车站平安先进班组总结材料_先进班组工作总结.docx
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1、车站平安先进班组总结材料_先进班组工作总结 先进平安班组工作总结 学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“车站平安先进班组总结材料”盼望为您供应关心。 近年来,四班全体职工在车站、车间的正确领导下,紧紧围绕运输平安生产的工作目标,仔细贯彻落实全路运输平安工作会议精神,坚固树立“以人为本、平安进展”的理念,根据局、站“建精品、创一流”工作总体部署和自控型班组建设的工作要求,坚持以.为指导,以“平安第一、预防为主、综合治理”为方针,以创建精品班组为动力,大力强化班组基础工作,乐观开展平安专项整治,班组自主管理力量明显增加,
2、现场平安达到了有效掌握,确保了运输平安工作持续稳定,圆满完成了各项工作任务,在今年全站的自控型班组考核中取得了五个第一、两个其次的好成果。几年中,班组未发生任何责任事故及事故苗子,未发生任何路风不良反映,为创建精品运转车间奠定了坚实的基础。 一、 加强宣扬训练,提升思想素养。 在日常工作中,根据车站、车间的要求,坚持落实了班组政治业务学习制度,利用学习会、点名会、班前预想会仔细学习贯彻了党的方针、政策,学习传达了上级各种工作会议精神及文电通报和事故案例,坚持不懈地开展了形势训练、职业道德训练和平安思想训练,开展了“岗位成材、实现价值”主题训练实践活动,增加了全班职工的责任意识和平安意识,使职工
3、熟悉到了铁路运输平安工作面临的新形势、新任务,明确了自己所肩负的重大责任,从而增加了主动性、乐观性,为确保平安生产供应了思想保障。 二、 制定考核机制,提高平安意识。 班组平安工作的稳定,是确保铁路整体平安工作的基础。首先树立了“平安第一”的方针,作为工作的永恒主题,制定了一系列考核机制。充分利用学习会、点名会,组织职工仔细学习平安文电、通报和事故案例,开展了平安大争论,制定了平安措施,在职工的心中有了剧烈的平安责任感。通过开展平安专项整治活动,深化细致的查出了关键性问题和薄弱环节,排查和治理了各类平安隐患和突出问题,针对查出的每一个问题,建立了问题库,都进行了仔细分析和处理,制定了整改措施,
4、落实了责任人及整改时间。在开展平安专项整治活动中,组织职工对工作中存在的问题开展自查自纠、互查互纠,举一反三,针对关键人、关键岗位制定了整改措施和平安防范措施,使大家熟悉到“违章就是违法、违章就是杀人、违章就是自杀”的道理。 三、强化基础管理,细化管理措施。 以创建精品班组、自控型班组为载体,以全面落实班组逐级负责制为基础,充分发挥班组长的作用,严格卡控关键岗位、关键设备、关键时间、关键人员等作业环节,实现了现场作业全过程、全方位受控。开展了平安专项整治活动,查找了本班平安管理、现场作业中存在的问题和隐患,进一步完善了班组平安卡控度和防范措施,集中向日常工作中的惯性“两违”开火,针对劳动纪律松
5、懈、作业不标准等问题,严格根据“四不放过”原则,对比规章制度抓落实、严考核,通过完善规章制度,确保了平安稳定。 针对管理中存在的不足,结合现场实际特点修改相应管理制度。通过细心管理提高整体素养;通过“细节打算成效,管理打算兴衰”管理理念的渗透提升管理;通过仔细巡察到岗到位,发觉问题准时订正,针对性提出整改措施,真正使广阔职工从中理解“严是爱、松是害”的道理,使管理水平有了很大的进步,整体素养和水平得到了提高。同时充分发挥班组长和党员作用,把高标准严要求真正落实到平安生产中,贯彻到班组和岗位,提高全班整体水平。 四、注意业务学习,提高业务素养。 职工整体素养的提高、业务技术的好坏,直接影响到班组
6、平安生产。为提高职工的业务素养和技术水平,狠抓了全员性“对规达标”工作,制定了学习方案、训练培训方案,利用名会进行班前规章学习、提问,每月组织一次业务考核,并把考核纳入个人考核成果,作为职工提职、评先的一项重要考评内容。通过实作演练、岗位练兵、小型技术竞赛等活动,有效地提升了班组职工的业务技术水平和非正常状况下接发列车的应急处置力量,高效完成了本职工作。 五、加强综合治理,保证工作稳定。 通过坚持不懈地抓职工路风训练,不断深化职工对路风的思想熟悉。一是开展了路风专题训练和警示训练,使职工认清了路风与优质服务、与平安生产、与经济效益的内在联系,增加了职工自觉维护路风路誉的自觉性,提高了职工路风意
