2022幼儿园园务工作总结四篇_幼儿园园务工作总结.docx

《2022幼儿园园务工作总结四篇_幼儿园园务工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园园务工作总结四篇_幼儿园园务工作总结.docx（68页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园园务工作总结四篇_幼儿园园务工作总结 2022幼儿园园务工作总结四篇.。 为了完善和巩固责任制,确保各项任务保质保量完成，幼儿园的园务工作要仔细推动完成，而在工作完成后也要进行总结，反思其中的不足之处。那么关于幼儿园园务工作总结怎么写?工作总结之家我收集整理了四篇幼儿园园务工作总结.，以供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园园务工作总结(一) 一学期以来，在主管部门的领导下，在全体老师的努力下，我园遵循幼儿园章程，全面贯彻实施幼儿园训练指导纲要、36岁幼儿进展指南，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识，圆满完成保教任务，使园务管理更加规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高，下面就本

2、学期的工作总结如下: 一、 实行科学管理，注意提高老师素养 1.完善各项规章制度 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的目标，对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。本学期我们由园领导与全体教职员工共同协商，形成各方共同承认和接受的工作指向，不断完善各项规章制度：重新学习了教职工职业道德规范，明确了岗位责任制度，制定了后勤工作各项职责。在实施过程中，对比规章制度进行监督、检查、总结、反思，使各项管理工作落到实处。 2.提高老师队伍素养 高素养的保教队伍是提高幼儿训练质

3、量的重要保证，在这学期里我们把提高保教人员的业务素养作为训练的根原来抓： (1)鼓舞老师通过各种渠道提高自己的学历; (2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、相互提高、共同进步; (3)外出学习时将学习内容记录回来，在教研活动时学习、争论，或上汇报课，或写心得体会沟通，学习观摩与自我消化并重; (4)定期召开教研会议，组织老师学习幼教新动态，新理念、搜寻新消息。 通过各种途径，利用一切机会，用理论武装自己，用制度规范自己，不断提高自身的政治、业务素养和文化学问水平，进一步更新训练观念，提高训练教学技能。 二、提高保教质量，促进幼儿全面进展 保教工作是幼儿园的中心工作， 为使全园教职工进一步

4、更新观念、提高训练教学质量，本学期我们以纲要为指导，开展了一系列的教研实践活动，整个活动过程中以综合教材为主要内容，以主题活动为手段，本着“求实、创新”的原则开展了各类训练教学活动： 9月份：1.组织老师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置;2.组织老师学习纲要36岁幼儿进展指南和综合教材的先进理念来制定训练教学方案，注意学科之间多层次的整合;3.制定良好行为习惯的培育方案。 10月份：1.协作圣堂卫生防预站对全园幼儿的健康接种进行严格的普查，对没有准时接种的幼儿发放了接种通知，要求家长自愿填写疫苗申请书，并帮助防预站准时给部分幼儿补种疫苗;2.召开幼儿家长会，家庭训练专家讲座，开展了家长会及有

5、关育儿方面的讲座，在这次家长会的讲座，家长们在育儿方面受益匪浅，专家精彩的讲座深受家长们的好评。 11月份：1.全园进行消防平安演习，增加幼儿自我爱护意识与防火意识。2.良好行为习惯环境创设评比。 12月份：1.全园老师进行了优质课的评比。本次优质课的评比活动，老师的教学水平普遍得到了提高，幼儿手脑并用，在嬉戏中学习，在欢乐中成长;2.家长开放日暨“迎新年”游园活动3.中、大班级户外体育活动跳绳、拍球竞赛，通过这些活动营造了幼儿乐观向上，努力争取的精神 1月份：1.为了了解幼儿的日常生活良好行为习惯的养成，我园1月初对全园幼儿进行良好行为习惯评价，首先班级老师自评其次园领导进入班级蹲点，对于个

6、别班级个别幼儿的不良行为习惯赐予准时的订正，通过本次评价幼儿再日常行为习惯方面得到很大的进步。2.为更好的与家族沟通，了解幼儿状况组织老师进行家访活动。 三、加强保育工作，提高卫生保健水平 1.落实晨检和消毒措施。班主任老师做到每天验收消毒、卫生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日晒的日晒、喷洒的喷洒，努力为幼儿制造良好、平安、卫生的环境。 2.加强幼儿的体格熬炼，增加幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了传染病的扩散; 3.再次加强了食堂管理工作，把好质量关和入口关。我园厨房内全部食品皆由试验学校统一招标、专人检验、专人运输。到我园后，我园值班老师、保健老师和厨师三者同时对食品质量再次检查并过秤，

