初一班主任训练工作方案 七班级班主任工作方案_初一班主任方案.docx

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1、初一班主任训练工作方案 七班级班主任工作方案_初一班主任方案 初一班主任训练工作方案 七班级班主任工作方案.。 资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当一次学习即将开头时，我们通常会接触到一些资料。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为满意您的需求，我特地编辑了“初一班主任训练工作方案 七班级班主任工作方案.”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，初一班主任做好工作方案是关键的。下面我为大家带来初一班主任工作方案，供老师参考！ 初一班主任工作方案篇1 今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次

2、接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使同学能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任

3、为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说多做多错，少做少错，不做不错。往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。在20xx20xx学年第一学期，同时为响应我校刚胜利申报市市一级级学校和市绿色学校的光荣时刻，我这学期的学校班主任工作方案如下： 一、指导思想 1

4、、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推动素养训练，以学校提出的六个现代训练观念为指针，以学会关怀为主线，以三观训练为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题： 由于新的教学改革，我们学校只有学校，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯

5、定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的同学的基础差异较大，同学的学习热忱没有尖子班的同学高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。 初一班主任工作方案篇2 一、班级管理方面 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的人才为班级干部，详细分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结全都、相互监督，形成良好风气。在学习上，同学能严守学校规章制度，按老师要

6、求完成各学科作业，成果有很大提高。为使同学的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节省、交通平安等训练，使他们的意识逐步提高，增加.实践及生活自理力量。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使同学的全方面素养得到熬炼及进展，在本学期中，连续以家访为主，充分发挥家庭、.、学校三方面结合的综合作用，以促进同学能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将连续加强同学的爱惜公物意识，提高同学进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。另外，加强同学的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及仆人翁意识。 二、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在

7、本学期中，本人将连续仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对班级状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我将仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应直观、生动的教具，以提高同学学习的乐观性。同时，讨论一些相关训练理论书籍，与实践相结合，为促进自身进展起到肯定的作用。课后将连续细心辅导后进生，使后进生的成果有明显提高。在业务方面，乐观参与校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。同学的各种作业准时批改，做到无错批漏批现象;作文注意眉批，并且采纳多种方法来熬炼和开发同学的写作力量。争取在本学年度全乡期末统考中，各科都取得比较好

8、的成果，很好地完成本学期的各项教学任务。 初一班主任工作方案篇3 我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、.观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识

9、，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班规制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个

10、班干部都能胜任自己工作。 其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍

11、通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、乐观协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、乐观协作任课老师进行有序的教学工作 乐观探究新的素养训练的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的

12、学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 延长阅读 初一班主任工作方案 七班级班主任工作方案. 初一是个特别的班级，对于同学们来说是个关键的学年，身为班主任必需做好一个学期的工作方案，才能让同学更好地融入班集体中。下面我为大家带来初一班主任工作方案，供你参考！ 初一班主任工作方案篇1 本学年度，本人担当七班级33班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。本班有同学48人，男生23人，女生25人，老生21

13、人，新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉，我发觉新生当中个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任

14、后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。 首先，关心班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作

15、。详细做法如下： 对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平

16、安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。 五、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 方案只是一个期望，

17、一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 初一班主任工作方案篇2 初一是个特别的班级，对于同学们来说是个关键的学年，这关系到他们的学校学校的连接问题，而班主任又是班级工作的组织者、实施者，教学工作的协调者，依据我校初一同学的实际特点，为了让全班同学在初一能养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的人生目标，我制定了初一171班的第一学期工作方案。 一、班级状况分析 依据同学们在校三天的表现，本班总体表现

18、良好，同学们在开学第一课以及打扫卫生方面表现出了乐观上进的心态，同学们团结向上。经过统计，大部分同学们对学校都抱有新的盼望，对每一门功课都有一种新颖感，但是只有不多于一半的同学盼望自己能提高成果，因此，本学期不仅要培育同学良好的学习习惯，还要引导学习进步的同学带动全班的学习氛围，营造一个团结和乐观的班集体。 二、详细工作措施 1.班委会的建设 一个严谨的优秀的班委组织，是有力量把一个班级支撑起来，给全班同学一个更宽阔的空间去学习生活，每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱，都负责到班级的方方面面，因此班干部的选举尤其重要。 班干部进行民主投票，班主任牵涉的选举方式，选出第一届班委会，每一个星期召开

