第一周老师工作总结节选_中学第一周工作总结.docx
《第一周老师工作总结节选_中学第一周工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一周老师工作总结节选_中学第一周工作总结.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一周老师工作总结节选_中学第一周工作总结 中学第一周工作总结 工作总结不仅仅是一份报告,也是对自己工作的一份反思和熟悉!快来看看工作总结之家我为您预备的第一周老师工作总结节选,将工作总结完成的更加圆满,更加精彩吧!祝您书写顺当! “感恩的心,感谢有你”随着校内广播里播放着感恩的心,孩子们在家长的带领下向老师们深深鞠躬,依依惜别的情境这是发生在我们学校3月13日(周五)下午16:30家长节孩子们回家的一幕。 孩子们在学校仅仅5天的学习生活,已经变得学会感恩了,懂事了。回想起这5天来我的工作,我是充实的,快乐的,欢乐的。从开头至3月13日,我的本职工作是宿舍管理员和生活老师。我深知我的责任重大,
2、我除了宿舍管理和物品的发放工作之外,更多的是关注孩子们喝水、出汗、排便、服药,以及寝室内外的卫生等琐碎工作。每天早上6:40和下午14:10分,伴随这经典的古典音乐,我要把开水送到宿舍,先跟孩子们问好后,再给老师和孩子们预备温热水。上午7:50,11:30,下午17:00这三个时间段,孩子们会列队到盥洗间,用早已从热水器里接好的温水倒在四个盆子里,等孩子们来洗手,然后帮他们把手擦干。其中有三位小伴侣要服用药品,其中一位小伴侣还有一天三次的外用药每次孩子们洗完后列队,在老师们的带领下离开时,望着他们的背影,我欣慰的笑了,由于每一个孩子都像一颗幼苗,天真无邪,都需要我们的工作更细一点。孩子们渐去渐
3、远,我又回到了盥洗间,把孩子们刚才洗的水倒进备用桶里再次利用。接着我开头拖地,无论任何时候,都要保证盥洗间的地面是洁净,并且是干的,以防孩子摔跤。做好孩子们的平安工作和保育工作是我的重点,不行大意。家长越是信任我们,我们越是觉得肩上的担子很重,不行掉以轻心。每天上午10点、下午4点,我都会抱这一大叠毛巾走在孩子们活动的地方,看看他们的背上有没有出汗。由于孩子们刚刚才开头适应学校的环境和饮食,有的孩子排便状况不是很好,我和老师们连着两天给他们喝两次蜂蜜水,下午再吃一次香蕉,孩子们最终正常排便了,有一个小伴侣还是没有排便,周五上午9:30,给他又加了两根香蕉,他最终正常排便了!孩子们的每一件事,都
4、牵动这老师们的心,这一切源于责任,更源于宏大的爱心!我还清晰的记得上周二、周三,108寝室的一位小伴侣,连续两晚都说想妈妈,晚上8点多,我帮助宿舍老师做事的时候,他趴在床上,忽闪忽闪着大眼睛对我说:“老师,我想妈妈了”我就抓紧停在了他的床旁边,轻轻地摩挲着他的头说:“想妈妈了呀,我就是你们全部小伴侣的妈妈,我们全部的老师都会像妈妈一样爱你的!”孩子们还小,再加上刚开头寄宿生活,想妈妈是正常的,我就要预备要常常去做这样的抚慰工作。还有一位小伴侣,每天都在倒计时数时间,一遇到我就问:“田老师,我爸爸妈妈是不是还有两天来接我呀?”每天下午的15:10,是孩子们的午点时间。更好玩的是:每天行走在教室、
5、寝室和孩子们中间时,从来没有觉得累,3月13日下午孩子们陆间续续离开后,校内里,听不到孩子们的玩耍声了我一闲下来,竟然有一种脚很累、很酸的感觉孩子们,田老师已经离不开你们了,在刚刚过去的五天里,由于有你们,每一天,我都在劳碌而充实中度过,从来没感到累,你们回家了,我闲下来了却感到累了徐晓君老师总结:3月13日下午立本一班开展了第一次习劳课。由于是第一次,孩子们不知道怎么做。我先只是教他们如何擦地面。教室的柜子、桌、窗台这些以后再渐渐学。习牢课我要反思的两个问题:第一我只是在指导,没和他们一起做;其次按实操来应当先擦洁净小部件,再学着擦大地方,我把挨次弄错了。想着错了那就错着来吧,今日主要是体验
6、。在开头做卫生之前我进行了分工:强强、小瑜主动举手擦地面,小文得也举手,于是我就选择了两个小伴侣,一个用湿抹布,一个小伴侣用干的擦。鸿宇、楚然、小明就负责把桌子全部推到后面去。虽然原方案是这样,刚开头分工就位都很好,但真正开头擦的时候,我发觉我一个人要教两批,于是擦的小伴侣要在我教推的这三个小伴侣时间内站好,都能比较听话的站好,推好了的小伴侣在一旁待命,轮到擦的小伴侣,强强、小瑜找到自己的划分区域开头仔细的擦,小文得也开头用干的擦了,而在这个时候,一旁待命的另外几个小伴侣就无所事事,我才反应过来,这时候他们三个就只是站吗?今日就是开头体验的,假如他们三个只推桌子就完事了,那这个体验“完善吗”?
