健美操社团活动总结_高校健美操社团工作总结.docx

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1、健美操社团活动总结_高校健美操社团工作总结 健美操社团活动总结。 时间宏大的，我们在一每天的成长。在新一阶段的工作来临前我们要开头做工作总结。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。怎么才能写好工作总结呢？为满意您的需求，我特地编辑了“健美操社团活动总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 时间匆忙，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的意义。开学初制定了教学试行方案，同学都能乐观参加，在本学期健美操教学工作中，依据三明九中健美操社团活动方案进行教学，使同学了解健美操的基本理论学问、运动常识、运动保健学问，养成正确的身体姿势。 总结本阶段,得出

2、以下几点 1健美操训练制度方面 正所谓没有法规，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求同学在训练时必需准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱惜环境，不乱扔垃圾，着装干净等。 2训练方面 本阶段主要以健美操的基本理论学问和身体姿势训练为主，在增加同学体质的同时，使同学把握健美操基础学问，培育同学体育运动的力量和习惯。为了协调进展，充分发挥健美操在培育全面进展人才中的综合作用，在老师的指导下，使同学通过思维和练习把握健美操基本学问与技能，提高同学身体素养并促进身心协调的教学活动，在提高同学运动技术水平过程中，对同学进行品德训练，增加组织纪律性，培育同学的英勇、坚韧的进取精神

3、，让健美操熬炼与平安卫生相结合。 健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培育同学的节奏感和韵律感，通过健美操的基本理论学问和姿势教学，来激发同学的乐观性和训练热忱，在动作的选择上注意简洁易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度渐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增加体质、增进健康、塑造美的形体，并形成良好的心理状态，从而使更多的同学参加到健美操运动中来，并在熬炼的同时，把握相关的健美操学问、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的进展。健美操要求动作轻松、有弹性，动作清楚，无多余动作，

4、但是又要避开过分松弛或过分紧急。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要洁净利落，无多余动作。动作和音乐节奏要协作协调，动作的节奏要精确，要充分表现音乐心情，要展现内心的.，体现一种健康、向上的心情，充分提倡同学个人风格的表现力。 在训练结束后并给同学教放松操，让他们熟悉到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了同学的身体健康。 本学期在基础训练的同时，教会了同学如何参与健美操熬炼及运动保健学问和正确的身体姿势 3.活动方面 我们在诵读经典圆梦中国活动中表演了青春魅力健美操节目。我们花了很长时间，留下很多汗水，赢得了同学们和老师的热闹掌声。 4.本阶段存在的不足与主要问题 通过这一学

5、期的教学，存在的问题主要体现在以下几个方面： 同学对理论学问学习的爱好没有对实践课的爱好浓。 课堂训练的时间不够。 在学习中自主学习还未成为一种习惯。 4. 今后准备及努力方向 今后准备增加平常活动的时间,加强训练强度,争取高质量高水平地完成健美操教学任务，达到预期目的。 更多工作总结.延长阅读 棋类社团活动总结 社团又称为.团体，现网络也流行的一种团体名词，是指以文化、学术或公益性为主的非政府组织。本文特意为大家收集整理了棋类社团，盼望大家喜爱! 棋类社团活动总结1 时间似箭，转瞬间20xx年至20xx年学年度第一学期即将结束，对于本学期的象棋社活动，我收获很大。本学期的象棋社的活动比以前的

6、象棋爱好小组相比更加的正规，学校和老师都特别的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里，我们象棋社在每周三下午乐观的进行活动，充分提高同学活动爱好，增长同学棋艺水平，陶冶同学的性情。现将棋类爱好小组的活动状况总结如下： 一、同学活动的基本状况 参与本学期象棋社的的同学和以往有所不同。以往的象棋小组的同学分别来自26班级的同学，同学的同学水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。而本学期的象棋社的活动是针对的一二班级的同学进行。同学的水平相差不大，便于老师进行组织活动和教学支配。在每周三下午，我们的社团成员都能够自觉携带棋具在指定教室里开展象棋的学习和沟通活动。虽然他们的年

