水质调查暑期实践个人总结_诊所实践个人总结.docx

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1、水质调查暑期实践个人总结_诊所实践个人总结 .更多工作总结.编辑推举 下岗职工再就业心态调查的暑期.实践报告 随着改革的不断深化，下岗已成为一个涉及众多企业和职工的敏感话题。面对下岗现象和下岗人员的增多，如何实现再就业就成了.各界共同关怀的话题。为此人们提出了各种解决方法。最有效的是对下岗职工进行职业指导。由于职业指导工作刚刚起步，难免有肯定的盲目性，为了精确把握住下岗职工心态，加强职业指导工作的针对性，促进下岗职工尽快实现再就业，对下岗职工进行再就业心态调查是很必要的，以下便是近百名下岗职工的心态。 我们最需要的是家人的支持 对长期生活在方案经济体制之下的中国人来说，下岗无疑就是个沉重的打击

2、，要从阴影中走出来，很需要别人的支持。当人们遇到困难时，首先想得到的是家人的劝慰与关心。在被调查的下岗职工中，绝大多数认为，家人支持有利于他们再就业，此工程的启动，离不开政府和.扶持和关心，但同时家人也应支持。为工作而奔跑了一天的妻子，看到桌上热腾腾的饭菜和丈夫爱护的话语，会是怎样的感动。而这一切都能让他们调整自我，以乐观的心理参与再就业。从某种意义上说，能否得到支持，是其查找新的岗位，稳定再就业的关键。所以，职业指导人员在对下岗人员的指导中，也应当有意识的去了解来访者下岗后找工作是否得到家人的支持，依据来访者家人的支持程度确定其再就业的难度，从而有意识的支持和关心他们，还应与来访者家人取得联

3、系，做他们的工作，这样可以对下岗职工再就业其重要的推动作用。 再就业培训好 惋惜机会少 下岗职工埋怨说 进行再就业培训，为下岗职工灌输市场经济学问，宣扬再就业的先进典型，组织已上岗的人员现身说法，这样能增加他们再就业的本事。世界上许多国家都把职业培训作为解决失业的一种乐观的就业政策和手段。结合我国实际状况，各级再就业服务机构坚持培训后再就业的基本方针，投入大量人力财力。目前，下岗职工对其已基本认可，他们认为培训对找到一份合适的工作有很大关心，但也同时反映，在被调查对象中，仅有少数人接受过再就业培训。这表明，我们现在进行的再就业培训没能够真正的把下岗职工吸引过来。因此，以后开展再就业培训工作时，

4、应当留意培训的内容是不是下岗职工迫切需要的，同时，还应留意宣扬力度，尽量让大多数下岗职工知道在那进行什么内容的培训。 聘请市场也需要打假下岗职工呼吁 在下岗职工看来，劳动市场上聘请和用工行为的不规范，特殊是聘请过程中的欺诈行为，对他们的再就业，产生了很大的阻碍作用，比如有些单位并没有招人的目的，他们在媒体上作聘请广告仅仅想利用聘请广告的广告效应，打着聘请的幌子，为自己的单位做广告。这样，来应聘的人就不由自主地成了他们单位的义务广告员。这种哄骗行为给下岗职工再就业带来很坏的影响。既铺张时间，又铺张精力，更重要的事会给他们带来精神损失。因此，在职业指导和再就业培训中，职业指导员要让下岗职工形成自我

5、爱护意识，学会求知应对技巧，以便避开聘请的陷阱，造成不必要的麻烦和损失。 职业指导是再就业工程的金钥匙 从下岗职工的再就业职工的再就业状况之中，有一些规律性的东西。针对各种不同类型的下岗职工，应采纳不同的职业指导方法，做到一把钥匙开一把锁。 第一类是：下岗后能很快适应，感到下岗是一个好机会。他们对再就业要求比较高，盼望能得到一份发挥自己力量的工作。这就应当给他们提出高要求，精确发觉他们的优势并鼓舞他们在新环境中熬炼自己，推举又制造性的工作而且使其在原企业中无法发挥的新职业。 其次类是：下岗后心理不平衡，带着心情找工作，且时常埋怨，爱发牢骚。应给他们说的机会，实在的对待，引导其正视自己，了解人才

