九班级下学期班主任工作方案_九班级班主任工作方案.docx

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1、九班级下学期班主任工作方案_九班级班主任工作方案 九班级下学期班主任工作方案.。 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。下面是由工作总结之家我为大家整理的“九班级下学期班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 九班级下学期班主任工作方案.一 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期。本学期的工作目标是结合学校及德育处的工作方案，努力营造良好的学习氛围，让每个同学发挥自己的潜能，考上满足的学校，紧抓同学的思想工作和日常行为规范，要求同学在学好做人的前提下提高成果。 一、树抱负、

2、定目标 闻名训练家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人? 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学。同学思想上端正了，他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了，磨刀不误砍柴工。 而初三下学期是实现目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在

3、这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。其次，升学的几高校科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得高分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理学一书中说到：

4、训练过程是在集体中并通过集体实现的。 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确71=0的道理。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对学情检测、模拟考试中出现的问题准时分析缘由，找出对策。对同学出现的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降

5、、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 五、常联系、谋进展 我们知道三角形具有稳定性，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学出现的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期.这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 六、加大平安训练力度 平安是学校一切工作的重中之重。

6、新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。 九班级下学期班主任工作方案.二 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案： 一、树抱负、定目标 闻名训练家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃

7、勃的精神，怎么能鼓舞人?” 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，

8、升学的七个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分xx分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理学一书中说到：“训练过程是在集体中并通过集体实现的。” 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“71=0”的道理。 在这时期里，各科任老师

9、为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对月考、统考中出现的问题准时分析缘由，找出对策。对同学出现的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各

10、项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与.的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 五、常

11、联系、谋进展 我们知道“三角形具有稳定性”，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学出现的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 九班级下学期班主任工作方案.三 1、抓班级稳定做好后进生的思想工作。我班宋同学、x同学、x同学在上学期多次违反校纪校规，本学期我将重点做好这几个同学思想稳定工作。引导他们在学习上找到上进的盼望;多支配他们为班级作事情让他们感受到为班级作贡献、争荣誉的幸福感，让他们的多余精力有处释放;亲密联系其家长做好这些同学的管理工作。 2、抓养成训练

12、坚持早到校、中午早进班、和同学一起放学;抓好卫生、纪律等常规事务，使同学始终在有序的状态下迎接中考。 3、做好同学的心理辅导工作每天都要镇静、微笑着面对同学。面临中考，同学的思想压力很大，心情不稳定，我要用良好的精神状态去感染每一个同学，鼓舞他们英勇地迎接挑战，全力以赴仔细学习迎接中考。 在开学之初，我做了两件事： (1)、请九班的x同学和x同学到我班分别从中考复习心理、微机中考复习阅历两方面作介绍，对班里同学起到了很好的训练效果，对两位优秀生的胜利阅历，同学们很信服，并且马上付诸于行动。 (2)、让同学找学习的榜样，学习的方面可不仅体现在学习方面，还可以体现在做人、劳动等方面。让同学把“榜样

13、”的闪光点列出来、并写出如何学习，用多长时间在某一方面超过“榜样”。我把同学写的发放给成为“榜样”的同学。这个活动就像一把双刃剑，既激励同学赶超榜样，又使成为“榜样”的同学在看到同学的确定后更加严格自律。 4、和任课老师亲密协作，做好每一个任课老师的助手坚持每周与每一位任课老师至少联系一次，了解班级学习状况，商讨下周重点抓的同学，帮任课老师减压，做好老师和同学之间的桥梁工作，使同学渐渐看到学习每一门学科的优势和盼望。 5、抓尖子生联合两位副班主任准时做好尖子生和准尖子生的思想工作，与任课老师一起齐抓共管，力争稳定现有尖子生，挖掘准尖子生的潜力。 6、联合家长的训练力气我已把手机号码通知给每一个

