暑期老师微课培训总结及思想心得汇编_暑期老师培训总结..docx

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1、暑期老师微课培训总结及思想心得汇编_暑期老师培训总结. 在市训练局的统一布置、要求下，依据关于做好中学校老师暑期培训工作的通知的有关精神，坚持“面对全员、全员参与、集中培训、共同提高”的原则，官林试验学校100多名教职员工，从7月x日起，冒着酷热的酷暑，乐观、仔细地参与了为期6天的全员集中培训和一个多月的自主学习，并且严格、规范地完成了各项培训任务。回顾本次培训工作，略作以下几方面的小结： 一、领导重视、细心组织 为了确保本次培训的顺当开展，学校特地成立了以李晓洪校长为组长的暑期全员培训领导小组，由副校长史仕平老师详细负责培训的各项工作，学校教育处负责统计出勤状况，学校网管员陈刚负责培训的有关

2、技术问题，真正做到分工明确、责任到人，并且多次召开专题会议进行商讨、讨论。 在暑期初，学校已经依据上级有关部门的要求制订了20xx年官林试验学校老师暑期培训方案，从培训目的、培训领导小组、培训形式、培训对象、培训时间、培训内容及考核评价等方面作了详细的支配。 二、宣扬到位、全员参加 7月x日上午8点，在学校阶梯教室召开了暑期全员培训动员大会，李晓洪校长传达了市训练局文件精神和要求，并着重阐述了本次培训的意义和作用。史仕平校长对暑期老师全员培训工作作了布置，就老师暑期培训方案作了具体的说明。全体老师统一了思想，明确了目标，静心地倾听每一个讲座，仔细、细致地作好记录。 六天的集中培训，行政领导总是

3、带头提前到场，仔细听讲、一丝不苟。全体老师也按时参与培训，没有一位老师迟到、早退。 三、主题突出，讲究实效 为确保在高温季节中老师们真正能从培训中获得实惠，在培训前，学校领导仔细争论，围绕“有效教学”专题，优选了贴近老师工作实际的实效性强的内容进行培训，保证在炎炎酷暑中每位老师学有所值。的确，老师们在这六天的集中培训中仔细倾听，仔细作好笔记，不少老师在学习之余进行了思索和相互探讨，在思想上得到了一次洗礼。详细培训操作如下： 1、以师德学习为动身点，不断提升老师的师德修养、。 我们认为：对老师的师德的培训是一个永恒的培训，贯穿于老师的职业生涯的全部分。师德是一切训练教学活动开展的灵魂与前提。 暑

4、期中，根据训练局统一部署，我们组织全体老师仔细学习了省训练厅关于规范中学校办学行为深化实施素养训练的看法通知及市训练局关于治理在职老师有偿家教工作的若干规定，并开展了关注老师心理成长老师问题行为的心理预防专题系列培训，通过对详细案例分析使老师受到启发，并要求老师在工作中反思，让老师在工作中验证新时代老师爱生、敬业、求知新的内涵。老师通过体验、学习，深知一名老师应有的师德，老师们在学习的基础上更能进行自我管理，乐观贯彻教学常规，仔细落实老师有效的训练行为，不断提高教学质量。 2、发挥骨干老师的引领作用，确保专题学习质量。 在本次暑期培训中，我校重点围绕“有效教学，教学有效”主题，以集中培训与自主

5、学习相结合，尤其发挥了骨干老师的引领作用。从计算机应用技术培训到专题学习，我们充分以本校骨干老师为资源，开展“草根式”专题讲座和阅历沟通，既发挥了骨干老师的优势，又影响和带动了全校老师的专业进展。另外，在学校的规划和指导下，老师依据自己的需要选择一本相关专业理论专著，并登陆书香江苏电子图书站点，注册后自选书目，开展阅读自学，结合自身教学实际，进行自我提高。为了提高老师学习的自主性，提高阅读质量，学校特殊建立了学习型小组。每位骨干老师、几名一般老师组成一个学习小组，相互推举学习资料。与骨干老师一起学习讨论，营造学习气氛，让学习和培训结合起来，让训练教学学问流淌起来。学习结束后，老师都主动沟通读书

6、心得并乐观撰写教研论文，目前教科室汇总到读书心得和教研论文各90多篇，老师们的参加率特别高。 此次暑期培训必将带动我校老师在各自的岗位上不断引进活水，充实完善自己的学问结构，我校也将连续以全面提高老师的综合素养为核心，不断开发校本培训内容，创新校本培训的新形式，促进老师专业化进展，“引领成长，追求卓越”，以才智和士气不断提高我们学校的办学品位。 暑期老师微课培训总结及思想心得(篇二) 为贯彻落实市教委关于进一步加强中学校老师培训工作的看法，完成市教委提出的“到20xx年，对全市中学校老师开展一轮全员培训，其中10%老师接受国家级和市级集中培训，90%老师分批接受不少于80学时的区县级集中培训”