7、龄比较的小，水平也凹凸不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够乐观的心情高涨的参加的社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。 二、学练结合，激发同学的爱好和制造力。 同学在本学期主要学习象棋基本学问和技能的学习和训练，训练同学进行了象棋的启蒙，使同学了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规章，象棋的各种各样的杀法等内容。通过在同学在社团里进行学习和沟通，同学视野开阔了，而且同学能够在浓重的爱好中，相互沟通，相互学习提高。活动过程中，同学不仅学习相关的学问和技能，而且学会相互的合作，陶冶同学的情操。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以同学合作练习为主，老师讲解指导为辅，乐

8、观的调动同学思维，在实践中和把握理解 应用理论学问，提高同学棋艺。特殊是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的的杀法布局时，同学能够乐观的进行思索，而且能够想出很多让我意想不到的招数。在这一点上，我感受特别的深，我们的同学有着特别斐凡的制造力，我盼望他们这样的制造力能够更好得到爱护和培育。 三、培育同学的合作意识，激发同学爱好。 在活动过程中，对我们社团成员乐观的进行分组，使同学在小组中进行合作学习，进行合作活动，培育同学的共享及合作的意识。刚开头的时候，有部分同学不会进行合作，更不懂进行共享。每个同学都带来了象棋，但是这部分同学在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享有自己的象

9、棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，渐渐的乐于和同伴进行共享及合作。这样通过一段时间的活动，同学们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学乐观的邀请其他的同学进行共享自己的象棋，进行学棋练棋。 通过向同学叙述中国象棋有关历史趣闻趣事，同学的见识增长了，视野也开阔了，而且同学产生了更加深厚的的活动爱好。同时向同学讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使同学知道象棋可以熬炼人的思维力量，增长智力，而且可以促进国与国之间的沟通，增进国与国之间的友情。 经过一学期的努力，象棋社的活动培育了同学学习象棋的爱好，熬炼了同学的思维，并且培育了同

10、学的良好的爱好，陶冶了同学的性情。 棋类社团活动总结2 不知不觉中，一学期又过去了，在棋类爱好小组活动过程中，我们尝试让同学用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培育智力因素(棋艺)与非智力因素(爱好、情感、性格、意志等)相结合为原则，以进展同学的制造性思维为重点，激发同学学习爱好，培育同学形成良好的人文素养，为同学终身宠爱棋类、学习棋类、享受由此带来的欢乐奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其进展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其进展历史，本学期，我们运用第一节爱好小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的进展史，让同学了解了棋类的渊

11、源历史，他们深深为自己是中国人而感到骄傲，极大的激发了孩子们学习棋艺的爱好。 二、实行敏捷的教学方法，培育孩子们的棋艺 在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论学问，而是依据同学的实际状况，少讲多练，让同学在每一堂课中都能学到一点棋艺的学问，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培育孩子们的制造力量很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，准时给于讲解、指导。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培育孩子们的意志品质 下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素养，在孩子们学棋之初就应当准时培育孩子们棋艺中的良好行为习惯，在

12、刚开头的几节课中，有的孩子高声喧哗、任凭悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种状况，我们准时训练，让同学明白了其中的道理，为后来的下棋制造了良好的环境和氛围。另外，为了 让孩子们形成良好的意志品质，我们常常训练孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思考，做到知己知彼，出棋不悔，过后准时总结阅历教训。 四、针对同学的不同状况，给孩子们分组练习 爱好小组建立之后，我们准时了解孩子们下棋的状况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的?针对这种状况，我准时给他们分组，让他们同种状况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的同学都能得到学习、提高，使他们乐于其中。 五、开展常常性的竞赛

13、，激发孩子的潜能 在整个爱好小组活动过程中，我常常隔两个星期进行一次棋类竞赛，这样孩子们的爱好很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培育了孩子们的智力。 棋类社团活动总结3 一、从引导入门到培育爱好 本学期本社团共开展十余次的指导及活动，教授学员从熟悉围棋开头，先熟悉围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规章，棋子的气以及气的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活学问，最终到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。很多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我特别重视对社员的爱好的培育，由于爱好是最好的老师。比如，吃子技巧中，同学对鬼不出头、扭羊头

14、(征子)等等的演练很感爱好，有了爱好，他们自己就乐此不疲，很快就把握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最终两次利用多媒体播放棋魂(日本闻名动画片，是日本为了培育少年儿童学围棋的爱好而特意拍摄的)，使社员对围棋的热忱更加高涨了。 二、要提高围棋棋艺还特别艰难。 围棋具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目。她博大精深，是东方文化艺术的珍宝。学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特殊是对开发小孩的智力起着不行估量的作用。但是，与其他竞技(或者艺术)项目一样，入门简单提高难。特殊是在当前中同学学业负担普遍繁重的状况下，除了一周一节课(还很难保证)，同学根本没有其他时

