总结个人经受的.实践报告_高校生个人暑期.实践报告.docx

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1、总结个人经受的.实践报告_高校生个人暑期.实践报告 由“校团委”负责总体支配和协调，组织实施学院20xx年暑期.调查实践和.工作实践活动。详细内容及工作支配如下： 一、20xx年暑期.实践时间区间 本次暑期.实践时间区间定于20xx年7月4日起至20xx年9月1日止。同学可在.实践时间差区间范围内自主选择和支配详细实践环节的时间。其中，“.调查实践”活动要求至少满1周时间，“.工作实践”活动要求至少满2周时间。 二、20xx年暑期.实践内容及考核 1、.调查实践的内容要求： 一切合法的.调查或.体验活动，建议同学充分参加热点问题关注或行业调查，提高自己观看问题和分析问题的力量。 要求20xx级

2、全体同学参与.调查实践活动。 通过.调查实践考核的同学授予1个学分。未通过则不授予学分，且需在以后的学习年限内补齐相应的实践活动。 2、.工作实践的内容要求： 一切合法的.工作，建议同学充分参加所学专业相关行业实践，将本人所学专业和实践内容相结合。 要求20xx级全体同学参与.工作实践活动。 通过.工作实践考核的同学授予2个学分。未通过则不授予学分，且需在以后的学习年限内补齐相应的实践活动。 3、暑期.实践详细内容及考核要求请参见北京航空航天高校北海学院.调查实践实施方法(试行)和北京航空航天高校北海学院.工作实践实施方法(试行)。 三、20xx年暑期.实践组织形式 各专业学院依据北京航空航天

3、高校北海学院.调查实践实施方法(试行)及北京航空航天高校北海学院.工作实践实施方法(试行)的要求，在校团委的统一指导下，结合本专业实际状况，组织详细实施本专业学院同学的20xx年暑期.实践活动。 各专业学院自行支配的暑期.实践活动的组织形式可以敏捷多样，既可以组织主题.实践队、.实践小组告等(各专业学院组织的.实践活动的费用校团委原则上不赐予支持)，也可以建议同学分散自行支配，但实践内容必需严格准照上述要求来组织进行。.实践推举信及实践鉴定表由校团委统一发放。在学分认定上，.实践时间必需满意相应的要求才能授予学分。若.实践队统一组织的.实践时间不足，原则上同意同学采纳其它形式补足.实践时间后再

4、申请实践学分。 四、20xx年暑期.实践活动的工作时间支配 1、6月17日，校团委公布关于开展20xx年暑期.实践活动的工作支配，各专业学院仔细依据文件内容，结合本专业学院实际状况，开头着手支配本学院的20xx年暑期.实践工作。 2、6月18日，校团委向各专业学院发放北京航空航天高校北海学院20xx年同学暑期.实践个人责任书，各专业学院组织同学(包括重修.实践的06级同学)在责任书上签名，并于6月22日交至校团委处。 3、6月25日，各专业学院支配布置本学院20xx年暑期.实践工作。校团委为暑期主题.实践队做最终筹备支配。 4、7月5日9月1日，暑期.实践时间。 5、9月7日9月16日，各专业

5、学院收集和整理暑期.实践材料(北京航空航天高校北海学院同学.调查/工作学分汇总审批表和.实践总结报告，包括重修.实践的06级同学的材料)。 6、9月21日9月22日(截止到22日下午17：00)各专业学院同学辅导员依据同学暑期.实践材料内容对同学暑期.实践予以评定，并将结果(成果单)及北京航空航天高校北海学院.调查/工作实践学分汇总审批表上交到校团委。 7、9月23日9月25日，校团委对各专业学院上报的暑期.实践成果及相关材料进行汇总审核，审核通过提交到教务处进行最终的认定并赐予相应学分。同时，各专业学院对本次暑期.实践活动进行学院内部总结。 8、9月21日9月25日，各专业学院同学辅导员按参

6、与.调查、.工作实践同学总数的5%比例向校团委推举在暑期.实践活动中表现优秀的同学.及材料。 9、9月28日10月14日，校团委对各专业学院推举的同学.及材料进行评价，评出校.实践优秀奖一、二、三等奖(总数不超过参与.调查、.工作实践同学总数的5%)，并赐予相关荣誉和嘉奖。 以上为北京航空航天高校北海学院20xx年暑期.实践活动的工作支配，盼望各专业学院及学校有关部门乐观支持，大力协作，共同努力圆满完成本次暑期.实践工作。 附件1：北京航空航天高校北海学院.调查实践实施方法(试行) 附件2：北京航空航天高校北海学院同学.调查实践鉴定表(大一适用) 附件3：北京航空航天高校北海学院.调查实践学分