7、确保每日幼儿的午餐、两点的质量平安。 四、加强宣扬工作，形成素养训练的合力 幼儿训练是一个系统工程，幼儿的素养受到家庭、幼儿园、.等环境的影响，只有将家庭训练、幼儿训练和.训练相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面进展。所以本学期我们一方面通过家长园地、家教学问讲座等形式向家长宣扬幼儿训练和家庭训练的重要性，提高家长的训练责任感;另一方面又通过训练信息网的宣扬报道、向家长开放半日活动等，让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的训练内容和方法，从而解决家长的忧虑。平常还充分利用了与家长沟通的各种方式(信息、电话、家访)，加强了家长和老师之间的沟通。 五、不足之处： 1.在管理工作中：

8、缺乏信息化和科学化的管理，老师的精神面貌没有达到最佳状态;老师的综合素养和专业技能有待于提高; 2.在保教工作质量上：业务学习、培训的效果不佳，教研活动开展不够深化，老师评课的力量和观看力量有待提高，老师的训练思路、观看力量、训练手段和随机训练缺乏敏捷性;各项常规培育、工作的开展缺乏坚持性，没有很好地达到持续改进; 3.在教研活动中：方案性不强，致使一些工作、活动预备不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显; 4.未能结合学校详细状况，确立的确可行的教科研课题，未能通过利用加强教科研工作，提高老师的业

9、务素养。 这些既是我们的不足之处，也是我们今后努力的方向，工作的重点。只有全面、正确、清楚地熟悉自身，才能使我们突破制约进展的瓶颈，争取更上一层楼。 幼儿园园务工作总结(二) 一、本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共23名小伴侣，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安训练课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体

10、来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿乐观熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格管理，重抓“养成训练”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，乐观向上的精神

11、状态。 2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进行训练和订正。 3、常常开展一些自理力量的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、平安与卫生方面。 平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过平安训练课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小伴侣在外出游泳时不当心铁伤

12、。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作

13、，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的进行专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园园务工作总结(三) 满怀着盼望与向往，满载着收获与欣喜，在上级主管部门的领导下，在全园教职工的共同努力下，我和我园的全体教职工又共同走过了创新进展的又一学期。在这一学期里，各项工作取得肯定成果，现将半年工作总结如下： 一、加强宣扬，完善服务机制，扩大招生： 我园远离密集的住宅区，生源影响了幼儿园的进展。今年我们在提高训练质量的基础上，加强了宣扬力度，让更多的人了解

14、幼儿园。六一儿童节我们邀请幼儿园小中大班的全部家长来园参与活动，进行一场别开一面的“饺子王”竞赛，在大家都搞文艺表演的同时，我们来一场不一样的活动，让.家长全面了解幼儿园，提高幼儿知名度。在加大宣扬的同时，我们在完善了幼儿园的服务机制，扩大接送队伍，优质服务。 二、完善管理机制，实施“人本化”管理： 幼儿园的管理实际上是对人对物的管理，实施“人本化”管理，就是要敬重教职工的人格，满意他们的需求，听取他们的看法，本学期，我们在已有的规章制度的基础听取了广阔教职工看法，制定了考核细则，与工资挂钩，真正做到了能者多得，多劳多分，调动了教职工工作的热忱，同时，园领导还通过多种渠道从生活上关怀教职工的需

15、求，常常找教职工谈心，组织大家外出活动，如：三八龙门铁泉游，清明烧烤，六一唱K等温情管理拉近了园领导和职工的距离，形成一种向心力，使每一个教职工尽心尽力干好本职工作，为幼儿园进展尽自己一份力气。 三、加强老师队伍建设，提高老师素养： 好的保教质量离不开一支高素养的老师队伍，今年我园把提高老师素养作为重要工作来抓，首先是师德建设，我们组织老师反复学习“老师职业准则”。其次是力量的提升，我们组织老师进行专业理论学习，有序支配组织学习“家长工作危机处理”、“班级管理一日流程”、“沟通力量的提升”，仔细组织开展了有关备课、制定方案、环境创设、训练反思等方面的专题培训，加强老师基本功训练。全体老师围绕各