7、培训任务；依据大足区老师进修校的统一支配，20xx年7月11日至7月15日，大足区20xx年暑期学校历史老师全员培训在大足区龙岗一小进行；全区86名学校历史老师参与了暑期全员培训。在培训中，通过对新课标精妙深刻的解读，夯实了学校历史老师的理论基础。还结合新课改背景下如何撰写导学案和如何说课，举办了专题讲座，将训练理论与教学实践结合起来。经过五天的培训学习，达到了预期的目的，培训效果良好，为新一轮新课标新教材的实施和执行奠定了坚实的基础。现将培训工作总结如下： 解读新课标，推动新课改 在为期五天的大足区20xx年学校历史老师全员培训中，区老师进修校的夏万中老师用了三天时间为全体学员解读了义务训练

8、阶段学校历史课程标准（20xx年版）。主要从课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准、实施建议等六个方面把新课标向全体参培老师作了全面具体的说明，并针对老师们比较关怀的问题和新课标中一些比较重要或关键的地方作了仔细的梳理和精妙的解读。特殊是对学校历史课程的课程特性、历史课程三维目标的.关系、新课标的基本特点等作了重点阐述。这极大地增加了参培老师的课标意识，有利于推动大足区学校历史新课改的进程。 导学促课改，说课强力量 为了推动大足区学校历史新课改的进程，提升学校历史老师的教学力量，在这次培训中，特意邀请了两位重庆市级骨干老师双路中学的赵红梅和大足中学的伍成章老师为全体历史老师作

9、了新课改背景下如何撰写导学案和新课改背景下浅谈说课的专题讲座。分别从导学案的概念、撰写导学案的原则、撰写导学案的一般模式、导学案的撰写程序、导学案的使用要求，课改过程中出现的问题和困惑等都作了具体讲解；通过对说课的概念、特点、作用、基本内容和说课原则的解读，既有理论深度，又注意联系实际，特别具有可操作性和指导性，参培老师都觉得受益匪浅。 本次培训期间，尽管天气酷热，但全部参培老师在酷热难耐的状况下，仍旧仔细负责的坚持完成了五天的学习；在沟通互动与学习总结中，个个有感而发，受益匪浅，收获颇丰。老师们仔细撰写说课稿与导学案、都保质保量地完成了考查作业，并对这次培训仔细写出了自己的心得与体会。发简报

10、4期，达到了预期的培训目标；同时也体现了老师们渴望学习的剧烈愿望和对训练事业的奉献精神。 暑期老师微课培训总结及思想心得(篇三) “国培”，是随着计算机与互联网技术的普及而诞生的一种全新培训模式，是国家级的大规模的专业培训，为广阔中学校老师的训练教学素养提高供应了一个良好的学习平台。 “国培方案（20xx）”中学校老师培训项目实施以来，在县训练体育局和城关镇中心学校的仔细指导和统一支配下，我校的“国培” 培训工作进展顺当。我校参与培训的老师在培训中，基本都能够乐观仔细地通过观看视频、专家点评以及网上相互沟通，仔细地提交培训中的各项作业。其中，胡方、李书玲、杨萍等老师参加研讨尤为乐观。通过培训，

11、我校老师明确了新课程改革的目标和方向。对新课程“同学是学习和进展的主体”、“乐观提倡自主、合作、探究的学习方式”等先进训练理念在各科教材中的详细体现也有了更进一步的熟悉和感悟，对通过详细的教学实践落实新课程先进训练理念作好了较为充分的思想预备。通过学习，老师们熟悉到肯定要切切实实地实现角色的转变：不仅要做学问的传播者、教材的实施者，更要做同学学习的促进者、训练教学的讨论者、新课程的建设者和开发者，为训练教学的创新进展建功立业。总的来说，在这次远程培训中，大家受益匪浅。 但是，在本轮“国培”中，我校也有个别老师熟悉不够，对待培训不够重视。为确保我校“国培方案”远程培训项目能够有效落实，使学校老师

12、都能在培训中仔细学习到高水平、高质量的培训内容，切实提高全体老师的业务素养，在今后的“国培方案”远程培训工作中我校将高度重视，仔细对待。一是学校要为参训老师供应便利的学习条件，使我校老师能够准时地上网学习，准时督促仔细完成各项学习任务。二是学校将把本次参与培训老师参与国培学习的状况与其年度考核、考评直接挂钩。三是将老师个人成果记录在案，作为今后评定骨干老师、“名师”的重要依据。 城关镇北街学校 20xx年x月x日 暑期老师微课培训总结及思想心得(篇四) 暑假里参与培训，让我也是和更多的老师去沟通，去探讨教学方面的阅历，去在这培训里面也是找到自己的问题，去得到学习和进步，我也是信任通过此次的培训

13、，在今后的工作里头，我能做得更好，去把同学们教得更为精彩。 每年的暑假都是会参与培训，这不但是能让自己有一个学习沟通的机会，同时也是可以更好的看到自身的进步以及要去提升的地方，此次的培训也是如此，优秀的老师给我们讲课也是让我看到自己在日常的教学里面还是有些细节做得不够好，同时和其他老师的沟通，大家的阅历都是有所区分也是可以看到各自的优点，同时在这些沟通里面找到合适自己，可以去进步的地方。培训之中，我也是仔细的做好笔记，听课的时候也是去思索，假如我是来讲课，又是怎么样的，而和老师的区分也是更看到自己要去转变的地方，虽然有一些工作的阅历了，但是我也是知道自己力量方面不是那么的优秀，也是只能多花时间

