端午节包粽子欢乐的作文300字左右(6篇)_端午节来历作文.docx
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1、端午节包粽子欢乐的作文300字左右(6篇)_端午节来历作文 有人说端午是一个“毒日”,但为什么我们还要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒呢?端午节的祝愿语是“端午欢乐”还是“端午安康呢”? 5月5日是“恶月恶日”。由于天气很恶劣,许多地方特殊干燥,蚊子也许多。一被蚊子叮到,每天都很难过,简单治疫病,所以人们普遍认为5月是一个“毒月”,五日是“恶日”。5月5日这一天更被认为“恶月恶日”。历史上我们最熟知的跟端午相关的事迹有许多,比如“屈原、伍子胥、曹娥跳入江中”等等。 “恶月恶日”的五月初五,人们实行了一系列变化,一句“端午安康”是在人人自危时刻最暖和的祝愿。所以古代中国人在端午这天用箭射击图上的五毒,我
2、打不死你,还吓不死你吗?采菖蒲艾草,向自然借来力气爱护身体,采雄黄凭才智加工药物驱散毒虫。配香包以巧思制造美物,解决各种问题。中国人凭借自己的才智和力气,将凶险的“恶月”过成了安康的“端午”。 用一条龙舟,连起多少雄心,龙是中国人最重要的图腾。用一个粽子包涵世间种种变化,今日看到的粽子都是五花八门的。 我们通过粽子,保存以身报国的英雄故事;我们通过赛龙舟共同争取一个目标;我们通过喝雄黄酒,挂菖蒲,将阅历应用于一次次的危机,这就是端午的力气。面对困难时,我们应当怎么办呢?古老的中国已有答案:“天行健,君子以自强不息,而流传千古” 端午节包粽子欢乐的作文300字左右【篇二】 一天我看了一本书,书里
3、面的内容全部都是节日的由来。我最感爱好的是“端午节的由来”。里面写着:屈原是个楚国的大臣,皇上听了他的话把国家治理得井井有条。皇上特别宠爱他。可是,其他大臣看他这么受皇上的宠爱,就很嫉妒屈原。他们就在皇上面前说屈原的坏话。皇上听信了谗言,结果把国家弄得鸡犬不宁。屈原知道后,由于太哀痛,想不开就自尽于江中。 屈原死后,楚国百姓哀思万分,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江中来回打捞屈原的遗体。有渔夫拿出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物,投进江中。说是让水里的鱼虾吃饱了,就不会要屈原的身体了。一位老太医则拿过来一谈雄黄酒倒进江中,说是让雄黄酒里的药性来迷晕蛟龙水兽,以免损害到屈原。后来为怕
4、饭团被蛟龙所食,人们想出用粽叶饱饭,外缠踩死,后来进展成粽子。 以后,每在农历五月初五,就有了龙舟竞渡,吃粽子,喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。 端午节包粽子欢乐的作文300字左右【篇三】 据荆楚岁时记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月正是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳天气好的日子,故称五月初五为“端阳节”。又称端阳节、午日节、五月节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、浴兰节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的
5、习俗时至今日。端午节在中国人民中仍是一个非常盛行的隆重节日。传奇端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江而死。 国家特别重视非物质文化遗产的爱护,20xx年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。“端午节”为国家法定节假日之一,还并被列入世界非物质文化遗产名录了呢! 端午节包粽子欢乐的作文300字左右【篇四】 你们知不知道端午节的由来, 不知道的那我告知你们。 奶奶说是这样的:“端午节吃粽子的传统风俗与纪念屈原有关。传奇屈原投江后洹罗江四周的渔民闻讯马上驾渔舟赶来抢救。为了尽快救到屈原的遗体,大家有的用木板、扁担当浆片,几个人划着一只船,争先恐后
6、,沿江而下到洞庭湖,始终没有找到。这里的渔民耽心屈原的遗体被鱼吃掉,就用竹简装米丢在水里,让鱼去吃,免得损害他。东汉初年(公元1世纪)长沙有个叫区回的人,白天睡觉,梦见屈原对他说:“听说你要来祭我,我很感谢你。 可是每年大家投在水中的祭米,都给蛟龙抢吃了,盼望你用楝树叶把桶塞好,外面用五彩丝线缠起来,由于蛟龙怕这些东西,区回就照他的话去做。这就是五月五日端午节家家户户都包粽子的由来,据萧梁时吴均(续齐谐记)说:“世人作粽,并带五彩丝及楝叶,皆汩之遗风也。” 端午节包粽子欢乐的作文300字左右【篇五】 “节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这一诗是唐代诗人文秀写的端
7、午。 端午节是我们汉族的传统节日,我们学校迎端午的活动就在今日下午进行。下午,我一来到校内,那扑鼻而来的粽叶味香得不得了。我迫不及待跑到了我们四年一班看,哇在我们的课桌上早已摆放满了粽叶,绳子,猪肉,冬菇包粽子的材料特别丰富啊! 同学们找到自已的小组坐好,我们开头学包粽子了。包粽子是一件看起来简洁,但做起来却很难的事情。我看着阿姨们很轻易就把粽子包好。同学一边看着,学包着。我也拿起了粽叶学包了起来,首先卷粽子时这一关让我手忙脚乱的,好不简单最终卷出了尖角,倒米又把我难倒了。这是,刚好管老师在我身边经过,我抓紧叫管老师教我,管老师手把手教我包粽子在,好不简单,学包了一个粽子出来!哈哈哈把我乐翻了
8、,特殊的快乐。 同学们都在美丽地音乐声,欢乐地争论声,欢快地笑声和咔嚓地拍照声下开快乐心的学包粽子。没过多久,我们共同努力和勤劳下成果出来了,粽子堆满了一大锅。包好的粽子有的像春卷,有的像一个金字塔,有的像一个三角体虽然粽子包得不怎么好看,但粽子里面全包着同学们祝愿语。 欢乐的时间总是过得特殊的快,一节课的时间过去了,端午节活动圆满的结束了。期盼下一年的端午节活动! 端午节包粽子欢乐的作文300字左右【篇六】 在中国众多的传统节日中,我最喜爱过端午节,由于我觉得端午节最好玩。端午节不仅布满了民族特色,还充满着浓郁的水乡文化,承载着中华民族传统文化。人们缅怀先烈忠贞爱国,代代相传、继承发扬,祝愿
