2022高中毕业班工作方案_高中毕业班工作方案.docx

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1、2021高中毕业班工作方案_高中毕业班工作方案 2021高中毕业班工作方案。 高三是特别紧急的一段时间，由于要面临高考的到来，所以对于高中毕业班要提前做好工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021高中毕业班工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021高中毕业班工作方案(一) 毕业班工作是学校工作的重中之重，是展现学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续进展的生命线。为此，学校将成立以xx校长为组长的毕业班工作领导组，全面负责本届毕业班的工作，做到全校上下一盘棋。各职能部门要坚固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想，立足本部门特点，切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用，

2、形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、班级组和班主任为核心的“捆绑式”管理机制。领导小组将本着求真务实、以人为本的管理理念和周到的服务意识，努力创设和谐向上的工作氛围，力争我校2021年高三训练教学质量再上一个新台阶。 一、工作目标 坚持“因材施教，分层推动，稳步提高”的原则，通过团队合作，确保20xx年高考成果在20xx年基础上稳步求进，力争20xx年高考一本上线12人，二本上线人数超过20xx年的二本总人数。 二、总体思路 形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好同学的班风、学风和老师的教风、研风两块阵

3、地建设。突出尖子生的培优、后进生的补差以及特长生的训练教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使大面积同学成果整体提高：狠抓工作目标和方案的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实。 三、主要工作 1、教学方案：整个教学分为三个阶段 第一阶段(从20xx年x月底到20xx年xx月上旬)： 进行第一轮复习。这轮复习要侧重于落实课本、夯实基础。各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。在复习过程中，要细心指导同学立足书本，引导同学归纳所学的学问，在构建学科学问体系的同时，兼顾力量渗透，力求做到细致、全面、扎实，在广度上不留边角，在深度上不留疑问。从近年来的高考命题特点看，第一轮的复习

4、非常重要，这轮复习抓得好，既有益于大面积提高成果和后进生的转化巩固，又为培尖育优打好基础。 其次阶段(20xx年x月上旬到x月初)： 重点要抓同学学问迁移力量的培育，进行专题复习，完成学科内学问体系的构建，进行相关应试技巧训练。每周每学科以12套试题为宜，实行练练评评的教学方式进行教学。在这期间，通过几次月考(综合卷)，准时发觉问题，准时补缺补差。通过模拟考试，使同学在感觉上把平常的学习与生疏的高考接轨，对高考有全面的熟悉。 第三阶段(20xx年x月初到x月中旬)：这一阶段主要是大考前的调整。 一是要对个别同学进行补缺补差，在整体复习的同时，对考试中出现的问题仔细分析，对个别同学的滑坡现象准时

5、扼制，对一些不适应的因素准时排查。二是进行平台式的练习，不搞高难度的检测，但要在一个稳定的平台上温柔地练习，使同学有热身感无恐惊感。三是要留下同学自由支配的时间，让同学自我调整，老师要在宏观上进行调控。四是要进行考试技术指导，包括考前预备，考试心态的调整等。各学科老师也可充分利用这段时间来整理、反思我们的复习工作,讨论考前来自各地的信息，对同学进行考前指导。 第四阶段：(20xx年5月中旬到6月初)回归课本，即查缺补漏，指导同学看书，心理指导询问阶段。 2、测试方案： 1、总方案大型模拟考试8次。命题以自主命题为主，引进使用试题为辅。20xx年8月20xx年xx月(第一阶段复习前期和中期)：每

6、月大型测试1次，定位为阶段性测试，共4次;主要实行自主命题。20xx年元月20xx年x月(复习第一阶段后期和其次、第三复习阶段)：大型考试2次，定位为高考模拟考试。1次自主命题，1次引进使用试题。另外在复习的第一阶段利用自习和周六下午，进行学科小检测，每2周各科轮番完成1次，共4次全学科小测试。 2、晚自习支配：实施同学全员上晚自习制度，共三节。下晚自习后连续辅导同学到10点。 3、培优补差 (1)特优生的培育：文理科科均确定同学总人数的5%作为培育对象，争取为有个别同学高考能上一、二本打好基础。 20xx年x月：第一次选苗阶段。 20xx年x月20xx年xx月：第一批学科跟进培育阶段。 20

