高校校内国庆活动的策划方案五篇_迎国庆活动方案.docx

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1、高校校内国庆活动的策划方案五篇_迎国庆活动方案 一、活动目的 为隆重、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立xxx周年，深化贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推动.主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。 二、活动内容及要求 （一）举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报竞赛。请各班级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 1、竞赛时间：x月x日至x月8日 2、评比时间：x月x日下午 3、评委：xxx、xxx、xxx、xx、xx 4、评比细则： （1）评比项目：字体内容颜色排版图案

2、（各占20分，总分100分）。 （2）评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；艳丽、引人注目；有创意、切题；美观。 （二）各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课各班主任于x月x日前上交相关主题班会教案。 （三）35班级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。（每班至少上交5份作品）上交作品截止时间：x月x日。x月x日将由学校组织评比。 评委：xx、xxx、xx、xx （四）46班级开展“爱国敬业诚信友善”征文竞赛。 各班开展活动，每个同学必需参加，于x月x日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。 说明：要求各班主任仔细组织活动

3、，乐观开展工作，x月x日大队部将组织同学会对各班开展活动状况进行检查评比。 高校校内国庆活动的策划方案(篇二) 一、活动目的： 在庆祝中华人民共和国成立*周年之际，为了加强爱国主义训练，增加同学爱国热忱，培育同学良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增加少先队员集体荣誉感，我校少队部打算开展“祝愿祖国，放飞幻想”迎国庆“三个一”系列活动。 二、活动主题： 祝愿祖国，放飞幻想。 三、活动对象：全体同学 四、活动内容： （一）各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国进展，喜爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参与校迎国庆*周年黑板报专刊评比。（评比时间：20*年9月30日） （二

4、）开展“祖国如此漂亮”书画作品展览（20*年9月30日之前完成） 13班级：水彩画祖国 同学通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。 48班级：自制手抄报赞祖国 自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣扬橱窗。 （三）“颂祖国，唱红歌”活动。 各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高同学爱国之情。各班依据本班状况，自行选择思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班预备一首歌曲。竞赛时间：20*年9月26日下午最终一节课。 附：各班班主任在9月24日之前将各班所

5、选曲目上报。 红歌演唱评分标准 （一）评分采纳100分制 1、歌曲主题鲜亮，内容乐观向上。（30分） 2、同学精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分） 3、歌声响亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分） 4、班级活动氛围浓、能听从支配、上下场秩序井然。（10分） 5、指挥节奏精确，有感染力和表现力。（10分） 6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分） （二）评分细则 1、评委现场打分，并由主持人公布最终得分。 2、各评委的打分求平均分，该平均分为最终得分。 高校校内国庆活动的策划方案(篇三) 一、活动意义 1949年10月1日，是新中国成立的日子。

6、百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校内文化生活，展现我校同学风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五班级“爱我中华”、六班级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！ 通过本次庆祝活动，培育同学民族骄傲感，调动每个同学乐观参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动时间 1、活动时间为：x月x日。 2、演讲时间为：x月x日 三、活动年段：五年、六年全体同学 四、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、.演讲表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知

7、道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，每班制作一个精致画册（810页）。 2、辐射两个面：五班级开展“爱我中华”演讲赛；六班级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热闹迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，进行班级演讲赛，推举2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导同学预备各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导同学细心观看国庆节来

8、临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的xx广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求 1、活动期间，每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演讲时间为35分。 4、评分标准满分为10分。 八、评委成员 xxxx 九、评分标准 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容（4分） 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言（3分） 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅动听，富有变化，脱稿演讲。

9、3、演讲态势技能（2分） 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热闹，效果良好。 高校校内国庆活动的策划方案(篇四) 一、活动名称：xx社区庆“国庆”升国旗仪式 二、指导思想：为庆祝建国xx周年国庆，并乐观协作市委、市政府提出的“和谐xx行动”方案，建设和谐xx，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义训练。 三、活动主题：弘扬爱国主义，建设和谐. 四、组织机构：活动单位 xx区xx街街道建设桥社区党支部、居委会；xx区xx基干民兵连；xxxx物业管理公司。 五、时间、地点： 时间：20xx年10月1日 地点：社区文化广场

10、六、活动支配如下： 1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在xxx社区文化广场列队集中；参与人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中学校生。 2、8：00奏国歌，升国旗； 3、社区干部讲话； 4、社区单位代表发言； 5、中学校生代表发言； 6、仪式结束。 高校校内国庆活动的策划方案(篇五) 活动名称：迎国庆节活动 活动目标： 1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。 活动预备： 国旗一面，图片 活动过程： 一、熟悉国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争论。 我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角

11、星？有几颗大小角星？ 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伴侣应当行什么礼？ 二、告知幼儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、喜爱祖国。 三、介绍国庆节。WWw.ay Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以.理论和“.”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“.”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活跃团的生活，增加团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文

12、明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增加同学.责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。 2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务.打下良好的基础。 3.增加团的凝聚力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以熬炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平常有的同学不留意就顺手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动

13、证明我们的家园必需好好疼惜、爱护。 五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职同学参与此活动来提高个人素养，增加.责任感，增加爱护环境的意识，增加团的凝聚力。 四、活动方式 1.教室、寝室大扫除， 包干区捡垃圾。 2.在教室进行以“劳动最光荣”为主题的班会。 五、活动时间 20xx年5月 六、活动对象 技师汽修1204班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期预备 1.首先了解同学们对此次活动的看法。 2.召开班委会，并指定负责人。 3.打扫工具预备。 4.人员的通知到位。 高校校内劳动节活动策划方案(篇二) 活动目的： 让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德

14、，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动预备： 小品表演、文具书包等 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌 (三)、宣布活动开头 (四)、详细活动 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

