2022幼儿园学前班保教工作方案_幼儿园学前班保教工作总结.docx

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1、2021幼儿园学前班保教工作方案_幼儿园学前班保教工作总结 2021幼儿园学前班保教工作方案.。 资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时，常常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？我为此认真地整理了以下内容2021幼儿园学前班保教工作方案.，盼望对您的工作和生活有所关心。 20xx幼儿园学前班保教工作方案. 20xx幼儿园学前班保教工作方案.1 一、指导思想 围绕区教体局和中心校工作方案，仔细贯彻落实幼儿园训练指导纲要精神，加强理论学习，树立新的训练理念，提高老师素养，坚持以教研组为主阵地，进行课程改革的讨论，遵

2、循幼儿教学特点，乐观营造教科研氛围，深化教学讨论，进一步优化保教质量。 二、主要工作及措施 (一)磨练老师内功，提高老师业务水平。 1、组织老师基本功竞赛，要求全园老师都要参与竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。 2、磨课活动 为使全园老师能更好的开展幼儿园的训练教学工作，在原有水平得到提高，我园将实行“磨课活动”方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互关心，相互指导，使全园老师都能乐观参与教学讨论，使新老师尽快成长，老老师也能跟上新课程的步伐。 3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动 本学期我园连续开展以班级组为单位，全园参加的形式开展同题异构、一课三研、教学

3、沙龙的活动，让班级组的老师充分发挥仆人翁的态度，围绕课堂观看乐观筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的讨论方式让我们的老师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的进展方向，努力前进。 4、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律训练，形成良好的行为习惯。把常规训练和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想训练和平安常规训练， 努力挖掘各领域的德育因素，寓训练于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活

4、动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想训练。仔细组织评比“好孩子”等，用身边的典型开展训练，让更多的“好孩子”带动全体幼儿，总体提高幼儿的素养。 (二)加强园本培训，努力提高教研工作的实效性 1、开展园本教研活动，针对日常训练教学中的问题和困惑，以班级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓舞老师大胆阐述自己的观点，提高老师理论与阅历的结合并熬炼老师的口才与胆识。 2、规范幼儿园保教工作常规，加强“六仔细”的工作管理 我们将依据“六仔细”工作，定期检查、督促、分析、反馈，增加保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。同时连续抓好幼儿观看记录工作，促使讨

5、论工作能有效促进幼儿的进展，形成有效的幼儿个案讨论。 3、完善班级管理检查制度，连续开展“优秀班集体”评比 为了更好的优化幼儿的一日活动，我们依据检查管理制度，由行政及骨干老师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈看法和建议，让各班的常规工作越来越完善。 4、发挥骨干老师的引领作用。骨干老师每学期要上好12节展现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，提高理论素养，乐观撰写论文，给年轻老师做好榜样，起到带头的作用。 (三)家长工作 乐观做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放训练活动，亲子嬉戏活动，并通过家园联系栏、家长会和电话、飞信等形式，向家长宣扬幼儿园的训练宗旨，办园理念

6、及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园训练目标全都。把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。 (四)、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。 1、做好卫生保健工作。加强膳食管理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。 2、加强儿童体格熬炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增加儿童体质。 (五)分月支配： 二月份： 1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 2、检查各类方案的制定状况 3、欢高兴喜过元宵 4、各班开展“公开课” 三月份： 1、各班组织幼儿开展庆“三八节”活动 老师开展“庆三八”

7、诗歌朗诵 2、个班开展“月底展现课”活动 3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 4、 园本培训如何形成有效的教案、如何创设欢乐的环境 四月份： 1、结合主题活动各班组织幼儿春游春游活动 2、各班做好“预防春季传染病防治”工作 3、老师进行“弹唱、跳竞赛” 4、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 五月份： 1、各班开展“庆五一”活动 2、各项常规活动检查 3、老师开展“讲故事”竞赛 4、各班预备六一节目 六月份： 1、全园开展“庆六一”活动 2、做好幼小连接工作 3、大班毕业典礼 4、做好期末总结、量化、评比工作 5、做好教具资料的清查、整理工作 6、组织老师做好期末幼儿进展评估工作，评比