7、xx年xx月20xx年xx月：补苗;第一批学科连续培育;其次批学科跟进培育。 20xx年x月20xx年x月：依据模拟考试状况分次准时补苗，全科跟踪培优。 20xx年x月20xx年x月：全科补养，个别指导，稳苗培育。 (2)优秀同学的培育： 主要针对班级文理科前十名的同学，补短腿学科，争取这些同学高考成果大幅度提高。 (3)盼望生的补差： 主要选总成果在班级后80名的同学，分类培育，分科提高，争取总成果整体提高，促使部分同学高考成果取得好成果。 四、详细工作支配 总之，在上级领导的指导下，在全体高三老师的大力支持、协作下，我校2022年高考会再创辉煌。 2021高中毕业班工作方案(二) 各职能部

8、门要坚固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想，立足本部门特点，切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用，形成一套职责分明、协调合作的管理网络。下面是.资讯网我带来关于20xx高中毕业班工作方案的内容，盼望能让大家有所收获! 本学期后离高考还有不足x个月了，这一学期是高三冲刺的阶段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高同学成果，让班级工作上一个新的台阶，为此，特制定班级工作方案如下： 一、营造高考氛围，让同学真正进入备考状态 仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，关心同学们树立争取高考成功的信念。有方

9、案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。同时通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。树立榜样

10、和典型，激励同学奋勉向上。培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 二、以抓学习为重头戏，让同学在学习中保持昂扬向上的心态 一要亲密关注同学思想动向：人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 二要引进竞争机制。通过同学每一次的考试成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，

11、完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 每天睡前整理好其次天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记，保留好笔记本;预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。 三、日常生活中，关心同学解决实际困难 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 落实家访，了解同学生活实际。高三同学大都是走读生，班主任要真实了解他们的生活实际，留意路途平安，有无生活困难，以使同学全心投入到学习生活中。 四、准时同科任老师沟通，发扬科任老师的优良备考资源，对同学进

12、行学法指导，培育学科爱好。 学法的把握，是提高学习效率的关键。本班同学一个普遍特点是喜爱蒙头学习，少开口，上课同老师协作不亲密，严峻影响学习效果。本学期初发动各科科代表的表率作用，让同学充分利用早读、晚读时间大声朗读，提高同学的语言表达力量。 在复习过程中提示同学要擅长总结，自我归纳，准时反馈准时纠错。指导同学各科建立错题档案，让同学将习题中的错题重做一遍，并汇合成本，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学把握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。 2021高中毕业班工作方案(三) 高三是尤为重要的一个学年，因此，高三班主任的工作是特别重的。为了让高三同

13、学更加轻松的学习，班主任必需提前写出高三班主任工作方案，工作重点表现在以下几个方面。 一、工作目标 1.仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础; 2.乐观了解同学，努力关心同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率; 3.乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养; 4.协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。 二、主要工作 1.仔细学习和严格执行学校的各项规章制度，努力协作学校开展各项工作。 2.进一步发挥班干团体的力气，引导更多的同学乐观参加到班级建设活动中，在活动中得到

14、熬炼，在活动中增加集体荣誉感和仆人翁精神。带动全部同学共同努力学习，努力在班上形成一个乐观，团结，拼搏，上进的班风和学风。 3.重视同学心理健康训练，多渠道的了解同学，通过沟通和指导，关心同学克服学习和生活上的各种困难，学会自主学习，学会做人。使他们提高熟悉，不断上进。 4.合理支配全学期德育内容，做到月有主题，周有支配，不断增加训练针对性和实效性。 5.加强班级文化建设，完善班级各宣扬媒体建设，强化班级环境育人功能。 (1)完善班级环境布置和宣扬栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围，在潜移默化中对同学进行训练; (2)乐观鼓舞和组织同学参与学校开展的各项活动，在活动中增加集