9、祖国美妙人人幸福安康。 相传在两千多年前,楚国有一位闻名的爱国诗人屈原,由于楚国灭亡,悲愤不已,他忠贞不屈,含恨跳河自尽。人们怕水里的鱼吃掉屈原的尸体,便将米、肉等美味的食物,用粽叶包起来投入河中,盼望鱼儿只吃粽子不吃屈原的尸体。屈原跳江那天是五月初五,在中国农历上属“端午”之日,为纪念屈原,人们就将这一天定为“端午节”,家家户户吃粽子,以纪念屈原的忠君爱国。屈原是一位爱国主义诗人,一生创作了不少作品,如:离骚、九歌、九章、天问原本他是想灭秦国的,但自从楚国郢都被秦军攻破后,屈原便跳进汩罗江自尽,以身殉国。 端午节就是为了纪念宏大的爱国诗人屈原才“诞生”出来的节日,或许正由于对屈原的尊敬,所以
10、有些偏向这个节日。 端午节吃粽子,是中华民族的传统习俗。自己动手包粽子,已变成传统文化新风尚。可别小瞧包粽子,那也是一门技术活。主要分三个步骤:首先,要预备粽叶,将其刮毛、洗净,堆放整齐备用;其次,要预备粽馅,主要是以米为主,将米用水浸泡半小时,再配些花生绿豆之类的豆类,再配些肉块或蛋黄,搅拌匀称,调好盐味即可;最终,才是包粽子,左手托着粽叶,将粽叶按45度角对折成漏斗状,右手舀粽馅导入粽叶卷成的漏斗里,再将粽叶卷起来包裹住粽馅,完全密封并裹紧,然后用绳子捆紧,粽子就包好了。 吃着粽子看龙舟赛,是我每年过端午节的最爱。我今年有幸去看了一次赛龙舟。到达赛龙舟的场地时,岸两边早已被围观的人们围得水
11、泄不通了,我看了桥上的一个空挡,便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。赛龙舟开头了,每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的向前冲,每一只龙舟下面都都绑着不少粽子,每向前一步,龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下。 端午节是我们中国的节日是为了纪念屈原的日子,我永久会牢记在心,由于我们是龙的传人华夏子孙。 扩展阅读 学校端午节包粽子班级活动方案 (集锦4篇) 令人希望的端午节要来了,端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容。假如有好的活动方案我们可以提出来,高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,写中学端午节活动策划方案需要包括呢些方面呢?为了让您在
12、使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“学校端午节包粽子班级活动方案”,盼望对您的工作和生活有所关心。 学校端午节包粽子班级活动方案(篇一) 一、指导思想: 为了进一步落实中学校民族精神训练指导纲要的思想,提高同学对民族文化的认同感,促进学校与家庭互动的常态建设,学校以我国传统节日-端午节为契机,开展端午知多少为主题的活动,通过活动,增进同学对中国传统文化的了解和爱好,激发同学的民族骄傲感。让同学知道农历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以进行很多活动,时至今日,端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们
13、就来过一个特殊的有意义的端午节。 二、活动日期: 端午节,也就是农历五月初五。 三、活动地点: 教室 四、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。 五、活动内容: 1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)详细内容如下: (1)、农历五月初五是什么节日? (2)、那么,你们知道端午节的来历吗? (3)、同学叙述端午节的来历和习俗 (4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子? 2、各班通过召开主题班会,
14、了解端午节的来历和习俗。可以让同学办一期手抄报及图画粘贴,每班上交五份材料。 3、高班级同学可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。 学校端午节包粽子班级活动方案(篇二) 一、活动背景 让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加同学学习的爱好,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义。 二、活动目的 1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中国文化的特点。 4、培育同学搜集,整理,比
15、较,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动时间 端午节前两天 四、活动预备 1、将同学分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。 五、活动方案 第一阶段:活动预备 一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。 三、端午节故事演讲。 其次阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 .朗诵有关端午节诗歌 二、进入活动主题,沟通感悟 第一主题:话说端午 其次主题:端午实践活动 三、争论端午节活动方案 四、小结 队员们了解了那么多关于端午节的学问,又为过今年的端午节出了那么多好办法,虽然大家采纳各
16、种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,到处端阳到处祥。祝愿友爱的伴侣端午节欢乐! 老师感到好快乐!最终,我提前祝大家端午欢乐! 第三阶段:拓展,延长。 通过今日的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步讨论,在以后的讨论中,你想讨论些什么? (分4个活动小组) 1、端午的风俗习惯。 2、端午的传奇和故事。 3、关于端午的诗词。 4、关于端午的食品。 六、实施策略 这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动预备,