16、年龄阶段幼儿的进展目标，将五大领域内容分主题有机结合，老师之间相互争论，相互指导，分管领导深化到班级了解老师教学现状，带领她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的训练嬉戏活动。活动后准时与老师沟通想法，提出改进看法，使老师们训练教学水平有了大幅度提高。 四、开展多样式的竞赛，提高了老师与幼儿的力量及乐观性： 本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向.学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓舞幼儿人人参加，如：三八节的给献花、母亲节的“种下妈妈的爱”、端午节的“包粽子”、父亲节的“给爸爸一个吻”大大班毕业典礼等系列活动。还先后组织了各种竞赛

17、活动，如：区域活动评比、“六一”饺子王大赛、早操竞赛、等，均得到.家长的好评。 五、重视平安管理，创建平安校内 本学期我们一如既往地重视和加强了平安防护和平安训练工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及厨房等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了平安接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，非放园时间来接孩子必需要有老师开的放行条方可放行，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿把握基本的平安小学问，要求各班老师每周在活动中贯穿平安训练。潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事

18、故的发生。而有些意外是难于避开的，六月初大二班的金云坤小伴侣在活动中从平衡木上摔下来倒致右手上臂折断，老师和园领导都特别尽心负责的协作家长解决问题。四是对接送司机严格要求，必需有五年驾龄以上，不急不燥，顺当平安接送孩子。 重视卫生保健工作，提高防病控病力量。为了有效预防“H7N9流感”在我园的扩散，卫生保健老师每日仔细执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，推断幼儿健康状况，一旦发觉有发热的幼儿或出水痘的幼儿入园，准时通知家长并隔离观看，同时马上对所在班级进行消毒，防止病情扩散；每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外

19、，还利用家园栏定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。 以上成果的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，协作默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌！ 幼儿园园务工作总结(四) 又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过进展中一年岁月。这一年我们奋勉进取，以走进展之路为办园要求，从园务、教学、后勤三方面立下管理目标，围绕“漂亮校内”“漂亮

20、老师”“漂亮课堂”“漂亮幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下： 一、园务管理方面 1.强化师德要求，加快业务提升，建立优质老师队伍 我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立坚固的服务意识。本学期我园还有意识地引导老师们塑造亲切、优雅的形象。并再次提出高标准，严要求，根据规定穿着园服、园鞋，不佩戴夸张首饰。说话礼貌，态度和气。在持续良好师德形象之外，还要留意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做

21、任何损害幼儿人格以及身心健康的行为。 2.加强团队建设，注意文化管理，提升群众凝聚力 团队建设直接关乎到学校的进展，同样的一块铁，能够锯融消损，也能够百炼成钢;同样的一支队伍，能够庸碌无为，也能够成就大业。因而，我园非常重视团队管理，透过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及专心上进的工作作风。园内开拓“星光绚烂”评星榜，对予在省、市、区活动以及园内各项技能竞赛中获奖的教职工赐予加星，并在年度考核奖中兑现。园内的各项业务技能竞赛中，我们常要求教职工以班级组方式参赛，注意班级组内小团队的合作互助意识，从而才能构成融洽和谐的大群众。 暑假期间，我园还对员工手册进行了新的修改与完善，做到让员工

22、一本在手，熟知园内各类章法和规章。另外，在每日的晨会上还推出“一句话经典共享”活动，每一天有一名老师共享，并联系实际工作介绍共享理由。做到提升自我，辐射影响他人。 在本学期末，我园还组织老师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好!保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，专心总结工作中胜利的小策略，撰写出心得体会，发表在班级训练博客中供全园共享。 3.强抓老师进展，搭建多种平台，打造学校品牌形象 老师的进展是学校进展的根本力气。我园以教科研为抓手，为老师进展搭建多种平台，专心推举优秀老师市、区内各项业务技能竞赛，邀请专家来园帮忙其辅导，让老师享受

23、专业成长带来的胜利与欢乐!本年度，xx老师参与区内演讲竞赛荣获一等奖。xx老师先后参与区、市内幼儿老师基本功大赛，都分别荣获一等奖。 老师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都制定具体的老师外出学习观摩方案，定期派送教职工外出名园参观培训。本年度，我园共派送老师分别前往北京、南京、上海、镇江常州、盐城等地学习。我园夏玖凤园长还远赴英国进修。外出培训人次到达30余人，基本满意每一位老师都有机会参加。 另外，我园每学期，每月，每周定期开展业务研讨，提升教科研水平。同期要求、推送老师参与省、市、区各级各类竞赛，培育骨干老师。目前我园已有xx市学科带头人1名，xx市教学能手1名，x