7、汇总审批表(辅导员填写) 附件4：北京航空航天高校北海学院.工作实践实施方法(试行) 附件5：北京航空航天高校北海学院同学.工作实践鉴定表(大二适用) 附件6：北京航空航天高校北海学院.工作实践学分汇总审批表(辅导员填写) 附件7：北京航空航天高校北海学院.实践未通过考核同学的重修方法 附件8：.实践总结报告的写作要求。 共青团北京航空航天高校北海学院委员会20xx年六月 附件1.北京航空航天高校北海学院.调查实践实施方法为贯彻落实中共.国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治训练的看法(中发20xx16号)和中宣部 .文明办 训练部 共青团.关于进一步加强和改进高校生.实践的看法的精神，实施

8、我校“国际化、应用型”人才培育方案，进一步培育高校生的创新力量和实践力量。根据我校人才培育方案及教学方案，打算组织实施北京航空航天高校北海学院.实践与调查。为此做以下规定： 一、.调查实践的目的和主题 .调查实践是“发挥同学的主动性和制造性，强调同学用自己的双眼去看世界、用自己的才智思索世界、联系同学专业学问所学、了解国情民意、体验.，感受现实生活”，.调查实践的主题是“走向.，体会国情，开展调研，提高责任意识，参加行业调查，了解专业应用，开阔个人视野”。 二、.实践与调查的内容及要求 .调查实践的内容可以是.体验活动或一切合法的.调查，建议同学深化民众、体验民情，以志愿者身份服务大众，建议同

9、学充分参加热点问题的争论，关注本专业过去、现在与将来。通过体验和调查，提高自己服务.的意识，提高观看、分析思索问题和问题力量。调查或体验活动总时间应至少满1周，主要在一班级暑假进行。 三、.调查实践的方式及要求 .调查实践的实施方式为： (一)各专业学院自行定题或同学自主选题，同学自主开展为期一周的.体验、.调查，地点、内容、方式由同学自选，自我负责人身平安以及实践费用。 (二).实践与调查结束后，实践单位应填写北京航空航天高校北海学院同学.实践与调查鉴定表，对同学.与调查的表现做出评价。同学应写一份字数不少于3000字的.实践与调查总结报告。主要内容包括： 1、.实践与调查内容简介; 2、对

10、.实践与调查的结果有何心得体会; 3、关于实践力量得到熬炼、提高的自我评价和缘由分析; 4、.实践与调查对自己今后学习生活的影响及展望; 5、对此培育环节的熟悉和建议。 四、.实践与调查的考核 .实践与调查是教学培育方案中的必修环节，.实践与调查活动时间不应少于1周，每个同学获得.调查实践环节的学分为1个学分。该实践环节的成果将依据实践单位鉴定看法和个人实践总结报告，由各专业学院同学辅导员予以评定，校团委负责汇总审核，审核通过后返回各专业学院教学主管领导审定，审定后各专业学院上交到教务学务部进行最终的认定。考核成果分通过和不通过二个等级。通过记1个学分。不通过，则不记学分，且需在以后的学习年限

11、内补修。 五、.调查实践的嘉奖 各专业学院同学辅导员按参与.实践与调查同学总数的5%比例推举表现优秀的同学.到校团委;校团委对各专业学院推举的同学进行评价，评比出校.调查实践一、二、三等奖和优秀奖(总数不超过参与.调查实践同学总数的5%)，赐予肯定荣誉嘉奖。 六、.调查实践的组织和管理 校团委是.调查实践的负责单位，负责统筹规划和总体指导。各专业学院分团委或同学工作办公室负责详细组织落实，辅导员负责详细指导及相应的成果评定。 七、其它事宜说明 学校欢迎.各界为.实践供应工作机会，鼓舞各专业学院自主建立.实践基地，努力拓宽.实践渠道。 附：平安留意事项 1、支配.工作实践时要认真谨慎，严防上当受