19、一次班干部会议，定期对班干部进行工作力量培训，对每周班上的状况进行汇总，依据状况准时发觉问题，解决问题，促进班级的良性进展。 2.乐观开展班级校内活动 通过开展班会，团体活动，班级联谊等活动，加强班级的凝聚力，营造一个团结，共同努力学习的氛围，形成团结，互助互爱的班集体，让每一位同学都努力为班级争光。 3.重抓学习 初一的学习对于整个学校学习至关重要，一旦学习和学习成果不抱负，就简单产生厌学心情，因此，作为班主任的我必需分析可能造成班上同学学习学不进、不想学、不明白的因素，做出相应的措施，尽最大的努力防止学习成果不及格，同学出现偏科的现象。 通过月考、期中考，常常与各科老师进行沟通，了解学习状

20、况，做好协调工作。依据同学的实际状况，与家长准时沟通，了解同学的课外学习状况以及家庭状况，反馈同学的学习问题赐予家长，并对同学做出相应的辅导工作，争取做到家长和老师共同努力，提高同学的学习成果。 课后，加强师生对话，对成果差的同学进行一对一的沟通和辅导，指导并鼓舞同学学习，供应科学的学习方法，养成良好的学习习惯。 4.班级纪律方面 一个班级，纪律尤其重要，首先，我将和同学共同制定德育分制度、奖惩制度，通过不违纪就嘉奖加分的原则，鼓舞同学们参与班级活动、校内活动，对违纪的同学进行一对一的教育，争取做到让班级上课无讲小话，无交头接耳的状况。 5.加强同学心理训练，促进健康成长 对全体同学进行心理上

21、的辅导、训练，引导同学心理健康成长，对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通，关心他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 三、总结 我信任，只有努力才会有胜利的果实，作为XXX班的班主任，我有义务带好每一个XXX班的同学，不落下任何一个XXX班的同学，新的学期，新的开头，我会乐观学习，完善个人素养，着重班级的德育，全面提高同学的素养。 初一班主任工作方案篇3 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育

22、观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱

23、老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪训练。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强同学心理训练，促进健康。对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 7、宿舍文化建设。让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休息的好场所。 8、乐观开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践.提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇

24、、自强不息的民族精神。 9、连续关怀每位同学的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。 本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长训练孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些训练孩子的方法，使家长的训练有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使家庭训练不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。 乐观协作任课老师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。 信任在老师的引导下，同学的努力下，我们

25、肯定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！ 初一班主任工作方案新七班级班主任工作方案 班主任工作是一项管理工作，要管理好同学，就要制定方案。下面是我整理的初一班主任工作方案，欢迎借鉴。 初一班主任工作方案 一、指导思想 依据我校20XX学年第一学期德育工作方案支配，贯彻落实英德市深化育人六项行动实施方案要求，坚持外树形象，内抓质量为训练教学目标，加强对中同学的思想道德训练，开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民训练，全力支持学校的德育工作方案，切实提高同学道德素养和文化素养。 二、班级基本状况 本学期担当七(9)班班主任，本学期本班人数共计47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相对均衡

26、，同学主要来源市区各学校，基于学校支配强调注意养成训练，以及班级的实际状况，制定本学期班级管理目标。 三、本学期班级管理目标 1、注意平安训练，以及家校联合训练，不断拓展平安训练渠道，全面提升平安第一指数。 2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为同学的花园。 3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 4、形成一股深厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。 5、力争创设有剧烈凝聚力的班集体。 6、培育每一位同学尽最大可能成为道德高尚，文化素养过硬的21世纪中同学。 四、班主任工作方法与措施 (一)建立良好的班级集体 1、班风班貌建设 规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健

27、全班干班委成员，依据学校制度支配，稳抓中同学日常行为规范中同学守则训练，建立良好的班级集体，同学有正义感，师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素养高的班集体。 2、班干、班委建设 依据同学信息状况以及担当班干班委的意愿，以及实际状况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培育一批有助于班主任以及科任训练教学工作的队伍。 3、班级制度建设 落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级状况的班级管理制度，做到公正、公正，实现管理的制度化。 4、四星建设 在班级中评比文明之星环保之星文体之星阅读之星做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。 (二)稳抓同学的思想管理 1、班干班委

28、思想管理 依据班级实际状况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班级内部细节状况，做好预防内部斗殴大事，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 2、班级全员思想管理 每周一班会课进行主题班会学习，鼓舞和动员同学涌动.正能量，培育同学平安常识与感恩训练，充分利用班会开展有意义的活动，培育同学的凝聚力和班级荣誉感。 3、家校联合训练管理 针对个别问题同学，后进生，或者隐性疾病同学可以进行个别沟通训练，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和督促同学学习，必要时可实行家访或者电访的方式进行家校联合训练，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 (