24、x区教坛新秀1名。 4.重视家长工作，加强互动联系，促家园共育 我园分别透过“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等方式，充分听取家长对幼儿园工作的看法和推举。本学期x月x日，我园在xx大酒店召开了科学育儿报告会，邀请到了xx师范高校x教授为家长作报告，讲座反馈效果良好。其次，班班开通了“班级训练博客”上传班级保教活动动态，以及育儿心得。每月还定期开展家访、电访活动，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外，学校还与社区亲密合作，组织幼儿进社区开展各项活动、并聘请社区民警来园讲解平安学问等。做到家园、社区一体化训练。 二、教学管理方面 1.细化一日保教工作，加强基础性综合课程的检查

25、与指导。确保规范、优质。 每学期期初，我园教学部都严格制定训练教学方案。本学期更增加了群众备课的督查工作，每周各班级组实行1小时群众备课，群众研讨教学中的难点，商讨解决策略。其次，每月开展教学测评例行工作，从幼儿各领域学问的学习以及习惯的培育，进行跟踪评价，从而促使保教工作不断完善。 2.跟进爱好课程的实施，确保开展到位。力推园本特色课程“.实践”“道德小讲堂”提升幼儿综合潜力。 本学期，我园依据幼儿需求以及课程支配，合理调整了爱好课程的实施。小、中班开拓跆拳道爱好课堂，大班开拓爵士鼓课程。做到以趣.，培育幼儿广泛的爱好爱好并从小感受艺术的魅力。 除此之外，我园还自主讨论开拓了园本课程“道德小

26、讲堂”，在开学初，课程讨论小组就“道德小讲堂”的开展方式、活动主题、以及预期效果等进行了深化的研讨。组员的灵感迸发和思维撞击将活动不断推动，注意将各领域活动与道德训练有机结合，让品德训练贯穿于幼儿园训练教学过程，随之构成了一套行之有效的方案活动，在全园掩盖和推广。 在“.综合实践活动”园本课程实施中，我园始终坚持并不断创新。过去的一年，在四季不一样的主题背景下，孩子们走出校门，走进“医药博览馆”“城市规划馆”走进“麒麟湾生态园”探访“皇仕堡健身馆”等等，一路走来，“.综合实践”早已成为了我园幼儿在园外的精彩课堂。本学期在此基础上，我园更推出了新举措，结合“冬之火“运动节，组织幼儿去外市参观实践

27、。 三、后勤管理方面 1.营造干净温馨的幼儿园环境，做处处处无卫生死角 我园利用暑期再次对园所环境进行完善。外墙重新粉刷一新，将操场四周都钉上了原木墙裙，其次将全部空调外机都安装了防护框架，内外电箱进行了平安防护等。美化环境的同时更保证了幼儿在园生活和活动的平安。 洁净、干净、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征，。在后勤卫生管理中，我园已构成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。其次严格根据要求实施，并专人负责跟踪检查。确保园内干净如新。 2.加强校内平安工作管理。定期开展各类疏散演习，增加师幼自我爱护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无平安事

28、故发生。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，我园透过开展各类疏散演习以及平安学问送教等，培育师生学习自我爱护技能。其次，每周及每月进行平安整治，做到准时发觉问题，准时处理。 3.重视幼儿园卫生保健工作，连续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。 我园保健工作一向做到常抓不松，每一天按要求晨检，发觉特别状况，马上实行隔离。其次分管人员每一天进行巡察检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品平安事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每一天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时

29、期，我园极少出现幼儿患传染病。 4.严抓幼儿饮食平安，确保幼儿饮食高质、健康 除了严控食品选购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食平安。本学期我园还对幼儿养分膳食再次做出改善，每周新奇的河虾，养分的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们宠爱。 在全园教职工的共同努力之下，我园本年度被评为“泰州市礼貌单位”，另外，幼儿与老师的舞蹈在高新区文艺汇演中，双双获得第一名。以上是我们所作的一些工作，虽然取得必需的成果，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1.加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。 2.提高教职工的仆人翁意识，做到勤俭节省，降低各类

30、消耗。 3.加强园本特色课程“道德小讲堂”的讨论与跟踪管理。真正做到课程为训练服务，为幼儿服务。 4.提升老师主动开展教科研的潜力。 5.加强园内的档案管理。 我园进展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。信任在新的一年里，在新的进展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩! 更多工作总结.延长阅读 2022幼儿园小班家长工作总结四篇. 为了更好的关心同学成长，促进家校联合工作，要仔细开展家长工作，对工作进行总结反思，准时修正工作中的不足之处。那么关于幼儿园小班家长工作总结应当怎么样写?工作总结之家我收集整理了一些幼儿园小班家长工作总结的.，欢迎大家阅读，盼望对大家有所

