2022学校实习班主任工作方案_班主任实习工作方案.docx

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1、2021学校实习班主任工作方案_班主任实习工作方案 .精选阅读 2021实习班主任工作方案.20xx实习班主任工作方案. 20xx实习班主任工作方案.1 一、班级状况分析 5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有肯

2、定的相互竞争意识，据班主老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按

3、量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、主要任务： ，工作目标 1，主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务;让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、乐观、

4、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2，乐观组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作 ，工作措施 1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况; 2、连续抓好同学的

5、思想工作 (1)针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀同学, 与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学,尽力 做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化同学的思想道德训练，开展主题活动; 4、乐观组织、参加同学的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对同学进行有针对性的个别训练. ，日常工作 作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的

6、最新班级管理精神。 2.每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查同学早读纪律状况 3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注意质量。 4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习供应一个好的环境。 6.在上晚自习前非常钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及利用相对时间与同学进行沟通。 7.体察同学的思想动向，处理同学中出现的问题。 8.仔细改作业，总结同学在学习中出现的问题。 三、工作支配 鉴于我是从9月12号即武汉六中20xx

7、20xx学年第一学期的第2周接手高一(5)班实习班主任的，实习6周，于是班级工作便从第2周开头方案到第9周。依据学校支配和同学实际状况，方案如下： 第一周：熟识班里的基本状况，尽量和同学融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住同学的名字，名字与人能够对号入座。 其次周： 1，了解大体同学的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体; 2，关心同学出黑板报等班级日常工作; 3，进行主题为“学习沟通”的主题班会课。 第三周： 1，确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他; 2，参加到同学的各种互动当中去; 3，以主题班会形式进行学习训练。 第四周：连续从

8、各方面关心转化对象，力争从思想到行动上给与他关心。 第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。 第六周：进行实习总结，与同学告辞。 实习班主任工作方案.2021 班主任是一个班级的领头羊，作为班主任，就要在班级营造一个有良好学习氛围的环境，使同学们能够仔细实习，而为了做到这一点，就要制定工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“实习班主任工作方案.2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。 实习班主任工作方案.2021(一) 为扎实做好我校教学讨论与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年训练教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在

9、以后的工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作方案： 一、班级状况分析 x班是高一班级的重点班，共有同学x人，其中男生x人，女生x人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风专心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在专心健

10、康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到相宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况：大部分班干部的专心性很高，工作主动，工作潜

11、力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。 个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。 其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是xx年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学

12、习风气;培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育训练。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。 5、专心在班内推动“两纲”训练。 6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进同学的身心健康进展。 9、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”

13、。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，职责到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作方案 贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级凝聚力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责训练目标，提出要成为一名合

14、格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围 仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关怀同学身心健康 促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学专心参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。专心开展心理训练，透过观看、谈话等

15、形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应.的潜力。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭训练的实效。 实习班主任工作方案.2021(二) 在xx中学实习期间，我被校领导支配到了九班级组去实习历史学，九年x班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年x班的实习班主任，实习班主任与班主任不同的是实习班主任在同学面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会由于自己仅是一名实习

16、班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作方案。 一、若要绽开工作，那么我就首先应当了解本班的基本状况 1、班风尚未形成，同学过于活泼好动，自律性较差 2、班级总体状况较好，班级荣誉感强，这在学校进行的各种竞赛中有充分的体现，其中在歌咏竞赛中获得第一名的优秀成果。 3、班级同学参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中留意力听讲。 4、部分同学比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未形成。 二、正所谓对症下药，既然了解了班级的基本状况，那么就应当制定相应的工作内容和详细措施，那么基本的工作能内容是 1、对以上工作均无效的同学，可以进行特殊谈话，单

17、独训练。 2、帮助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化班级预警机制，汇总各类分工表。 3、严格监督同学的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化处理，批判训练。 4、协作原班主任完成学校进行的各种活动以及组织主题班会活动 三、制定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上方案的最终目的和目标是 尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使同学尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进同学能打好冲刺中考这一美丽仗，最终取得令人满足的成果。 四、完成这项方案的工作措施是 建立完善的班级预警机制，规范各种班规班纪以及班级分工，以便班干部能够乐观协作班主任完成各种班级工作，促进同

