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1、热门.：会议发言稿汇编(6篇)_会议发言稿格式 （一）会议讲话的含义与特点 会议讲话是党政机关、人民团体、企业事业单位的领导人在会议上就某特地问题或某一项工作所作的指导性讲话，会议发言稿格式。 会议讲话的主要特点是： 1具有很强的鼓动性。领导人作会议讲话的目的在于统一干部群众熟悉，指导下级工作，宣扬训练干部群众，动员大家齐心协力搞好工作。会议讲话都有明确的政 治内容和很强的理论颜色，不仅要留意以理服人，而且要力求以事感人，以情动人，给听众以极强的感染力 2内容和形式的不确定性。会议讲话的内容和写作形式比较敏捷，没有固定的格式，不少领导人在使用事先预备好的讲话稿时，往往要作必要的增删和临场发挥，

2、 不同性格的领导人，其会议讲话的风格、习惯也不同。这是写作讲话稿时所应当留意的。 3重视讲话的临场效果。不同的会议，其内容、与会人员，甚至会议地点等状况都不尽全都，会议讲话无论是表达方式、结构形式、还是语言的运用、文稿风格， 都要留意到讲话的临场效果，即分调动与会者的心情。 （二）会议讲话的结构和写作 会议讲话由标题、署名、称谓和正文组成。 1标题。会议标题通常有两种写法：一是会议名称加“讲话” 二字，如：在纪念长征成功六十周年红军老战士座谈会上的讲话；二是新闻的双标题式，正标题揭示讲话主题，副标题注明在什么会议上的讲话，如： 切实加强党的建设推动新的宏大工程 在庆祝“七一”座谈会上的讲话 2

3、署名。多是在标题之下注明讲话者姓名和讲话时间，如： 在纪念长征六十周年红军老战士座谈会上的讲话也有在标题中注明讲话人姓名，仅在标题下注明讲话时间的， 在庆祝建国四十七周年款待会上李鹏总理的讲话 （一九九六年九月三十日） 3称谓，发言稿会议发言稿格式。通常使用泛称，如“同志们”、“女士们、先生们”，如有重要来宾，为表示礼貌和敬重，也可以加上专指性称呼。 4正文会议讲话一般由开头、主体和结语三部分构成。不同会议的讲话稿，各部分写法有所不同。 (1)开头。多数是开门见山揭示主题，或提示讲话的内容范围，或者说明讲话的背景，或者向与会者或有关方面表述问候或庆贺。 (2）主体。是全文的重点部分。要依据会议

4、的主题，比较集中地就某项工作或某一方面的间题谈观点、表态度，讲明大家欲知而未知的状况和道理。可以表达下列 内容之一：对会议争论或争议比较集中的问题发表评价性或总结性的看法；宣讲近期党的路线、方针、政策或领导班子的重要决策和工作部署；传达上级指示和会议 精神；围绕政治、经济和.生活中的热点问题讲形势；等等。 正文可以实行递进性结构，把全文分为几个层次或几个部分，有的还冠以小标题。也可用总分并列式结构，即在开头之后将要阐述的问题分列为若干部分，分条列项 地写，有的在各部分加上小标题或条首句。 (3)结语。多是提出盼望、号召或要求，或者表达祝福，或者表明态度。 （三）会议讲话的写作要来 1要言之有理

5、，言之有物。会议讲话具有较强的说理性，写作时要注意摆事实、讲道理，采纳谈论和叙述相结合的夹叙夹议的表达方式。无论哪种会议讲话稿，都 要紧紧围绕会议主题，与会议精神全都，阐释道理要深人浅出，观点鲜亮。 2要结构单一，语言简朴。要从临场性特点动身，留意层次分明、语言简洁、质朴，多用短句、口语。加强文稿的规律力气，让与会人当场听清听懂，以增加讲话 的表达效果。 3依据听众特点，有针对性。讲话必需依据不同听众特点，回答他们普遍关怀和迫切盼望解决的问题，肯定要阐述一些新的观点和见解，揭示所论问题的本质，给 与会人以启迪。千万不要把讲话当成应付场面的形式，搞一般化的表态性讲话。除了内容丰富的讲话可以篇幅长

6、些外，一般的讲话应力求简短。 会议发言稿(篇二) （一）会议讲话的含义与特点 会议讲话是党政机关、人民团体、企业事业单位的领导人在会议上就某特地问题或某一项工作所作的指导性讲话，会议发言稿格式。 会议讲话的主要特点是： 1具有很强的鼓动性。领导人作会议讲话的目的在于统一干部群众熟悉，指导下级工作，宣扬训练干部群众，动员大家齐心协力搞好工作。会议讲话都有明确的政 治内容和很强的理论颜色，不仅要留意以理服人，而且要力求以事感人，以情动人，给听众以极强的感染力 2内容和形式的不确定性。会议讲话的内容和写作形式比较敏捷，没有固定的格式，不少领导人在使用事先预备好的讲话稿时，往往要作必要的增删和临场发挥