8、“好孩子”、“特长幼儿” 7、填写幼儿进展报告单，发放奖品、奖状 延长阅读 2021年秋幼儿园学前班工作方案 20xx年秋幼儿园学前班工作方案 一、班务方案 （一）、班级概况 本班本学期大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习力量均进展不错，可能会有个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会实行集体统一教学与加强个别辅导同步的模式训练好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入学校的前一年里从身心两方面作好预备，为入学校打好坚实的基础。 （二）常规训练与生活、学习习惯的培育 1、连续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。 2、自理大、小便，整理衣物及便后

9、、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。 3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯 4、课堂能自主、自觉地学习、思索，有良好的专注力与规章意识。 5、做力所能及的事情，强化自己整理玩具物品的习惯，保持环境干净。 6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。 7、喜爱书写，能用正确的方法读书、写字，自控力量强。 8、有肯定的自我管理力量及组织领导力量，能顺当完成老师交给的组织管理任务。 （三）平安工作 1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、在生活、嬉戏中知道爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 3、随机训练简洁、常见的逃命、自救方法。 4、无论是在班级还是在

10、外面都应当遵守规章和.公德。 （四）生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能依据天气的变幻，准时的更换衣服，有不舒适的现象能准时告知老师并通知家长准时医治。 2、加强幼儿体能训练，注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等力量的训练。 3、生活老师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉。 4、生活老师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。 （五）良好品德习惯的培育 1、培育乐观主动的与同伴交往，学会共享、谦让与合作。 2、懂得关怀他人，爱惜四周环境，能够倾听和理解别人的要求。 3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。 4、喜爱劳动，自己的事情自己做。 5、每天坚持早睡早起，按时上学，养

11、成良好的作息习惯。 5、仔细倾听，乐观答题，喜爱学习。 6、疼惜粮食不铺张、不挑食。 7、乐观参与户外活动，遵守规章。 （六）班级老师分工与合作 1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培育自主独立力量。 2、幼儿自主进餐：老师负责取、分发午餐，同时老师要观看幼儿进餐、添饭状况做到把孩子在园状况准时反馈给家长。 3、早操、体能活动：班主任组织孩子做好活动前、后的喝水、入厕、整理仪容等工作，可以每天选择出优秀孩子带队做操和组织体能活动，从而调动孩子活动的乐观性。 4、教学活动：班主任制定好学期方案，完成备课、做教具和学具等预备工作。 5、幼儿生活护理：因天气渐渐变冷，老师应着重观看幼儿饮水

12、状况，提高幼儿个人卫生习惯的自理力量。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。老师做好离园预备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理状况，提高幼儿能顺当完成自主整理衣物、照看好自己身体的力量。 6、幼儿有特别状况，要准时向家长汇报；可以以打电话，口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的力量。 7、每月的重大活动提前做好具体方案，并与各班级老师商议好分工状况。 8、班级出现任何问题，班主任都应准时组织全体老师会议并进行争论、分析、反思、准时处理好问题，并将大事记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。 （七）物品管理 幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培育孩子自己动手完

13、成，要求班主任必需对班级全部公物妥当保管和正确使用。 （八）家长工作 1、每周依据幼儿状况准时填写家长反馈表。 2、每天放学利用接送时间与家长简短沟通幼儿状况。 3、不定期对乘车幼儿及特别幼儿进行电访，对缺勤幼儿准时打电话询问并做好登记。 4、定期进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。 二、训练教学方案详细时间支配 九月份 语言主题我长大了；拼音，学习单韵母aoeiuu和声母bpmfdtnl及相关汉字拼读；数学，熟悉几何体、10以内的加减混合运算巩固（如运算后连线、填空）和数学练习。 十月份 语言主题秋天的故事；拼音，学习声母gkhjpxzcs及相关汉字拼读；数学，能娴熟运用大于、小于、等于号进