12、骗，同学在开展.实践与调查的过程中，要增加法律及平安意识，提高自我爱护的力量，防止上当受骗。实践过程中一旦遇到平安问题或违法行为，请准时与当地公安机关联系，通过正常法律程序解决; 2、不到危急、担心全的场所参与任何活动;团队若因实践活动需要接近危急地段(如参观化工厂)，需有专业人士伴随; 3、不要参加传销、封建迷信邪教活动等一切非法活动; 4、同学在实践过程中要留意饮食平安、用电平安、交通平安，不住在学校和家里的同学要留意住宿平安、物品平安，防止盗窃、抢劫等大事的发生; 5、留意了解当地的治安状况及风俗习惯，做好自我防护工作;不论在何单位实践或考察，要听从该单位的领导，遵守所在单位的规章制度，

13、虚心学习，严格要求自己，自觉维护学校的形象和利益。 总结个人经受的.实践报告(篇二) 通过.实践，可以把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己全部用武之地。以便能够达到拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个学的理论学问人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量。 一、实习时间 XX 二、实习地点 XX广告公司 三、实习内容 在这个漫长的暑假中，我接受我院同学会的倡议，乐观参与学校内外组织的的各种假期.实践活动。作为一名将来要迈入.的同学，深化.、实践熬炼是一门必经的功课。由于我信任由于经受所以懂得，只有了解.，你才能真正做到融入.。 暑假.实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的

14、喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个.强大的凝聚力。 一方面，我们熬炼了自己的力量，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增加了口头表述力量，与人沟通。真正地走出课堂，使自己沉醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以转变一些东西，但假如整个.共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家富强富强的途径，提高国民素养的实践活动。 另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通交往的力量，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还这样的话，以后很有可能在.上没有立足之地，现在的.不仅

15、要有学问，还要拥有一些应辨力量等综合素养，只靠在学校吸取学问，远远不够，从现在开头，就要培育自己的力量。 虽然这次活动时间很短，但是.实践活动提高了我们的.实践力量。引导了我们接触、了解.，增加我们的.责任感和.适应力量。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应.的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的高校生们，独立的培育和.的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应.也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的.，就意味着我们越能适应它。 “真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参与.实践中才能将我们在学校所学的学问与.实践相结合。.才是学习和

16、受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 总结个人经受的.实践报告(篇三) 为了响应学校的号召，20xx年暑假，我们六个同学组成学习讨论小组，参与了学校的暑期.实践活动。.实践是高校生思想技能训练的一个重要环节，对于促进高校生了解.、增长才能、奉献.、培育品行、增加.责任感具有重要的作用。而学校对每年寒暑假的实践活动都相当重视，为同学供应了一个良好的熬炼平台和机会，期盼我们能从中获益，学到在校内里学不到的学问和力量。而我们也本着对自己负责对.热心的态度，乐观响应学校的号召参与这次实践。 我们选择的是科技调研类实践活动。经过了慎重地

17、选题和缜密的分析后确定了讨论课题即基于北京郊区农村太阳能的调查。 此调研历时3月，小组成员均来自环能学院，因此对此课题敏感性较好，也有较高的专业学问素养。小组共六个成员，分工明确，每个人都根据自己的喜好和专业方向确定了小的讨论课题。并且按部就班地进行着调研。 此次调研已经开展了将近三个月，我们从宏观角度着手，循序渐进逐步过渡到微观细节。现已初具规模和成效。已在成果报告中一一列出。这三个月中，我们小组的成员废寝忘食，在白天学习课堂所学内容，并乐观查找可利用的学问点，准时与老师沟通沟通，定期向个专业方向老师请教。在课余时间小组成员常常开会争论，在指导老师的带领和关心下我们的小组根据原定时间方案平稳

18、得进行着。本次实践不仅能丰富我们的课内专业学问，还培育了我们的小组团队精神。在小组中，每个人都不是一个单一的个体，而是集体当中的一个成员。每次小组争论时，成员们都能开动脑筋，多思求是。争取发挥自己最大的效果。形成了高效率高成果的胜利的头脑风暴。在争论中难免有看法不一的状况，但是我们都能戒骄戒躁，心平气和的与队友沟通，而不是盲目地坚持自己的观点。在这种和谐向上的团体氛围中我们熬炼了自己的力量，交到了真心的伴侣，建立了巩固的友情，达到了既定的目标。 在众多选题中我们经过争论和分析最终选择了“太阳能的进展和应用”，缘由有许多。首先，我们是暖通专业的本科生，此课题属于我们的专业领域范围内。其次现在整个