31、关心。 幼儿园小班家长工作总结(一) 本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。现将总结如下： 一、推动家园和谐训练，促进幼儿全面进展。 1、小班新生家长会为了更好地了解幼儿的爱好爱好，了解家长的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，以便有目的地开展工作，9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上，我们把幼儿园的一些规定及措施跟家进步行了沟通，以便家长对我们的工作有进一步的了解，也便于家长有意识地支配幼儿在家的各项活动，以形成家园同步共同训练孩子的目的。同时，我们也对家长提出了一些要求，以期让孩子以最快的速度度过适应期。还请家长填写

32、了问卷调查，了解家教的方法及需求。20xx年9月29日下午4时家佳幼儿园召开了中秋国庆“两节”平安工作家长会，向家长做了“家长如何协作学校，做好幼儿平安训练工作，让每个孩子过一个平安、健康、有意义的国庆节”的讲话。各班与家长签订平安责任书。 2、家园博饼乐。中秋博饼是闽南人几百年来特有的中秋传统活动，为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深，并为园本课程的开展供应丰富的情感体验，9月28日下午我园结合中秋节开展了一场喧闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中，孩子们和家长热忱高涨，骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢乐声交融在一起。通过此次活动，不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰富多彩，体验到活动

33、带来的乐趣，而且增加亲子之间的情感，为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。 3、亲子趣味运动会。11月28日至30日，分年段进行了亲子趣味运动会，本次活动围绕“我运动我健康我欢乐”为主题，通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的个性，自信、大胆、勇于竞争的品质，进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。各年段通过形式多样的亲子嬉戏，如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。 4、开放活动。为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好地了解幼儿在园内的

34、学习、生活表现，10月30日中班陈莹莹老师向家长伴侣们展现一堂精彩的科学活动糖不见了。家长们观摩了孩子在园的早操、生活活动和训练教学活动。半天的活动，让家长们看到了孩子们乐观参加和欢乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀!家长们最期盼的是孩子集体学习活动，陈老师利用好玩的教学嬉戏，把孩子们带进了学习探究的教学氛围中，师幼之间的伴侣式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象。而家长们欢乐的笑声和确定的评价更是给孩子、老师的鼓舞。信任，本次家长开放活动进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。 5、家园联系手册。每月收发的幼儿进展评估进展也是我们

35、与家进步行沟通的桥梁。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。 二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨训练方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨训练方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁

36、观看关心。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。 在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的训练阅历介绍给大家，相互取经，共同训练好孩子，让孩子更健康的成长。这一年来，家长赐予我们的关心协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与关心、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。 幼儿园小班家长工作总结(二) 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作方案，仔细实施家长工作方案。重视家庭

37、是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的乐观性。有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。 一、主要成果 1、家长对幼儿园活动的参加率明显提高，参加率在80%以上。 2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满足度95%以上。 3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教学问竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。 二、主要做法 1、加强学习，转变老师观念。 利用业务学习，组织老师研读纲要“组织与实施”。促进老师不断反思当前家长工作中存在的问题。 变老师“训练家长”为目的单向活动

38、，为主动与家长联系、沟通，共商育儿方法的公平的双向活动，与家长建立相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的家园关系。 2、加强沟通，转变家长的观念。 活动是家长了解幼儿园，丰富家教学问的载体。我们通过 活动加强与家长的沟通，在关心家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。 本学期邀请东方娃娃编辑部的专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培育的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。 本学期家长学校还分年龄组授课，依据幼儿的特点、家长的需求，作了新生入园预备，幼儿自信念培育，寒假生活指导等讲座，丰富家长的科学育

39、儿学问。 向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参加的乐观性、主动性。 发主题告家长书，向家长宣扬禽流感预防学问，推举优秀的幼儿杂志征订名目。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满足度，征求家长对园务管理的看法和建议，引导家长参加幼儿园的管理。 班级家长园地创设添新意，增设“请您参加”家园互动栏目。引导家长争论训练热点、难点，沟通育子心得。 组织家长参与全国“双合格家长”家庭训练学问竞赛。以竞赛促家长学家教学问，拓宽家长的视野。 幼儿园小班家长工作总结(三) 孩子是每一个家庭的将来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要

