高校土木工程实习报告保藏(5篇)_土木工程实习报告.docx
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1、高校土木工程实习报告保藏(5篇)_土木工程实习报告 一、实习目的 通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力量,为以后做毕业设计及高校毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴四周,遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,乐观向工人师傅请教,擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的关心下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土
2、工程等有了很详细的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。 四、工程名称 xx项目部 设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构,建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的状况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采纳的是桩基础,这样可以削减土方量、节约降排水设施、改善施工条件,并且具有良好的经济效果。施工方采纳的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩挨次有:由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐藏工程,一旦发生事故,难
3、于补救和挽回。影响基础工程的因素许多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见,基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的外形和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都直接影响混凝土结构工程的质量
4、、工期及成本。 模板的基本要求: 1)保证工程结构和构件各部分外形、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性,能牢靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简洁,装拆便利,能多次周转使用; 4)接缝应严密,不得露浆。 1.模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多,就其所用的材料的不同,可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合寸精确,接缝严密,有足够的刚度、强度,稳定性好,并且装拆便利、敏捷,能够多次周转使用。而且对于现浇结构来说,常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。 2.模板安装
5、前预备 (1)模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号。 (2)吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。 (3)合模前必需将模板内杂物清理洁净。 (4)模板与混凝土接触面应清理洁净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷。 (5)模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位。 (6)模板安装就位后,对缝隙及连接部位可实行堵逢措施(梁钢模板采纳胶条外粘,柱模板采纳双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象。 3.模板的安装 (1)墙、柱模板安装: 在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板掌握线调整模板下口,并做临时固定。
6、模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最终加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸精确无误。 (2)梁、板模板安装: 在墙、柱上弹出标高掌握线(50线),依据标高掌握线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。梁、板起拱:先在梁两端和板的四周,依据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的13)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最终调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。 4.预埋件、预留洞 在已完成的梁、板模板上
7、,依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置,并弹线标识清晰,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 5.梁板后浇带模板处理 支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行爱护。 6.混凝土浇筑时模板检查: 混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发觉问题准时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。 7.模板拆除时留意 拆模应按肯定的挨次进行,一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大复杂模板的拆除,事前应制定拆除方案。不承重的侧面模板,应在混凝土强