19、.都在强调可持续进展，我国虽然地大物博但是由于我们的人口众多，因此资源的合理利用和安排仍旧是我们面临的主要问题。太阳能资源作为一个可再生的清洁能源无论从贮备量还是利用率来讲都符合可持续进展的标准，然而在现实生活中，太阳能的费用较高因此许多人不能放眼于长期的利益和选择拒肯定于太阳能的利用。我们的目的是通过我们的讨论能给太阳能推广尽些绵薄之力。 在确定了选题之后，我们的调研就正式开头了。我们分了三个阶段若干个小时段作为调研的时间节点。第一部分是前期预备阶段。我们大量的查找搜集了有关太阳能的资料，并且分类列出，筛选自己所需的并汇总。在下一次的小组会议中与队友们共享，互通有无，使每个人都能有一个强大的

20、资料库。 其次部分就是每个人各有分工，设定时间节点，在规定的时间内把自己的工作做好，整理出初步的结论成果，预备在小组争论会上沟通。这样的好处是使每个成员都有压力，只有每个人都把自己的工作做好才能最终有一个完整的调查结果。我的讨论小课题是太阳能的利用现状。在原有资料的基础上制定并发放了一份调查问卷，涉及题目均关于太阳能的普及状况等问题。题目容量适中，主题明确。按时收到已达问卷后把每到题目的答案相同率计算出来。一些看似凌乱无章的答案在经过分析整理和抽象后便变得清楚明确了。不难看出太阳能在我国的应用方面还有很大的空间，我校的很多同学大多因太阳能离他们的生活较远而不关注不了解。在问卷的设置上，除了部分

21、暖通专业的同学外有许多同学提出问卷涉及的专业性术语较多，不能使之明确问题含义。这条珍贵的看法我肯定虚心接受，争取在下次问卷中避开。 第三部分也就是最终一部分了，这部分我们也还在进行当中。在其次部分的时候我们每个小组成员都拿出了一份自己所调查范围内的调查报告。经过很多次的验证和修改，每个人的报告都很充分详细也具有较高的证明力。因此第三部分就是把每个调查报告结合在一起，形成一个有关太阳能的进展和应用的整体报告。这部分报告不仅凝聚了我们小组各个成员的心血更是我们几个月来为之奋斗的一个成果展现。我们就像母亲期盼新生儿的诞生一样翘首期盼着这个报告这个新生命的诞生。我们也会有产前阵痛，截至日期将至我们每个

22、人都或多或少的有些躁动更有些感动。在想法上碰撞也较多，不过大家都明白我们的幻想我们的追求和我们最终要达到的目的是什么。因此若争吵也是思维的碰撞，若困难也是黎明前的黑暗，若不舍是难分团队情意，若等待是对成果最终的期盼。我们每个小组成员都在为这个作品的诞生做着最终的冲刺。仅仅得出结果是不够的，我们还得撰写最终的报告。这份报告要先说明太阳能的概念，还要涉及太阳能如今的应用、太阳能的进展历程等许多专业性问题。而且必需要以大量的数字证据为依托，不能凭空臆造，这点我设计的调查问卷正好解决了此问题，我们有大量的原始数据和整合数据。只需稍作调整和编排植入报告中就可以了。我们期盼着最终成果报告的诞生！ 本次.实

23、践对我的影响很大，在学习方面更加巩固了原有的专业学问并把没有学过的学问也做了大量充分的预习。提升了自己解决问题和自学的力量。在生活方面，培育了团结合作意识，感受了团体学习氛围。并且结交了许多志同道合的伴侣。盼望以后能有机会多参与类似的.实践活动。 总结个人经受的.实践报告(篇四) 20xx年12月xx日，由于学习需要我进入到_公司进行了为期两个星期_系统设计的实习活动，进行学习。在_，_公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，设计等几部分业务组成。 _设计有限公司本着创意的原则，引进国外公司全新理念，并结合本土公司作业优势，探究出一套独特而有效的公司运作模式，是一家集管理、人才、技

24、术于一体的专业公司。同时，以“为客户供应一流设计、帮助客户塑造良好企业形象”为目标，“诚信为本、服务至上”为原则，本着踏实、勤奋、勇于探究的精神，多层次、全方位为客户供应满足而有效的服务。 第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参加对_可乐海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的力量。 很幸运，一进公司便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。但由于阅历不足，我在开头的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的关心，再加上学校所学的专业学问，做出了较好的方案

