初二上学期历史教学工作方案_高二上学期化学教学工作总结.docx

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1、初二上学期历史教学工作方案_高二上学期化学教学工作总结 初二上学期历史教学工作方案。 资料一般指代可供人们参考的信息学问等。在平常的学习和工作中，我们常常会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你是否保藏了一些有用的资料内容呢？为满意您的需求，我特地编辑了“初二上学期历史教学工作方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 为了增加同学对历史的学习爱好，使同学了解把握重要的历史大事，历史人物，八班级历史老师如何制定工作方案呢？下面是我收集整理关于初二历史教学工作方案的资料，盼望大家喜爱。 初二历史教学工作方案篇一 一、学期教材分析及教学目标和任务 为了使同学了解历史现象及历史进展的

2、基本线索，理解重要的历史概念，熟悉不同历史时期的基本特征及其进展趋势。指导同学初步学会按时间挨次观看历史的进展和变化。培育同学识图、读史料的分析力量，引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动，对有关的历史问题进行简要的评述，注意培育同学的历史思维力量和增加同学自主学习的力量;注意培育同学的创新意识，以及与他人合作和参加.实践活动的力量。按方案顺当完成中国历史八班级上册的历史教学任务，争取优秀率、合格率都超过上学期，能够达标。 二、教材分析 八班级上册总共分七个单元，共22课，由文化课和活动课两种课型组成。叙述的是从鸦片战

3、斗到解放战斗的成功，中华人民共和国建立前夕的历史，课本按学习主题编写了单元回眸，梳理基本线索，小结等重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目，目的在于启发同学思维、提倡同学各抒己见，答案不求唯一，使同学充分体会到自己就是课堂的仆人，刺激同学的学习思维和爱好。 本册内容政治思想性强，思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注意培育同学创新意识和实践力量。 三、重点及难点： 如何认清中国近代史的进展，了解国情，提高熟悉、培育归纳综合力量。 四、同学状况分析 八班级同学，思维比较灵敏，有的同学也喜爱刨根问底，也有的同学对历史这门学科是置之不理，提不起爱好来，

4、学习目的不明，缺乏主动性，综合分析力量有待提高。 五、导学方法和措施 1、仔细钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授学问的基础上，进行思想训练和力量培育。 2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的才智，使集体备课落到实处。 3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增加趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，乐观制造条件，以教学的直观性，调动同学学习历史的乐观性和爱好。 4、在教学中注意转变同学的学习方式，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量;注意发挥同学的主动性，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意

5、识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。 5、成立历史学习小组，互出练习题，提高同学历史认知水平。 6、进行国情训练，增加时代责任感，让同学了解熟悉中国近代的屈辱史，明白落后就要受辱、弱国无外交，内外对比，树立民族自尊、骄傲、自信。 7、定期或不定期引领同学阅读历史书籍、观看历史影片、参观名胜古迹、听老前辈讲革命故事，等等。利用好课堂这一阵地对同学进行爱国主义训练、.主义训练、国情训练、革命传统训练和民族团结训练，使同学继承和发扬我中华民族的优秀历史文化。 六、教学进度 周次内容 1熟识同学、教材制定可行的学期教学方案。 2鸦片战斗、期间列强侵华罪行 3收复.和甲午中日

6、战斗 4八国联军侵华战斗、单元小结(复习)。 5洋务运动、戊戌变法 6辛亥革命和新文化运动 7单元小结、五四爱国运动和中国共产党的成立、 8北伐战斗和星星之火，可以燎原 9红军不怕远征难、单元检测 10期中复习(复习)、期中检测 11期中讲评、难忘九一八 12宁为战死鬼，不做.奴和血肉筑长城 13单元小结、内战烽火 14战略大决策、单元小结 15中国近代民族工业的进展 16.生活的变化、单元小结 17科学技术与思想文化(一、二) 18单元小结、系统小结 19、20期末复习(复习)期末检测与评比 初二历史教学工作方案篇二 一、指导思想 以.的重要思想为指导，贯彻落实国务院关于基础训练改革与进展的