7、于是我立刻找了几条抹布来,对他们三个说:现在你们三个也要开头擦了,他们特别快乐,领了抹布到指定的位置开头工作。但是不一会问题就来了,强强处处擦,却没有在一块地方仔细擦;小明拿到抹布开头擦,擦了很久还是在同一个地方擦。他是一个老实听话的孩子,需要老师与他多沟通沟通。小瑜很仔细的擦,但不能从头擦到尾;小文得是用的干抹布,不知道什么时候也变成湿抹布和他们一起擦起来;鸿宇是哪里喧闹就在哪里擦;楚然是擦的最仔细的一位小伴侣,她会自己把毛巾整理平,跟在别的小伴侣后面或是自己觉得哪里脏就擦哪里,一点一点的擦;这说明我还没有引导好他们如何去做。但是有一点让我很欣慰:小文得刚擦过的地方被小伴侣踩到了,他会说:“
8、别把我的地踩脏了。”这说明他开头懂得在乎自己的劳动成果了。蒋老师在一边拍照,看到他们这样没有规章乱擦,就试图引导他们排成一排,那样可以擦的洁净,不会漏掉每一个地方,也不重复擦已经擦过的地方。可没有一个小伴侣听她说,一个个仍旧“埋头苦干”。我意识到我不能再当旁观者了,我组织他们先过来排队,然后再擦。没有过来排队的小伴侣我请他最终一个擦,“唰”的一下,为了可以去第一个擦,孩子们全过来了。我开头渐渐引导他们有秩序、有规章的排队擦,这一次的效果略微好些了,看来我不仅要用嘴巴说还要用手做。虽然他们擦地有的快,有的慢,但有进步总比没有进步好。这时候放盆子的地方由于洗过抹布,地上有积水了。虽然我提示他们洗抹
9、布的留意事项,但是他们每次都不会留意,这个只有等下再教了。楚然蹲下来,一来一回的擦洁净,擦完后看到周张强在擦“角落”,她很有礼貌的跟我说“请让”;小瑜看到我站在水盆旁边,小伴侣洗抹布时不当心把水洒到我鞋子上,他提示我要当心,别把鞋子打湿了。擦了一会儿有小伴侣,开头喊累了。我知道要使用嘉奖看,每个孩子都得到了我的嘉奖,特殊表扬了楚然,让她吃水果点心。嘉奖完后,我再带他们去洗抹布,这次他们很有序,只需要我讲一遍洗抹布的方法,他们都会很仔细的照做。而且回到教室还原桌子和蒲团时,也比刚才的动作娴熟了很多。但是我发觉他们都只是还原自己的桌子蒲团,不管其他的人。于是我请他们关心常老师把剩下的摆好,强强最为
10、踊跃,特别棒!今日收获还是满满了,不仅让孩子们体验了做卫生,我也体验了如何引导孩子做卫生。孩子们尝到了劳动后的欢乐都很快乐!我也明白了习劳课是伏羲训练很重要的课程,孩子们的确需要这样的熬炼!保藏 “感恩的心,感谢有你”随着校内广播里播放着感恩的心,孩子们在家长的带领下向老师们深深鞠躬,依依惜别的情境这是发生在我们学校3月13日(周五)下午16:30家长节孩子们回家的一幕。 孩子们在学校仅仅5天的学习生活,已经变得学会感恩了,懂事了。回想起这5天来我的工作,我是充实的,快乐的,欢乐的。从开头至3月13日,我的本职工作是宿舍管理员和生活老师。我深知我的责任重大,我除了宿舍管理和物品的发放工作之外,