7、， 不同性格的领导人，其会议讲话的风格、习惯也不同。这是写作讲话稿时所应当留意的。 3重视讲话的临场效果。不同的会议，其内容、与会人员，甚至会议地点等状况都不尽全都，会议讲话无论是表达方式、结构形式、还是语言的运用、文稿风格， 都要留意到讲话的临场效果，即分调动与会者的心情。 （二）会议讲话的结构和写作 会议讲话由标题、署名、称谓和正文组成。 1标题。会议标题通常有两种写法：一是会议名称加“讲话” 二字，如：在纪念长征成功六十周年红军老战士座谈会上的讲话；二是新闻的双标题式，正标题揭示讲话主题，副标题注明在什么会议上的讲话，如： 切实加强党的建设推动新的宏大工程 在庆祝“七一”座谈会上的讲话

8、2署名。多是在标题之下注明讲话者姓名和讲话时间，如： 在纪念长征六十周年红军老战士座谈会上的讲话也有在标题中注明讲话人姓名，仅在标题下注明讲话时间的， 在庆祝建国四十七周年款待会上李鹏总理的讲话 （一九九六年九月三十日） 3称谓，发言稿会议发言稿格式。通常使用泛称，如“同志们”、“女士们、先生们”，如有重要来宾，为表示礼貌和敬重，也可以加上专指性称呼。 4正文会议讲话一般由开头、主体和结语三部分构成。不同会议的讲话稿，各部分写法有所不同。 (1)开头。多数是开门见山揭示主题，或提示讲话的内容范围，或者说明讲话的背景，或者向与会者或有关方面表述问候或庆贺。 (2）主体。是全文的重点部分。要依据会

9、议的主题，比较集中地就某项工作或某一方面的间题谈观点、表态度，讲明大家欲知而未知的状况和道理。可以表达下列 内容之一：对会议争论或争议比较集中的问题发表评价性或总结性的看法；宣讲近期党的路线、方针、政策或领导班子的重要决策和工作部署；传达上级指示和会议 精神；围绕政治、经济和.生活中的热点问题讲形势；等等。 正文可以实行递进性结构，把全文分为几个层次或几个部分，有的还冠以小标题。也可用总分并列式结构，即在开头之后将要阐述的问题分列为若干部分，分条列项 地写，有的在各部分加上小标题或条首句。 (3)结语。多是提出盼望、号召或要求，或者表达祝福，或者表明态度。 （三）会议讲话的写作要来 1要言之有

10、理，言之有物。会议讲话具有较强的说理性，写作时要注意摆事实、讲道理，采纳谈论和叙述相结合的夹叙夹议的表达方式。无论哪种会议讲话稿，都 要紧紧围绕会议主题，与会议精神全都，阐释道理要深人浅出，观点鲜亮。 2要结构单一，语言简朴。要从临场性特点动身，留意层次分明、语言简洁、质朴，多用短句、口语。加强文稿的规律力气，让与会人当场听清听懂，以增加讲话 的表达效果。 3依据听众特点，有针对性。讲话必需依据不同听众特点，回答他们普遍关怀和迫切盼望解决的问题，肯定要阐述一些新的观点和见解，揭示所论问题的本质，给 与会人以启迪。千万不要把讲话当成应付场面的形式，搞一般化的表态性讲话。除了内容丰富的讲话可以篇幅

11、长些外，一般的讲话应力求简短。 会议发言稿(篇三) 上周五是植树节，趁着第四节体育课的时间带着孩子们区参与学校组织的植树节护绿活动。参与这样的活动，孩子们总是很兴奋的，一个个热忱高涨，安排好任务后便热火朝天地忙开了。 慢慢地，随着温度的上升，热忱的减退，个别孩子变得不那么乐观了，在那儿懒洋洋地捡着落叶。在这同时，我也发觉另外有几个男孩子却始终如一地劳碌着，捡拾落叶，清晰杂草，整理垃圾，虽然干得满头大汗，却始终做得井井有条。而这几个孩子，在平常，却始终是我的“眼中钉，肉中刺”，由于他们常常没有完成作业，当然，成果也是很不抱负的。但那天，他们却是干得最起劲的。活动结束后，我表扬了他们，并对他们说：