15、体凝聚力，在活动中全面提高同学综合素养。 6.依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律，转化后进生，在同学中培育竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格。 盼望以上的方案能够对本学期的工作能够有所关心，并且在本学期中方案作这样的尝试：抓两头促中间。抓两头即抓尖子生和成果相对落后的同学，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的同学，形成你追我赶的良性循环。对尖子生除供应学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推举给科任老师，赐予高度的留意和教导；对于落后的同学，为提高效率，预备实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的

16、提高，同时鼓舞其他类似的同学，给他们以信念，并帮助他们全面提高成果，让中间层次的同学有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果。 2021高中毕业班工作方案(四) 一、基本状况 20XX年上级下达我校高一招生方案为x个，教学班xx人，当年我校高一正取最低为xx分。.应广阔家长的要求，并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生xx人，总录用达xx人，扩招生中最低分数不足xx分，正取生中高分段同学极少，同学整体素养差，而且由老师不足扩大招生后仍按x个班编排，班生规模达xx多人，老师负担大。从老师队伍看，现在任高中毕业班老师xx人，其中有9人从未担当过高中毕业班教学工作，完全没有高中毕业班教学阅历的新手

17、超过半数，师资队伍明显薄弱。因此，今年的我校高中毕业班状况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强高中毕业班工作。 二、工作措施 1.抓老师 做好老师的动员和训练工作。要求老师以高度的责任和剧烈的进取心对待毕业工作，开展新老两届(xx届和xx届)毕业班老师的沟通活动，谈心得、谈体会、谈阅历、谈思路，关心新一届老师查找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有肯定高中毕业班教学阅历得”老”老师与从未担当过毕业班工作的”新”老师进行结队帮扶，以听课、教研、即时沟通探讨等形式关心新老师提高力量，快速成长，抓好教学讨论，讨论课堂教学，复习方法，讨论

18、近年的高考试卷，讨论考试说明等。 2.抓同学 由于本届同学整体素养差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓同学：首先，是抓学风。要常常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好同学的纪律训练、思想训练、思想动员，给同学以关怀关心、加油、鼓舞、增加同学的学习信念、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次，要营造迎考意识，让同学时时到处有一种都能感受到一种高考在即的氛围，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好同学的指导，不但要求同学要勤学，更要指导同学巧学，最大限度的提高单位时间的学习效果。 3.抓教学 第一，是抓基矗针对绝大部分同学

19、学习基础差的现实状况,我们的高考复习要坚持以基础部分为重点,而对中上同学扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查同学的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对同学学习乐观性，主动性的刺激作用，关心同学分析阶段复习效果好坏的缘由，指导同学随时调整复习方式方法。 4.抓好对外沟通和高考信息，拓宽渠道。 乐观组织老师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，乐观组织老师参与有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实

20、效性。 三、工作目标 1.充分利用学校资源，尽可能挖掘同学的学习潜力，最大限度的保证同学在明年的高考中发挥出应有的水平。 2.使一批年轻的老师工作力量跃上一个台阶，达到胜任或者基本胜任高中毕业班工作。 3.学校的高中毕业班工作管理水平能有进一步的提高。 2021高中毕业班工作方案(五) 十年寒窗，剩下最关键的时候。面对高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作息息相关。为让高三xx班每个同学都能够考上抱负高校，充分调动同学的学习热忱，针对本班实际状况，特制定本方案： 一 、学期目标 1、争取高考完成学校规定任务。 2、争取获得班级先进班荣誉

21、 二 、工作措施和重点 1.关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理，复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。高三开学后的三个月，是同学智力大开发的时间，这时期的两次摸底考试，让同学熟悉到高三复习备考的严峻性，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分利用课余时间，准时做好心理辅导，多利用课后时间同同学谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的同学赐予打气激励，让各个分

22、数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。 2.准时调整同学心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，同学心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有同学的共同体验。开学初由宣扬委员牵头，每周出一期出一期“同学自主发挥特长”的主题板报，同时通过班会时间宣扬我班在备考中的优势，让同学感觉前途布满盼望。让全体同学对自己布满信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。 3.准时同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对同学进行学法指导，培育学科爱好。学法的把握，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向同学介绍理科学习肯定要把握概念，理解规律，分析问题时要仔