14、家长和同学，并在寒假期间建立了家长联系本，一方面面对全体同学依据学校支配和班级状况随时争取家长的协作;另一方面，面对部分后进生和有潜力的同学，通过这个本子随时把该同学进步的状况记录下来，激励其不断进步。 以上是我对本学期工作的一点初步设想，有不当之处恳请领导给与指正。 九班级下学期班主任工作方案.四 时间飞速，九班级上学期的学习生活已经结束，进入了紧急的下学期，大家都明白，对于要考入高中的九班级同学们，这学期意味着什么，同学更加努力学习，老师抓紧补课，不放过每一秒。作为班主任的我，自然也会做好工作方案。 一、连续抓好班风建设，带动良好的学风 1、重视仪容仪表，卫生，跑操，宣扬评比。 虽然今年是

15、学校的最终半年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。卫生，跑操评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成果比较好，所以今年要连续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2、狠抓课堂纪律，促学风建设。 课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看看，了解好班里的纪律状况。 二、加强对尖子生的素养训练，正确引导他们更好的进展 1、高标准、严要求，不断向优等生提出前进的新目标 优等生上进心和自尊心强，富有荣誉感和进取精神，学习和工作力量

16、较强。因此，我们不能以一般同学的标准去要求他们，必需不断地适时地向他们提出高标准的要求，使他们奋斗不止，引导他们追求更高的目标，更上一层楼。假如根据一般同学的标准来要求他们，致使他们没有充分发挥自己的潜力。 2、对优等生要一分为二，做到长善救失初三下学期班主任方案优等生的乐观因素，在他们身上当然占主导地位，但他们并不是十全十美的人，总是或多或少的隐蔽着一些不易被人发觉的消极因素。因此我们要事实就是的对待他们的优缺点。对于他们的优点(学习成果好)要充分的确定，发扬他们的特长，制造条件让他们更好的在班集体中发挥骨干作用，在同学中各方面起带头作用，引导他们向更高的目标奋斗。另外，要擅长发觉优等生的消

17、极因素，对他们的缺点，哪怕是微小的缺点，也要设法关心他们改正。因此，要对优等生一分为二，要引导他们多了解自己的不足，虚心地学习其他同学的特长，做到“以人之长，补己之短”，“严于律己，宽于责人”，培育他们擅长正确评价自己的习惯，能自觉地进行自我分析，自我批判，自我矫正，以求不断提高自我。 我推举 六班级下学期班主任工作方案. 作为一名班主任，平常要想把整个班级管理好，使整个班级有深厚的学习氛围，就需要提前制定好适合的工作方案，根据方案工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“六班级下学期班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 六班级下学期班主任工作方案.(一) 一、班级管理指导原则 接近毕

18、业的六班级x班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个圆满的句号。 二、班级概况 六班级x班现有同学x人。男生x人，女生x人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这

19、就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标 1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。 3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好

20、每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的xx学校毕业生。 四、详细管理措施 1、连续加强“六爱”训练。培育责任感、义务感。 2、加强诚信训练，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操

21、的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。 9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 五、各月活动支配 x月： 1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展现栏展现寒假生活内容。 x月： 1、组织好班级同学参与“漂亮的杨小我的家”为主题的综合实践活动。 2、办一期班级板报“我们校内”。 3、主题中队会“查找雷锋的脚印”。 4、开展班级小课题讨论活动。

22、 x月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织同学开展一次.综合实践活动。 4、班级演讲赛“难忘母校”。 x月： 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工作。 4、写好同学毕业评语。 x月： 1、迎接学校阶段最终一个“六一”节。 2、参与毕业考试。 3、仔细填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。 六班级下学期班主任工作方案.(二) 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的

23、同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六x班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案： 一、首先做好入学训练 训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣

24、，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 三、再次训练同学要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四、训练同学做心胸宽广的人 同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子

25、风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 五、要训练同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就

26、是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 六、训练同学要严格遵守班纪班规 无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理x个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。 七、班级活动支配 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义

27、的事，体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 以上是我为六x班做的学年其次学期的班主任方案，盼望能充分发挥班主任的训练作用，引到同学的健康成长! 六班级下学期班主任工作方案.(三) 六班级的其次个学期开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的习惯养成训练有针对性的对同学进行常规训练。面对全体同学，

28、要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 一、学期目标 我这学期给孩子的四个字就是“文明!学习!”全班同学通过努力，使六年x班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，关心孩子明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的基础。 二、详细措施 (一)组织和培育班集体 这学期我的目标就是要建设“文明班级”。 班级集体是班主任训练的对