12、盼望你们在平常学习时也能像在今日的劳动中那么勤奋，仔细地听讲，按时完成作业。我信任你们也会得到老师和同学们更多的表扬。看着他们一脸仔细，朝我重重点头的样子我心里不禁一怔，由于在平常他们不完成作业的时候我也会大声地训斥他们，让他们保证下次肯定要完成作业。而他们也只是在我的训斥声中若若地点头，缩在那儿不吭声，有时候完成的作业还是那么敷衍了事，跟今日那一脸自信的样子完全不同。 今日一早去检查作业，我特地检查了这几个孩子的作业，虽然有些作业完成得还不尽如人意，但差不多都完成了，比起以前的敷衍了事进步了很多。这让我很欣慰，说明那天他们真的有听进去了。同样的事情，不同的训练方法，得到的效果截然不同。平常，

13、我们总是抱着恨铁不成钢的心理，看到同学没有完成作业就会怒火中烧，并把自己的怒气发泄到同学身上。其实四班级的孩子他们多少已经有点懂事了，我们已经完全可以心平气和地跟他们讲道理，多用表扬的方式鼓舞他们。我记得以前看过叫做一本书，叫做心平气和的一班级，里面有一句话“心平气和地对待同学，对待孩子。让我们渐渐来吧。或许我们很难做到心平气和，可是我们要争取开放、温柔、理解、才智地对待他们。” 会议发言稿(篇四) 在县纪委全会上，组织部分乡镇党委和县直单位党组(党委)主要负责同志述责述廉，接受县纪委委员评议，这在我县尚属首次。刚才，4位负责同志分别作了述责述廉报告，并对提问进行了现场回答。参会的县纪委委员对

14、这4位同志廉洁自律、履行党风廉政建设主体责任等状况进行了民主测评。大家所作的述责述廉报告，讲的都很好，听了之后，很有收获，也很受启发。下面，我再讲三点看法： 一、强化责任意识，充分熟悉开展述责述廉的重要意义 主体责任是党章给予各级党组织的基本职责，是坚持党要管党、从严治党的必定要求，也是深化推动党风廉政建设和反腐败斗争的关键举措。开展此次活动是县委仔细贯彻.、省市委决策部署，推动主体责任落实的创新之举。通过述责述廉、纪委委员评议，能有效促进各级党委(党组)坚守责任担当，进一步强化各级党委(党组)“一把手”自觉接受各方监督的意识。 对这项工作，县委始终高度重视，紧抓在手。在去年下发的*县委关于落

15、实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施方案、*县乡镇和县直单位主要负责人述责述廉制度就明确提出，各乡镇党委、县直各单位党组每年要向县委、县纪委书面报告落实主体责任状况。并按肯定比例开展述责述廉，接受评议。今后，我们还将进一步细化措施，努力推动这项工作的制度化、规范化、常态化。各乡镇党委、县直各单位党组尤其是“一把手”要切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，以高度的政治觉悟和党性观念，仔细负责地向县委和县纪委述责述廉，自觉接受评议。同时，要仔细负起党风廉政建设第一责任人的职责，切实做到守土有责、守土尽责，努力营造“一心一意谋进展、聚精会神抓党建”的良好氛围，加快形成奋勉有为、风清气正

16、的良好政治生态。 二、坚持问题导向，仔细抓好存在问题的整改落实 抓好问题整改，是落实主体责任的一个有效抓手，也是解决党风廉政建设中深层次问题的重要着力点。去年8月，县委特地召开落实党风廉政建设党委主体责任集体谈话会，县纪委也组织召开了纪检监察组织“三转”工作暨落实监督责任集体谈话会，对落实“两个责任”明确了要求，强化了责任。因此，各级党委(党组)、纪委(纪检组)落实“两个责任”的政治责任感和担当精神明显增加，抓党风廉政建设和反腐败工作的广度、深度和力度明显加大。但我们从刚才大家的述廉述责中可以看出，主体责任落实效果还没达到最抱负的程度，我们的工作与上级要求、群众期盼还有肯定差距，“一手硬、一手

17、软”、责任虚化、形式主义等问题，在一些地方和部门仍不同程度存在。 县纪委要对此次民主测评结果和提出的相关问题，进行梳理分析，并结合平常把握的状况，向作述责述廉的4位同志及所在党委(党组)书面反馈，明确的整改方向和要求。所在党委(党组)要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题的原则，仔细制定整改方案和明确整改措施，逐项对比，逐一整改。要通过真刀真枪地抓问题整改，实现熟悉再提高、标准再提升、责任再强化，切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责，真正把担子扛起来，责任担起来。其他乡镇和县直部门也要仔细反思在落实主体责任方面存在的突出问题，不折不扣抓好整改，以整改的实际成效推动主