7、识和服务意识;二是结合全路“.主义核心价值观”主题训练、全局“岗位成材、实现价值”主题训练活动,切实加强对职工的路风训练与管理,抓了路风正反典型的训练,将路风与规章制度、路风与有关条例纳入了训练内容,学习了一系列路风文电和有关规定,警示职工认清路风问题的危害,使路风训练入脑入心,在全班组营造了维护路风路誉光荣、损害路风路誉可耻的深厚氛围。 1 2 更多 精选工作总结.阅读 先进班组一年工作总结 时间如梭,XX年很快就要过去了,通过一年的努力,我们班组在公司及车间的正确带领下,精彩地完成了生产任务,在平安生产上取得了不错的成果。一年来我们班组每个月的综合考核指标都是保持在第一、其次的。现总结如下
8、: 第一、强抓基础工作,加强班组的活力、凝聚力,以班长为核心,党员为带头人,身先士卒,为班员作表率作用,让好的言行来直接或间接对大家产生好的影响,更好地提高班组的活力和凝聚力。 其次、对质量工作的管理,由于选矿作业对产品质量要求比较高,通过班员对产品工艺指标的准时调整,加强生产中的巡查工作,强调各道工序的紧密协作,准时发觉问题准时解决问题,确保了产品的质量又保证了生产产量的突破。 第三、对平安的管理,平安工作是重中之重,我们所在的工作环境比较复杂,如是出现事故后果都是很严峻的。我们利用每周一次的平安例会给班员讲解平安问题,分析平安事故以及产生的缘由。对新调入和年轻的班组成员多沟通多沟通,带他们
9、到以前的事故现场让他们了解事故的缘由和预防措施,在日常工作中加强平安监督准时制止违章行为。 由于工作到位,在全体班员的共同努力下,算是圆满地完成了任务。在来年我们将加倍努力为建设百亿云硫,打造百年云硫多做贡献! 老师先进事迹材料 张远航老师是我校信息计术教研组组长、饶平县其次届中学信息技术学科骨干老师。他忠诚党的训练事业,坚持.训练理论,仔细实践“.”,乐观贯彻和执行党的训练方针和政策,言行时刻与党.保持高度全都,平常以身作则,严以律己,做到吃苦在前享受在后,工作几乎不请假。在工作中取得了优异的成果,特殊是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,乐观带领全组老师仔细学习和钻研业务,提高教学
10、质量,主动帮助各部门工作,大力帮助学校开展的现代训练技术改革,促使学校的教学水平进一步提高。作为老师,他始终认为:学习、讨论、奉献是成长的基础。 张远航老师在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,以身作则,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作,恪职笃学,充分发挥了教研组长的模范带头作用,表现了高度的政治思想觉悟和剧烈的事业心。仅本学年度,就取得以下突出成果: 1、20xx年5月,教学设计分支结构程序设计由市送省参评。 2、20xx年3月,谈谈信息技术课的同学学习评价获省级二等奖。 3、2022年12月,课件“多媒体计算机的硬件系统”获县级二等奖。 4、2022年10月,论文视频、音频教学素材
11、导入电脑的方法在训练信息技术(省级刊物)发表。 在信息技术课堂教学中,张远航老师注意以现代训练观念和理论为指导,努力创设特定的情境(任务)开展各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统训练观念,摒弃传统训练中老师、书本和课堂为中心的三中心论,真正树立以同学为主体、老师为主导的现代训练思想。在各地进行新课程改革的背景下,张老师较早地转变训练思想,更新训练观念,转变老师的角色,成为同学学习的促进者,训练教学的讨论者、课程的建设者和开发者,社区型的开放老师;引导同学由接受者变为主动学习主体;使媒体从演示工具变为同学熟悉的工具;教学过程从传统的规律分析讲授转变为同学发觉问题、探究问题的意义建构过
