力、过关的组织方式开展活动，颇受低班级同学的宠爱。中班级，以文明礼貌为抓手，开展“微笑行动”，见到师长弯个腰，见到同学问声好，将自己的微笑传递，同学间的冲突用微笑来化解。高班级，依托“名人效应”，借助名人故事，名人名言的阅读，给自己确定“座右铭”，开展“我的座右铭故事”演讲竞赛。结合重要的节日、纪念日开展活动，最值得一提的是六一儿童节，我校开展“六一达人秀”活动，设置口算、写字、绘画、跳绳、踢毽、24点、乐器演奏等活动专场，供同学自主选择。同学心情高涨，参加面广，活动中涌现了一大批佼佼者。同时，学校还以“美在品德、美在课堂、美在身心、美在才艺、美在勤劳”为评比标准，评出了美德之

32、星、才智之星、阳光之星、才艺之星、勤劳之星和梅小好少年各32名。 本学期德育专题案例“文明餐桌光盘行动”的“八仪四仪”之餐饮之礼活动也是红红火火，我校新食堂竣工在即，为了下学期能够在新环境下就餐作到文明规范，因此，此案例作为上半年自主专题案例完成项目，重点开展，开展“光盘行动”同学承诺签名活动，同学代表宣读“光盘行动、勤俭节省”倡议书；低班级“文明礼仪、文明用餐”儿童画竞赛；各班出好一期文明就餐、节省光荣主题黑板报；半班级亲子包饺子、三四班级参观食堂、体验劳动及主题班会，五六班级食物制作体验等活动。 三讲案例“讲文明、讲礼貌、讲道德争当立德守法美少年”是结合关工委提出的“立德守法”主题一并开展

33、，利用国旗下讲话进行主题训练，并出好主题黑板报，开展一系列活动和评比表彰。 三、全力提升班主任队伍 德育处每月召开班主任例会，每次会议，德育主任简洁回顾工作状况，对放学排队、用餐、卫生等方面一一分析评价，接着，德育处几位布置各自分管的德育案例下一阶段的工作，最终，分管德育工作的沈书记做总结，如此例会，使班主任明确下一阶段阶段的工作要求，将各项工作落实到位，使各项德育工作有序开展。本学期还召开主题研讨会议，推动2022年德育案例工作，通过专题会议推动德育专题案例的顺当开展与实施。 4月至5月，我校德育处织进行了“三有三讲”优秀主题班会评比活动。通过活动方案的设计展现沟通和班会实施后的说课评比两个

34、阶段，最终产生校级优胜主题班会。本次竞赛活动，协作学校德育案例的实施，营造了德育活动的气氛，提高了班主任组织主题班会的力量，并由此推举张赟、卫华芳、吴永明三位老师代表学校参与吴江区级竞赛。 四、连续做好德育导师制工作 本学期，我校将5月最终一周作为德育导师集中家访周。在校长室的部署下，学校德育处制定了全面而周到的活动方案，家访主题定位在关注习惯养成，向家长介绍学校状况，同时也和家长就家庭训练的理念、方式、方法等方面进行沟通，进一步了解同学和家长对学校训练的要求。我们还针对几个比较特别的同学实行“多对一”的训练措施，即几个任课老师一起抓一个同学的德育导师工作，做到特别同学时时有人盯，事事有人讲。

35、 五、进一步加强家校联系 半班级家长会，先是家进步入教室，查看孩子作业，并参与班级家长会。班主任们、任课老师、家长代表进行发言沟通，然后集中学习阶段，学校邀请平望视导片吴香芬片长给家长们做专题讲座，她结合自身30多年的训练阅历，从学习习惯的培育内容、途径和策略三方面介绍了如何培育孩子良好的学习习惯。 三班级同学家长参与为孩子们举办的“感恩成长欢乐”十岁成长礼。他们首先集中报告厅，观看了孩子们细心预备的汇报演出。孩子们精彩的表演赢得了家长们热闹的掌声。接着，他们来到操场，共同参与孩子的成长仪式。当孩子们将亲自制作的感恩贺卡送到爸爸妈妈手里，并说上一句“爸爸(妈妈)我爱你！”时，许多家长脸上都洋溢

36、出幸福的笑容。 五班级家长开放日活动，区骨干老师张培新、沈丽萍、沈丽、高菊芳、黄振华等老师向家长们展现了自己的教学风采，平望视导片吴香芬校长向家长汇报了学校的办学理念、特色训练，老师队伍建设，同学校内生活。她结合自己的家教状况还向家长们介绍了家庭训练阅历。 六、一如既往关注心理训练 一班级小伴侣经常不能客观地、正确地熟悉自己。有时过分夸大自己的优点，信念十足；有时却又只看到自己的缺点，自暴自弃。针对这一状况，李芳芳老师给班级同学预备了一节生动活泼的心理活动课做最好的自己。李老师先以生动形象的故事导入，使小伴侣明白做自己真好；接着，请小伴侣打开信封，专心倾听“老师眼中的我”、“爸爸妈妈眼中的我”

37、，关心同学正确的、合理的自我评价，学会观赏自己；然后是观看视频司马光的故事、千手.、断臂钢琴家刘伟的表演，从而激发小伴侣努力克服自己的缺点，做最好的自己；最终的情景体验，让小伴侣在实战演练中提高自信念。 对于六班级的同学来说，美妙而又充实劳碌的学校生活立刻就要接近尾声了。在这最终的时间里，班级的同学准备制作一些礼物毕业的留念，送给自己的挚友，以此来纪念共同度过美妙时间。林震民老师给六班级同学上心理健康活动课，课上，首先是同学以小组代表的形式展现自己的“礼物”，叙述制作的过程，共享其中的寓意。接着是“好友赠送礼物”，同学们把自己细心制作的礼物当面送给最好的伴侣，并送上祝愿。最终是“交换彼此的礼物