18、体责任落地生根。 三、完善工作机制，着力形成落实主体责任的新常态 落实主体责任，必需完善工作机制，形成纵向贯穿、横向互动的责任运行体系。这次述廉述责是一次新的尝试，也是一个好的开头，县纪委要仔细总结，把胜利的做法固定下来，并不断加以完善。今后，我们要常态化地开展此项活动，构建党委(党组)落实主体责任的新常态。同时，要进一步健全制度、细化责任，探究建立科学规范、切实可行的管理流程和有效载体，使领导班子和领导干部履职尽责有抓手、有任务，以上率下，层层传导压力，级级落实责任。要把主体责任落实状况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容，强化责任考核，创新考核方式，丰富考核形式，完善评价体系，并注意考核成

19、果运用。 落实主体责任，必需强化责任追究。.、省市委对此三令五申，决不是言之不预、不教而诛。从今年开头，要把落实主体责任作为党风廉政建设监督检查的一项重要内容，着力发觉、追究主体责任虚化、空转的问题。要坚持“一案双查”，对违.的政治纪律和政治法规、“四风”问题突出、发生顶风违纪问题、出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位，既追究主体责任、监督责任，又严厉追究领导责任，通过强化责任追究，不断压实主体责任。各级党委(党组)要进一步加强组织领导，注意系统谋划，确定目标任务，讨论重大问题，扎实推动惩治和预防腐败体系建设各项任务落实，当好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者。 会议发言稿(篇五)

20、各位老师、同学们： 下午好！ 今日学校在这里召开平安工作会议，传达县平安工作会议精神，部署我校平安工作内容。大家知道平安工作包罗万象，校内的平安是保障正常教学工作的前提，为更好地做好学校平安工作，我们将预备实行以下措施： 1、完善制度，加强制度执行力度，做到规范管理。通过对制度的完善，对制度执行力度的加强，杜绝平安隐患。比如：门卫、消防器材的管理制度。 2、建立管理网络，缩短维护、修理时间。 a、建立同学平安管理网络，班级设定平安员，定期上报平安隐患及修理事项。 b、规范学校平安管理网络，加强修理人员的管理，提高效益。 3、做好上传下达的工作，听从学校打算，以大局为重，依靠所在教职员工做好平安

21、相关工作。 4、加强后勤人员的思想训练及业务培训，提高服务质量，防止平安隐患的发生。 总之，在今后的工作中我们将加强工作凝聚力，提高工作效力，提高服务质量，对比平安工作报告的精神，严格执行学校平安工作的实施方案，仔细工作，为打造平安校内作自己的贡献。 同学在校期间基本活动地点是教室，保证同学在校平安，特殊是课内平安，是老师对同学最基本的平安保证给老师平安工作的几点建议： 平安是学校的一项极其重要的工作，它直接关系到师生的切身利益，学校平安更是训练教学秩序稳定和训练自身进展的保证，抓平安工作不能有丝毫的马虎和松懈，要确保平安，根本在于提高师生的平安意识、自我防范和自护自救力量抓好平安训练，是学校

22、一切工作的基础 。 虽然我们重视平安，把它作为学校的头等大事来抓，但是在一些方面，我们还存在着理解的误区，影响了平安工作更好的落实，今日，学校在开学前，特地召开这次平安工作会议，主要是针对老师中存在的一些不稳定，担心全因素而提出，目的在于使大家切实明确平安工作重要性，更好的理解平安工作的意义，关注平安工作，落实平安工作，以平安求稳定，谋进展，以人为本，建立一个平安稳定的育人环境。 为此，在今日的会议上，对学校平安工作再做几点强调和要求： 1、禁止乱办班，禁止乱收费，统一订阅复习资料 对于乱办班问题，今年县政府召开的议教工作会议上，领导重点强调指出，老师乱办班行为已经严峻影响了.上老师为人师表的

23、良好形象，训练界必需要遏制住这种不正常现象的发生就在前不久，开学前，兄弟学校的一名老师因乱办班被查处，我们学校的领导也特别重视，实行了一些措施给大家提示，但是，最终的理解和落实还是靠大家，盼望大家要认清形势，珍惜现在的岗位，不要因小失大。 不乱收费就是不收同学收费手册规定项目以外的费用老师个人组织统一订阅复习资料，收取班费或者其它学校统一规定项目以外的费用都属于乱收费虽然，收费最终都是用在同学身上，老师的动身点是好的，但是拿钱到学校，许多家长对这个问题很敏感，很计较，也有许多猜疑盼望老师能够把握好这个度，不要好心办坏事。 2、不准体罚或变相体罚同学，不准卑视、讽刺、挖苦、污辱同学上学期末，外乡