14、行100以内数字的大小比较填空数学练习。 十一月份 语言主题让爱住我家；拼音，学习声母zhchshryw及相关汉字拼读；数学，熟悉尺子、了解测量单位厘米，学习十几加或减几的不进退位加减法和让爱住我家的数学练习。 十二月份 语言主题冬天来了；拼音，做拼音练习册并进行总复习；数学，学习1120的进位加法、混合运算的数学练习。 元月份 语言主题欢高兴喜过新年；拼音，汉字拼读总复习；数学，学习用表格操作分类统计嬉戏、1119的退位减法、混合运算和欢高兴喜过新年的数学练习。 重要活动支配 1、9月10日“老师节”，组织幼儿进行爱师的大型绘画手工等主题活动。 2、10月依据语言主题秋天的故事组织秋游，让幼

15、儿带着问题出去游玩，积累关于秋天与集体平安活动的阅历，同时开展“幼儿功课大评比”活动，培育幼儿自主、自觉、优质完胜利课的良好习惯。 3、10月底开展班级“故事大王或散文诗歌朗诵”大赛，熬炼孩子们的口头表达力量以及自信念和胆识。 4、11月，班级开展“我是小小艺术家”的活动，让幼儿的自我表现力量得到一些熬炼。 5、11月开展半日观摩活动和参观学校，做好幼小连接工作。 6、12月底进行庆元旦节目，发挥孩子的艺术特长，让孩子们通过表演度过欢乐的春节。 新的学期，我们要为学前班的孩子在入学校前打好坚实的基础，让孩子们向一个合格的学校生不断靠近。 2021幼儿园保教工作方案. 20xx幼儿园保教工作方案

16、. 依据幼儿园保教指南的学习，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展，使幼儿享受到优质的幼儿训练。 一、指导思想： 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要;学保教指南，用保教指南，仔细学习训练局对幼儿训练工作的看法，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 落实新的保教常规制度，注意考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼

17、儿;加大对外宣扬力度，充分利用家长口碑;提高老师综合力量，培育一专多能的老师;培育幼儿富有个性的进展。 三、详细目标与措施： (一)落实新的保教常规制度，促进保教规范进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高训练教学力量，注意幼儿的嬉戏教学

18、，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 (二)亲密家园联系，共育幼儿 纲要总则里指出，幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。家园合作已经成为关系训练成败的重要因素，尤其是农村幼儿训练，家长的意识有时就能左右幼儿园训练。因此，要让农村幼儿受到良好训练，必定要注意引导家长树立正确的训练观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 (四)幼小连接工作。 首先是做好两点间的沟通，利用教研这一阵地加强两点教学活动

19、的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一班级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 四、详细工作支配 八月份： 1.老师业务学习。 2.班级布置 3.习制度与常规。 4.查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 5.好新生报名工作。 九月份： 1.班级环境创设。 2.加老师节老师书画参展。 3制定教研支配表，坚持周四教研日，做到必听必评。 4召开家长会活动。 5幼儿主题活动：我爱祖国妈妈 6接各级期初检查工作。 7制订期初各岗位工作方案。 8开展主题活动园本培训活动。 9开展中秋节、老师节主

20、题活动。 10动周四听课日和每听必评两项制度。 11好幼儿学籍录入工作。 12户外体育活动研讨活动：早操及户外活动。 13各班开展平安主题活动。 十月份： 1.开展国庆节、重阳节系列活动。 2.开展园班级环境创设、区域创设评比。 3.参与教委办区域环境创设专题讲座。 4组织保育研讨活动。 5教学反思活动 6区角活动创设评比。 7幼儿区角活动：我是小小平安员 8.幼儿美工活动：查找秋天的脚印。 9期中幼儿进展评估手册检查。 10班开展平安主题活动。 11织大班段老师围绕主题活动进行争论探究。 十一月份： 1.故事竞赛 2.好宝宝评比活动 3.幼儿平安学问大检查 4.查教案、课件、上课、班管等状况

21、 5.师基本功大赛 6分班开展区域活动观摩研讨 7大中班段家长开放日活动。 十二月份： 1评比本学期优秀老师、优秀保育工 2预备迎新年活动 3组织参与镇幼儿自理力量竞赛。 4进行庆元旦其次届亲子才艺表演。 一月份 1.小班家长开放日活动。 2.大班段跳绳竞赛。 3.各段做好幼儿评估工作。 20xx幼儿园保教工作方案二 一、指导思想： 本学年我们将仔细学习幼儿园训练指导纲要，深化贯彻市、镇幼教的工作精神，让纲要的精神落实到我们的一日生活训练中，以提高老师训练教学水平和促进幼儿进展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题讨论、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展。 二