6、劳务市场，关心其学会考虑问题，推举一份详细性的工作。 第三类是：家里有一些详细困难的，他们对工作选择不挑剔，只要离家近，不上夜班有休息日，能顾家就行。因此他们不难找工作，如保洁工，值班员，他们都能很快接受并干好。 第四类是：比较有传统观念的女性，他们经受比较坎坷，多数插过队，下过乡，素养较高，下岗后家里生活条件随之下降，他们盼望有一份稳定的工作。他们的自信已被多年的不顺磨掉了，应从其身上找到闪光点，让他自信起来，推举独立负责的管理工作等。 以上四类是较常见的，还有很多更详细的问题，需要详细解决。因此必需仔细总结新阅历，不断探究新路子。使再就业指导工作能对症下药，关心下岗职工尽快找到新的岗位，维

7、持.的安定和进展。 1 学校暑期.实践个人总结 今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了为期十五天的实践活动，真实的体验了一回当老师的感受，整个过程让我受益匪浅。 史集初级中学包括学校三个班级，此次实践活动我参与了初一班级的军训和初三班级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对老师这个职业有了新的熟悉，也从中学到了很多。 首先是初一班级的军训工作。我有幸成为了二班的班长，带领着一群稚气未脱的初一新生共同经受了十天的军训生活。由于自己经受过军训，所以也能够理解其中的艰苦，为此也做了充分的预备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。 第一点就是来自家长。几乎全部的同学都是由家长伴随的，整个家长队伍比同学

8、的人数还要多，给军训带来了不少麻烦。很多同学看到有家长伴随都不情愿自己动手做事，军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻挠。 其次点来自同学。这些同学都是刚刚学校毕业，都还是孩子，又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了，女孩子更是哭的唏哩哗啦，对耐心是种极大的考验。 还有就是来自我自己的压力。每个人都做过同学，但不是每个人都理解做老师的难处，还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有阅历，没有帮手，一切都要靠自己渐渐摸索，一路走来，还真是不简单。 原来军训结束后我就要离开的，恰好初三班级开头补课了，我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文

9、学，对于专业学问和课文的理解还是有肯定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉，紧急，只有紧急，脑袋里一片空白，愣了一分钟才开头做自我介绍，虽然之前做了充分的预备，一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的阅历，之后几天也就好多了。初三的生活紧急而劳碌，我也不敢大意，每节课前都要做大量的预备，以保证学问的摄入量。每天看着他们争分夺秒，仿佛有种回到高三的感觉，苦中有乐吧。 短短的十几天实践过程很快就结束了，充实了漫长的暑假的同时，我也从中学到了很多。 第一，耐心和细心。老师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚，要做到这些高尚是个漫长的过程，甚至

10、是一生的心血写成的，漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师，也明白了这些的重要，更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事，细心的观看身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍宝，只是要从不同的角度观看。 其次，顽强和独立。顽强是在不断打磨中建立起来的，能一个人顽强就学会了独立。经受了整个军训过程，一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和渐渐乌黑的脸庞证明白心灵的成长，原来的娇生惯养也能独立生活了，陪伴他们一起成长的我也找到了欢乐和满意。 第三，虚心和团结。每个个体组成了团体，全部人都强才能团体强。这次我带领的二班在最终的竞赛中取得了不错的成果，最终的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别

11、人的优点才能提高自身的实力，个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长，十几天时间了我和他们也成了伴侣，共同奋进。 第四，倾听和信任。“兼听则明，偏听则暗”，听取多方面的看法，信任身边的人，事情才能顺当进行。有人说倾听是一种艺术，不要看一群小孩子，他们的语言也是灵感的来源，欢乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的成功，我从他们身上学到了真诚和信任。 这次实践活动让我对老师这个职业有了新的熟悉，提高了自己的力量，开阔了视野，为我的假期增加了欢乐，为以后的生活增加了信念。我会记得那些同学，并在心里为他们祝愿。 银行暑期.实践活动总结 导语：实践活动是现代训练中的个性内容、体验内容和反思内容