25、。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。 通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足，更加吸引消费者的眼球。 经过了几天琐碎的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。由于工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场

26、的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。 在为数不多的几天时间里，我观看了很多方面的书籍和影视，在创意方面有了一些琐碎的思索。并不是一个简单的行业，其实人是孤独而被遗忘的。是在反映人生，而很多不行能的现象，在以后回头来看，都是特别奇妙创意。_可乐案例可乐在1960年该做的都做了，然后开头进行推广通路：如何让每一个地方，想喝可乐时就有可乐喝。可乐依据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了，该如何去做和消费者

27、有意义的相关活动或节目。像是在圣诞节时，_可乐把圣诞老公公的衣听从原来的黄色，转变成大家熟识的红色，这才是品牌创意在生活上所带来的意义。一个好的创意去激发人对环境的热忱与幽默，一个产品所带来的，肯定超越你的想象。作一个最基本的是知道它的目的是什么，不是让自己的公司出名，这是最终的步骤。更重要的是把商品卖掉，要做一个专业的人，要查找的应当是这个东西。 这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的.当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，

28、需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 短暂的实习生活过去了，心情很复杂，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋的是_公司的同事和伴侣们。 回顾实习生活，感受是很深层的，收获是丰硕的。回头总结我的实习报告，感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了.，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向.打下坚实的基础，更达到了学校为我们支配这次实习的目的。 以上是我在实习过程中的一些感悟，这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校我要在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历，更加努力学习专业学问。在丰富自己.阅历的同时，更向我自己的人

29、生目的地又迈进了一大步! 总结个人经受的.实践报告(篇五) 20xx年的暑期.实践让我收获不少，我认为以下几点是在与小孩子交往中必不行少的，更或者说是在为人出的过程中必不行少的： 一、擅长与他人沟通 无论何时何地，这一点都在与他人的交往合作中显得至关重要。用一句耳熟能详的语言解释就是：沟通是人与人之间思想与感情进行传递和反馈的桥梁，以求思想达成全都和感情的通畅。由于和同学们的年龄存在差异，因而导致我们看问题的角度有错不同。但是作为从学校阶段过渡来的我们，多少能够站在他们的角度分析问题。但是年龄尚小的他们，却不肯定理解我们的做法，因而叛逆。这个时候，需要的则是一种心平气和的沟通。 就像同学们不喜

30、爱写作文，我却会耐心的告知他们：我盼望从他们自己的文字中了解到他们是一个怎样的孩子，直观而便利。于是，他们就会想尽方法的用词汇修饰自己的文章以便我更简单的记住他们。就像同学中的这么一段开头：我是一个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的开朗女孩。于是，我很自然而然的记住了这个女孩叫做张碧辉。而每次听见这句话，在反射弧的作用下，脑袋里的第一映像也是她。 支教实践报告报告 20xx年7月10号下午3：30，去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动，从那一刻起我的心也被带动了，第一次去那么远的地方，心情是非常感动的，很难想象那地方是什么样子，总是在听别人说起大草原如何秀美，这次最终可以一睹它的芳容了。 内蒙古乌兰

31、浩特是这次学院组织.实践的基地，早在动身前团委的刘老师就给包括我在内的17名同学开了动员大会，说了许多的留意事项，来回的路程很长，要19个小时的火车才可以到达那里，我们听了之后很是惊异，究竟我们中的大部分人都是北京人，很少有机会去坐火车，而且这次几乎是一天一夜的路程，对于我们的体力和耐力是一个强大的挑战。但我们没有人退缩，由于我们知道这次的机会来之不易，学院在众多的报名同学中选了我们，我们就知道其中的责任，我们是学院的精英，是学院的象征，我们不行以辜负学院领导对我们的寄予。 10号那天我们整装动身，坐校车集体前往北京站。我们队伍中有16名同学，3名老师，刘老师带头，李老师负责到实践基地的拍照工

32、作，王老师负责管理我们同学起居，队伍中只有我和周磊两名男生，所以在旅途过程中重活累活就是我们男生的责任了，我们也义不容辞。最终上了火车，我们相互提示不要落队，不要丢东西。在火车上，通过狭窄的过路，人满为患，真是挤满了人，有如翻山越岭一般的困难，好不简单找到自己的座位，将自己的大包小包的东西放在能放的地方，然后开头帮女生们把书包放在头顶的车架上码好，弄完这些，自己已经是汗流浃背，可是心情照旧感动，火车起动了!对于我这个头一次坐火车出北京的人来说，很新奇，很兴奋。我不知道我的兴奋劲儿是否能坚持一夜的火车，看着窗外渐渐向后去的景物，我知道我在一步一步离开我的家，离开这个生活21年的地方，去往这次行程

