企业活动策划方案集合4篇.docx
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1、企业活动策划方案集合4篇 .easurable)用量化的方式表达。 共识的(Ae specific)。 4、能够与过年的气氛相融合,比如派发红包,送祝愿等,以此让员工走进氛围中,活动要全员参加型的,并给足员工预备的时间。 年会能否胜利,关键还是要靠团队的力气,搜集员工看法是比较好的,避开神奇却没有员工参加导致活动达不到效果。 企业活动策划方案(篇二) 一、目的 1、让员工过上一个开心的中秋,提高员工士气; 2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。 二、时间: 20xx年9月30让详细时间|待定 三、地点 公司院子内 四、参与的人: 公司全体员工 开场词: 友爱的各位同事:下午好!又让
2、我们盼来了一年一度的中秋佳节,很荣幸,籍此中秋佳节,我们相聚在公司共度20xx年的中秋佳节,在此,我预祝我们各位友爱的同事能在此玩得开快乐心、快欢乐乐。今日除特别状况个别职工以外,基本都已相聚在这里,也真谓是一场大团聚,我知道,有好多家近的同事都想早点回家和家人过节,但是我们该想想,我们离家近亲情、友情都在身边,可是我们还有好多家远的同事,他们由于工作而不能与家人团聚,我们共同生活在这个大家庭里,我们是不是该先在这里团员了在回家呢。在此,请允许我代表公司对到场的各位同事道一声亲切的问候:中秋欢乐,你们辛苦了! 活动流程策划: 一、总经理致辞: 二、嬉戏:(选2个,16人)赢了有奖品,输了根据主
3、持人要求做一个动作。 1、台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子,坐到者为胜 2、吸啤酒嬉戏:(4人)嬉戏道具:啤酒数瓶每位嬉戏者配备吸管二条,透亮胶一卷嬉戏规章:各位选手齐站于台前,主持人一些令下即可开头吸啤酒但是必需是用透亮胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 4、心有灵犀猜成语规章:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语 5、成语接龙这个嬉
4、戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,由于嬉戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最终一个字该简单还是简洁。等大家都写 好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(其次个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)3、两人拔河每两人一组,背对背骑马桩的姿态站立,然后
5、弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力气在保持自己不动的前提下让对方先移动。此嬉戏只限于男性,由于姿态并不美丽,再加上参与人员有肯定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。 6、爱心传递(8人)参加者排两横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个,始终到列尾。传完商定的牌数,先传完者获胜 7、踩气球。一组出23个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 活动物品和奖品预备水果获胜团队的嘉奖待定。(道具预备:纸杯、丝巾、纸、笔、报纸、音响设备、音乐) 企业活动策划方案(篇三) 一、年会主题:
6、 融合幻想赢在将来 二、年会时间: 20xx年1月22日上午8:0017:00会议时间:8:0011:30午宴时间:11:3014:00抽奖、嬉戏时间:14:0017:00 三、年会地点: 奥威国际(河北保定市容城服装工业城区奥威路100号) 四、年会目的及意义: 1、对20xx年公司进展成果总结,以及制定20xx年公司总体规划; 2、加强员工之间的沟通,增加团队协作意识,提升公司综合竞争力; 3、表彰优秀员工,通过嘉奖方式,调动员工工作乐观性; 4、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力; 5、给员工供应呈现自我的机会,增加企业归属意识。 五、年会与会人员: 公司领导及全体员工 六
7、、年会流程与支配: 8:00全体参会人员到达会议指定地点按指定排座就位,各部门清点本部门实到人数,等待年会开头; 8:108:20主持人致辞; 8:209:00总经理针对20xx年年度总结暨20xx年战略部署讲话; 9:0010:00各部门负责人20xx年度工作总结及20xx年工作部署; 10:0011:00各部门致新年贺词; 11:0014:00年会午宴; 14:1016:00联欢文艺汇演; 16:0016:20互动嬉戏; 16:2016:40表彰优秀员工; 16:4016:50主持人邀请总经理发言,宣布大会结束。 七、年会预备及相关留意事项 (一)年会的通知与宣扬:公司人事部门将本次年会活
8、动进行公示和宣扬(公司网站、海报),达到全员知悉,争取全员参与; (二)条幅的制作:红底黄字字符,内容为河北大发纸业有限公司20xx年度总结、表彰暨20xx年迎新会; (三)物品的选购:一等奖:洗脚按摩器;二等奖:榨汁机;三等奖:时尚餐具;罗文奖、进步奖、创意奖:畅销书一本+彩票一张。 (四)会场布置:颁奖所需奖状、气球、拉花等;会议所需糖果、午宴所需酒水;投影仪、节目背景音乐。 (五)现场拍照:提前支配好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。 企业活动策划方案(篇四) 一、内容、时间、地点: 1、年夜饭时间:20xx年1月19日17:00(地址:); 2、文艺晚会时间:20
9、xx年1月19日19:00(地址:); 二、参与人员: 公司全体员工 三、活动详细实施 1、拟定责任人: 每次活动都必需有相应的一个负责人,对于此次的活动来说,人员较多,必需要统筹好全部的事情,所以在各个方面都要先拟定好负责人,这样有利于活动的正常开展。 2、宣扬阶段: 给每位公司成员都发布这次活动的消息,并乐观对此次活动进行宣扬。组织大家都报名参与此次活动,为活动更加喧闹的绽开,奠定一个人气基础。 3、节目预备工作: A、节目的收集,大力督促同事们参与此次活动。每位员工都必需要参加其中。 B、为了让晚会更加精彩,每个部门必需2个以上节目,其中一个节目必需团队全体人员参加; C、为了使晚会更加
10、的丰富,在晚会的进行过程中会穿插入几个分段活动。 D、各个成员的活动都必需进行登记、支配。并对每个节目都要跟踪、落实,以防现场出现演出事故。 E、晚会举办的前一个星期,节目策划小组要定出晚会的节目单,包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景。主持稿,也要发给主持人,邀请嘉宾也要邀请好。 F、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来 4、物品预备工作: a、道具、音箱和表演中的表演工具都要转备好;预备好舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布奖品等)。 b、会场布置:(气球、彩带、礼品、抽奖箱的堆放、嬉戏所需的道具的摆放、餐桌排列、摆放评委牌、节目单、评分卡、水笔、计算器、统计表、卫生清理) c