29、象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 2、选拔、培育

30、和使用班干部。连续发觉班级优秀人才，选拔合格班干部。进一步培育班干部的各方面力量，发挥班干部的乐观作用。即熬炼班干部的工作力量，又在班级中起到榜样作用，使班主任工作敏捷有效的实施。 (二)了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，我对同学的状况可以说有肯定的了解。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握，为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 首先，多与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况。 其次，严格对同学的作业做到日日清。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学

31、出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 最终，多与同学家长电话沟通，甚至进行必要的家访，通过与同学父母的对话，了解同学在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (三)做好个别同学的训练工作 组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。必需做好这些特别同学的训练工作。对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。 对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，

32、做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 (四)详细支配 1、抓好学习，两次月考，六班级下册教学任务繁重，要做好同学的心理建设，其中期末做好准时评价与反馈。 2、通过间操、眼操、体活，熬炼身体，增加体质，培育同学刻苦精神和集体意识。 3、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培育同学的负责态度和劳动观念。 4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能，激励同学乐观进取，促使班集体建设不断完善。 5、提高班团干部的工作力量，实行定期召开会议和个别指导

33、相结合的做法，从工作热忱、工作态度、工作力量、工作方法以及学习力量等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调动班团干部的乐观性，加强同学的自我管理力量。 6、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 7、召开班会，组织同学群策群力完善家规。等等。 以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我信任只要我始终努力下去，为班级的工作作出我做好的贡献，我就会给同学一个更好的将来，这是我始终都在为之奋斗的。做好一名老师，做好一名班主任并

34、不难，但是要始终坚持下去，那就是非常困难的了。在以后的岁月中，我会始终努力下去。 六班级下学期班主任工作方案.(四) 一、班级基本状况 本班共有x名同学，其中男生x名，女生x名，全部为内宿生。通过努力，大部分同学有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，同学的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班同学的英语成果不太抱负，全科合格率处在全县的中下游，主要的缘由是同学学习英语的爱好不够深厚，部分同学的学习力量较差，学习目标不明确，不能乐观主动地参加到学习中，同学接近毕业，教学任务特别艰难，现依据本班详细状况，制定如下方案。 二、本学期重点工作

35、1.规范制度建设，强化班级管理 经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他

36、们进行管理力量的指导与培训。 2.加强思想道德建设，强化日常行为规范 经过一个轻松的假期，同学显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯训练课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对同学的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对同学进行落实，让同学明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部准时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。 3.努力提高同学的学习成果 针对本班同学的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学

37、习目的，学习态度的训练，对同学的学习方法进行指导，特殊是要让更多的同学在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位同学的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。 4.加强平安训练，防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问训练。用夕会课、班队课、思品课给同学传授相关的自我爱护

38、学问，增加同学的自我爱护意识和力量。 5.保持家校联系，促进班级工作更顺当进行。 坚持报喜不报忧，信任鼓舞为主，批判训练为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1.做好家访工作，了解同学的实际状况;2.准时与家长沟通，反映同学在校的学习、生活状况。 三、详细措施 1.加强思想训练，培育良好的行为习惯。 要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有少数同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不抱负。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌

39、、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。 3.健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，和各科任老师取得联系对原有的班委进行调整，重新选举班干部，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。 4.充分利用课堂40分钟，加强课后作业监督检测。老师要更新训练理念，改进教学方法，科学利用教学手段，仔细备好每一堂课，在平常的教学中，目标明确、重难点突出，充

40、分挖掘教材中的重要学问点，不失时机地对同学进行强化训练，扩高校生的学问储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新奇的评价手段激发同学作业的爱好，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。 5.抓好每次单元测试工作，全面提高学习成果。加强与科任老师沟通沟通，协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面把握同学的学习状况。每次考前对同学进行训练，让同学抓紧时间进行复习，并指导同学复习和应考的方法;考试后，各科任老师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高同学的成果。 6.依据班级同学实际状况，制定奖惩分明班规。 开学初，依据本班的实际状况，在同学的参加