18、学养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。 五、最终，我的班主任工作详细支配是：(周次、内容、完成状况) 第一周到第四周： 1、完成状况较好，基本上把握了班级的大体状况。大部分同学我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟识。 2、和同学熟识并建立良好的关系，基本把握班级的状况和主要问题; 3、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求。 第五周到第十周： 1、完成状况较好，以对全班同学全部熟识，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务。 2、完善班级分工，并协作原班主任布置班级文化，建设班级文化。 第十一周到第十四周： 1、基本上完成工作任务，在与其他任课老师沟

19、通中进一步把握同学的学习、生活基本状况。 2、做好同学期中考试心理调整，缓解同学焦虑心理。 3、帮助原班主任制定和完善班级预警机制，进一步促进同学养成良好的生活学习习惯。 第十五周到第十八周： 1、工作任务基本完成，同学基本进入学习状态。 2、做好同学期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会。 3、做好最好的实习工作，为离校做好预备。 由于九班级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此许多预定方案不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导同学的和帮助原班主任的工作，但不管这个班级最终结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴。盼望在我实习工作完成离开以后，九年x班明年能够取

20、得一个令人满足的成果。 实习班主任工作方案.2021(三) 作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有肯定区分的，结合xxx中实际状况，我制定了以下实习班主任工作方案： 一、班级基本状况分析 高三四班本学期共有x人，其中男生x人(住校x人，走读x人)，女生x人(住校x人，走读x人);共青团员x人，非团员x人;绝大部分为汉族同学，少数民族x人。成果方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、班级排名等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线，其余同学成果排名都在xx市x名以后。总分x分，最低x分，同学个体差异特别大。另外，偏科现象特别严峻，因此要加强学习方法上

21、的指导;但其中也不乏具有学科特长的同学，有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成果。 班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的凝聚力。另外，由于后进面相当大，有相当部分同学纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别同学个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。 总的来说，这个班的同学虽然基础略微差一点，学习自觉性差一点，但进展潜力是特别大的，可塑性很强，只要专心去管理，多引导、多鼓舞、多赞美，高三

22、x班肯定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，制造x中高考奇迹! 二、方案的基本思路 (一)本期工作目标 1、主动熟识班级、同学基本状况，协同原班主任解决处理班级事务。 2、加强学风建设，培育学习爱好，激发内部学习动机，让同学们明确学习的重要性; 注意学法指导，提高学习效率。 3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力气，增加班级的凝聚力，提高班级整体水平。 4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。 5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、根据原班主任的工作方案，主动、深化地了解班

23、级的基本状况。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况、统一思想，做好同学的思想工作。 4、对同学进行有针对性的个别训练：针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效; 对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 实习班主任工作方案.2021(四) 实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在协作原班主任工作的基础上，使我们一班更好地进展，我特意写了这份工作方案! 一、班级状况分析 本班初二x班共有x位同学，其中男生x人

24、，女生x人，住宿生x人(男生x人，女生x人)，半走读生有x人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。 但是，他们的工作效率有点儿低，也许是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。 二、工作原则 1、协调好与原班主

25、任的工作关系 我们的实习时间只要八周，所以，在工作时肯定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使同学养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围。否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来肯定的麻烦。 2、对同学要宽容 本班的大部分同学来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强;思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制力量很差。因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很简单懒散;在其他事情上又很简单由于阅历不足犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，训练的效果可能会适得其反。因此，

26、我在工作时，只要同学对我有了最基本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，选择适当的方法训练他们。 3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导 班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务。同学们都是高一同学了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作力量要赐予充分的确定，对于他们要有充分的信任，许多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手。 但是，班干部究竟还不成熟，阅历不足，所以在许多事情上，工作方法可能存在肯定的问题。不懂得自己身有责任时肯定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赐予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长。 三、奋斗目标及相应措施 1、关心

27、同学们为抱负插上翅膀。 指导他们为自己树立一个切合自己的抱负就显得特别重要。因此，我准备开一个主题为“为自己的抱负插上翅膀”的主题班会，关心他们查找自己的抱负，并找出为自己的抱负插上翅膀的方法。 2、提高本班的学习氛围。 这是一个一般班，同学们的入学成果比试验班要低许多，因此学习氛围明显很淡薄。对于仔细学习的同学，他们特别需要一个很好的学习环境，同时需要很强的自制力。而对于没有动力学习的同学，由于没有好的学习氛围的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的同学，正是他们将学习氛围一再淡化。如此看来，营造深厚的学习氛围就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起： (1)开主题班会“为