15、 2、 请同学介绍父母的工作和辛苦状况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对? 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 同学沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣) 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对！喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸

16、福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最光荣 6、 小合唱劳动最光荣 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对.有用的人。) (六)呼号(全体立正 师：预备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻预备着！) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！ 高校校内劳动节活动策划方案(篇三) 一、目的与意义： 庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神消遣大众放松身心。 口号：我们劳动我们傲慢我们年轻我们富有。 二、活动内容 （一）后山拔草。 分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草

17、任务完成。 （二）清扫校内。 分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。 （三）玩嬉戏： 1.千里走单骑 每队一名队员竞赛规章分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为成功者。 2.鲁宾逊漂流记 依照主持人的要求竞赛规章4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最终又快又稳达到目的地的为成功者。 3.欢乐呼啦圈 一边摇着呼啦圈竞赛规章由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算成功。 4.四人五足 最先到达终点的一组为赢。竞赛规章分四组竞赛。 5.澳洲袋鼠 双

18、脚放入麻袋中竞赛规章各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。 6.为歌狂 每组的人轮番竞赛成功者再进入下一轮竞赛。竞赛规章实行淘汰赛方式5人为一组。 高校校内世界读书日活动策划方案 世界读书日对于高校生是一个特别重要的节日，这个节日可以关心培育同学们的学习爱好，养成良好的读书习惯。是时候制定合适的学校世界读书日活动策划方案了。活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你觉得好的学校世界读书日活动方案应当具备哪些条件？以下是工作总结之家我收集整理的“高校校内世界读书日活动策划方案”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 高校校内世界读书日活动策划方案【篇一】 一、指导思想：

19、 读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养训练，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，学校打算举办首届校内师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。 二、活动目的： 1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。 2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台，更新学问，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。 3、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础

20、。 三、活动主题与口号： 我读书、我欢乐、我成长 与书同行，收获林小满园书香 读一本好书，交一个伴侣。 让读书成为习惯； 书籍点亮人生，书香洋溢校内； 营造书香校内，打造人文东小。 多读书，读好书，会读书 与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。 四、活动时间： 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 五、活动内容及支配： (一)日常活动支配 1、组建班级图书角，以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，连续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程

21、中，培育同学爱惜书籍的意识。 2、开展征集名言，制作书签活动(老师和同学)把美丽的名言制作美丽的书签，激发师生的读书热忱。(每班推举5张，评比展现，并将一些优秀的书签由学校统一汇合成册。任课老师每人上交一个) 3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开拓一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。 4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三班级以上同学出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班推举5幅手抄报作品参与学校展评。) 5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我

22、成长为主题的征文竞赛。(读书心得感想都可以) 6、一、二、三班级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典竞赛等)、朗诵竞赛等。 7、在四、五、六班级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等。(这项活动班主任要支配在日常的读书活动中，本届读书节不参加竞赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平常的教学中不仅要指导同学仔细整理，同时也要求同学养成收集的好习惯，届时学校将评出古诗积累小能手。) (二)展现阶段 1、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，要求老师和同学共同参加，采纳领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读

23、、活动课等时间，培育同学良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”竞赛，评比优胜者，学校给以嘉奖。 2、读书成果活动展现：每班一张展台，展现内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，.实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。 3、表彰活动 (1)评比“个人最佳书签奖”； (2)评比“个人优秀读书手抄报奖”； (3)评比好书伴我成长最佳征文奖(老师和同学同时参与)； (4)评比“集体诵读奖”； (5)评比书香班级奖。 高校校内世界读书日活动策划方案【篇二】 一、活动目的 为了宣扬“世界读书日”，营造全

24、民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣扬和普及图书馆学问，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参加图书馆活动的热忱为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。 二、活动时间：20xx年4月1日20xx年6月1日 三、 活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生 四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院群、学院广播站等形式，加强宣扬，营造深厚的节日氛围。 五、组织机构 为了推动“读书月”活动的顺当开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下： 六、活动工作组职责： 1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。 2、各分院负

25、责组织同学按活动要求乐观参与，并对各项活动进行宣扬及总结。 3、宣扬处：负责对“读书月”系列活动进行宣扬报导。 4、同学处、团委：通知各分院组织同学参与，并要求指定专人负责协作图书馆开展“读书月”活动。 5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。 七、活动内容 (一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30-5：30) (二)“图书漂流”活动(3月1日-6月1日) (三)数字资源利用与宣扬培训活动(3月22日-4月30日) (四)图书馆读书影像专题摄影竞赛活动(4月3日-5月17日) (五)20xx-20xx学年其次学期“读书之星”评比活动(3月1日-5月29日) (六)评比本学期

26、参与读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。 (七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30) 八、各项活动介绍及进程支配 详见附件 九、活动要求 协办各部门、分院要充分熟悉开展“读书月”活动的意义，根据xx职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第x个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，仔细组织开展好“读书月”的每一项活动。 今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，盼望参加活动的各部门、分院要统筹支配，周密方案，仔细组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满胜利。 高校校内世界读书日活动策划方案【篇三】 一、活动主题 芳菲肆阅 书韵山科 二、活动目的 1、推动书香校内建设，努力构建文明、和谐的校内，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。 2、让读者亲近书籍，多读好书，使阅读成为读者最为自然的生活状态，用阅读让读者的精神亮丽起来。 3、围绕优质校建设，更好地发挥图书馆作用、提高服务水平。 三、活动范围与对象 全院师生 四、活动时间 20xx年4月12日5月12日 五、组织单位 主办：图书馆、组织部、团委同学处 协办：各系部 六、组织领导 成立读书节活动领导小组(办公室设在图书馆) 组长：