29、三)跟踪落实常规工作 1、行为常规 注意同学的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学 严禁同学在校带手机，上课玩手机，看小说等状况 严禁同学串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 狠抓迟到早退现象，注意跑操质量。 制度化卫生管理，加强班干威信。 2、教学常规 跟踪落实同学作业完成状况，以及家长签名制度。 定期听课观看同学上课状况。 3、小组团队培育 注意学习小组的分工，检查同学学习状况。 注意班级氛围的变动，准时对个别同学进行思想疏导。 (四)充分开拓家校训练新渠道 训练需要老师和家长的相互协作，单方面的协作是很难有乐观效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合训练，可实行电访，家访，校访，面访

30、等方式进行家校联合训练，也可以开拓性的采纳 五、详细工作支配： 九月份 1、尊师重教月主题活动 2、新生学前训练、军训，组织同学完成军训心得 3、编好班干班委，座位与值日支配，使日常工作正常运行 4、规范训练、纪律训练，进行两则测试 5、狠抓纪律与常规检查，促进养成训练 6、出版尊师重教主题学习园地 7、学前家长会，强调家校联合训练 十月份 1、庆祝国庆主题活动 2、筹备和开展市八中班主任感恩训练主题班会竞赛 3、组织同学出版庆祝国庆学习园地 4、做好同学中段考思想动员工作 5、跟进同学常规训练。 十一月份 1、平安训练系列活动 2、筹备好，开展好中段考、家长会 3、筹备体育节 4、组织同学出

31、版平安训练学习园地 5、做好同学周记检查 十二月份 1、我运动，我欢乐！主题系列活动 2、开展平安训练主题班会，强调体育节留意事项 2、体育节 3、出版我运动，我欢乐学习园地 一月份 1、评比优秀同学，优秀班干部等，同学学期鉴定常规工作 2、上交班主任工作总结与德育工作总结 3、做好期末考思想动员工作以及期末工作 初一班主任工作方案 一、初一新生班级同学特点分析 我班共有同学54人。其中男生24人，女生18人。 1、七班级的同学，正处于从少年向青年初期进展过渡的阶段，具有半儿童、半成人的心理和行为，有独立意向，但单纯稚嫩，易受成人和四周环境的影响，具有可塑性大，可变性强的特点。 2、由于环境的

32、转变，他们活泼好动、奇怪心强的特点更加突出，对什么都有种新奇感。期望、兴奋与紧急、担心交织在一起。刚当中同学，也特殊的骄傲，他们渴望了解新学校、新老师和新同学，盼望在新的集体中被确定。有些同学可能会因来适应而受挫，更多的同学会更加进取、自信，这是出现分化的前期阶段。 3、这一年龄阶段的同学，保留了学校生一部分特征，对老师很敬重，不敢胡来，所以，初一期中考试之前，即便班主任不怎么管，班上一般来说比较太平。期中考试之后，一切都熟识了，同学心中会产生不就这么回事嘛的思想，淘气的同学，就想试一试，出出风头，班上不良的现象，这个时候出现了苗头。此时务必留意，把不良的苗头，扼杀在萌芽状态。 4、部分同学进

33、入发育期，生理变化较大。 二、创建班级的指导思想 以.思想和八荣八耻要求训练同学，以中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，贯彻中同学日常行为规范、中同学守则，落实我校德育工作精神，努力把我班建设为优秀班集体。 三、培育目标 (一)身体素养 形成熬炼习惯，做好两操，仔细上好体育课。能够科学用眼。 (二)思想品德素养 1、抓好同学的常规训练，强化中同学日常行为规范、中同学守则的落实，关怀国家大事，敬重国旗、国徽，唱好国歌;升降国旗、奏国歌时，能肃立，脱帽，行注目礼，少先队行队礼，培育同学良好的行为习惯。 2、能适应新的学习、生活环境，有新的努力目标，初步把握学校的学

34、习方法，有良好的学习习惯。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气 3、喜爱集体，能自觉遵守学校和班级的规章制度。培育一个精明强干、雷厉风行的班干部队伍，加强班级凝聚力，快速形成新的班集体。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 4、敬重、理解师长，听从父母的教育，对人诚恳，友爱热忱，有礼貌。 5、仔细做好值日生，乐观参与家务劳动和校内外公益劳动。 (三)个性心理素养 个性活泼、开朗，能尽快地以乐观心态适应中同学活，具有肯定的自控力量和自信念。 (四)智能素养 主动学习，乐观思索，有肯定的观看力、记忆力、想象力。 四、训练要求 (一)行为规范训练 关心同学