23、细审题，建立情景模型，查找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午读报课的15分钟进行英语补弱工作。在复习过程中提示同学要擅长总结，自我归纳，准时反馈准时纠错。指导同学各科建立错题档案，正在着手找一个合适的时间作为专用的改错时间，让同学将习题中的错题重做一遍，并汇合成本，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学把握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。 4.按中同学日常规范要求同学，做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让同学感到高三最终200多天的学习还是一如既往。 5.关注临界生和特优生工作。本班重点线、本科线人数严峻不足

24、，但临界生临界生多，若这些人若能在这学期再努把力，可能会考上高校，同时也可保证我班任务的完成;若连续松松散散，高考成果确定出问题。本学期预备加强对这部分同学的学习督促，争取让他们都考上抱负学校。本学期的另一大任务就是稳定他们心情，让他们在高考中能发挥出自己的水平。 6.准时组织同学参与一模、二模并做好质量分析，准时分析同学学习中的问题并帮其调整学习策略。 以上方案是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会依据当时的工作需要对此方案作出适当的调整。和高三13班各位老师一起带领高三xx班的全体同学为我们xxx校高三级部做出新的贡献。 同学家长和.对同学十多年的培育，就是为了同

25、学在高考中取得更好的成果，这是全.的共识，考上高校就可以转变命运。多少家境贫困的同学靠考上高校实现了自己的幻想，关心家里走出了贫困。所以我们肯定要为同学做好后勤工作。 在这段不长的时间里，我会更加的努力工作的，这已经是最终的努力了，假如不努力的话，各位同学的成果肯定没有我预期的好，所以我很担忧，担忧由于细节的疏忽导致同学成果的下降。这就促使我更好的工作。 祈愿我们班的同学能够在高考中考好! 延长阅读 学校毕业班工作方案 篇一：20xx年学校班主任工作方案 20xx年学校班主任工作方案 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思

26、想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我共有同学51人，其中男生31人，女生20人。同学来自3个不同省份，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的同学。 详细状况分析如下： 品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面

27、，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 详细工作： 1、连续抓好二班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好

28、班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 本班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1) 鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝

29、聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章

30、多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)、定期对同学进行道德行为的训练。 (3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头

31、作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关 心，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身

32、教重于言教。 六、同学心理健康训练 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的训练。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 篇二：六班级毕业班工作方案 下坝学校六班级毕业班工作方案 我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”

33、，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素养训练的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有肯定特别性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必需依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我镇学校六班级工作实现新的突破，现依据我镇学校六班级的详细状况特制定本方案： 一、指导思想 连续深化学习党的“.”精神，忠实践行“.”重要思想，全面贯彻党的训练方针，全面执行教学方案，面对全体同学，促进同学全面进展，以县训练局主管部门看法和学校工作支配为指导，坚固树立中学校教学的整体意识，大力深化素养训练，全面完成

34、九年义务训练学校学段六班级教学工作的目标任务。 二、工作目标 总体目标：仔细总结分析上一年毕业班的成败与得失，力争在本学年毕业班工作有最大突破，完成中心学校所制订的长期目标，争取提前甩掉排在全乡队伍后的帽子。 分类详细目标： （一）六班级 1.语文科 要求各项评比指标数的70达到乡平均水平或超乡平均水平。 2.数学科 要求各项评比指标数的70达到乡平均水平或超乡平均水平。 3.加强优生培育和后进生的转化，力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。 三、主要工作措施 1.仔细组织学习。 2.开好四会（毕业班工作领导小组会、毕业班老师会、毕业复习工作会、毕业班家长会），每次会议做到要有专题，突出