41、下，制定小组评优嘉奖制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分状况进行公布，每周进行小结。 7.开展班级活动，深厚学习氛围 开展少队、规范、守则学问竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣扬训练，供应展现平台，准时展现活动成果，激发同学自主学习的热忱，营造深厚的班级学习氛围，真正形成你争我赶的良性竞争。 一班级优秀班主任下学期工作方案. 在新学期要做好一班级班级管理工作，成为一名合格的班主任，为了保证工作顺当和工作质量，就可以依据自己的状况制定合适的方案。那么班主任工作方案怎么写好呢？

42、工作总结之家我收集整理了一些一班级优秀班主任下学期工作方案.，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 一班级优秀班主任下学期工作方案.(篇一) 一、班级的大致情景 这一个学期班级一共有四十二名同学，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，同学变动情景不大，仅有一名同学转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。 本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，仅有一名小伴侣比较内向，是我从上学期就开头关注的。除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改善，学习的态度过于散漫，经过我上一个学期的培育有所提高，但还是有很大提高的空间。 二、本学期的班级进展达成愿望 成果能够得到提高，在上学期的基础上头，稳固

43、班级前三的成果，向着班级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的成果排在前列，更要帮忙班级同学全部的同学都能够得到提高，优秀生进一步进展，后进生跟上学习，成为优秀生。 除了学习，还要帮忙他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于淘气的同学学会有理有度，帮忙学习态度不端正的同学，改正自我学习观念。 三、详细的班级建设措施 1、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成果，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，提高比较大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩处。 2、加强班级的班干部的培育，除了班主任要管理之外，还让班干部参加到班级管理中来，增加同学们自我的职

44、责意思。 3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自我读书的一点心得感想，营造班级好的读书氛围，鼓舞他们读书。 4、加强后进生的转优培育工作，多关注这部门同学的学习，让他们能够专注自我的留意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。 5、性格方面大的培育，多让内向同学参加到班级的管理中来，增加他们的自信念。同时经过奖惩和模范作用，来让他们明白礼貌习惯的重要性。 我信任，我必需能够管理好班级的，我也必需会仔细负责，时刻坚持一个班主任因该具备的职责心！ 一班级优秀班主任下学期工作方案.(篇二) 上学期学期的学习和熟悉我教的学校一班级的同学开头与上学期截然不一样的习惯和努力学习的意识了不再成天就想着

45、玩的小孩子了可是在新的学期中我会的努力教育的不让把积累的学习阅历忘光 一、班级概况： 本学期全班同学共计50人男生32人女生18人本班同学喜爱班团体向上活拨可爱大多数孩子的学习意识能够按时的作业班级纪律大胆学校班级的事情从中熬炼和提升可塑性极强可也有一小孩子入学前的习惯不良学习意识半个学期还入学状态还需要花气孩子身上有难度和挑战但我信任在大多数同学的和帮忙下在老师的悉心训练下本学期会转变 二、班团体的： 每一天提高一点点 三、主要工作和措施： (一)同学之间的评比制度的鼓舞机制： (1)每个月均有一次读书沟通活动好书传传传读书大王的评比 (2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争

46、得小红花周周争得报喜鸟 (3)班级日志写话值日评比每天周周总结嘉奖 (4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获 (二)规范训练： 1、的劳动技能团体自觉学环境卫生 2、进校离校留意排队整齐、宁静与校门口的老师、同学打招呼 3、作业、自觉养成独立作业的习惯 4、不打不闹上下楼梯靠右走 5、上课听讲能思索踊跃发言 6、在教学大楼里宁静不喧哗 (三)班级情景本学期工作： 1、理财和管理本领的培育：零花钱会管理班级的事务 2、同学学习习惯的培育：听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯 3、同学的劳动意识的培育：整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务 4、自理本领的培育：独立支配的学习生活能制定的作息能培育的爱好爱好 四、活动支配： 三月份： 1、学雷锋，树新风活动。 2、三八妇女节感恩活动。 3、组织同学参与植树活动。 四月份： 1、放风筝竞赛。 2、加强广播体操的训练，迎接竞赛。 3、春游活动。 4、春季运动会报名及训练。 五月份： 1、举办劳动节黑板报。 2、期中考试。