38、”，同学们把制作的礼物与别的同学交换，观赏彼此的心愿。 为了培育同学健全的人格和良好的个性心理品质，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空。朱耀琴老师在四(4)班执教做时间的仆人心理健康课。心灵放映厅，朱老师带领同学悄悄地倾听绘本故事一片叶子落下来。心灵训练营，朱老师组织同学开展了撕纸小嬉戏，纸条象征人生五个阶段：童年、少年、青年、中年、老年，当已经过去的时间和还没有到来的时间一一被撕去时，同学顿悟：生命短暂，要懂得珍爱生命，珍惜时间。心灵导航，朱老师发动同学群策群力，找到一些珍惜时间的心理小妙招，并以小组单位记录下来，作为自我成长的航标灯。 七、取得成果： 本学期，我校推举省级好少年两名，

39、苏州市级好少年3名，蔡逸群和吴欤两名同学参与吴江“和和美美”形象大使竞赛，蔡逸群同学勇闯三关，成果优秀。 张赟、吴永明、卫华芳三位老师参与吴江区三有三讲主题班会竞赛获一二等奖。 学校数学老师的上半年工作总结【篇三】 xxxx学年又要结束了，这一学期我仍旧担当一班级的数学课教学工作。素养训练的彻底实施，对同学来说受益长远，对老师是一次特别大的挑战，尤其我们数学课，每周只有4节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受到自己肩上的担子之重。 因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服

40、不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。 一、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。 二、博采众长。这学期的教学听课活动，让我们数学老师能够有了更多的学习与沟通机会，拓宽了上课思路。 三、仔细备课。不但备同学，而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际设计课的类型，拟

41、定采纳的教学方法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 四、仔细批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关状况准时转变教学方法，写出教学反思。 五、做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心

42、工作。另外留意分层教学。在课后为不同层次的同学进行辅导，为避开了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的欢乐，看到自己数学学习的进步和体会到胜利的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 学校数学老师的上半年工作总结【篇四】 上半年的工作在紧急、劳碌又轻松开心的氛围中过去了。总的来说，

43、本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在训练局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的训练方针，大力推动素养训练和法制训练，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但也存在很多不足之处，现将半年来的工作总结如下： 一、加强师德建设，提高老师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德训练，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强老师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展现，让老师耳目一新。学习了英国半年学习心得、德育实效、校本教研、学校进展与反思

44、等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。 3、本学期还组织老师进行读书活动。期初制定方案，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上沟通。但是由于教学繁忙等客观缘由，许多老师没有做到读书的任务。准备下学期连续执行，彻底提高老师的专业进展水平。 4、加强老师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定老师业务培训方案和教研方案，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二班级口算竞赛；三、五班级应用题测试等。鼓舞老师乐观撰写论文，其中我校老师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参与乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁

45、旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作竞赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文竞赛一等奖；指导同学英语手抄报竞赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导同学参与诗歌朗诵，获优异成果；组织迎奥运学问竞赛多人获奖，获团体优胜奖。 二、强化同学纪律，搞好教学工作 大队部还组织手抄报评比，六一大合唱竞赛，端午节移风易俗等活动。充实了同学的课余文化生活，提高了同学的素养和力量。 三、加强学校的平安管理，制造良好的教学环境 1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了责任书，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。 2、通过观看平安训练光盘、

46、办板报、悬挂平安训练挂图、召开主题班会等多种形式对同学进行平安训练，增加同学的平安防范意识。 3、平安员隔周进行平安训练讲话，并做好记录。特殊是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进行。 学校数学老师的上半年工作总结【篇五】 20xx年上半年，我校在上级团县委及学校党支部的领导下，仔细贯彻和谐校内建设精神，深化加强自身管理体系的建设协作学校行政组织团员团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献，现将上半年工作总结如下： 一、仔细完成培训工作 1、老师职务培训 创新培训模式：张爱华老师的“说听

47、评一条龙培训模式”、 2、校本培训 何取林老师仔细批阅，并提出很多对校本培训的改进看法，张梅青老师帮助校本培训材料的批阅 3、学校英语骨干老师培训班的策划与组织 张梅青老师做了大量的工作 4、新老师培训 张爱华老师的新老师班群管理与BLOG沟通、何取林老师的BLOG沟通、赵龙山的教数学想说就说新老师班班刊及其他老师的班级管理都很有特色 5、体育本科班（学历培训）等其他大专、本科及讨论生班的有关班级管理、教学及教学帮助工作 司贵亮老师的体育本科班的筹备到开课，做了大量的组织与管理工作；张梅青、何取林等老师为大专学历培训班开课；何取林担当讨论生班考前辅导班的班主任工作； 6、英特尔将来训练及其他专项培训 张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔将来训练学科老师培训班开课 赵龙山为港口镇训练行政干部班开设专题课校长引领与名师成长之路 二、打造部门教研文化 1、抓教研论坛 通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等一切与教学、教学讨论有关的话题作为论坛的内容，举办三次教研论坛，效果好。 2、看到了教研的效果 讨论教学的热忱高了，专题培训课后的反思与改进多了，也有二位老