35、主题，从而推动我镇学校六班级的工作。使学校领导、老师、同学、同学家长四者统一思想，协调协作，形成训练合力。 3.在同学入学后短期内完成同学各科成果摸底，分析同学现状，建立同学学习档案以及成立辅导方案。 4.要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的同学实施辅导，如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础学问辅导等。 5.各学科要对新课和复习时间做统一支配，争取每一堂课都落到实处。 6.加强班级管理，探究更有利于本班同学特点的管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将同学留意力集中到学习上。 7.加强对老师的备课、上课管理。学校六班级老师肯定要细心备 课，仔细上好每一

36、堂课。学校行政人员要常常深化到学校六班级课堂中去听课、评课，常常检查学校六班级老师的课堂教学质量。 8.六班级老师必需细心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻同学课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查同学作业，向同学调查了解，发觉问题，准时订正。 9.合理调整和安排同学时间，保证同学身心健康基础上抓教学，加强同学价值观，人生观训练，培育迎考信念。 10.仔细组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要仔细做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个同学在每一次测试中都有进步。 下坝学校 刘国华 20xx年9月 篇三：20xx年下期新团学校毕业班工作方案 乐至

37、县童家镇新团学校 20xx年下期毕业班工作方案 学校毕业班是学校训练的最终阶段，是一所学校办学质量的窗口。从这个意义上讲，它是学校生存和进展的生命线。为此，我校特制定学校毕业班教学工作方案，以指导老师树立正确的训练质量观，正确熟悉提高教学质量和课程改革的关系，培育能适应将来.需要的人才。切实指导毕业班工作，力争学校训练教学质量稳步上升。 一、 任课老师一览表 二、指导思想 全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练，乐观推动课程改革，面对全体同学，促进每个同学全面、健康、活泼地进展，努力提高我校训练教学质量。 三、基本状况 我校本年度学校毕业班有教学班1个，同学有25人，同学主要来源于新团乡四周村

38、社，个别同学学习习惯和基础较差，为此，我们在毕业班师资配备上也有所倾斜，把责任心强、教学阅历丰富的老师支配在毕业班担当教学任务：由教育主任赵天久老师担当语文学科教学任务，数学教学任务由数学教研组长吴成彬老师负责，品德与生活课程由颜波校长亲自担当，王利民副校长担当科学教学，赵天久老师兼任英语教学，学校对本届毕业班寄予了厚望。 四、组织领导 学校成立了20xx级毕业班工作领导小组，组长由校长担当，教育主任抓语文教学工作，同时负责毕业班管理工作： 20xx级毕业班工作领导小组 组 长：颜 波 成 员：吴成彬 赵天久 五、工作重点 毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有方案、有步骤地支配训练教学工作，

39、避开盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体同学，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等同学），大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班同学的教学质量 六、工作内容 （一）仔细学习，统一熟悉，扎实工作。依据上级训练主管部门的工作部署，首先召开班子会，传达上级会议精神，统一熟悉，理清各一阶段的工作思路；其次召开毕业班老师会议，使一线老师准时了解上级要求，明确毕业班工作的重要性和紧迫性，加强对同学的思想训练，明确学科教学的要求，依据复习提纲，制定切实可行的复习方案。尤其是综合学科的老师更要提高熟悉，仔细、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。 （二）开展好心

40、理健康训练。老师要洞察同学心灵，关怀爱惜同学；要有心理容量，克服心理偏见，宽容同学过错，忍让同学“挑衅”，不将私怨发泄给同学，不将无名火迁于同学；要建立公平和谐互助、和气可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。 （三）召开好“三会”。 1.召开毕业班老师座谈会。定期召开毕业班老师座谈会。内容主要是提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班老师们的状况反映和建议，共同争论毕业班的训练教学工作。 2.开毕业班同学座谈会。及早召开毕业班同学会，准时分析同学的学习和思想现状，及早发觉苗头性的东西，以找出对策。在同学中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要准时指出，并予以适当的批判、

41、订正。 3.召开家长会。同学的训练离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班同学家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校状况，班主任、学科老师与家长们的沟通，向家长传授育子的阅历，保证孩子的健康成长。 （四）教学工作。 六班级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有方案、有步骤、有效果地进行。 1.仔细备课。毕业班的新授课，要求老师肯定遵照学校要求的“六仔细”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握同学学习循序渐进原则，结合本班同学学问起点，接受力量，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。把握课标要求，深钻