24、一名男老师由于对同学扇耳光，被乡镇府通报批判。 3、不准随便让同学离开课堂 同学在上课期间被强迫离开教室，是剥夺同学的受训练权依据训练法相关规定：受训练权主要包括同学有权参与学校为实现训练目的而组织的各种训练活动假如没有正值理由或同学违纪就实行赶出教室、停课、停学等方法不让一名或一部分同学听课，就是剥夺了同学的受训练权，即是违法的不正常的离开了课堂，脱离了老师的监护，出了问题最终责任人就是老师自己老师可谓专心良苦可以理解，但是这种做法却很令人很担忧，为同学担忧也为老师担忧，假如出现意外，后续问题麻烦，结果非大家能掌控。 老师让同学离开课堂必需有平安正值的理由要杜绝几种状况的发生： （1）防止生

25、疏人来校接触或带走同学特殊是某些家长债务关系复杂，利用他们的子女要债、泄愤的状况有可能发生作为学校我们要维护同学的权利，假如不是孩子的直接监护人，不允许放孩子离开教室。 （2）不要让孩子在没有平安保证的状况下，从事一些活动，南方某校一名女同学由于关心老师打开水而烫伤了自己，最终责任人认定为老师，一学校生雨天在室外值日遭雷击，老师有不行推卸的责任。 4、上课期间，老师禁止随便离开课堂这个课堂还包括操场、试验室、美术课的写生地点等等教室以外的地方，老师要保证能准时管理到每个同学，同学不得随便被开除课堂，老师也不能随便离开课堂本着谁的课堂谁负责的原则，上课老师要尽好责，站好45分钟的岗。 5、老师的

26、行为要为同学的平安负责 一名同学在教室内摔倒，状告老师，最终老师败诉，老师由于天热拖地引起地面湿滑，造成同学摔倒，适当的提示和督促是保证同学平安的重要保证。 6、大型活动和休息日前负责老师必需进行平安训练，并实行必要的手段，保证同学的平安，即使学校没有统一进行相关训练，负责的老师也要作为惯例保留执行这些活动，一般包括看电影，室外的运动会、演出、竞赛等等，都要做好平安训练工作。 7、同学未到校，要准时通知家长，了解缘由，严防同学意外事故发生保持家校联系，防止同学逃学事故的发生。 8、楼内（特殊是办公室）不准随便使用电器，除电灯，电脑和饮水机等学校规定电器外，不准使用其它用电器办公室和教室要做到人

27、走灯灭，电脑等用电器全部断电。 11、吸烟老师的烟头要准时掐灭，不要随处扔吸烟有害健康，烟雾造成二次污染，烟头污染环境，简单形成火险隐患，为了你我大家的平安，盼望吸烟老师协作 平安责任重于一切，平安工作要警钟长鸣，常抓不懈我们要将平安工作真正落实到位，克服麻痹思想和侥幸心理，盼望大家能准时监督落实，以切实保障广阔师生平安 感谢大家！ 精选阅读 励志同学获得奖学金优秀发言稿 (集锦4篇) 获得奖学金对于我们来说是很快乐的时刻，颁奖时都会去发表一些关于自己最真实的感言。这些感言也反映了我们的一些心得体会。有哪些获奖感言是你印象深刻的呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的励志同

28、学获得奖学金优秀发言稿，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 励志同学获得奖学金优秀发言稿(篇一) 经过大一上学期，我抱着对学习的喜爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及仔细完成老师布置的作业。加上乐观与老师同学沟通和请教、不耻下问、相互找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最终，以平均学习绩点4。257拿到了全班第一名。 在高校这段时间，我始终保持着一颗乐观的心，全心投入高校的生活，在保持好自己学习成果的同时，乐观参加学校活动，与身边的同学老师互动， 处理好人际方面的问题。做好思想觉悟，不局限与课本上的学问，平常闲暇的时候就去图书馆补充各方面的学问，开拓视野，拓展学问面，

29、弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避开产生自高自大的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会始终努力的走下去，不会让身边的人绝望，不会让老师绝望。 在性格上，比较开放，喜爱交伴侣。我自己感觉还是很好与人相处的，至少伴侣们都这么说。思想不那么迂腐，和四周的同学都能和得来，平常不管是学习上还是生活上都能相互关心。这让我在高校的这段时间削减了许多不必要的麻烦，能够更加用心的去学习，去走好自己的路。俗话说，一个英雄三个帮，虽然我不是什么英雄，但是有那么多伴侣在身边，我 坚信，我的路会走的比想象中的更远。 关于在课堂上的一些问题，有些人始终认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事