7、打算，全面推动素养训练，培育四有一代新人，本期八班级历史不仅传授基础学问，还要向同学进行思想品德训练，增加环保意识和培育环保力量。 二、教学任务和目标 本期以完成训练改革为己任，努力提高教学质量和增加同学素养、思想、培育力量，按质按量完成第一到其次十二课的教学训练任务，使同学把握从鸦片战斗到人民解放战斗的成功的历史。 三、教材分析 本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。课本按历史时期或学习主题编写了单元回眸，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题以及动脑筋等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求唯一。 1、特点：政治思想性强，思想性

8、和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注意培育同学创新意识和实践力量。 2、内容：叙述从鸦片战斗到人民解放战斗的成功的历史，共22课及乡土教材的教授。 下一页更多精彩初二历史教学工作方案 3、重点及难点：重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的进展，了解国情，提高熟悉、培育归纳综合力量。 四、同学特点： 八班级同学求知欲强，思维敏捷，但学习爱好不高，学习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳力量，学习主动性有待加强发挥。 五、教学措施 (一)做好训练常规工作 1.仔细钻研教材、教参、教纲;仔细备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导同学，教书育人。 2

9、.乐观参与教研活动，吸取历史科有阅历老师的教法，深化学习教学理论，乐观撰写论文，提高教学理论水平和教研力量。 3.优化课堂教学。严抓纪律，采纳多种教法，如争论、评论、阅读、自学等方式，启发同学动口、动手和学会学习。 (二)基础学问教学 1.对重大历史大事和重要人物进行详细描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让同学把握巩固好。 2.经济、文化、政治方面让同学知道，并了解进展状况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关学问，准时训练。 3.对课文学问进行归纳、综合，让同学系统把握，教会同学学法、记法，充分利用课本的思索提示、想一想等，增加同学爱好。提高教学效果。 (三)思想品德训练，教学过程中进行

10、德育训练： 1.进行爱国主义优良传统训练。充分利用教材史实，增加同学爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类抱负而奋斗。通过战斗的破坏作用，准时对同学进行环保训练。 2.初步用历史辩证唯物主义观训练。使同学学会科学分析评价革命时期的史实及人物，培育分析归纳力量。 3.进行维护祖国统一，增进民族团结训练。我国历史进展，是统一巩固进展，即使是革命时期同样是统一的，教学让同学了解民族进展，树立民族团结、民族公平的观念。 4.进行优秀品德和高尚情操训练。我国古代有很多杰出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大。 5.进行国情训练

11、，增加时代责任感，让同学了解熟悉中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、骄傲、自信。 初二历史教学工作方案篇三 一、教材分析 八班级教材内容的变化及特点： (一)凸显时序线索，充实历史内容; (二)强化综合; (三)运用史料更留意适合同学的认知力量; (四)丰富教材的思想内涵; (五)充分发挥阅读卡的功能;第一单元叙述多元进展的早期文明，连续强调人与自然关系的线索。 其次单元叙述相继兴衰的中古欧亚国家。 第三单元叙述绵延不绝的中华文明(一)：统一多民族国家的建立和进展。第四单元叙述绵延不绝的中华文明(二)：多元一体格局与文明高度进展。 二、同学状况分析 本人任教的八班级同学，他

12、们在初一的.课中对.学科表现出无所谓的态度，其中有部分优生对.学科也不感爱好，这对他们提高学习成果是很不利的，所以这学期，要想提高班级的历史与.成果和学习力量，困难很大。而且同学对于初二的历史内容相对较为生疏，所以针对同学的这种状态，老师需要在近段时间内依据学科特点对同学的学习历史的习惯进行引导，以便他们形成较好的学习习惯。 三、教学措施 1、切实了解同学的学问结构，仔细分析其学习状况，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际状况动身，同时也要兼顾两头。重视基础学问教学，注意转变同学的学习方式，突出力量目标的主导。 2、注意学科间学问的融合与渗透;老师应从总体上突破原有学科之间的界