12、，与传统训练片面追求训练个体的进展、共性和学问有所不同。综合实践活动供应了一个相对独立的学习生态化空间，同学是这个空间的主导者，同学具有整个活动肯定的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。 据学校毕业实习要求，本人于20XX年x月x日到x月x日在中国农业银行xx支行进行了为期5周的毕业实习。实习期间，在单位指导老师的关心下，我熟识了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好把握了银行会计实务工作，理论水平和实际工作力量均得到了熬炼和提高。现将毕业实习的详细状况及作一系统的总结。 一、实习单位简介 中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。在

13、国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广阔客户所信任，已成为中国最大的银行之一。在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被财宝评为世界500强企业之一。 二、实习过程 此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，把握银行业务的基本技能，熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段： (一)了解实习单位基本状况和机构设置，人员配备等。 (二)学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行

14、业务；贷款业务等。 (三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区分与比较银行会计科目账户与企业的异同。 (四)总牢固习经过，并填写表，写。 总的来说中国农业银行的规章制度还是比较全面的，它详细规定了职员的操作规范及行为守则。 其次给我留下最深刻的印象是现代银行在人民的日常生活中扮演的角色，已不仅仅局限于储蓄及放贷，与此同时，现代银行的服务涉及到人民生活的方方面面，交保险，充话费，交罚单，买基金，炒股票，外汇，理财夸大一点就是“只有你想不到的，没有银行办不到的”。 下面谈谈我在农行的工作经受，开头几天主要是跟在指导老师后面看，看指导老师详细怎么操作，也许看了3天，了解了银

15、行柜面服务的全套流程，由于农行有规定：非工作人员不得操作，并且我非农行人员，是不行接触现金的。所以刚开头我的任务就是指导客户填单子等类似于大堂经理的工作。 然后，我开头学习储蓄业务。现在，农业银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。凭证不再像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。而学习柜员间每天交接工作时的对账是必不行少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票

16、是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。 经过三天时间的学习后，我开头学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对（我实习的银行设备不是很跟得上科技的进步，还使用的是手工核对）；再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如

17、有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民

18、银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放.银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款预备金等。而我们熟知的是“存放.银行款项”，则是与.银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前预备，科目日结单，日总

19、帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 关于信用卡业务。

20、信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳预备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度，无需预先交纳预备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，假如选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的预备金，然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡；并且这种卡不需要复杂的审核过程，只需要在现场填写一份申请领用书即可立刻领到借计卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等

21、级分为金卡与一般卡。 银行贷款业务。由于目前的实际状况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的掌握。农行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订肯定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）。信贷部门实行的是审贷分别制，就是进行贷款客户开发与详细发放贷

22、款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 我认为改革就要有一个强有力的改革小组，建立有效的激励约束机制、竞争机制和薪酬考核机制，能够调动人的乐观性。在改革中，同时要留意成本效益原则，还要留意责权利相结合原则。 三、农行银行的管理上的问题与存在的弊端 目前，银行由行政管理向经营管理转变，各银行纷纷开展应用及管理系统的开发建构，表明银行信息化建设重点由综合业务系统扩展到管理水平的管理信息系统，信息化建设的目标由原来的提高业务处理效率过渡到提高经营决策和综合管理水平，由于农行本身对管理的熟悉 起步较低，较晚。因此，出现了众多管理上的问题： （一）管理信息化的实质是管理中深层次的内容用到信息化的过程