35、养成良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯和其他文明行为习惯，引导同学遵守中同学日常行为规范和中同学守则，适应中学学习和生活，顺当地实现由学校到中学的过渡。 (二)集体主义训练 引导同学乐观参与集体活动，增加集体荣誉感，树立集体主义观念。 (三)学习目的与态度训练 引导同学珍惜学习时间，改进学习方法培育优良学风，熟悉到学习是同学的基本职责。 (四)喜爱民族、喜爱祖国训练 引导同学了解中华民族精神的基本内容及具有代表性的人和事，树立民族自尊心和骄傲感，产生喜爱家乡、喜爱祖国的热忱和行为。 (五)平安训练 坚持深化细致做好同学平安工作，培育同学平安意识，使同学把握常用平安学问。 (六)青春期训练 关心

36、同学初步了解学校阶段同学身心进展特点，进行生理卫生和心理卫生指导，为同学健康地进入青春期打下良好的基础。 五、详细措施 (一)自我充电： 1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理同学上更进一步。 2、通过训练教学，不断探究适合同学特点的训练方法。 (二)在思想训练方面， 1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的训练。 2、开展以自主与责任的训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校方案，从五个 途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)实施。 3、结合老师节、中秋

37、节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统训练，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。 (三)班风学风建设 l、学习中同学日常行为规范、中同学守则，要求每位同学从一日常规抓起，连续行为规范的养成训练和管理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使同学从小事做起、从自我训练做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习、晚寝等的规范训练，努力争当文明班、先进班。 4、在同学中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。 2、抓两头促中间对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，连续利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成果好的

38、同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 (四)清洁卫生 1、培育良好的卫生习惯，明确不准将饭带入寝室和教室，严禁乱扔纸屑 杂物的要求。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成每天三扫的值日任务，并定期评比优秀值日组。 (五)后进生训练 1、德育训练 常常与这些同学谈话，并在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 2、学习辅导 连续组织兵教兵活动

39、，以关心后进生在学习上进步，同时细致捕获后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓舞后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。 (六)管理措施 1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评比优秀组 2、不断完善同学个人档案，每个同学出现的错误，每个同学受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的赐予突出嘉奖，奖惩分明。 3、与家长亲密联系。准时发觉同学的进展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使同学健康的成长。 4、向其他老师学习先进的

40、组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行抱负训练和信念训练，使之坚决求学信念，树立远大目标。 5、建立激励制度。培育优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成果(包括：学习成果、活动成果、校级嘉奖等)，班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。 同时，协作学校做好其他工作，参与.实践，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。 (七)学校训练与家庭训练相结合 1、结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 2、建立班级博客，准时把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时

41、与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在。 六、详细工作支配： 第一周1.开展第一次大扫除，调座位 2.提出新学期要求，做好新学期准备 3.学习中同学日常行为规范和中同学守则 4.组建临时班委会，提出要求 5.军训 其次周1.连续抓好常规训练，进行常规训练 2.进行习惯养成训练，培育良好行为习惯 3.初一一条新的起跑线 第三周1.培育同学自律，教室里要宁静 2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生 3.召开主题班会团结合作力气大 第四周1.出好训练板报 2.连续抓好常规训练 3.召开主题班会勇于

42、担当责任 第五周1.庆国庆 2.进行平安事故演练 第六周1.班级开展爱国主义训练主题班会 2.培育同学的参加意识和集体主义精神 第七周1.连续抓好纪律和学习目的训练 2.进行书香班级竞赛 第八周1.连续抓好课堂常规训练 2.进行感恩训练，召开相关主题班会 第九周1.出好板报 2.召开主题班会播撒敬重的种子 第十周1.期中考试 2.连续抓好法制和平安训练 第十一周1.向同学进行学习目的训练，抓好复习训练 2.连续抓好常规训练 3.开好家长会 第十二周1.开好主题班会远离谎言，守住诚信 2.训练同学树立正确的学习目的训练。 第.周1.向同学进行爱国主义训练 第十四周1.进行勤俭节省训练 2.对同学

43、进行爱惜公物训练 3.召开主题班会为了实现绿色的幻想 第十五周1.养成训练 2.感恩训练。 第十六周1.培育同学的集体主义观念，召开主题班会暖和的家 2.训练同学早睡早起，不能贪眠 第十七周1.再次进行学习目的的训练 2.评比班级文明同学 3.召开主题班会装满宽容上路 第十八周1.连续巩固上周活动内容。 第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安训练，做好放假前的预备工作 总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 初一班主任工作方案 本学年度下学期，

44、我担当七班级3班的班主任，我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。众所周知，今年我班级较小，同学人数还不多。经过近几天的观看和了解我发觉，新生当中个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，

45、尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。 首先，关心班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素和闪光点，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过