2022四班级上学期班主任工作方案_上学期班主任工作方案.docx
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1、2021四班级上学期班主任工作方案_上学期班主任工作方案 2021四班级上学期班主任工作方案。 时间不知不觉就过去了,在做好迎接新一年预备的同时,也不要忘了对自己一年的工作做个总结,看看自己的工作状况毕竟怎么样。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021四班级上学期班主任工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021四班级上学期班主任工作方案(一) 随着秋天脚步的渐进,我们新的一学期又开头了。依据四班级的孩子的所处的由低班级向高班级转化的特别阶段,因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培育得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成训练有特色
2、,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作支配如下: 一、纪律方面 1、进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。 为达到这个目标,首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在工作过程中不断引导他们,指出他们的不足,赐予准时培育和训练。 2、班干部定期轮换。 让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量。 3、培育良好的班风。 一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此,在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风
3、要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 二、学习方面 在本学期中,在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,并乐观与各任课老师沟通。当同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬;当同学的成果出现较大的退步时,要准时调查缘由,关心他赶上去。连续发挥“xx区”的激励作用。尽最大努力的调动每一位同学的学习乐观性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。 三、生活方面 在日常生活中,我要多与同学沟通,多关怀一下同学,利用中午吃饭的时间和同学坐在一起,
4、了解他们的生活,尽量赐予他们更多的关怀和关心。利用班会课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜。 在组织同学开展集体活动的同时,还要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别同学的训练工作。使每个同学都能深切的感受到我对他们的爱。 面对新接手的班级,我要做的工作还有许多。当我写下这篇方案时,我下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。做好孩子们成长路上的引路人! 2021四班级上学期班主任工作方案(二) 班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中
5、努力吸取新阅历,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备: 一、基本状况分析. 全班共有同学x人,其中男生x人,女生x人。三班级期末统考,语文、数学、英语三科及格率x%,优秀率x%、x%、x%;看分数还可以,总体状况良好,同学活泼好动,思维灵敏,乐观向上,但是由于上个学期老师人员变动等缘由,班级状况还是有肯定的问题同学,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了学校四班级第一学期班主任工作方案,盼望有所转变。 二、指导思想 在学校的领导下,依据学校工作方案,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我训练、民主管理力量,开展好同学的思
6、想政治工作方案训练、道德训练工作方案、法制训练工作方案、心理健康训练工作方案,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养训练。努力培育同学的学习爱好,使他们学会学习,全面提高同学的综合成果为宗旨。 三、基本措施和做法 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对同学的状况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但同学的内心世界,我一窍不通,况且同学每天都在变化。为了深化了解同学的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中
7、下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业,了解同学的学习态度和进度,同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬,当同学的成果出现较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗,是对同学进行形象详细的爱国主义训练,通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和解
8、放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 、检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的训练,都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半
9、天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶,不遵守交通规章为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后,班主任进教教室整理好同学队伍,向同学提出放学返家时的纪律。 (4)、帮助后勤抓好就餐纪律,保证同学就餐平安。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同
10、学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练,训练同学要民主观念。班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又又能被领导的
11、适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学,班主任必需做好这些特别同学的训练工作。 四、活动支配 x月:同学入校训练;迎接市一级验收;加强同学日常行为规范;同学升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校沟通与合作。 x月:庆祝活动;迎市一级学校评估工作;连续家访。 x月:加强学风建设;连续做好家访工作。 x月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设。 x月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放暑假。
12、2021四班级上学期班主任工作方案(三) 2021年学年第一学期已经开头了。为了更好地开展工作,特拟订本学期班主任工作方案。 一、本班同学基本状况、成果 本班共有x名同学。通过上学期的要求和培育,本班同学思想素养已有所提高,上进心也增加了,人人喜爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差同学的学习习惯有了好转。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识、良好的卫生习惯还有待提高。个别同学自制力量差,时常不能掌握自身,上课时听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小差”,个别同学作业态度不端正,书写质量差,许多行为习惯有待进一步培育。 二、班级管理目标 1.重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练
13、、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。 2.端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新,勇于探究。 3.乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 4.形成团结向上的良好班风,健全班委会。 三、基本措施 1、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与大课间活动。组织和指导同学的大课间,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做大课间是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比
14、重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的训练,都有着重要的现实意义。 2、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风
15、,正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和训练,训练同学要民主观念。班干部定期轮换,让更多的同学有得到熬炼的机会,同时也培育了同学既能当领导,又能被领导的适应力量。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 3、做
16、好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时,要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下: 对于个别同学的训练,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 对个别同学的训练工作要对症下药,训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人
17、很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。 4、做好同学心理健康训练。 班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 扩展阅读 上学期学校四班级班主任工作方案 一、 常规训练方面 二、 度过两个月的暑假,同学们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练,使同学能够及早适应学校紧急而又丰富多彩的生活, 三
18、、 1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让同学养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给同学待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的学校生。 四、 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,对同学进行思想行为训练,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的训练作用,,进一步规范同学的行为习惯。 五、 班级纪律方面 六、 经过开学的几天观看和接触,我发觉本班同学纪律很差,学习自觉性较差,所以我打算严峻整顿班级纪律。 七、 1、课堂纪律 八、 首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对同学提出严格要求,班级纪
19、律人人必需严格遵守。做到要前预习,上课仔细听讲,课后仔细完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。” 九、 2、课间纪律 十、 课间是同学轻松休息的时间,合理支配嬉戏,并且严禁课间乱追赶打闹现象,留意文明活动,寓教于乐。 十一、 3、路队纪律 十二、 为了让同学养成良好的行为习惯,要求同学出操、中午回家时自觉排队,由高媛同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。 .、 三、平安卫生方面 十四、 讲究卫生,既能使同学身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。 十五、 1,个人卫生:要
20、求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校内内吃零食,不乱扔垃圾,观察垃圾顺手捡起来,制止他人乱扔垃圾。 四班级上学期班主任工作方案报告 时间刺眼而过,又是一年工作方案的时刻啦!下面是我为大家整理的“四班级上学期班主任工作方案报告”,欢迎参阅。内容仅供参考,了解更多关于工作方案内容,请关注工作方案栏目。 四班级上学期班主任工作方案报告一 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深渗入渗出开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,
21、开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班同学现状分析四班级共有同学33人,其中男生17人,女生16人。 品德方面:本班同学喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。 学习方面: 本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言乐观,作业美看大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁
22、,需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作乐观热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况:班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。 班级特点本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、工作重点及目标
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