23、，必定涉及流程改革，涉及各管理主客体利益的调整，因而阻力较大。并且，中国银行业现在只注意于增加业务品种，如何提高业务处理效率，对于后台管理成本管理涉足较浅。因此建立一个包括财务管理，人力资源管理等在内的强大的银行后台管理信息系统成为将来几年改革的主旋律。 （二）职能相近的机构重复设置；部门之间的目标不同，导致一体化进程受阻；管理者不熟识各类业务产品，业务经营上有盲目性。因此有人提议用事业部制代替矩阵制，进行扁平化管理。 （三）纵向分工细，管理链条长，整体服务效率低，横向部门多，职能单一，整体服务力低，人力资源配置效率低下。 在农行的一个月我学到了许多在书本上学不到的东西，我对中国的银行系统有了

24、一个粗略的了解，也发觉了其中的一些不足与弊端。 （一）人情大于制度。可能是受中国两千年封建制度的影响，虽然银行业的制度是比较完善的，但真正能做到的却很少，从我看到的文件,我知道这始终是农行的一个软肋。 （二）监管不力。虽然农行在每个营业部都安装了大量监控摄像头，并说会每天派人查看，但真正做到的分行很少。 （三） 银行考核项目太多太杂，而且不科学合理，导致银行内部为了争业绩，造假严峻。 （四） 工作重担全部落在内勤主任身上，责任也全部落在内勤主任身上，影响了办事效率，也简单导致职业犯罪。内勤主任作为三级主管，拥有至高无上的权力，同时也肩负太多的责任。银行的几乎每一笔大额资金往来都需要三级主管来授

25、权，同时内勤主任还要打印每天的报表，随时解决工作中的问题，把每天的柜员工作流水账装订成册诸此种种不枚盛举。然后出现任何事情或事故，责任先追究内勤主任的，再追究柜员的，每天我能看到的就是内勤主任在不停的奔波，忙得焦头烂额。我觉得农行有必要将权力下放或让更多的人来分担内勤主任的工作。 （五）柜员服务态度有待提高。在临柜实习的那一个多星期，常常可以看到柜员想许谈天，而且柜员都比较有时间观念，时刻看着是不是到下班的时间了，这都极大的降低了农行的.影响力，以及在人们心中的形象。在银行业日益激烈的今日，只有以人为本，以客户为上帝才能立于不败之地。 这次实习给了我一次很好的学习机会，我觉得银行业还是应当加强

26、自身的管理力度，做好监督工作，完善管理条例及施行方法，做到以客户为上帝，坚决杜绝职业犯罪，在日益开放的中国银行业大环境下才能立于不败之地。 四、小结 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 “千里之行，始于足下”，这近一个多月短暂而又充实的实习，我认为对我走向.起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步

27、骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 实习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛或许是障碍或许是通向另一个世界的门票。 银行暑期.实践 1.20xx暑期.实践活动总结 2.暑期.实践活动总结 3.高校生开展暑期.实践活动总结 4.20xx年暑期.实践活动总结报告 5.同学暑期.实践活动总结 6.学校暑期.实践活动总结 7.高校生暑期.实践活动总结 8.高中暑期.实践活动总结 9.银行活动总结报告 10.银行感恩节活动总结 同学暑

28、期.实践活动总结 今年的暑期.实践活动已经结束了，下面就是我为大家整理的同学暑期.实践活动总结,仅供参考! 篇一：同学暑期.实践活动总结 今年我校的暑期.实践活动在共建家园迎奥运，改革开放伴成长主题引领下，我们注意传承交大精神传统，进一步加强了.实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点: 一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的高校生.实践活动由校团委牵头，党委组织部、讨论生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委乐观帮助的有效机制。制定一系列规章、制度，如、暑期.实践报名方法、.实践管理方法、.