8、度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申单同意后方可拆模。拆模时拆除高处钢管,二人协作作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并准时运出。 p分页标题e 一、前言 生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深化到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参与工程施工工作,顺当完成了六周的实习任务。同时,也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、工程概况 工程名称:西三期西二里小
9、区二期工程 工程地点:北京市海淀区西三旗 建设单位:北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位:北京中招兴业工程询问有限公司设计单位:北京华咨工程设计有限公司施工单位:中铁建设集团有限公司第三十四项目部方案开工日期:20xx年7月20日方案竣工日期:20xx年12月15日本工程为一个群体工程,共包括5楼、6楼、8楼三栋高层住宅楼和12地下车库以及11楼(变电站),总建筑面积63000.2m2.其中5楼建筑面积为9932.0m2,8楼建筑面积为28293.4m2,5楼、8楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下二层为人防层,地下一层为设备层,地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层,地下一
10、层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础,主体结构为框架结构。6楼建筑面积19300m2,地下一层为自行车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。11楼(变电站)建筑面积为443.6m2,地上二层,主体结构为框架结构。12地下车库建筑面积为5038.5m2,地下为地下车库,地上为车道出入口、人防出入口及变电站,地下车库战时为6级人防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节
11、,依据北京市防洪指挥部发布的文件,本工程从6月10日进入汛期。 三、实习内容 3.1、熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作,现作简要概述如下: 3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必需进行技术交底并填写“技术交底记录”。 3.1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等
12、。 3.1.3工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工平安等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度状况,找出工程实际进展同方案之间的差距,支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。 3.1.4在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必需进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强掌握。砼施工前必需填
13、写砼浇灌申请。 高校土木工程实习报告【篇二】 一、实习目的 通过接触和参与实际工作,充实和扩大自己的学问面,培育综合应用的力量,为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 本次生产实习所在工程有的刚开头开挖地基,有的已经竣工。我们将会参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在滨州职大宿舍楼现场,滨州市人才沟通中心施工现场,五女冢取土施工现场实习,遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,乐观向工人师傅请
14、教,擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的关心下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。 四、工程简介 (一)设计依据: 1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。 2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。 3、国家现行有关规范、规程 1)民用建筑热工设计规范m。 4)边坡处单桩进入持力层深度不小于2.5m局部陡坡边坡处单桩进入持力层深度不小于3.5m。 5)桩与桩之间采纳承台梁连接,承台梁的尺寸为550500mm,混凝土等级为C25。 8、主体 本工程主体采纳 一般烧结砖
15、和 水泥砂浆砌筑,各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。 楼房屋顶为坡屋顶,局部为有组织排水(跃层露台处),雨水管的公称直径为 。 (三)功能简介 五、详细参与工作 第一部分:测量工程 施工测量是直接为工程施工服务的,其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳,而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。 (一)测量仪器配置及建立掌握网 依据工程特点及工程结构状况,主要测量仪器有:电子经纬仪1台、一般水准仪1台。 依据规划局供应给施工单位的水平坐标和水准点,建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高掌握网络,其中重要的掌握坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采纳预放