22、、工作目标 1、以手拉手为路径，引导老师向专业讨论型进展。 2、加强老师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参与论文、随笔、案例评比等地评比。 3、创建乐观、互助、互学的讨论氛围和敢说、敢做、敢尝试的讨论环境。 三、主要工作重点与措施： 因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中常规的建立;家园共建等。 (一)、规范管理，紧抓教学质量 1、抓一日生活中良好行为习惯的培育 对比幼儿一日活动常规要求老师强化训练，在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往力量及.性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。 2、抓教学

23、常规工作的检查与指导 园长坚持随堂听课，深化班级观看并指导训练活动，加强对一日活动中各环节的观看、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随便性，增加保教工作有效性。 3、确保户外活动时间 严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。 4、注意环境的训练功能 依据纲要精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和训练性为一体，并体现师幼合作内容。 (二)、开展活动，体现教研价值 1、扎实推动周四教研日和每听必评教研制度 在纲要精神的引导下，扎实推动周四教研日、每师一课园级开放活动等途径，用拉手的形式来进行传、帮、带促进老

24、师互帮、互学、互研，鼓舞老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现老师专业素养的提升。使有阅历的专业老师走向科研化;有阅历的老师走向专业化;刚毕业的新老师走向阅历化。 2、合理制定课程方案 依据幼儿年龄特点、课程需要等合理支配一周活动方案，其目标和内容必需科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理支配五大领域内容，保持课程的平衡性。 3、尝试小课题讨论工作的开展 开展小课题语言训练生活化幼儿生活自理力量的养成和园本教研如何抓好一日活动常规怎样与家长沟通有效户外的讨论工作。通过开放、评价、概括、一课多

25、研、同课异构的多方式，压深老师的基础进展，拓宽老师的讨论渠道，为每个老师供应表达自己观点、思想的机会，鼓舞老师加强自身的学习，丰富自己的学问、阅历，沟通集思广益，提高自身训练教学水平和讨论、分析的力量。 (三)、深化训练，提升队伍素养 1、加强业务学习，提高老师专业素养 开展各类讲座和培训，满意老师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓舞老师园内、园外听课，虚心学习他人阅历，渐渐提高熟悉，改进训练教学手段，连续对新老师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。 加强新训练理论的学习与讨论，了解敏感期、最近进展区、多元智能、课程建设、预成与生成训练等相关理

26、论，结合幼儿园详细的训练实际，敏捷地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让老师明白新形势下对老师的新要求：学会选择、学会等待、学会共享、学会宽容、学会合作、学会创新。 鼓舞并引领老师开展常常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。 2、强化老师基本功，提高老师自身素养 加强老师专业化的引导，鼓舞老师勤加练习。进行的幼儿教玩具制作评比技能竞赛，老师们通过细心设计与预备，制造出了很多集趣味性、有用性、训练性等多种功能于一体的教玩具，为老师创设展现、熬炼的机会。 四、月份支配： 七八月： 1、对老师进行训练法律法规、制度、职责等的培训。 2、召开期初家长会，签订家长责任

27、书，介绍幼儿园一日活动状况。 3、各班制定训练教学常规、方案等，并预备早操。 九月： 1、做好各项开学工作，稳定幼儿心情，保证训练教学秩序正常有序。 2、结合老师节开展我爱老师系列活动 3、组织期初防震减灾应急演练活动 4、组织老师学习各岗位职责、幼儿园规章制度、老师职业道德 5、开展周四教研日并落实每听必评 6、加强落实对一日活动常规的培育 7、幼儿学习新操 8、制定保教、年段、班级、常规方案、课题方案。 十月： 1、庆祝十.一国庆节，对幼儿进行爱国主义训练 2、组织参与市幼儿园卫生保健工作例会 3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查 4、开展每师一课，严格做到每听必评 5、一日活动常规检查 6、