29、实践总结评比细则、.实践基地管理方法、.实践指导老师聘任制度、.实践指导手册、日报制度等等，作为.实践活动顺当开张的制度保障大大促进了同学参加.实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺当开展。 二、细分群体，分类指导我校注意将高校生.实践同同学自身进展、地方经济现状和.实际需求相结合，坚持低班级本科生走走看看，即以关爱.、了解社稷民生、熬炼身心为重点;高班级本科生摸摸练练，即以挂职熬炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士想想干干，即以服务地方、为地方国民经济进展献计献策、关心解决地方进展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从走走看看、摸摸练练到想想干干，形成了一整套完善的实践活动体系。此外，我们

30、也注意发挥同学的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定乐观加强校地、校企合作，充分挖掘全.作为高校课堂的功能，关心和引导同学去体验与感悟，促进同学将专业所学投入实践，培育实际工作力量和.适应力量。 三、思源方案，强化品牌从xxx年始，我校推出高校生.实践的品牌项目思源方案，形成了一套高校生.实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与.大课堂的融合与互动。思源方案正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理询问、政府决策、机电掌握、材料加工、生物制药、食品保

31、健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益高校生超过2022人。人民日报、新华社、训练部工作简报专题介绍了这一阅历做法。 四、挂职熬炼，落实保障为协作校团委推出的英才方案，我校出台，旨在通过选拔一批品学兼优、力量素养俱佳的优秀同学到党政机关和重点行业参与挂职熬炼，学以致用，积累阅历，使之成为将来高素养青年精英人才和党政人才。今年，除106名优秀高校生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职熬炼外，还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职熬炼。其中凤阳博士团在05年胜利制定十一五规划的基础上邀请专家进行

32、回访，并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团运用校内学科优势参加铜陵市电子政务十一五规划，完成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无锡500万项目经费等。此外，挂职博士创建网上论坛，以博客例会等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与沟通，确保了挂职熬炼工作的顺当开展。在10月下旬，我校将召开挂职熬炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。 五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培育国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方经济进展的目标，今年初我校全面开展建设xx交通高校百家.实践基地活动，提出

33、已有.实践基地一个不能丢，活动不能少;开发新的.实践基地，做到实践活动目标化、全年化等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的.实践基地进行梳理，实践团队有针对性的重视了.实践基地建设，带回新的.实践基地申请表11份，在原有基础上进一步加强了我校.实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地，让在校同学有更多的机会能够投入到.实践活动当中去，推动.实践的长效性进展。年底我校将进行.实践基地评比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。 六、网络互动，透亮公开我们依托实践在线网站与bbs上开设的.实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流

34、程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类准时在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透亮化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina网、新闻晚报、交大主页对此进行了特地报道。同时，我们在东方网开通了交大.实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展现。我们定期制作了放飞盼望简报，刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台，通过短信方式与

35、每支团队实时联系，确保团队平安。对于不能准时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的.实践优秀个人，优秀图片，及优秀dv作品的评比，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。 回首20xx，我校.实践活动无论在参加规模、管理模式上，还是在服务.的实效性上，稳步进展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成果。展望将来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将连续完善.实践工作机制，做好思源方案、挂职熬炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和.各界的关怀和支持。 篇二：同学暑期.实践活动总结 暑期.实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这

36、项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让同学在实践中体现了自身的价值。 为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期.实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了具体的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部乐观响应、仔细落实，依据自身特点，开展有意义的活动。 活动分为核心价值 青春践行、书香校内 阅读养心、青春公益 聚焦民生、 生态xx 漂亮中国、科技筑梦 助力创新、深化基层 实践提升、砥砺品质青春逐梦、 博业明理 天道酬勤八大板块，内容涵盖.主义核心价值观的宣扬和践行、关爱生命宣扬、环保山水品质之城建

37、设、乐观社区服务等各个方面，同学.昂扬，活动精彩纷呈。 在核心价值 青春践行这一板块，全部同学都到所在社区做了一次有关.主义核心价值观、中国梦的宣扬，收到居民们的全都好评。暑假全体同学观看了百年潮?中国梦纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力气、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。 在 深化基层 实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职熬炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际帮助做好建党庆祝活动，做好红色宣扬，弘扬文明新风，革除生活陋俗，大力提倡健康、文明、科学的生活方式，乐观参加卫生打扫、敬老服