28、自己的抱负插上翅膀”，帮部分同学查找学习的动力; (2)查找适当方法，克服同学们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。 (3)同学的学习效率普遍偏低，这是学习方法不当的缘由。因此，引导他们去查找适合自己的科学的学习方法。 (4)常常到班里看看，监督同学们学习，尤其是去发觉爱捣乱的同学，赐予必要的训练，盼望能够关心他们多学习一些课本学问。 (5)给各科课代表开会，争论解决的方法，将责任下放到各科课代表。 3、培育一批能干的班干部，关心他们树立威信 有些班干部非产仔细负责，但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位，不谋其职;大部分班干部没有榜样意识。所以，我将在适当的时间给他们开会，争论一个班干

29、部究竟应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赐予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在同学们的心中自然有了威信，大家也会比较简单听从他们的领导。 4、增加班级凝聚力 一个班就是一个大家庭，当这个班的进展很好时，每个人的进展自然会很好的。他们在成长过程中是相互影响、相互促进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，喜爱这个家，尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒，在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强，不但害到自己，也害到整个班的德育分。所以，我将开一次“这时花开吾爱一班”的主题班会，盼望状况有所改善。 5、关心同学们养成良好的日常行为习惯 有些同学甚至几天不洗衣服

30、;有些同学顺手乱扔纸团;有些同学大声粗口骂同学;有些同学很懒散。所以盼望通过到宿舍抽查，个别训练同学，能够关心他们养成良好的日常行为习惯。 6、留心观看特别同学，进行特别训练 有些同学偏科，有些同学自制力差，有些同学拍拖等等。我将留心观看，运用合适的方法进行个别训练。 2021学校班主任工作方案. 训练即生活，生活即训练。一晃眼，新的学期就这样开头了。以下是由我为大家细心整理的“20xx学校班主任工作方案.”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 20xx学校班主任工作方案.(1) 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“.精神”，全面推动素养训练，以学校提出的“六个现代训练观念”为指针，以

31、“学会关怀”为主线以“三观训练”为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题 由于新的教学改革，我们学校只有学校，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位 同学都朝着正确的方向前进

32、。总来说，平行班的同学的基础差异较大，同学的学习热忱没有尖子班的同学高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施 1、三观训练 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观训练。如中国在雅典奥运上取得的骄人成果、.问题等重大国内外大事，结合 同学思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观训练。 (2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习：党章、党史、团章、团史、.理论等，鼓舞同学乐观参与学校党支部和 团支部所组织的活动，在

33、普遍进行爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价 值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神训练 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级 为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。开展日常环保学问竞赛，增加同学环保意识。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学，最重要的是提

34、倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是 今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质训练 (1)应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原 因，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的学 生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自

35、信是胜利的首要条件，但自 信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无 论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4、创新训练 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向 班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 (3)利用部分自修课时间介绍高校里

36、高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来 科技进展作好预备。 (4)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前 提。 5、个性与共性训练 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造 惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共 同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习

37、方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校训练与家庭训练相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形 成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心 同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 20xx学校班主任工作方案.(2) 班级是学校训练教学工作的载体，本期本人任八班级六班班主任，八班级六班是一

38、个试验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期工作方案如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养

39、训练”口号下，追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢

40、着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异 俄国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前

41、提条件。 讨论同学心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给同学学习的方法 首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导同学养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习

42、的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、

43、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养训练，培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。 五、关爱同学，产生情感的共鸣 喜爱同学是老师职业道德的核心，训练是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱同学，才能训练好同学，才能使训练发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”素养训练要造就各方面全面进展的同学，要面对全体的同

44、学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学，不卑视、污辱、体罚任何一个同学，让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学，就是要做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。同时我还信任每一个同学的力量，并信任同学有力求上进，成为.有用人才的良好愿望。 20xx学校班主任工作方案.(3) 为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高训练教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作方案。 一、指导思想 以.关于训练工作的重要讲话为指导，以全心全意为同学服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成训练，培育同学养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为学校阶

45、段的学习生活打好基础。 二、工作目标 1、通过养成训练，让同学尽快适应学校的学习和生活。 2、让同学尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，把握正确的学习方法。 3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的方案，准时发觉问题、查漏补缺，让同学的成果提高更有效。 三、工作措施 (一)加强基础道德训练 基础道德训练是教会同学做人的基本准则，是行为规范训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有

46、抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 (二)提升同学的自信念 自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (三)营造乐观向上氛围 依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。 (四)选拔和培育好班干部 关心班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以