13、限，注意各人文学科学问间的合理渗透、相互融合和必要联系。 3、进行爱国主义优良传统训练。充分利用教材史实，增加同学爱国认知。初步用历史辩证唯物主义观训练。使同学学会科学分析评价史实及人物，培育分析归纳力量。wWW. 4、强化史地学问的联系。一方面，在历史叙述中，留意地理学问(包括地图)的运用，关心同学营造空间观念，理解地理因素对历史进展的影响，深化同学对相关历史学问的熟悉。另一方面，在活动设计中，留意引导同学开拓思维，从地理角度思索问题，培育同学多个角度分析、解释历史现象和历史大事的力量。 5、其他措施。 (1)做好同学学习方法上的指导，提高学习效率。 (2)关心同学对课本学问点的梳理和把握，

14、以提高同学对基础学问的巩固。 (3)关心同学学会如何审题和解题，提高做题的正确率。 (4)在课堂教学中，留意培育同学的分析力量、语言组织力量和语言表达力量。 我推举 高二上学期政治教学工作方案 新的学期已经到来，高二政治老师的工作方案是怎样的呢？上面是我收集整理的高二上学期政治教学工作方案，欢迎阅读。 高二上学期政治教学工作方案篇一 教政治班教学的我，感觉压力挺大的。为了更好的教学，我对我的教学工作作了以上的支配： 一、指导思想上。严格根据一般高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学，着实落实学校训练的以同学为本。 二、在教学工作方面的详细支配以上： 1、仔细备课： 依据学校要

15、求仔细做好集体备课，在集体争论备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取师傅及其他老师的看法，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得具体，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。 对于备好每一节课，我又将从以上几方面入手： 备教材。备课前，首先仔细钻研教学大纲，教科书，并仔细学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地把握好教材的内容，把握好每一个学问点、重点和难点，并仔细阅读每一课的新课标，把握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。 备同学。备课时，上课前，做到全面了解同学的思想及学问层次，要按同学的学问层次性与差异性，以不同层次的同学提出不同的要求，做

16、到上课时问题提问的精确性。在课堂上，注意同现实生活相联系，从贴近同学的生活去激发同学的学习爱好和学习乐观性。 备教法。仔细贯彻学校的以同学为本，从而做到敏捷运用各种教学方式，关乐观去探求适合不同班级，不同学问层次同学的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。 备同学。在课堂上，除了老师的教外，还有同学学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备同学的学法，这是课堂上的一个非常重要的内容。所以，老师在备课过程中，还应留意对同学的学法指导，备好教会同学如何思索、分析、解决问题，着重注意学问运用力量，情感态度与价值

17、观等方面的培育。究竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。 写好教学案。长期以来，老师都只写教案，只强调老师上课如何把学问传授给同学，而忽视了同学的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部转变。应加强站在同学的角度去思索和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而达到学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。 2、仔细上好每一节课 备好教学案后，将教学案仔细贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感态度与价值观的培育等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热忱，对同学既要严格要求，又要耐心指导，

18、做到师生相互信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。 贯彻执行学校提倡的自学、探究、反思的课堂教学模式，转变传统的满堂灌，发挥同学的主体作用，把大部分时间交给同学，让同学浓度去自学，提高他们发觉问题、解决问题的力量，而老师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的内容，当堂练习检测，进一步巩固学问，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。 3、做好课后的反思工作。 坚持写好教学后记，写好教学后的反思，总结自己哪些地方做得不够的，哪些地方处理得不够北朝鲜善的，有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业学问与教学水平。以便于自己更快的成长起来，成为一位合格的教学骨干老师。 4、完善自身