14、，多去学习，这样才能更好的把自己的教学做的更好的。 同时此次的培训也是让我看到其实自己的工作也是做得还不错，有一些阅历也是共享给其他的老师，自己也是感受到，的确随着阅历的积累，自己不断的去学习，教学方面也是力量会更优秀，而作为高中老师其实始终都是压力比较大的，要去把教学做好，让同学们有好的基础去迎接高考的挑战，自己也是不想由于自己做的不好而导致同学们学的糟糕，培训里面老师也是讲了许多关于缓解压力，如何去引导同学方面的阅历，也是和自己的去对比让我看到也是有改进的地方，每一次的培训都是会有给我不一样的感受，的确是如此，只有始终去学习，去多沟通，自己教学方面也是能做得更好，虽然一些方面是一样的，但是

15、每一学年所接触的同学是不一样，也是需要我们使用不同的技巧和方法去做好教学工作，去让同学们更乐观主动的把课堂学问给学好。 培训结束，我也是结识了许多的老师，彼此之间也是留下联系的方式，在今后也是可以连续的去沟通，去把各自的阅历共享，这样的学习也是可以让自己的收获更多，而且老师所讲的，我也是要好好的汲取，并在新的学期去用好，去尝试来让自己的教学有一些转变，做得更好。 暑期老师微课培训总结及思想心得(篇五) 为了仔细贯彻落实全国训练工作会议精神,建设高素养专业化老师队伍,进一步适应训练改革进展需要,促进我校训练、教学工作的可持续进展,依据暑期老师培训实施方案,特制定该方案. 一、指导思想 以国家中长

16、期训练改革与进展规划纲要为指导,紧扣“xx”中学校老师培训工作总体目标,以提高师德修养和业务水平为核心,打造高素养专业化的老师队伍,不断提高我校老师师德素养和业务水平. 二、领导小组 三、培训对象 全体老师. 四、培训形式 实行集中培训、自我研修相结合的方式进行. 五、培训内容 1.20xx年版新修订的中学校课程标准学习培训. 2、课题试验工作培训. 六、培训时间 20xx年8月25日至28日. 25日上午;暑期培训动员、支配; 25日下午; 2022年版新修订的中学校课程标准学习;(自修) 26日;新修订的中学校课程标准辅导;(多功能教室集中) 27日;如何进行课题试验辅导;(多功能教室集中

17、) 28日上午;新修订的中学校课程标准辅导;(多功能教室集中) 28日下午;撰写暑假培训心得或个人总结. 七、培训要求 1、提高熟悉.全体老师要充分熟悉暑期培训工作的重要意义,随着教改的不断深化,每一名训练工要不断更新训练教学理念,提高教学艺术,适应沣东新城关于老师合理流淌的新要求,为自己的进展和提升奠定扎实基础. 2、按时参训.每名老师要切实根据区训练局和学校的要求,乐观参与学习培训,珍惜专家辅导的机会,加强自我研修,记好笔记.鼓舞老师通过网络、图书等多种途径对新课标的精确把握和理解,探讨课题试验讨论的方法、步骤,使我们的暑期培训做到求实、有效. 3、严格考核.学校依据老师出勤状况、学习态度

18、、资料上缴等项目进行全面考核,考核结果将作为个人评优、评先的内容,同时也是晋级的重要参考.8月29日下午组长将组员个人暑假培训心得或个人总结交教育处.对未按时参与培训或未准时上交材料的老师将通报批判,不计学分. 暑期老师微课培训总结及思想心得(篇六) 这些天的暑期培训，让我深深体会到了仔细听讲、一动不动地坐着的辛苦，体会到了为什么孩子们听到下课铃就会心不在焉。所以，在今后的训练教学中，我会时刻提示自己要记得这些天的那种疲乏感受，角色换位，以人为本，仔细备课，细心设计教学中的各个环节和讲授的内容，努力提高课堂教学效率，做一个把训练当成自己的事业的喜爱训练的老师，为减轻同学的学业负担，努力学习，不断提高自身业务素养，不断改进自己的教学方法，增加教学效果，提高教学效率。努力做到不会为了考试成果而牺牲同学的爱好和欢乐，不会为了个人名利而急功近利伤及同学。我将把工作的重点放在如何激发同学的爱好，如何为同学减轻负担，如何让同学轻松欢乐地完成学业。让同学由于我的训练教学而感到幸福，感到给我当同学是一种欢乐和享受。这样的学习经受会让他们受益终生，这样的训练教学理念和动身点会让我教出的同学肯定是健康、阳光、向上的，肯定会喜爱学习、喜爱生活。 用知足常乐的心态来看，我的年龄似乎还不算太老，应当能够通过学习和努力跟上时代步伐。面对七八十个家庭的期盼，我的选择只有一种：努力，努力，再努力！