33、的终点。应当说，我们是真的长大了，我们成长了，我们可以背起行囊到远方，到那个我们未知的地方去探究，去发觉，去领会那里带给我们的人文风采和生活气息。是的，这大部分的努力要靠我们自己了，靠我们自己的付出去所得。真的很感谢学院为我们支配的这次.实践，让我们懂得成长过程中的困难，所要接受的洗礼，都要靠自己去担当了，这就是责任，我们对我们自己的责任。 经过漫长的旅途(我清楚地听到我们这次行程的总时间是19小时19分钟。)，我们带着疲乏的身心，在火车停站的那一刻，最终踏上了异乡的土地，我们不免有些感动，那是我们期盼已久的家园乌兰浩特。来迎接我们的是当地的领导，先为我们支配了住宿的地方，放好东西后我们集体前

34、往一家部队餐厅。当地的领导要为我们接风洗尘。由于长时间的坐火车，火车的颠簸使我胃的老毛病犯了，早上就没有吃东西，中午到站下了火车还有一种想吐的感觉，而且始终犯胃酸，我只能顽强忍着了。 精选阅读 同学.实践的个人试验报告大全五篇 行然后知之艰，非力行焉者不能知也。高校生暑期.实践工作已进入收尾阶段，何不将工作中的这些阅历写成实践报告呢，写实践报告肯定要明确内容主题，要有重点，有自己的想法。什么样的高校生暑期.实践报告是高质量的呢？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“同学.实践的个人试验报告”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 同学.实践的个人试验报告【篇一】 这个酷热的暑假，经由熟识的人介绍，

35、我到了*市*镇政府组织办公室开头了一种全新的生活-.实践。 作为一名高校生，我学习的专业是旅游管理。可以说和镇政府一点关系都没有，但是我只是抱着熟识.和了解如何做好工作为目的的。没有肯定要所学所用，因此在工作中也表现得乐观主动。 我的第一个工作是到各村核对外出流淌党员.，登记已办证党员的资料，为未办证上午外出党员办理流淌证。我的其次个工作是整理得到的资料，将资料输入电脑。 在各村领导与驻村高校生的协作关心下，我的工作还算很顺当。在办理流淌证这一块上，我需要打电话给各个外出党员，为他们讲明状况，说情办证需要的相关手续。这些都需要体现出特别好的沟通技能和理解沟通力量。将整理的资料输入电脑虽说是很简

36、洁的一件事，但却马虎不得。肯定要仔细负责。 在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。这次实践后我才深刻体会这句话的含义。除了算机操作外，课本上的理论学问用到的很少很少。刚开头的时候，许多事情都不懂，幸好有各领导与各驻村高校生村官的耐心关心，让我在这次.实践中把握了许多东西。最重要的就是使我在待人接物，如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。 第一次参与.实践，我明白高校生.实践是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身.的良好形式，是提升思想，修身养性，树立服务.的思想的有效途径。 近一个月的.实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。.实践加深了

37、我与.各阶层人的感谢，拉近我与、.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。盼望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 同学.实践的个人试验报告【篇二】 光阴似箭，美妙时间总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉我已度过了高校的一半时间，迎来了我上高校的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更

38、重视培育自己的实践力量。在注意素养训练的今日，.实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。 假期.实践活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代高校生接触.，了解.。同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报.的一种良好形式。同时高校生.实践活动是适应新世纪.进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，.主义训练，升华思想的有效途径。 实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应当与实践相结合。另一方面，

39、实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经受过才会有那种超乎平常的感觉。于是，我打算今年暑假利用假期时间和同学一起做一项有意义的.实践活动。 一、实践内容 通过去xx县做兼职老师一方面了解当地中学校生的受训练状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的.想找到一份好的工作的

40、确是一件不简单的事情。 二、实践主要步骤 1、x月x日x月x日：主要大力宣扬“步步高”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。 2、x月x日x月x日：入学考试。 3、x月x日x月x日：教学期及结业考试（结业考试为最终两天）。 三、宣扬之旅 经过步步高辅导中心总部为期x个月的选拔，xx师范高校xxx暑期辅导中心都匀市xx县教学点的老师由xx来自xx市内各大高校的高校生组成。在为期x天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到同学而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣扬报纸穿梭于xx县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人认真的解读报纸上的内容。这xx天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的

