数学(文)知识清单-专题10 数列的求和及其应用(考点解读)(原卷+解析版).pdf
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1、1专题专题 10数列的求和及其应用数列的求和及其应用高考对本节内容的考查仍将以常用方法求和为主,尤其是错位相减法及裂项求和,题型延续解答题的形式明年高考对数列求和仍是考查的重点数列的应用以及数列与函数等的综合的命题趋势较强,复习时应予以关注1数列求和的方法技巧(1)公式法:直接应用等差、等比数列的求和公式求和(2)错位相减法这种方法主要用于求数列anbn的前 n 项和,其中an、bn分别是等差数列和等比数列(3)倒序相加法这是在推导等差数列前 n 项和公式时所用的方法,也就是将一个数列倒过来排列(反序),当它与原数列相加时若有公因式可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和(
2、4)裂项相消法利用通项变形,将通项分裂成两项或几项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和(5)分组转化求和法有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,可先分别求和,然后再合并2数列的综合问题(1)等差数列与等比数列的综合(2)数列与函数、方程、不等式、三角、解析几何等知识的综合(3)增长率、分期付款、利润成本效益的增减等实际应用问题数列的实际应用问题一般文字叙述较长,反映的事物背景陌生,知识涉及面广,因此要解好应用题,首先应当提高阅读文解能力,将普通语言转化为数学语言或数学符号,实际问题转化为数学问题,然后再用数学运
3、算、数学推文予以解决.【误区警示】1应用错位相减法求和时,注意项的对应22正确区分等差与等比数列模型,正确区分实际问题中的量是通项还是前 n 项和高频考点一高频考点一由递推关系求通项由递推关系求通项例 1已知等比数列an的前 n 项和为 Sn,a12,an0(nN*),S6a6是 S4a4,S5a5的等差中项(1)求数列an的通项公式;(2)设 bnlog12a2n1,数列2bnbn1的前 n 项和为 Tn,求 Tn.【变式探究】已知各项都为正数的数列an满足 a11,a2n(2an11)an2an10.(1)求 a2,a3;(2)求an的通项公式【方法规律】求数列通项的常用方法1归纳猜想法:
4、已知数列的前几项,求数列的通项公式,可采用归纳猜想法2已知 Sn与 an的关系,利用 anS1,n1,SnSn1,n2 求 an.3累加法:数列递推关系形如 an1anf(n),其中数列f(n)前 n 项和可求,这种类型的数列求通项公式时,常用累加法(叠加法)4累乘法:数列递推关系形如 an1g(n)an,其中数列g(n)前 n 项积可求,此数列求通项公式一般采用累乘法(叠乘法)5构造法:(1)递推关系形如 an1panq(p,q 为常数)可化为 an1qp1panqp1(p1)的形式,利用anqp1是以 p 为公比的等比数列求解(2)递推关系形如 an1pananp(p 为非零常数)可化为1
5、an11an1p的形式【变式探究】数列an的前 n 项和为 Sn,且 a13,an2Sn13n(n2),则该数列的通项公式为 an_.高频考点二高频考点二分组转化法求和分组转化法求和例 2、Sn为等差数列an的前 n 项和,且 a11,S728.记 bnlg an,其中x表示不超过 x 的最大整数,如0.90,lg 991.(1)求 b1,b11,b101;3(2)求数列bn的前 1 000 项和【方法规律】1若一个数列由若干个等差数列或等比数列组成,则求和时可用分组转化法分别求和再相加减形如 an(1)nf(n)类型,可采用相邻两项并项(分组)后,再分组求和2分组求和中的分组策略(1)根据等
6、差、等比数列分组(2)根据正号、负号分组【变式探究】已知an是等差数列,bn是等比数列,且 b23,b39,a1b1,a14b4.(1)求an的通项公式;(2)设 cnanbn,求数列cn的前 n 项和高频考点三高频考点三错位相减法求和错位相减法求和例 3已知数列an满足 a11,an1211n2an.(1)设 bnann2,求证:数列bn是等比数列;(2)求数列an的通项公式;(3)设 cnan12an,求数列cn的前 n 项和 Sn.【变式探究】已知数列an的前 n 项和 Sn3n28n,bn是等差数列,且 anbnbn1.(1)求数列bn的通项公式(2)令 cn(an1)n1(bn2)n