19、学习 连续学习训练理论学问和专业文化学问，不断地更新学问，把握好现代化教学手段，仔细讨论教学业务，学习教学资料专业杂志，准时了解教研教改动态，自觉撰写教学论文、提高教学水平和力量，适应现代训练进展需要，做个合格的二十一世纪的新老师。 高二上学期政治教学工作方案篇二 一、课程间介： 高二政治课以素养训练的实践性为根本目的，以树立科学世界观、人生观、价值观的基础训练为直接要求，把马克思主义哲学理论学问与思想政治训练、思维力量训练统一起来，对同学进行基础性，常识性训练。 二、同学状况： 高二同学在学校和高一期间，通过学习思想政治课的学习，已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、.进展、基本国

20、情和思想方法等训练，同时通过其他学科学习接受了很多自然科学和.科学学问，为学习马克思主义哲学常识制造了有利的条件，奠定了学问基础。高二政治哲学常识，属于一门比较抽象的关于世界观的学说，是对自然学问的概括与总结，同学学习理解有较大的困难，不简单把握;加之同学学习基础普遍较薄弱，尤其是学问水平与学问接受力量参差不齐，厌学心情严峻存在，.实践阅历严峻不足，加剧了同学对哲学的学习难度。 三、教学目标： 1、依据马克思主义和.思想的基本观点，以.建设有中国特色.主义理论为指导，对同学进行科学世界观、人生观和价值观的训练; 2、引导同学用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观看事物、分析问题，逐

21、步提高适应时代进展.进步和参加.实践的力量; 3、使同学能够面对改革开放、建立和完善.主义市场经济体制的新要求，进行正确的价值推断和选择，确定正确的人生目标和道路。 四、详细措施： 既发挥同学的主体作用搞好自学，又要发挥老师的主导作用搞好导学，保证教学任务的全面完成;既要搞好学问的教与学，又要加强思想政治训练;以思想政治训练为统帅，贯穿于学问教学的全过程。 适应现代训练进展形势和当代中同学的心理特点，大胆尝试思想政治课的课堂模式改革，将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合，不断创新，激发同学对哲学的学习爱好，重视生本训练。 为此，将广泛采纳以上教学形式与方法： 1、课堂教学形式多样

22、化。自学、争论、讲授、练习、实践等多课型。 2、教学方法主体化。读、讲、议、评、练结合，让同学乐观参加。 3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影，增加同学学习爱好。 4、备课要深。即：深化学习课标，深化挖掘教材，深化了解同学，深化探讨教法。 5、上课要实。即：上有充分预备课，不搞花架子，做到面对全体，因材施教。 6、作业要精。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性。 上一页更多精彩高二上学期政治教学工作方案 7、教学要活。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。 8、手段要新。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出新字。

23、 9、反馈考试要勤。即：实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法，准时了解把握同学的学习状况。 高二上学期政治教学工作方案篇三 一、指导思想： 1、坚持仔细学习、贯彻全教会精神，全面推动素养训练，以我们海之南学校提出的进展同学为指针，以激励同学、信任同学为主线，以提高同学为重点，进一步提高同学的科学文化素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增加班级学习乐观性的凝聚力。 3、坚持德育教研，以心理健康训练为重点，充分调动同学学习思想品德的乐观性，培育同学学习思想品德的爱好，进一步提高同学的思想道

24、德素养。 二、学风状况 本学期我担当高二班级的政治教学工作。这班子同学大部分都属于在中考中未被公立学校录用的基础比较差的同学，理解力量有待加强，上课时都有表达的士气，但是表达不到重点是一个很大的问题。特殊是做题时主观题的回答总是回答不到重点，要你说东，他跑题到西，的确挺头痛的。但是作为一个负责的老师，不只是把好同学教得更好，而是更应把潜能生给教好，好同学谁都会教。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动同学学习思想品德的乐观性，培育同学学习思想品德的爱好，逐步形成同学良好的学习风气。 三、教材分析： 选修4科学思维常识共有四个专题的内容，专题一