28、园级幼儿讲故事竞赛 7、防震减灾平安疏散演练以及家长学问宣扬 十一月： 1、组织参与镇级幼儿园半日活动开放研讨活动 2、园级老师卡拉OK竞赛 3、保育员技能竞赛 4、一日活动常规检查 5、平安学问讲座并启动平安训练周活动 6、检查各班幼儿进展状况 7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动 十二月： 1、开展园内观摩活动 2、园所平安检查、一日活动常规检查 3、平安疏散演练 4、做好各项防寒保暖工作 一、二月 1、检查学期幼儿进展状况 2、开展庆元旦活动系列亲子活动 3、家长开放活动 3、组织寒假平安训练工作 4、写好各类总结和幼儿评语，评比好孩子等工作 5、期末工作小结、阅历小结、财产清点以

29、及工作考评 6、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作看法 7、老师业务考核 幼儿园保教工作方案2021 当幼儿在幼儿园生活学习时，幼儿园的园长，老师们就要想方法教育好幼儿，照看好幼儿，保证幼儿园的保教质量良好，使幼儿能够综合全面的进展。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园保教工作方案2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园保教工作方案2021(一) 一、指导思想 本学年我园保教工作将坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，依据市、镇关于幼儿训练工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿

30、园的保教队伍焕发新的活力，有效地促进儿童富有个性的进展。 二、主要目标 1、扎实的落实保教常规制度，注意考核的量化。 2、规范一日保教活动，坚持保教并重。 3、围绕保教常规、教学专题、实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。 4、亲密家园联系，共育幼儿，加大对外宣扬力度。 7、加大老师的培训力度，培育幼儿富有个性的进展，稳定老师队伍。 三、详细目标与措施 (一) 落实保教常规制度，促进保教规范进展。 1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。本学期我们将更加完善保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作，仔细监督老师的保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。力求将关注的目光投向幼儿一日生

31、活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高训练教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。 2、加强一日常规培育。在做好保育的前提下提高训练力量才能促进幼儿的全面进展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的训练观、儿童观、进展观，不断反思，这样才能从根本上保证训练教学力量的提高，培育好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理。关注幼儿生活的每一个环节，从入园

32、、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，根据每个环节的详细要求，形成规章制度，并要求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。加强培育幼儿生活、学习、户外活动好常规，依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比。 3、鼓舞老师自主学习。让老师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并相互沟通学习心得，做好读书笔记。行政人员要结合保教一线的详细问题，常常深化一线，观摩活动，准时有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。通过“听课评课议课”的活动形式，促进老师的自我反思。 (二) 围绕实际问题

33、开展教研。 1、开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有训练”。 2、结合日常实际问题进行教研。连续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，通过示范、引领、沟通、争论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过讨论来提高训练教学的质量，达到以研促教的目的。 (三) 亲密家园联系，共育幼儿 1、纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社

34、区亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系训练成败的重要因素，因此，要让幼儿受到良好训练，必定要注意引导家长树立正确的训练观、儿童观。本学年的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。 2、以家园同乐活动为契机，把家长请进幼儿园，在欢快的活动中促进家长与家长、家长与老师、家长与孩子融洽关系。并在家长会、家长开放日、宣扬栏等活动中结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 幼儿园保教工作方案2021(二) 为孩子供应优质的保教服务，培育幼儿全面进展是幼儿训练的根本任务。我园历来重视保教质量，在过

35、去的工作中得到了.的认可，.声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下连续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，乐观争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 一、指导思想 坚持以幼儿园训练指导纲要(试行)(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习上级训练行政主管部门对幼儿训练工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有个性的进展。 二、幼儿园保教现状分析 我园老师队伍整体素养比较好，年轻老师居多，相当一部分都是学校班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富

36、有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深化，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼儿园保教主要目标 规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高老师综合力量，培育一专多能的老师;培育幼儿富有个性的进展。 四、详细目标与措施 (一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，规范优化一日活动。 1、修改

37、完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有老师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动老师乐观性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估计在下一学期实行修改后的教学常规制度。 2、搞好老师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时

38、间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位老师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要注意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 方案的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要仔细准时制定各种方案。教案本期仍以书面形式呈现。老师们依据

39、我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要准时写出教学反思。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。 幼儿园保教工作方案2021(三) 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的训练理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人不交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和

40、同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的训练理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入

41、。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 乐观协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等

42、的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用

43、完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。