7、,求数列cn的前 n 项和 Tn.【方法技巧】错位相减法的关注点1适用题型:等差数列an与等比数列bn对应项相乘(anbn)型数列求和2具体步骤:(1)求和时先乘以数列bn的公比;(2)把两个和的形式错位相减;(3)整理结果形式【变式探究】已知数列an的前 n 项和为 Sn,数列bn的前 n 项和为 Tn,且有 Sn1an(nN*),点(an,bn)在直线 ynx 上(1)求 Tn;(2)试比较 Tn和 2n22n的大小,并说明理由4高频考点四高频考点四裂项相消法求和裂项相消法求和例 4、已知数列an的前 n 项和为 Sn,且满足:1a112a213a31nan1n,nN*.(1)求 an.(
8、2)设 Tn1Sn11Sn21Sn31S2n,是否存在整数 m,使对任意 nN*,不等式 Tnm 恒成立?若存在,求出 m 的最小值;若不存在,请说明理由【方法规律】1裂项相消法是指把数列和式中的各项分别裂开后,某些项可以相互抵消从而求和的方法,主要适用于1anan1或1anan2(其中an为等差数列)等形式的数列求和2裂项相消的规律(1)裂项系数取决于前后两项分母的差(2)裂项相消后前、后保留的项数一样多【方法规律】已知数列an的前 n 项和是 Sn,且 Sn13an1(nN*)(1)求数列an的通项公式(2)设 bnlog4(1Sn1)(nN*),Tn1b1b21b2b31bnbn1,求使
9、 Tn1 0082 018成立的最小的正整数 n 的值1.(2019高考全国卷)已知an是各项均为正数的等比数列,a12,a32a216.(1)求an的通项公式;(2)设 bnlog2an,求数列bn的前 n 项和2.(2019高考全国卷)已知数列an和bn满足 a11,b10,4an13anbn4,4bn13bnan4.(1)证明:anbn是等比数列,anbn是等差数列;(2)求an和bn的通项公式1.(2018 年江苏卷)设是首项为,公差为 d 的等差数列,是首项为,公比为 q 的等比数列(1)设,若对均成立,求 d 的取值范围;(2)若,证明:存在,使得对均成立,并求的取值范围(用表示)
10、52.(2018 年全国卷)记为等差数列的前 项和,已知,(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值3.(2018 年全国 I 卷)已知数列满足,设(1)求;(2)判断数列是否为等比数列,并说明理由;(3)求的通项公式4.(2018 年全国 III 卷)等比数列中,(1)求的通项公式;(2)记为的前 项和若,求 1.【2017 山东,文 19】(本小题满分 12 分)已知an是各项均为正数的等比数列,且121236,aaa aa.(I)求数列an通项公式;(II)bn为各项非零的等差数列,其前 n 项和 Sn,已知211nn nSb b,求数列nnba的前 n 项和nT.2.【2017 北京,
11、文 15】已知等差数列 na和等比数列 nb满足 a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5()求 na的通项公式;()求和:13521nbbbb1.【2016 高考天津文数】已知 na是各项均为正数的等差数列,公差为d,对任意的,bnnN是na和1na的等差中项.()设22*1,nnncbb nN,求证:nc是等差数列;()设22*11,1,nnnnkad TbnN,求证:2111.2nkkTd2.【2016 高考新课标 3 文数】已知数列 na的前 n 项和1nnSa,其中0(I)证明 na是等比数列,并求其通项公式;6(II)若53132S,求3.【2016 高考浙江文数】设数列