15、间再去钻研棋艺，加上许多人还不能认可围棋，在这样状况下，想要提高棋艺真是难上加难! 三、几点建议 1。需要特地活动室，当然要配多媒体、棋桌等。 2。要保证一周一节课的活动时间，这个学期，初三，我们围棋社团活动就无法进行了(没教室啊)。 围棋社团活动本学期还是刚刚起步，很多工作做得还很不够，在此只是简洁加以小结，假如还要连续搞下去的话，许多方面还需要进一步加强。 英语社团活动总结 英语社团是课堂教学的补充和延长，在于培育同学对英语的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而同学特别愿意参与。以下是为大家共享的英语社团，供大家参考借鉴，欢迎扫瞄!

16、 英语社团活动总结1 伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的欢乐英语社团活动也拉下了帷幕，为发扬成果，提高我校同学的英语意识和英语力量，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下: 一、水滴穿石的金手指效益让我们品尝到了收获的琼浆 可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种One Small point of prise(一点点的傲慢)。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中所要求的让同学每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必需口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。实践证明，这种看似简洁的金手

17、指法，是集中精力，把握基础学问最有效的途径之一。本学期英语社团的成员何浩然被评为新的英语之星，年龄最小的李涵同学被评为进步之星。本学期有新加入了3名成员，使欢乐英语社团成为最受同学喜爱和憧憬的活动团体。 二、生动好玩、丰富多彩的教学内容是提高同学英语水平的有效途径。 Interestine to think, it is the sourse of your po/20xx0817/688048.html 篮球社团活动总结 总结是.团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查，下面是篮球社团，请看： 篇一：篮球社团活动总结 本学期篮球社团由黄传平两

18、老师授课，这学期主要五班级高段的同学以及少数四班级的同学，他们经过一学期的社团活动，具有了肯定的篮球运动技术基础。所以在上社团比上学期教学压力变小，让社团活动的训练得以顺当进行。同学们的学习乐观性很高，都盼望能进行分组对抗，所以我们在支配社团内容时，都采纳爱好性的内容，按方案进行下列内容训练： 1、基本功技术训练 原地球性练习、运球练习、传接球练习、投篮等。 2、一般身体训练 一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，进展运动素养。在训练过程中主要以一般速度、力气、耐力等素养为主，由于它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素养，便不能把握高难度的动作，担当大负荷的训

19、练和紧急激烈的竞赛。因此，在本学年训练过程中，我依据学校生的年龄特点，采纳小强度，循序渐进的手段，并通过各种嬉戏方法来激发他们的练习爱好，在潜移默化中提高他们全面的身体素养。 3、专项身体训练 篮球运动的专项身体素养，在于提高速度、耐力、力气、弹跳、灵敏等身体素养，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个篮球技术、和要求进行的特地素养训练；一种是直接结合篮球组合技术。 在本学期的后半时间里，我们还组织同学进行教学竞赛，让同学将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起竞赛来他们的乐观性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象；虽

20、然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步， 他们体验到了篮球带给自己的欢乐。 本学期篮球社团存在不足的方是，低班级同学由于力气的不足投篮比较困难，团队意识不强。由于人比较多，场地少，同学练习的次数不是许多，没有达到预想的效果，总体来说进步很明显，提升的空间很大。 回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我们将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。 篇二：篮球社团活动总结 本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参与篮球社团课程特别踊跃，表现出了很高的乐观性。 我依据同学的身体特点支配了以把握基本

21、篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让同学学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使同学对篮球有个初步的了解，培育他们对篮球运动的爱好。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让同学一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，同学熟识后通过各种嬉戏活动提高同学的篮球技能。社团活动是以培育同学的爱好为主教学目的的，那么对于学校生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的同学来说尤为重要。男生喜爱打对抗赛。嬉戏是最能激发他们爱好的手段，所以将教学内容置于嬉戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。 在把握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人