11、更多的是关注孩子们喝水、出汗、排便、服药,以及寝室内外的卫生等琐碎工作。每天早上6:40和下午14:10分,伴随这经典的古典音乐,我要把开水送到宿舍,先跟孩子们问好后,再给老师和孩子们预备温热水。上午7:50,11:30,下午17:00这三个时间段,孩子们会列队到盥洗间,用早已从热水器里接好的温水倒在四个盆子里,等孩子们来洗手,然后帮他们把手擦干。其中有三位小伴侣要服用药品,其中一位小伴侣还有一天三次的外用药每次孩子们洗完后列队,在老师们的带领下离开时,望着他们的背影,我欣慰的笑了,由于每一个孩子都像一颗幼苗,天真无邪,都需要我们的工作更细一点。孩子们渐去渐远,我又回到了盥洗间,把孩子们刚才洗
12、的水倒进备用桶里再次利用。接着我开头拖地,无论任何时候,都要保证盥洗间的地面是洁净,并且是干的,以防孩子摔跤。做好孩子们的平安工作和保育工作是我的重点,不行大意。家长越是信任我们,我们越是觉得肩上的担子很重,不行掉以轻心。每天上午10点、下午4点,我都会抱这一大叠毛巾走在孩子们活动的地方,看看他们的背上有没有出汗。由于孩子们刚刚才开头适应学校的环境和饮食,有的孩子排便状况不是很好,我和老师们连着两天给他们喝两次蜂蜜水,下午再吃一次香蕉,孩子们最终正常排便了,有一个小伴侣还是没有排便,周五上午9:30,给他又加了两根香蕉,他最终正常排便了! 更多工作总结.我推举学校开学第一周总结 进学校后第一周
13、朱笑宇的各方面表现还是有进步的。 首先是生活上,早上起床的时间自然提早了,而且是自动自发的醒,或许他身体的生物钟调整好了吧。 上学进校很独立,不过幼儿园进园也独立,只是我们不愿放手罢了。 在逼了几次后,现在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼儿园最终一学期都在外面吃的。这个转变各种因素都有,但在家里吃总比在外面吃洁净便利吧。中餐只说有些菜不喜爱吃不吃的,但还是吃饱的。从家里吃晚餐的状况来看,偏食现象还是存在,那么渐渐改吧。至少现在每天晚上都能很快、很主动地吃完一碗饭,比起幼儿园最终一学期在奶奶家吃晚饭的状况,那不行同日而语啊! 这一周朱笑宇怕累的状况基本没有,哪怕跳绳跳的腿再酸,说一下,
14、我们鼓舞一下,他就又气喘吁吁的跳上了,像个男子汉了。唯一起反复的就是在爷爷奶奶说,书包太重,不能让他背的时候,他就想偷懒了。 从生活这一块来看,小伴侣的习惯真是靠管出来的,依着他只能让他做一棵茑萝花,细细弱弱,要是严格点,他就是棵小树。 然后是学习方面,周五在群上的谈天让我心凉了半截,还是内向,还是喜爱做小动作,不愿举手,这段时间以来,他在英孚上课时开朗,主动,完全不是这个样子,所以才能常常得到英孚老师的表扬。以至 于我忽视了他天生的个性,笑宇是个内向的孩子,这一点让我纠结至深。从幼儿园前我就始终着力鼓舞他上台,这几年也有了一些转变。虽然他不会主动去争取什么,但真的上台了,他也能表现的很好。所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一周 老师 工作总结 节选 中学
限制150内