25、有两个课时内容，专题二有8个课时的内容，专题三有4个课时的内容，专题三共有6个课时的内容。 四、教学目标： 1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的力量也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。 2、培育同学的自学力量，思维力量和分析概括力量。 3、培育同学自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使同学主动参加，乐于探究，沟通与合作的学习情景，从中激发同学进行争论，多角度的去思索问题。 4、培育同学正确的人生观，用肯定的理论高度去端详自然，人类和.的进展。 五、教学进程 日期 预期进程 执行进程 第一周 复习必修二第一、二单元 其次周 第三周 第五、六课 第四周 第五周 第七课 第

26、六周复习 第七周 第八课 第八周 第九课 第九周 综合探究 第十周 期中复习及考试 第十一周 个人收入的安排 第十二周 必修4第一课 第.周 其次课 第十四周 第三课 第十五周 综合探究 第十六周 第四课 第十七周 第五课 第十八周 第六课 第十九周 综合探究 其次十周 期末复习及考试 六、详细措施： 1、仔细钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。 2、课堂上使用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给同学制造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间详细化、检测落实化、奖评贯彻化。 3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强同学的重视，我还是

27、要求同学把一些重点学问点背熟，这就要求过关这一环节要把严： (1)每一环节有小检测 (2)每节课有当堂检测 (3)每天第四节课后及晚修3按我们学校过关特色程序过关 5、乐观进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。 6、在教学过程中培育同学的创新精神与实践力量，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。 7、激发同学学习思想品德的爱好，培育同学的学习情趣，让同学懂得爱好是学习最好的老师，树立终生学习的观念。 8、培育同学的自学力量思维力量和分析概括力量，发挥同学的主观能动性。 9、考什么，我们就练什么，多加强同学的重点学问的练习以常见题型为主延长训练。 初二上

28、学期班主任工作方案初二上学期班主任工作方案文/吴鲁博一、班级基本状况我班共有同学42人，其中男生20人，女生22人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持；同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将同学利益放在第一位，与同学建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大部分同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，同学思想波动比较大，八班级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。二、班级工作目标1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向进展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。2、全体同学都能树立明确的学习目标，

29、形成良好的学习风。；3、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；4、加强体育熬炼，增加同学体质，促进同学健康成长；5、加强各科之间教学的有效联系，促进同学各科和谐进展。三、详细措施1、本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。2、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人首先要

30、在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。凡是班集体的方案和打算，都和班集体共同争论，给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。3、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解同学信息材料，对同学做深化的分析讨论，提高训练的针对性，实效性。4、提高学习的效率，交给同学学习的方法。首先，在了解学情的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。其次，要指导同学养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、

31、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维力量的训练。培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。5、关爱同学，产生情感的共鸣敬重同学，做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。信任每一个同学的力量，并信任同学有力求上进，成为.有用人才的良好愿望。四、班级主要活动内容：九月份1、八班级军训初二上学期班主任工作方案. 新的学期就要开头了，为了能巩固良好的班风，让同学在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳中有升，使班级管理工作顺当开展，特制定工作方案如下。 一、本班同学状况分析： 本班共有40多名同学，从上学期考试来看，其中有14名同学成果

32、优秀(名列前30);有20名同学成果尚好;有14名同学成果在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班同学比较文雅，学习习惯较好，纪律性强，劳动乐观，并能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、指导思想 依据学校工作方案，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体主义的训练，并依据中同学守则和中同学日常行为规范以及本班小组日常工作评比等来量化训练同学的言行。 二、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争

33、优创先;连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，连续训练、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 三、详细措施： (一)自我充电： 1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理同学上更进一步。 2、通过训练教学，不断探究适合同学特点的训练方法。 (二)在思想训练方面， 1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的训练。 2、开展以“自主与责任”的训练，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价