40、在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，布满生命。透过一学期的实践我们更加熟悉到:家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的训练环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。 一、亲密家园之间的联系，建立公平、合作、和谐的关系: 家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不行缺少的途径。开学前，我们两位老师利用自己的休息时间，顶着烈日，对每个孩子逐一家访，和家进步行情感和训练方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长亲身经受老师和孩子的言语沟通和行为指导。在一次次的家访中，老师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小伴侣常常以厌食

41、、哭闹等行为来拒绝上幼儿园，针对如此问题，我们两位老师没有向家长告状，而是透过家访，表扬孩子的闪光点，给这个孩子有表现的机会，帮忙孩子克服胆小、树立自信念。做好家长工作，放松家长的心理，使孩子能顺当渡过入园适应期。我们还把老师的电话在园地中公布，制造家长们和老师电话沟通的条件。平常家长在学习、生活、教养上有问题，都会相互沟通、沟通。有时遇到老师工作上的繁忙，家长就能够透过电话与老师取得联系。电话的纽带一向把老师、幼儿、家长紧密相连。 二、引导家长走进二期课改，挖掘自身潜在的训练资源。 本学期，我们透过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣扬二期课改

42、的精神，帮忙家长熟悉幼儿自我意识进展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感爱好的活动。在“培育幼儿的生活自理潜力”的座谈中，家长们熟悉到包办代替对孩子进展的不良影响，学穿脱衣服、学穿鞋，自己进餐已成为家长们鼓舞孩子学习的资料。从家里做起，让自己的孩子都有自己动手的机会，从而提高了班中孩子们的生活自理潜力。 我们透过家园园地各栏目持续与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和训练策略，尽可能吸引家长共同参加班级的训练。引导家长多方面支持幼儿的主题活动，奉献出自己及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题 活动中，很多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等，我们就将此活动的目的

43、告知家长，请家长共同协作引导幼儿将它们带来并进行展现，大多数家长们了解后非常支持，纷纷把需要的物品送到幼儿园，丰富了我们的墙面资料，促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后，班中的爷爷奶奶们利用家长的布料，为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的西游记的道具送到幼儿园，丰富了孩子们嬉戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了训练胜利的期望。 另外鼓舞家长透过家园园地和家长座谈会介绍自己的训练阅历和体会，参加训练争论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿阅历谈”是我们开拓的栏目，家长们也来稿参加，虽说参加面还不广，但我们信任，下学期的

44、家长工作会在原有的基础上更上一层楼。 幼儿园小班家长工作总结(四) 老师和家长是好伴侣，家园之间是亲邻，在这布满友情和暖和的世界里，家园相互团结，相互支持，共同为幼儿的健康成长带给双重保障，这是家园之间沟通的境界，也是我们所追求的工作目标。今后，我们将连续发奋，共同探究出更快、更好的家园共育方法。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家进步行情感和训练方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先就应由我来训练引导，不好太多地把职责推向家长，除非的确需要家长共同来

45、协作训练的。即使这样，在与家长交谈时，我个性留意讲话的方法和语气，我会笑着动听地跟家长说事情，尽量不让家长产生正因孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2、开展各种家园合作活动。我们针对幼儿进展过程中出现的问题，表现的进步透过家园联系手册准时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没耐心，上课也坐不住，家长也很头疼。透过与家长共同合作，大大转变了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上准时告知家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也透过联

46、系手册向我们简要描述，使我们能够绽开有针对性的训练。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长协作的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的专心性。正因孩子的学习务必建立在孩子的生活阅历上，因此我们常常与家长相互合作，帮忙孩子接来相应的生活阅历。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观看各种车的特征，到幼儿园与大家一齐共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的

47、爱好，使每个教学活动体现价值。 三、丰富幼儿各种搞笑的活动。 本学期，我们班级的家长专心协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗洁净，充实了主角嬉戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子说元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更体现主动性。在六一儿童节到来之际，家长专心主动来园观看艺术汇演，并得到全都好评。 总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们全部的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。假如家园互坚信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的进展带给良好和必要的条件。 2022幼儿园老师德育工作总结（四篇） 对于幼儿园德育工作应当加强德育的通识训练和培训，促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往力量，有的放矢地进行品德训练，那么关于幼儿园老师德育工作总结怎么写呢？下面是由工总结之家我为大家整理的“幼儿园老师德育工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园老师德育工作总结(一) 提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进幼儿的思想道德建设工作，切实落实德育实效现