30、情，觉得自己的大脑都能记得住，其实不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢？说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。 学习不是一堂课的事情，也不是一天两天的事情，学过的东西终究还是需要多温习的，重复记忆，加深印象，这样才能学得更好。而且，每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的，每个老师有每个老师的优点，要擅长去捕获，去记忆，然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法，用这种自己的方法来学习，有成就感，更能提高自己学习的爱好。而我，也在每天的学习中一步步的改进，一步步的成长。在即将结束的上学期，我会制定出一整套的小目标，一个个的实现，向我的大目标靠近，我会加倍努力，争取取得

31、更好的成果！ 励志同学获得奖学金优秀发言稿(篇二) 各位同学： 大家晚上好！我是x兽药普的吕莹莹，很兴奋有这样的机会和大家见面。经过高校将近两年的学习和熬炼，我有许多心得体会，下面与大家共同共享一下。 我其实就是一名特别一般的同学，不是班干部，也不是同学会成员，能得国家励志奖学金，主要是国家和学校给了这样一个机会，其次才是个人的努力。 进入高校，就对高校布满了种.种憧憬，设想自己要怎样度过这美妙的高校时间。初进高校校内时，和你们一样，也是什么都不懂，对一切都布满了奇怪。之前就听说上高校进同学会能得到很大熬炼，就怀着极大的热忱参与了面试，结果第一轮就被PASS了。当时真的很受打击，不过难受过难受

32、，结果也是在意料之中的，由于还记得开学第一天的班会，连自我介绍都语无伦次，战战颤抖，这样怯场，怎么可能会通过同学会面试呢?正是由于这次打击，让我下定决心要转变自己。 于是寻求一切机会去熬炼自己，但是大家也都知道，万事开头难，再加上害怕，迟迟也未有行动，眼看着四周的同学都在进步，心里业绩的不行，总不能就这样混下去吧，也不甘心啊！愁着愁着，机会就真的来了。排球队招人，于是我就参与了。每天定时定量的训练，有组织，有纪律。一周下来，我都招架不住了，全身都疼得要命，再加生生病，我感到从未有过的委屈，当时哭得一塌糊涂。于是就想，队长不是说要刷人吗，干脆把我刷下来算了，干嘛要受这个苦，这样委屈自己。但伴侣的

33、一句话让我坚持到了今日，伴侣说，既然选择了就要走下去，不然别人会看不起你的。在队里，队长虽然对我们要求严格，但她的话却始终鼓舞着我们进步，她说，该表现的时候，就要去表现，不然别人怎会知道你其实很棒！ 以前见别人参与各种活动以及上课乐观发言，心里就很渴望，但就是可怕，不敢去做。有了队长的鼓舞后，就鼓起士气尝试了一下，从最简洁的做起，不会别的，还不会读课文吗?于是英语课上就开头站起来读课文，虽然发音不准，声音颤抖，但终于是自我的第一次突破，心里便备受鼓舞，也增加了不少信念，感动了大半天。从那以后，每次上英语课前都乐观预备，也提高了对英语的爱好，同时还参与了学校举办的一些关于英语学习的活动，真可谓是

34、渐渐上了路啊。 终于是走出了第一步，但想要取得更大的进步，只敢上课读读课文是远远不够的，还需要更多的熬炼，但自己仍没有更大的士气去做自己想做的事。转瞬间，高校的第一个学期就在自己的踌躇中度过了。寒假在家，也在不停的思索，明明想要熬炼，却偏偏没有士气去做，自己为什么这么胆小，究竟是什么羁绊了我，是怕失败，还是怕自己会在同学面前表现不好丢脸，后来又想，怕什么，不就是失败么，不就是丢脸么，有什么大不了的。与其畏首畏尾，不如放手一搏，不管胜利与否，至少自己努力尝试了，就不会给生命留下遗憾。再加上看到父母饱经风霜，疲乏不堪的双脸，想到父母供我们上学是多么的不易，而我在学校却抓不住机会熬炼自己，越想越苦痛

35、，不再苦痛中爆发，就在苦痛中灭亡。整整一个假期，我都在不断的鼓舞自己，鞭策自己，养精蓄锐，单等新学期一到就开头爆发！ 于是新学期一到，我就开头了行动，上课乐观发言，团课乐观参加互动，运动会，拔河竞赛，冬季长跑一个都不放过，连最不拿手的唱歌，也要凑个喧闹参与红歌赛。这个学期过得是有声有色，充实好玩，在一次次的发言和参与活动中，感觉自己在不断进步，不断成长。所以说嘛，你们想干什么，现在就开支行动还不晚，现在刚好是开学，一切都还有机会，想干就抓紧行动吧！ 参与活动，多熬炼是一方面，学习更是重要的一方面。我也没有什么捷径，就是做到当同学分内的事，按时上课，仔细听讲，准时完成老师布置的任务。不过，我还是