12、na满足112nnaa,n(I)证明:1122nnaa,n;(II)若32nna,n,证明:2na,n4.【2016 年高考北京文数】(本小题 13 分)设数列 A:1a,2a,Na(N).如果对小于n(2nN)的每个正整数k都有kana,则称n是数列 A 的一个“G 时刻”.记“)(AG是数列 A 的所有“G 时刻”组成的集合.(1)对数列 A:-2,2,-1,1,3,写出)(AG的所有元素;(2)证明:若数列 A 中存在na使得na1a,则)(AG;(3)证明:若数列 A 满足na-1na1(n=2,3,N),则)(AG的元素个数不小于Na-1a.5.【2016 年高考四川文数】(本小题满
13、分 12 分)已知数列na的首项为 1,nS为数列 na的前 n 项和,11nnSqS,其中 q0,*nN.()若2322,2a a a 成等差数列,求 na的通项公式;()设双曲线2221nyxa的离心率为ne,且253e,证明:121433nnnneee.6.【2016 高考上海文数】(本题满分 18 分)本题共有 3 个小题,第 1 小题满分 4 分,第 2 小题满分 6分,第 3 小题满分 8 分.若无穷数列 na满足:只要*(,)pqaap qN,必有11pqaa,则称 na具有性质P.(1)若 na具有性质P,且12451,2,3,2aaaa,67821aaa,求3a;(2)若无穷
14、数列 nb是等差数列,无穷数列 nc是公比为正数的等比数列,151bc,5181bc,nnnabc判断 na是否具有性质P,并说明文由;(3)设 nb是无穷数列,已知*1sin()nnnaba nN.求证:“对任意1,naa都具有性质P”的充7要条件为“nb是常数列”.7.【2016 高考新课标 2 文数】nS为等差数列 na的前n项和,且17=128.aS,记=lgnnba,其中 x表示不超过x的最大整数,如0.9=0 lg99=1,()求111101bbb,;()求数列 nb的前 1 000 项和8.【2016 高考山东文数】(本小题满分 12 分)已知数列 na的前 n 项和 Sn=3n
15、2+8n,nb是等差数列,且1.nnnabb()求数列 nb的通项公式;()令1(1).(2)nnnnnacb求数列 nc的前 n 项和 Tn.9.【2016 高考江苏卷】(本小题满分 16 分)记1,2,100U,.对数列*nanN和U的子集 T,若T ,定义0TS;若12,kTt tt,定义12+kTtttSaaa.例如:=1,3,66T时,1366+TSaaa.现设*nanN是公比为 3 的等比数列,且当=2,4T时,=30TS.(1)求数列 na的通项公式;(2)对任意正整数1100kk,若1,2,kT,求证:1TkSa;(3)设,CDCU DU SS,求证:2CCDDSSS.10.【
16、2016 高考山东文数】(本小题满分 12 分)已知数列 na的前 n 项和 Sn=3n2+8n,nb是等差数列,且1.nnnabb()求数列 nb的通项公式;()令1(1).(2)nnnnnacb求数列 nc的前 n 项和 Tn.专题专题 10数列的求和及其应用数列的求和及其应用8高考对本节内容的考查仍将以常用方法求和为主,尤其是错位相减法及裂项求和,题型延续解答题的形式明年高考对数列求和仍是考查的重点数列的应用以及数列与函数等的综合的命题趋势较强,复习时应予以关注1数列求和的方法技巧(1)公式法:直接应用等差、等比数列的求和公式求和(2)错位相减法这种方法主要用于求数列anbn的前 n 项
17、和,其中an、bn分别是等差数列和等比数列(3)倒序相加法这是在推导等差数列前 n 项和公式时所用的方法,也就是将一个数列倒过来排列(反序),当它与原数列相加时若有公因式可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和(4)裂项相消法利用通项变形,将通项分裂成两项或几项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和(5)分组转化求和法有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,可先分别求和,然后再合并2数列的综合问题(1)等差数列与等比数列的综合(2)数列与函数、方程、不等式、三角、解析几何等知识的综合(3)增长率
