扶贫基础教研员培训的自我总结_教研员年终工作总结.docx

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1、扶贫基础教研员培训的自我总结_教研员年终工作总结 教研员年度考核总结 通过本次培训，我们积累了珍贵的教研员培训阅历： 1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县训练局领导对这次教研员培训高度重视和大力支持，县训练局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参加培训，为办好这期培训班制造了良好的条件。 2、方案的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训的支配部署很精细，很详细，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。尤 3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共支配了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，

2、还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯穿于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解熟悉，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。 4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。本次培训自始至终严格根据培训方案仔细组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了详细的支配部署，内部分工明确，外部协作紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。 在培训中也存在一些问题，主要有： 1、在培训时间的支配上未能充分考虑到参训老师的实际状况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区，路程较远，交通不便，而下午的培训

3、要到5：30才结束，这对他们来说是太晚了些，因此一过4：00，总会有不少老师请假赶路回家。 2、培训内容未能完全满意基层教研员的现实需求。少数训练专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际，未能充分考虑基层教研员的接受水平与力量，使部分教研人员听课乐观性不够高，影响了参训的实际效果。 3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及经费的限制，本次培训未能支配参训老师的食宿，给参训老师的学习和生活带来了不便。 4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训老师是教学活动的骨干，因此，培训中未能支配12天时间进行争论，失掉了提高升华的大好时机

4、。 更多总结我推举 2022扶贫基础教研员培训工作总结 芦溪县训练局组织全县各中学校教研员，参与了清华伟新扶贫基础教研员远程培训，县教研室、县老师进修学校及中学校共66名教研员参与了这次培训。整个培训过程中，教研员们都能很好地解决工学冲突，以饱满的热忱和仔细的态度参训，培训取得了园满胜利。 通过本次培训，我们积累了珍贵的教研员培训阅历：1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县训练局领导对这次教研员培训高度重视和大力支持，县训练局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参加培训，为办好这期培训班制造了良好的条件。2、方案的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训

5、的支配部署很精细，很详细，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。尤3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共支配了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯穿于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解熟悉，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。本次培训自始至终严格根据培训方案仔细组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了详细的支配部署，内部分工明确，外部协作紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，

6、让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。在培训中也存在一些问题，主要有：1、在培训时间的支配上未能充分考虑到参训老师的实际状况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区，路程较远，交通不便，而下午的培训要到5：30才结束，这对他们来说是太晚了些，因此一过4：00，总会有不少老师请假赶路回家。2、培训内容未能完全满意基层教研员的现实需求。少数训练专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际，未能充分考虑基层教研员的接受水平与力量，使部分教研人员听课乐观性不够高，影响了参训的实际效果。3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及经费的限制，本次培训未能支配参训老师的食宿，给参

7、训老师的学习和生活带来了不便。4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训老师是教学活动的骨干，因此，培训中未能支配12天时间进行争论，失掉了提高升华的大好时机。扶贫基础教研员培训工作总结. 芦溪县训练局组织全县各中学校教研员，参与了清华伟新扶贫基础教研员远程培训，县教研室、县老师进修学校及中学校共66名教研员参与了这次培训。整个培训过程中，教研员们都能很好地解决工学冲突，以饱满的热忱和仔细的态度参训，培训取得了园满胜利。 通过本次培训，我们积累了珍贵的教研员培训阅历：1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县训练局领导对这次教研员培训高度重视和大力支

8、持，县训练局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参加培训，为办好这期培训班制造了良好的条件。2、方案的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训的支配部署很精细，很详细，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。尤3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共支配了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯穿于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解熟悉，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。4、组织服务工作到位是办

9、好本次培训的保障。本次培训自始至终严格根据培训方案仔细组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了详细的支配部署，内部分工明确，外部协作紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。在培训中也存在一些问题，主要有：1、在培训时间的支配上未能充分考虑到参训老师的实际状况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区，路程较远，交通不便，而下午的培训要到5：30才结束，这对他们来说是太晚了些，因此一过4：00，总会有不少老师请假赶路回家。2、培训内容未能完全满意基层教研员的现实需求。少数训练专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际，未能充分考虑基

10、层教研员的接受水平与力量，使部分教研人员听课乐观性不够高，影响了参训的实际效果。3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及经费的限制，本次培训未能支配参训老师的食宿，给参训老师的学习和生活带来了不便。4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训老师是教学活动的骨干，因此，培训中未能支配12天时间进行争论，失掉了提高升华的大好时机。扶贫基础教研员工作自我总结 下面就共享一篇扶贫基础教研员工作的自我总结，供大家参考一下： 通过本次培训，我们积累了珍贵的教研员培训阅历： 1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县训练局领导对这次教研员培训高度重视和

11、大力支持，县训练局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参加培训，为办好这期培训班制造了良好的条件。 2、方案的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训的支配部署很精细，很详细，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。 3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共支配了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯穿于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解熟悉，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。 4、组织服务工

12、作到位是办好本次培训的保障。本次培训自始至终严格根据培训方案仔细组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了详细的支配部署，内部分工明确，外部协作紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。 在培训中也存在一些问题，主要有： 1、在培训时间的支配上未能充分考虑到参训老师的实际状况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区，路程较远，交通不便，而下午的培训要到5：30才结束，这对他们来说是太晚了些，因此一过4：00，总会有不少老师请假赶路回家。 2、培训内容未能完全满意基层教研员的现实需求。少数训练专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际，未能充分考虑基层教研员的接受水平与力量，使部分教研人员听课乐观性不够高，影响了参训的实际效果。 3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及经费的限制，本次培训未能支配参训老师的食宿，给参训老师的学习和生活带来了不便。 4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训老师是教学活动的骨干，因此，培训中未能支配12天时间进行争论，失掉了提高升华的大好时机。