42、教材，充分利用县教研室下发的导学案，探究课改工作。 2.仔细上课。切实向40分钟要质量，不加重同学负担。在钻研教材，仔细备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使同学学得扎实，学得轻松。学校教育处要狠抓课堂这个教学重要环节。学校行政人员要实行“推门”听课，跟班听课等形式，其他老师实行相互听课的形式对毕业班老师在教学讨论上进行详细的磋商和指导，提高毕业班老师的教学讨论力量。 3.仔细批改作业。按课标要求，结合同学实际，细心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要准时、仔细，重视讲评，督促同学准时订正错误。 4.仔细辅导同学。辅导同学分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的

43、关系；依据同学成果，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，对成果较好的同学提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 5.仔细进行学月检测。毕业班要做到每一个月进行一次学月检测，和相关兄弟学校做好联系，确保试卷印制工作。对于学月检测要严密组织，严格要求，细心支配。监考、阅卷、统分、质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，人人争优。 6.抓好毕业班的复习教学。肯定要忠于课程标准，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要仔细拟定复习方案，组织同学对所

44、学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题，复习资料要精选，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性， 做到目标明确，心中有数。 （五）其它工作。 1.注意各科协调。学校盼望各科老师都为毕业班同学的减负出力。家庭作业按要求布置，课堂作业适度适量。 2.留意同学劳逸结合。体育活动训练保证按时参与，学校其他文娱活动和体育运动照常参与，真正做到劳逸结合，学习也会轻松很多。 3.按时按量完成教学任务。按时完成教学进度，留意目标的达成。 4.仔细做好本学期的单元检测工作。仔细做好成果统计和试卷分析工作，准时发觉问题，有效调控教学，确保毕业班教学质量的进一步提高。 5.落实奖惩措施。完善的奖惩制度是老师训

45、练教学工作的动力： （1）学额巩固、优生培育、教学质量将作为评比先进班集体、优秀班主任、优秀老师的重要条件。 （2）获县级教学质量综合评估等级奖，奖金全部发予毕业班老师，学校另外依据获得等级奖状况适当追加嘉奖。 （3）在获得县等级奖的前提下，设立单科奖：语文85分以上，数学88分以上，嘉奖给科任老师10元/生。 6.加强平安训练。平安是第一保障，依据同学在校内、校外、在家庭这三个不同的场所，要对同学宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。 新团学校教务处 20xx年8月28日 附：本期毕业班主要工作支配 九月： 1.制定毕业班工作教学方案，召开好毕业班老师会、同学会。 2.制定培优补差教学方案。

46、 3.结合本班同学特点，抓紧新授课。 4.抓好毕业班思想训练工作。 十月： 1.召开毕业班工作会。 2.仔细组织好学月检测并做好分析记录。 3.召开毕业班同学家长会，家校联手，齐抓共管。 十一月： 1.进行期中质量检测。 2.对期中考试进行分析，修定复习方案。 3.做好对毕业班教学常规管理工作。 十二月： 1.召开班干部会，了解同学思想动态，发挥班干部的带头示范作用。 2.组织学月检测，找出与兄弟学校毕业班之间的差距。 3.召开毕业班同学会议。 4.召开毕业班老师会，明确近期平安训练的责任。 一月： 1.做好毕业班复习巩固工作，迎接期末县统一检测工作。 2.做好同学思想工作，控挫保学。 3.做好本学期毕业班工作总结。 4.做好本班毕业班教学质量分析，为下学期毕业班工作供应指引。 毕业班复习备考方案 一学期立刻过去了，紧急的复习工作已经紧锣密鼓地开头了，来看看学校毕业班的复习备考方案吧！下面是我收集整理关于毕业班复习备考方案的资料，盼望大家喜爱。 毕业班复习备考方案篇一 一、指导思想： 以教材和新课程标准为依据，充分利用现有的教材，