17、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。其次阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐团聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延长,进一步讨论端午的风俗习惯,传奇故事等,在此基础上扩大讨论范围,可讨论关于,端午的诗词,端午的食品等,使同学理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,关心同学增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来欢乐与幸福。 七、评价方式 活动评价方式可以多种多样,预备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促同学做好资料的收集,可用优、良、
18、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章赐予评价。 学校端午节包粽子班级活动方案(篇三) 活动背景: 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而根据历法五月正是午月,因此端五也就慢慢演化成了现在的端午。 二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期: x月x日,也就是农历x月初x。 四、活动地点: xx 五、活动目的: 端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通
19、过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘,有意义的暖和节日。 六、活动内容: 1. 了解端午节的由来(用展板展现于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: (1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包
20、好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程: (1)前期预备:联系或委会,借来锅和炉子,并预备好包粽子所需材料;(2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3-5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子仆人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意事项1、端午节所需资料必需提前做好预备;2、为确保活动顺当有序的进行,活动前作好分区(登记区
21、、操作区、展览区、取物区);3、登记时要留意,将名字和粽子固定在一起时要留意: (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。4、取粽子时人可能比较多,简单混乱,将粽子按仆人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区.),组织人员到相应区域领取;5、参加人员不限。 学校端午节包粽子班级活动方案(篇四) 活动背景: 为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛,我校将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。 活动目的 1、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学
22、习训练,深化.主义核心价值体系宣扬和训练,引导同学珍惜幸福生活,增进喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的情感。 2、学习制作小纸粽子,练习正确运用剪刀等简洁工具。 3、在参加过程中,引导同学尝试进行与他人合作、沟通,共享成果。 活动时间 20xx年x月x日至x月x日 活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子竞赛,引导同学深化体会端午文化的独特魅力;使同学专心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。 2、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端 午传统习俗,普及日常卫生保健学问。组织同学进行校内大扫除,整理个人卫生,增加同学
23、的环保意识和生态文明意识。 活动要求 充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习训练活动结合起来,增加同学参加活动的乐观性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,提倡文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。 活动流程: 活动前期预备 1、确定活动场地,与食堂老板协商 2、宣扬(食堂宣扬栏和两个生活区宣扬板) 3、与系同学会.团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单 活动中期预备 1、包粽子材料的预备 2、确认参赛人员. 活动后期预备 1、确认申请物品是否到位 2、包粽子原材料的安排 3、会场布置(会场卫生的打扫) 4、各组人员各就各位 5、各班级代表队
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