18、、分期付款、利润成本效益的增减等实际应用问题数列的实际应用问题一般文字叙述较长,反映的事物背景陌生,知识涉及面广,因此要解好应用题,首先应当提高阅读文解能力,将普通语言转化为数学语言或数学符号,实际问题转化为数学问题,然后再用数学运算、数学推文予以解决.【误区警示】1应用错位相减法求和时,注意项的对应2正确区分等差与等比数列模型,正确区分实际问题中的量是通项还是前 n 项和9高频考点一高频考点一由递推关系求通项由递推关系求通项例 1已知等比数列an的前 n 项和为 Sn,a12,an0(nN*),S6a6是 S4a4,S5a5的等差中项(1)求数列an的通项公式;(2)设 bnlog12a2n
19、1,数列2bnbn1的前 n 项和为 Tn,求 Tn.【解析】(1)因为 S6a6是 S4a4,S5a5的等差中项,所以 2(S6a6)S4a4S5a5,所以 2S6S4S5a4a52a6,化简得 4a6a4,设等比数列an的公比为 q,则 q2a6a414,因为 an0(nN*),所以 q0,所以 q12又 a12,所以 an2(12)n1(12)n2.(2)由(1)得 bnlog12a2n1log12(12)2n32n3.设 Cn2bnbn122n32n112n312n1,所以 TnC1C2Cn(1111)(1113)(1315)(12n312n1)112n12n2n1.【变式探究】已知各
20、项都为正数的数列an满足 a11,a2n(2an11)an2an10.(1)求 a2,a3;(2)求an的通项公式【解析】(1)由题意得 a212,a314(2)由 a2n(2an11)an2an10 得 2an1(an1)an(an1)因为an的各项都为正数,所以an1an12故an是首项为 1,公比为12的等比数列,因此 an12n1.12 分【方法规律】求数列通项的常用方法101归纳猜想法:已知数列的前几项,求数列的通项公式,可采用归纳猜想法2已知 Sn与 an的关系,利用 anS1,n1,SnSn1,n2 求 an.3累加法:数列递推关系形如 an1anf(n),其中数列f(n)前 n
21、 项和可求,这种类型的数列求通项公式时,常用累加法(叠加法)4累乘法:数列递推关系形如 an1g(n)an,其中数列g(n)前 n 项积可求,此数列求通项公式一般采用累乘法(叠乘法)5构造法:(1)递推关系形如 an1panq(p,q 为常数)可化为 an1qp1panqp1(p1)的形式,利用anqp1 是以 p 为公比的等比数列求解(2)递推关系形如 an1pananp(p 为非零常数)可化为1an11an1p的形式【变式探究】数列an的前 n 项和为 Sn,且 a13,an2Sn13n(n2),则该数列的通项公式为 an_.【解析】an2Sn13n,an12Sn23n1(n3),两式相减
22、得:anan12an123n1,即 an3an123n1,an3nan13n123(n3),又 a22S1322a13215,a23253,a132353,即a232a1323,数列an3n是以 1 为首项,23为公差的等差数列,an3n1(n1)23,an(2n1)3n1.【答案】(2n1)3n1高频考点二高频考点二分组转化法求和分组转化法求和例 2、Sn为等差数列an的前 n 项和,且 a11,S728.记 bnlg an,其中x表示不超过 x 的最大整数,如0.90,lg 991.(1)求 b1,b11,b101;(2)求数列bn的前 1 000 项和【解析】(1)设an的公差为 d,据
23、已知有 721d28,解得 d1.所以an的通项公式为 ann.b1lg 10,b11lg 111,b101lg 1012.11(2)因为 bn0,1n10,1,10n100,2,100n1 000,3,n1 000,所以数列bn的前 1 000 项和为 1902900311 893.【方法规律】1若一个数列由若干个等差数列或等比数列组成,则求和时可用分组转化法分别求和再相加减形如 an(1)nf(n)类型,可采用相邻两项并项(分组)后,再分组求和2分组求和中的分组策略(1)根据等差、等比数列分组(2)根据正号、负号分组【变式探究】已知an是等差数列,bn是等比数列,且 b23,b39,a1b
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