校内中秋神话表演活动总结._学校中秋节活动总结.docx

《校内中秋神话表演活动总结._学校中秋节活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校内中秋神话表演活动总结._学校中秋节活动总结.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校内中秋神话表演活动总结._学校中秋节活动总结 首先，庆贺大音琴社20xx年中秋音乐雅集活动圆满胜利！我们周三班学筝一年，参加了2次活动，感觉这次活动举办得比上次丰富新奇。详细表现在整体策划，乐曲编剧，舞台效果，服装搭配，筝友们的表现风姿，家长们与孩童的参加，才艺的呈现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。 1、节目活动支配在下午进行。上午化妆预备时间才充分，避开该上台表演了，扮装还未完成。 2、留意话筒声调控，现场出现歌声朗读声过大，压制了古筝声。 3、现场应按班排坐，节目开头后不能任意走动，宁静欣赏节目，是对表演者的敬重。 4、主持人在表演前应当一起面对面串下词，主持效果会更好。 5、同一个人

2、两个节目之间间隙时间长一点。 6、每个节目按排一个组长负责，每个组发一份节目流程图。 7、弹古筝以外的才艺表演，在筝友们自愿的状况下也可以自由组合。 8、筝友们可以带些糖果糕点，在节目结束后大家可以自由沟通，增加气氛活跃度。 9、总之，在开展雅集活动提前一个月，筹备组人员应面对面聚在一起争论节目流程。像支配现场管控、次序维护、节目间连接、活动地事宜连接、现场调音、化妆等等详细事项都安排清晰，各行其责。 最终，全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多！雅集活动越办越好！筝友们的舞台越来越大！祝每位筝友开心地抚琴，享受音乐，滋养心灵，陶冶情操，演奏水平日益增长！祝老师和筝友们中秋欢乐！事事顺心！家庭幸

3、福！ 校内中秋神话表演活动总结.(篇二) 为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，乐观培育和践行.主义核心价值观，引导人们认知传统、敬重传统、喜爱传统，增加爱党、爱国家、爱.主义的情感，xx区xx路学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。 一、刨根问底话中秋活动 在xx学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆，流淌影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与同学互动体验。孩子们从了解中秋的来源开头探究，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团聚、放孔明灯。 每一个习俗都离不开好玩的故事，嫦娥奔月、玉兔捣药等经典故事，还有几首关于中秋的诗。 队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感

4、受到中秋节的意义。 二、百花齐放庆中秋活动 中秋佳节来临之际，五（1）中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的很多美妙的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。 二组队员演唱歌曲明月几时有，三组队员则设计“家乡画展”，诗情画意、美轮美奂。四组队员给大家产“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧嫦娥奔月引导同学们步入神话般的境界，特殊是嫦娥吃了仙药升上天空，始终飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，悄悄相送，带着对嫦娥的祝愿与思念沉醉其间。 “阴晴圆缺都休说

5、，且喜人间好季节。”一班级三班的小风铃们，在距离中秋节还有好几天的时候，便开头问“中秋节我们怎么过啊”，最终到周五这天了，当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候，兴奋之情溢于言表。在下午的课程中，携手一班级三包班家委会全体成员，为小风铃们细心预备了暖心的月饼特色主题课程，让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜美二（2）中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精致的月饼，这样的活动孩子们乐在其中。 三、你写我唱诵中秋活动 进入中秋团聚周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校内响彻着水调歌头等关于中秋的歌曲，孩子们在校内里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天”

6、 三（1）中队的队员们借着中秋的欢愉写下一首首儿童诗，为xx学校“中秋团聚周”画上了圆满的句号。 通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、宠爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增加了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族骄傲感。 校内中秋神话表演活动总结.(篇三) 一、活动名称：团团聚圆庆中秋，宝宝巧手做月饼 二、活动时间：20xx年9月25日星期五上午9：30 三、活动地点：各班活动室 四、活动预备：购买DIY月饼原材料、中秋节来历视频 五、活动费用：月饼原料费用外无其他收费，月饼每块58元 六、报名方式： 报名后直接支付活动原料费。 七、活动流程： 1、看视频，介绍中

7、秋节、月饼的由来 2、制作月饼：中秋佳节即将来临，今日就让我们一起体验一次特别的月 饼DIY之旅吧！ 3、介绍做月饼的前期预备程序 4、做月饼开头 （1）、老师示范制作月饼 （2）、幼儿随老师一起做月饼，做好后统一品尝 八、活动结束 校内中秋神话表演活动总结.(篇四) 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们小班组胜利举办了团团聚圆庆中秋活动。主要以欢乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。 在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆

8、祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 为了进一步感受中秋节的欢乐，

9、感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点进行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐。活动三：庆中秋欢乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点进行了迎中秋欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头啦！厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美

10、食，享受着自助餐的乐趣。 校内中秋神话表演活动总结.(篇五) 中秋节是我国传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多同学对这个节日了解得并不深，为了对同学进行中华民族的传统训练，我校开展了“我们的中秋”主题活动。 首先学校出台了“我们的中秋”主题活动方案，少先大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的中秋”为主题进行宣扬。并利用板报、晨会、主题班队会的形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事以及所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 围绕主题活动，各班还开展了一系列活动：1、通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。2、每位同学发放了亲子活动记录表，鼓舞同学为父母制作

11、中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。并以家庭为单位开展了“爱在中秋”留守和家庭贫困儿童慰问活动。3、学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进同学欢乐成长。 校内中

12、秋神话表演活动总结.(篇六) 中秋节是中国的传统节日，依据训练局的统一要求，我校开展了以“月到中秋格外明”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分。. 学校依据训练局的统一要求，制定了以“月到中秋格外明”为主题的系列活动方案，各班班主任组织同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立63周年、改革开放34年来祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎

13、中秋诗文诵读”主题班会活动。(X日)各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。(X日升旗仪式上)班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“写给父母的一封信”活动。(X日)通过给爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的感恩之情。 4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六.华诞”为主题的黑

14、板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。(假期作业，10月8日评比) 5、“争做五讲四美三喜爱的好同学”诗歌朗诵竞赛。中秋国庆长假之后，少先队组织36班级同学开展了一次“争做五讲四美三喜爱的好同学”诗歌朗诵竞赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了自己争做五讲四美三喜爱好同学的决心。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 校内中秋神话表演活动总结.(篇七) 为了庆祝我国中秋传统佳节，借此机会

15、对同学进行民族传统文化及感恩训练，在德育处的组织支配下，我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了很多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传奇，了解了中国传统节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。现将活动总结如下： 在了解，了中秋佳节的基础上，各中队以不同的形式分别开展了中秋，节主题班会活动，猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们希望团聚，思念亲人的情感。 各班利用班级微信群平台，为家长送去节日的祝愿。同时，向广阔家长宣扬节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节省，提倡文明过节、节俭过节，低碳过节。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解了更多有关中秋节的学问和故事传奇，更让同学对中国这一传统佳节及传统文化，有更深层次的了解和喜爱，这些活动给同学们留下了美妙的回忆，同时也进一步激发了广阔师生学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了民族自信念、自尊心和骄傲感。