41、鼓舞与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴那是我们不仅要忍受身体的疲乏，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的不易与现在就业难的问题。 四、快乐的教学期 在我还是学校生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位老师。她不仅和气可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文老师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名老师。 这个愿望最终得以实现了！在2022年的x月x号，我最终登上讲台成为了一名老师！其实当时很忐忑不知道怎么办，一下子面对xx个同学，可能是由于紧

42、急，讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下同学们渴求学问的双眼，我就把自己高校生的身份完全抛弃，冠以自己是“老师”这个新身份慢慢地就进入了老师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。 在后面的教学中，xx多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，间或也会有那么几个让老师们头痛的同学。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜。有时他（她）会突然跑到办公室去仔细地对你说：“老师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二班级班的小孩（我教的是学校二班级语文，三班级英语。六班级英语）。其中有一个叫xx的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架；有时闹得不行开交，会催我快点下课；有时作业也不交。但

43、是，我发觉只要我在课堂上讲故事，他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。 还有一个叫xxx，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最终每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践布满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐！ 五、实践中发觉当地中学校生的不足 可能是由于xx有点偏远吧！所以我觉得这里的训练投资不是很好。由于偌大的一个县城内只有一个高中，两个学校，四所学校，一所职业学校。而且从同学们的学习状况我了解到，学校生的学习状况较好，在拼音、识字这方面还是较擅长的。不过在英语这方面还是有些欠缺。而中同学就普遍的英语弱，拼音

44、弱。他们总是会读错“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么纠都纠不过来。这可能跟他们当时（学校时）那里的师资力气有关吧。 六、实践心得体会 一个半月的老师兼职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名老师的不易。它让我学到了： 第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：为了这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于学校的学问不在话下，但我还是丝毫不敢马虎，教学期间我也在网上查询了有关与学校生相处的阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下完成率这次的实践活动。 其次，从事教学工作需要细心与耐心。面对一群年龄都在xx岁左右的学校生，他们对学

45、问接受和记忆的方式和力量都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”。对同学在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，不能一带而过。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时得细心的观看学校生每天的微小变化，时刻了解他们内心的小想法。当然，也应当反省自己的教学方式是否得当。 这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的高校生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的新奇事物，特殊是在我们支教的老师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收

46、获的微笑。 实践结束了，但这又是另一个新的开头，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少，变得更有自信了，对.，对实现自我价值的思索更加深化了，正如“实践出真知”所说的，作为一名21世纪的高校生，要想成为一名合格的人才，必需跨出校门，走向.，把自己所学的理论学问应用与实际，从实际动身，在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的力量。并且参与.实践，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的关心的。 同学.实践的个人试验报告【篇三】 上海在中国革命的各个历史阶段都做出过不行磨灭的历史性贡献，也留下了一些不行多得的红色革命遗迹，成为爱国主义训练

47、的基地和进展红色旅游的珍贵资源。而在中国共产党成立94周年之际，为了缅怀革命先烈、传承革命精神，感受上海市在党的领导下的光辉历史，农业与生物学院同学组成的.实践团队在7月7至xx年的具有上海地方风格的石库门楼房，是当时出席大会的上海代表李汉俊和他哥哥的寓所。一九二一年七月二.日，中国共产党第一次全国代表大会，就在楼下一间十八平方米的客厅内召开。会议室的布置均恢复了原貌，家具物品按原样仿制。在展区柔和的灯光下，这些陈旧的历史照片和文物史料，好像又把同学们带回了那段峥嵘岁月，那段中国共产党初步建成的历史性岁月。 接着，同学们同学们又来到了距离一大旧址不远处的中共二大会址。在实践之前的资料收集查找中，同学们同学们已经了解到中国共产党其次次全国代表大会是党的历史上一次非常重要的会议。这次会议第一次提出了党的民主革命纲领，第一次提出了党的统一战线思想，制定了第一部党章，第一次公开发表了中国共产党宣言，第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求，第一次打算加入共产国际，第一次提出了“中国共产党万岁”的口号。那么多的第一次赐予了这座貌不惊人的二层砖木小楼难以取代的崇高历史地位，故而当站在纪念馆门口时，同学们都抑制不住感动的心情，心中油然