38、务、调查宣扬等志愿服务。 我们青春焕发，我们风华正茂。.是最好的课堂，假期是同学们进入.提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在.活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。 暑假.实践活动，不仅培育了同学的处事力量、合作力量、沟通力量、创新力量以及终身学习力量，还极大地激发同学的爱心和感恩心。同时也拓展了同学视野，丰富其.阅历，增加其.责任感，为其全面进展和终身进展供应了一个平台。 篇三：同学暑期.实践活动总结 两个月的暑假生活已经结束了，为了让学校生过一个有意义的暑假，学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期.实践活动。由于.是同学接受训练的另一课堂，是熬炼同学独立力量重要阵地，让同学

39、参加.实践活动，对同学的成长有很大的关心。在此将同学的.实践活动作以下总结： 一、.实践活动的内容与开展状况 (一)活动目的： 让同学们过一个平安、健康、充实、开心的暑假;培育同学多动手、动脑、协作、探究等力量;训练同学关注时事、关注.、关注进展。 (二)活动内容： 1.调查讨论课题：每个同学可以个人独立完成，也可以小组为单位集体完成下列其中的一项内容。 关于生活用水状况调查 关于生活垃圾分类处理的调查 周边农村工厂白色污染调查 交通平安问题调查 家乡的变化调查 网吧的危害调查 我校学校生零用钱数量的调查 2.动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。 3.走出去看世界，开拓视野; 假期里，

40、你可以和家人、伴侣游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文);当然，也可以到时下热门的世博会观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采 4.一、二班级实践讨论题 读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。 (三)活动要求： 1.玩具制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。

41、 2.小课题要在查阅资料、调查讨论、乐观实践的基础上完成，课题讨论的调查报告或小论文要用方格纸抄写或打樱 (四)成果汇报形式： 开学后，学校将举办一、二班级故事大王竞赛(只有能讲五个故事以上的，才有参与预赛的资格)，其它班级举办文明礼仪伴我成长我心中的革命英雄大赛，手抄报竞赛等，对自己的成果进行汇报。对竞赛优胜者，学校赐予嘉奖。 二、.实践活动取得的效果 从同学搜集的材料看，大部分同学都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中，同学能够走出校内，走向.，依据自己的爱好爱好，乐观主动地参加，仔细调查、搜集、探究，获得了基本的.实践学问与技能，培育了自己的动手操作力量，独立自主的力量，合作探究意

42、识和对大自然的喜爱以及民族骄傲感。 据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参与人数达800余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了学问，受到了熬炼，增加了了适应.的力量。五(2)班的快乐小队表现尤为突出。 1.参观活动。参与小队29个，参加人员160余人，参观的单位有：工厂、社区党委政府、医院、大棚蔬菜基地等。 2.绿色环保系列活动。通过生活用水状况调查、 生活垃圾分类处理的调查、 我与自然有缘日志、认养一棵树，栽培一种花、我的低碳生活等体验与创意活动，让同学把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合低碳行动，引导同学了解个人及家庭能源使

43、用方式对节能减排的意义和作用，树立节能环保，珍爱自然观念，关注生活中的节省方式，学习和查找节能的窍门和方法，从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校内延长家庭，辐射.，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。(参与小队34个，参加人员320余人。) 3.公益活动。义务打扫街道，清理小广告，敬老院义工等。参与小队17个，参加人员100余人。 4.好书伴成长读书活动：组织同学阅读乐观健康的书籍，激发同学读书热忱，培育同学读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和力量，让书本引领同学暑期生活，让读书成为同学成长需要。参与小队18个，参加人员213人。三到五班级的同学

44、还写了读书的和感受，共600多篇。 三、反思 通过广泛开展丰富多彩的.实践和道德体验活动，让同学走进.，了解.，关注.，充分展现我校同学的综合素养、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为.做力所能及的贡献，通过同学的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚决的.主义人生观、价值观和世界观。 虽然大部分同学参加到.实践活动中，但也有部分同学乐观性不高，草草了事。怎样让同学对实践活动感爱好，让每位同学都活动起来，这是我们学校以及老师应当思索的问题。选择.实践活动的主题很关键。选择同学熟识的主题，贴近生活的主题以及符合同学年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将同学的这种爱好带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。