12、程。在教学设计中处理好基础学问和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系,使多种目标统一到信息素养培育这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与挨次,能依据效益性与经济性相结合的原则,师生主动进行教学资源的再开发;在教学媒体的使用上,供应更多的机会让同学操作媒体,使媒体成为同学学习的工具;教学进程以探究和制造为主。加强对同学学习状态的讨论,关心同学转变学习方式,使他们形成自主学习的品质,主动探究和合作学习的精神,培育同学的创新精神和实践力量,为他们形成终身学习的力量打下良好的基础。例如:以介绍侨中同学一天在学学习生活为内容VCD走进侨中,就是高二级同学在学习多媒体制作后完成的。该片作为我校首届
13、科技节的作品,在学校闭路电视系统中播放后,得到全校师生的好评。 张远航老师是运用现代训练技术于教学的力量较强的一位老师。现代训练技术是训练技术的新阶段,其特点也是其内涵主要包括两方面,一是现代信息技术,即声像技术、计算机技术与通信技术的融合;二是以教学设计为代表的现代系统科学方法论应用于训练。现实教学中,张老师对这两方面的较为重视,切实落实。很多课不只是应用了传统媒体或单一的声像媒体,而是能使用多媒计算机,以取得更好的效果。计算机不只用于演示,而努力发挥人机交互的独特功能。张老师制作的叶的组成多媒体课件,就体现了这一点。 现代训练技术的本质特征是现代科学技术在训练中的应用,教学设计为主的系统方
14、法是现代 训练技术的重要组成部分。他充分熟悉和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势,在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计,在分析教材和同学的基础上,确立科学、全面、详细的教学目标,多方案选取教学策略,设计评价时机和方法,在实施中反馈修改,实现教学的优化。张老师的硬件系统网络多媒体课件和教学设计分支结构程序设计,就充分熟悉和发挥计算机多媒体技术和网络技术的功能与优势胜利例子。 作为教研组长,张远航老师擅长管理,定期检查本组老师的教案、检查老师的教学进度、检查平安措施;常常到计算机室中巡堂,发觉教学中的问题准时解决,提出设想,然后集中老师争论,对个别的老师他能准时指出他们的缺点并赐予关心
15、,注意与老师的沟通,仔细听取老师对工作的看法和建议,充分发挥老师的主动性和乐观性,同时取得了老师对他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成为学者型老师。在新一轮教学改革中,教学评价是一个重要方面,张远航看准这一点,主动进行“高中信息技术课教学评价”的课题讨论,撰写的论文浅谈信息技术课的教学评价获县级二等奖,论文谈谈信息技术课的同学学习评价在省教厅组织的教学论评比中获二等奖。极积开发教学资源,设计课件,运用于课堂教学,取得肯定效果。课件上送参评,也获得名次。如叶的组成、硬件系统均获县级二等奖。与课件设计相关的文章视频、音频教学素材导入电脑的方法发表于省级刊物训练信息技术2022年第10期上
16、。 张远航老师在这几年里,为学校的进展做了大量的工作。他有较娴熟的计算机维护技术,而且具有较强的动手力量。常常为维护电脑及其周边设备,奔跑于电脑室、电教室及学校各办公室之间,忙得不也乐乎,得到大家的好评。其它方面如为学校智能广播系统、教室双控系统的管理、校内网建设及管理等也做了大量工作。 张远航老师就是这样在繁忙的工作中,忘我地为学校工作。平常他的工作作风是事事以身作则,到处起模范带头作用,任何大小工作从不讲价钱,一心一意,尽心尽职尽责地做好。在工作中不断提高教学水平,提高管理力量,常常是早上班、迟下班,把教学工作中的各个环节都仔细处理好才放心,是一个作风民主、关怀老师、宽以待人、责任心很强的
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