36、想说说听课的事，其实听课并不是一件轻松的事，尤其是专业课。上课我始终备有两支笔，一支黑笔，一支红笔。老师讲的重点或是自己认为的重点，我都用红笔做一标记，一边复习是有重点，可以节省许多时间，大大提高了学习效率。课下总结也很重要，这样可以把所学的学问联系在一起，形成学问网络，学习起来思路自然就会清楚，这样才能记得更牢。假如有时间，最好做做课前预习，这样上课不至于被动。还有就是上课乐观发言，活跃课堂氛围，唯有你参加其中，方能体会其中的乐趣，既学到了学问又得到了熬炼，岂不是一举两得吗！ 再说说试验课，我们所学的专业，试验课对我们来说至关重要，也正是由于试验课，才体现了我们的优势所在。所以说嘛，试验课可

37、不是闹着玩的，唯有乐观仔细的去做，才能巩固我们的理论学问，熬炼我们的动手力量。再说了，你踏实仔细的做试验，表现突出，老师自然看在眼里，自然就会给你多加分了。 最终谈谈考试，可能是高中时养成的学习习惯吧，到了高校，有时不学习都觉得焦急，所以没事就爱往图书馆跑啊，尤其是考前一个月左右，几乎有时间就在图书馆复习，所以说嘛，考前的复习还是很重要滴。 当然了，上高校最重要的是提升我们的综合力量，以便将来更好地走向.，谁都不会为了得奖学金而上高校，假如那样就太狭隘了，得与不得，其实没有多大影响。但是，假如有机会得，那自然是件好事，也是一件欢乐与光荣的事，你们不妨试试。 以上仅是我个人的一些体会与看法，有许

38、多不足之处，还望大家见谅。最终祝大家学习顺当，生活开心，在新的一年里取得更大的进步！ 感谢！ 励志同学获得奖学金优秀发言稿(篇三) 当得知自己获奖时，我不知道该如何陈述自己的内心，有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。感谢的是学校给了自己成就幻想的舞台和机会；也感谢在求学阶段中遇上的好老师，他们毫不保留的教导，让自己学到丰富的学问和很多为人处世的态度；也很感谢一路上遇到的同学、伴侣们，能和你们一同切磋勉励，是件很欢乐的事。兴奋的是自己的刻苦学习而取得的荣誉，这份荣誉是学校和老师赐予自己的小小确定，我要不以此为终点，提示自己在以后的学习中保持这种刻苦学习的精神，去取得更佳的学习成果。夹杂着一份泪

39、水与感动，我想到了自己的父母，他们不是富翁，不是什么上班族，是两位地道的农夫，那种面朝黄土背朝天的人。他们抚养我长大，送我去学校灌输学问，然而留给他们自己的却是那打过很多次补丁的旧棉袄和那几罐腌制的大白菜。他们没有文化，没有吃过蛋糕，没有去过大城市但他们训练我要如何英勇顽强地面对生活，教育我如何做人，这些无尽的财宝都是我的农夫父母赐予的。 依旧记得自己拿到录用通知书的那天，我没有让父母知道。由于家庭的贫困，近万元的学费对于一个农村家庭又如何负担得起呢，自己主动要求放弃上高校，但最终迎来的却是父亲那重重的一巴掌我知道，父亲会深藏着心中的那份尊严去向人借我的学费，最终凑到整整7000元钱，踏上了自

40、己的求学路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好学习，将来成为一个有用的人。 高校是一个轻松欢乐的园地，学习轻松了很多，生活也丰富了很多。面对丰富的活动，多彩的生活，复杂的人际关系，我觉得无论是在消遣还是学习最重要是要保持一颗明朗洁净的心。与高中相比，高校是成人式的学习，我们接过学习的接力棒成为领跑者，在这场竞赛中，可以跨栏，可以抢道，可以跳动，而绝不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主独立的学习，才能取得好成果。 想到自己刚到学校时，遇到了好多好多的困难，但最终都得以一一解决，这份感动是我在外乡得到的第一份感动，感谢学校给了我这份暖和。今日的自己能获奖，不只有是自己的努力