22、的活动变为两个人相互协作才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动力量都很强，但是需要两个人或是多个人协作进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让同学学习两个人或是多个人的传球技术，就是培育同学的合作精神。一个人的力气是微不足道的，一个要想在.取得胜利和成就，就需要与人合作，需要得到他人的关心，孤军奋战，难成大业；现代.竞争日趋激励，努力培育竞争意识和 力量有助于同学走出学校，走向.能很好的适应.。 在本学期的后半时间里，我主要是组织同学进行三对三或是五对五的教学竞赛，让同学将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起竞赛

23、来他们的乐观性及作风特别精彩。虽然竞赛中还存在着许多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的协作，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的欢乐。 本学期篮球校本课程存在不足的方是，低班级同学由于力气的不足投篮比较困难，乐观性不是很高。由于人比较多，场地少，同学练习的次数不是许多，没有达到预想的效果。 回顾一个学期校本课程的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。 篮球社团活动总结 1.20xx篮球社团活动总结 2.高校生篮球社团活动总结 3.社团活动总结 4.社团学期活动总结 5.社团书法活

24、动总结 6.学校社团的活动总结 7.足球社团活动总结 8.武术社团活动总结 9.美术社团活动总结 10.外语社社团活动总结 合唱社团活动总结 合唱社团是一个能陶冶同学情操、促进同学身心进展的社团。今日，总结网我特意为大家推举3篇合唱社团，盼望大家喜爱! 篇一：合唱社团活动总结 律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过循序渐进的、有针对性的训练，社员们能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结如下: 一、训练 1.呼吸训练:要求社员把握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。经过练习，让社员逐步感觉气息的支持，运用到唱歌中来。 2.发声训练:留意咬字吐字进行练习，订正不正确的

25、咬字吐字，结合发声训练用，学会自然圆润的发声。 二、合唱训练 训练中，采纳视唱法。指导队员分声部先后作识谱练习。要求音高精确、节奏精确。在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下，调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过训练，社团工作取得了肯定的成果。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶! 篇二：合唱社团活动总结 合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅

26、看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的协作。 关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一班级到六班级，都是嗓子条件比较好的同学，但是低班级的同学对于气息的熟悉，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又浩大,有40多人,所以在初期,的确面临着一些困难.后来在虞教育的建议下,由40多人改为12人. 在接下来的时间里，同学的素养有了明显的提高,高、低声部的同学有了明显的合作意识以及听辨音的力量，视唱、识谱力量也有所提高，对于

27、歌曲的心情，在老师的指导下能较好地表现。 在训练中，运用呼吸训练法，让同学查找闻花香的感觉。刚进社团时，同学都未经过发声练习，声音白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种状况，我先采纳哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中留意结合咬字吐字进行练习。 在歌曲的选择上，定了瑶山夜歌、小螺号,在合唱训练中，我采纳了视唱法,要求音高精确，节奏精确。力求连贯，完整。演唱时.填词，先要求同学把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应留意正确的分句，气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，使同学更好地歌曲的内容。 在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现

28、它的内容，要求同学要将全部声部和旋律都把握。 总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，在这三个多月的时间里，培育了大家团结，协作的精神。在下一个阶段，我们会投入更大的热忱，把社团活动做的更好! 篇三：合唱社团活动总结 学校有了社团活动，我始终是合唱队的一员了。我们的目的就是学习歌曲，去参与各种竞赛和演出。你们别以为唱好一首歌轻而易举，告知你吧，记得在参与百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓舞下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个

29、个动人的音符，飘满了整个教室。然而我们赢了，我们取得了优异的成果，也挑战了我们自己。我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。当你想放弃的时候，请记牢:坚持究竟就是成功!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。五(4) 沈诗凡 我是从三班级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很快乐、很有意思，虽然下学期我要到六班级了不能参与合唱队了，但是我在这里熟悉了好多伴侣们。同时在这次的合唱竞赛中我们取得了老师们的全都好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了深厚的爱好。它是那么美丽，那么让人沉醉，那么有吸引力呀!五(4) 堵晨洁 一开头练习歌曲的时候，我始终被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成果，虽然辛苦，但是我们还是很快乐，坚持究竟就是成功。四(5) 丁宁 自从我参与了合唱活动以后，而且同学们还为学校得到了满足的成果，我更喜爱唱歌了，大合唱，我爱你! 自从我参与了新蕾合唱团后，唱歌成果就大大提升。我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展现我们的风采。 看了那么多同学对本学期合唱社团活动的感受，我信任经过我们大家的努力，我们肯定会有好的成果的!