16、、粗放、精确定位的方法进 行反复核查,确定平面掌握轴线。0.000m采纳外掌握法进行平面网络掌握,依据现场状况确定基准点、掌握点、通视点,0.000m以上采纳内掌握法进行放线掌握,将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物四周相对比较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程掌握依据,将肯定高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程,在各层测设出高程掌握点(建筑五零线),并作出标识,同时定期对各标高进行复核,保证施工人员掌握楼层标高。 (二)楼层放线:(现以楼房西山墙拐角为例) 由于楼层不高,我们是用线坠和经纬仪协作使用来放楼层轴线的。从上一层向一层垂吊下一层轴线技术人员把线坠吊到一层
17、,量出垂线与墙体的水平距离,然后上一层人员在由垂线量出在一层相同的水平距离加上外墙到轴线的水平距离得出1轴和至30cm厚度,采纳人工挖并用机械协作倒土。开挖时修筑1015 % 坡道,以便挖土及运输车辆出入。 4 开挖工作面和放坡系数必需符合施工组织设计的要求,做好边坡保固和基坑排水措施。因施工现场狭小,土方开挖后外运存放,垃圾土存放垃圾场,净土待回填时运回做回填土用或直接做为回填土用。 5 混凝土垫层:采纳现场搅拌,浇注前必需通过基槽隐藏验收。 6 砌筑砖胎模并抹水泥砂浆:其砌砖厚度应符合施工组织设计的要求,然后抹1:3水泥砂浆。 7、人工开挖基槽(承台及承台梁)土方,开挖完成后准时验槽。 开
18、挖桩承台基坑土方 灌桩芯混凝土 混凝土垫层 砌砖胎模、抹水泥砂浆 钢筋绑扎 安装模板 墙、柱插筋 浇筑混凝土 排水工程 排水工程主要是把小区内的生活废水和雨水排走的作用,分为废水管和雨水管。 (一)、排水系统构造要求:包括排水管下方100150mm砂垫层,集水井井底150200mm的砂垫层和150mm的混凝土打底,100200mm的倒流槽; 1、材料选用: 、水泥选用32.5#一般硅酸盐水泥。 、砂选 【篇2】土木工程大四毕业实习报告 生产实习是土木工程专业教学方案中重要的实践性教学环节,是土木工程专业高校三班级同学所进行的专业基本技能的实习,也是进行工程师基本训练的有机组成部分。实习过程中,
19、同学深化施工现场,接触实际工程,较深化地了解了房屋建筑施工工艺过程及工长和技术员的业务工作,巩固和加深了所学有关专业课程,做到理论联系实际。 由于师资短缺,经费紧急,同学人数多,组织去外地实习困难多,实习地点定在秦皇岛市。我们长期合作的专业实践教学基地单位是秦皇岛市秦星工程建设监理有限公司及其他施工企业,详细实习工地是依据他们的工程地点和我们的实习要求而定,01级落实的实习地点如下:开发区专家公寓、天洋新区、报业大厦、清馨家园、海关学校、水果批发市场、三信公司、碧海云天、瑞星雅园、祁连山立交桥、金沙滩、文化广场、建材学校、美雅花园、马房商品房、大秦世家、环保学校、世纪公寓、滨河湾住宅、碧水华庭
20、、渤海皇家花园、秦皇岛中等专业学校等22个工地。 实习支配在第六学期期末,施工技术与施工组织课程结束之后,为期四周,上午七点半动身,下午五点返回,中午在工地休息一小时。 每班(按30人计)分成六个实习小组,每组五名同学,每一施工现场支配一组;每23名同学由一名现场工长或项目负责人指导;每班支配3名指导老师(每名老师各负责两个工地,工地可能相距较远)负责同学的组织工作,并协作工地负责人指导同学的业务工作。 为达到预期的实习效果,并考虑施工现场的复杂性,特制定如下要求和留意事项: 1.参与实习的同学应努力完成实习任务,听从实习指导老师和工地指导人的领导。 2.同学在施工现场应以工长和技术员助手的身
21、份帮助工长和技术员工作,完成工长和技术员安排给自己的生产任务。 3.依据实习所在工地的施工阶段,思索生产实习思索提纲中的有关问题。 4.实习中应虚心向工地技术员和工人师傅学习,遵守施工现场的有关规章制度。 5.记好实习日记,写好实习报告。 6.按时上下班,不迟到,不早退,因故请假必需经指导老师和工地批准。 7.请事假累计不超过三天、病假不超过一周者,可赐予延长实习所差时间的机会,否则不得在本次内补偿,不补足所差时间,不能记载实习成果。 8.对于无故旷工达三天以上者,取消本次实习,不得补作,实习成果按不及格处理。 9.留意工地平安,杜绝工伤事故,因违犯操作规程和平安留意事项所造成的一切工伤事故均
22、由自己负责。 10.维护学校声誉,搞好与工地的关系,凡对学校声誉造成不良影响者,指导老师有权中断其实习,取消实习资格,实习成果按不及格处理。 依据工地的不同,此次实习,同学们分别接触到了以下的工程内容:基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、砌筑工程、屋面防水工程、装饰工程、施工组织设计等。他们在工地上学到了很多在课堂里学不到的学问,进一步了解了专业,树立了劳动观点,提高了分析问题与解决问题的力量。许多同学都盼望加强实践教学,增加专业实践的机会,学习更多的专业学问,提高自己的专业力量。 实习结束,依据同学的实习日记,实习报告,工地对同学的评价,老师对同学的评价
23、,按优、良、中、及格和不及格五个等级评定同学的成果。 综之,通过四周的实习,达到了预期的目标,同学们对专业有了明确地熟悉,坚决了学好专业的信念,加深和巩固了所学专业的理论学问,初步实现了理论联系实际的目标,同时,对来年的就业选择也起到了乐观的引导作用。另外,实习还存在以下几个亟需解决的问题: (1)同学人数多,工地容量和数量有限,目前已存在落实困难,特殊是里仁学院的同学数量增长过快,落实存在严峻困难,甚至无法落实; (2)相对招生数量,师资严峻短缺,老师指导的同学人数过多; (3)工地非常分散,遍布全市各地,造成老师投入时间精力过大; (4)由于建筑工地现场的复杂性,存在平安隐患,学校应考虑同
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