41、，而更该感谢的是我的父母和学习的各位老师，假如没有你们，就没有自己的今日。借这个机会，让自己给学校的老师献上最诚心的感谢，感谢你们在求学路上不断给我鼓舞和教导，我将会以自己的力量做出更优异的成果，成为一名优秀的高校生。 .三： 很開心有這個機會在這裡跟大家一起共享我的获奖的喜悅，我是来自服装学院05服工(3+2)3班的董清清，在班里担当班长。 经过一年的努力，今日，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好同学”这两个荣誉，并在这里发表我的获奖感言，我很感动。很感谢学校为品学兼优的同学设立的这项奖学金制度，对于我们广阔同学来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞；而且在肯定程度上可以资助贫困

42、自强的学子连续学业。我们深切地感受到了来自学校的暖和，感受到了国家对于我们高校生的寄予盼望及期盼。 其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓舞，用它来请客?买东西?旅游?不！它最重要的本质是给我一种莫大的确定、鞭策和盼望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前确定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“感谢大家对于我的在工作或学习上的确定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简洁单。当我们的辛勤付出得到了别人确定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信念、有动力的连续努

43、力下去。因此获得奖学金的这种确定而产生的动力将会使我的高校生活更加有滋有味有意义。 有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不行小视的力气。人要如何前进?答案就把握在我们自己的手中。 培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”学习也是如此，我们应以欢乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的欢乐，由于我信任态度是一切。在高校里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教育，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的学问有更透彻的了解，并且不断培育自己的自学力量。

44、 假如我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是假如我说我们读高校的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗?所以我们应当好好利用在高校里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、欢乐、精彩。 拿破仑说过成功属于永久坚持不懈者。雏鸟要飞行于苍天，需要振翅的英勇；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；或许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的力量，让逆境挖掘我们的才智，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、镇静理性的脾气，让胜利增加我们的信念。我要把奖学金化作今后

45、不竭的动力，完成新的征程。 励志同学获得奖学金优秀发言稿(篇四) 敬重的各位领导，各位老师，友爱的同学们： 大家好！ 我是x级艺术设计系的张克利！今日能够站在这个领奖台上发言，我感到很荣幸，也很兴奋！得到国家励志奖学金，心中几分欣喜几分沉重，奖学金既是一种荣誉，是对自己曾经努力的确定，又是一种激励，鞭策着我更加努力的为将来而奋斗。 我是一个平凡的高校生，所以能够拿到这个奖，我很快乐。由于，这笔奖金的确不是笔小数目，可以为父母减轻很大一部分的负担。但是不管这笔奖金是多少，我都知道自己应当抱着颗感恩的心！记得英国作家萨克雷曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”是的，我们感恩生

46、活，生活也会赐予我们绚烂的阳光；若不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无全部！不懂得感恩，心里就会有积怨，会使人变得消极、苦痛，最终导致人脉涣散；胜利时，感恩的理由当然能找到很多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应当感恩生活，只有感恩才会赐予我们巨大的士气和信念。赠人玫瑰，手留余香。一个常常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽敞，会自觉自愿地给人以关心，助人为乐。懂得感恩，也可以让我们变得更豁达、更自信、更顽强、更欢乐！ 高中时，我并不是一个乐观的同学，对许多事都是幅漠不关怀的样子！那时的自己的确比较自我，比较稚嫩！离开家乡，我来到了这个生疏的城市，来到了这所学校，开头了

47、我的高校生活！一切都得从头开头，我才发觉有许多事都要学习！要学着与人沟通，要学着乐观的面对新生活！竞选班干部的时候，我参与了，很意外的我当上了班长！可以说，我的人生也因此而转变了！ 当上班长后，我的肩上有了担子，有了责任！一开头，我有许多事做不好，甚至不会做！但是，老师和同学们都支持我，包涵我，让我很感动，给了我许多动力！在此，我要感谢我的班主任陈老师和乔老师！由于，从进入学校之后，两位班主任教会了我许多，也让我明白了许多做人道理！这些对我来说都是特别珍贵的！ 高校并不像高中那样，我们的时间被排的满满的，每天就只能埋头于书本之中！记得大一一来的时候，我很不习惯，觉得空余时间好多。就觉得自己像是只飘在海.的小舟，没有方向，也不知道终点在哪！但是我知道，高校是一个要靠自己的圣地，只有自己主动去学才能学到东西！不会再像高中那样，老师在后面催着你去学！我知道学习就如逆水行舟，不仅则退。只有不断的努力，才能取得更多优异的成果，才能制造更美妙的将来。所以，我给自己定了目标，有了目标的我也就不再觉得自己闲的那么无聊了！做人肯定要有目标，由于我信任有目标的人会让自己事半功倍，而不会让自己蹉跎美妙的时间！ 现在已是大二下学期了，一切又步入了正轨，学习生活有些紧急和劳碌。要学习许多新学问。我知道自己不是一个