11、、花生、水果、红酒 四、活动流程 (1)、开场舞(勇往直前) (2)、主持人开场,主持人 介绍特邀嘉宾评委;计分(财务会计、出纳)摄影: 节目奖金:一等奖1000元(1个) 二等奖800元(1个) 三等奖600元(1个) 优胜奖300元(3个) 参加奖(礼品) 中途三轮嬉戏有礼品、嘉宾有礼品; (3)、总经理宣布晚会开头。 (4)、根据节目的流程,正式现场演出及现场活动。 (5)、表演结束后,评比团队前三名;优胜节目:3个; (6)、发放年终奖金、宣布晚会结束,并对到场的各位嘉宾及同仁表示最诚心的感谢和祝愿。 (7)、主持人支配负责清洁的人员留下,清理现场。 (二)、晚会现场 1)16:00所
12、需服装及道具到位 2)16:00场地布置,灯光音响开头调试 4)19:00全部演职人员开头化妆 5)19:20主持人到场 6):19:20各部门领取节目单通知参演人做好预备 7)19:25邀请嘉宾入席并发送节目单 8)19:30主持人宣布晚会正式开头 (三)、晚会结束后费用处理与总结 1)费用处理 2)晚会总结 五、活动要求: 1、各个策划人员需乐观协作,将每个表演都落实到位。 2、各个部门需供应与本部门人数成正比的节目,并不能有二个以上形式雷同的节目。 3、支持人需在晚会开头前,务必将整个晚会的流程都整理清晰。 4、各个有表演的人员,需在自己的节目即将开头前10分钟赶到现场做好节目预备。 5
13、、大家需保持会场和谐的环境,行为礼貌。活动结合公司形象布满乐观向上,活而不乱,格调高雅,各个部门的负责人,都必需负责好自己的分内工作。 6、晚会期间留意调动现场气氛,互动活动和奖品的发放尽量照看到每位员工和嘉宾。 延长阅读 值得参考!幼儿园活动策划总结集锦(4篇)幼儿园活动策划总结(篇一) 活动目标: 1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝愿的话。 2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满漂亮。 活动预备: 人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料 活动过程: 一、活动导入 1、今日是什么节日,你们知道吗?(三.八节) 2、三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等) 3、你们现在是小妹妹,等你们长
14、大了就可以过三.八妇女节了。 二、漂亮的鲜花 1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好? 2、今日请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵美丽的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料 宝宝创作 1、宝宝用纸团印花。 2、老师提示宝宝用纸团蘸颜料。 四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶) 将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶),并说上一句祝愿的话。 反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也特别协作我们的工作都提前来到班级。整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“3。8”节
15、的来历,让孩子们知道“3。8”节是谁的节日。然后在引导孩子们说说自己的妈妈。每个小伴侣乐观发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜爱吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。最终我们大家一起争论,妈妈这么的爱我们,我们应当怎样去报答她?有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的说不惹妈妈生气,有的说帮妈妈干活。三位妈妈听了小伴侣发自内心的话语,感动的眼睛都潮湿了。一首我的好妈妈把活动推上了.。孩子们把亲自制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝愿的话:妈妈,节日欢乐,我永久爱您!教室里洋溢着幸福和欢乐。 活动后,三位妈妈对小伴侣说了一些期望的话,盼
16、望珍宝们健康健壮的成长。孩子们也把甜甜的吻送给了妈妈们。家长们对我们这次开展的活动特别满足,假如我是一个妈妈的话,我也会特别感动的。 幼儿园活动策划总结篇二 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20xx年9月10日上午 四、活动过程 1、各
17、班在晨间谈话环节中,以老师节为主题,绽开谈话活动。 2、第一节活动课。用儿老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本事大,我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 3、一说你身边最熟识的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的.老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 5.讲解老师节的日期和第一个老师节是19xx年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在.中的地位,特意确立9月10日为老师节,19xx年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节我爱老师
18、活动。 6、祝愿送老师: (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 7、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 8、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 五、作品展现 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园活动策划总结篇三 一、设计理念 大自然是孩子们探究科学学问的最好场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探究的主题。其中孩子们最感爱好的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有着亲密的联系,它们在天气变化之前会有一些特别的表现,并有肯定的
19、规律,能起预报天气的作用。为此,我抓住这一特点,充分利用时机,设计了“小小气象员”这一活动,引导幼儿学习一些依据动物的特别表现来推断,预报天气的本事,使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学学问,而且有利于激发幼儿的奇怪心和表现欲,提高探究天气神秘的爱好和力量,萌发爱科学的情感。 二、活动目标 1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系; 2、能依据动物的特别表现来推断并预报天气; 3、激发幼儿的奇怪心、表现欲,提高其探究天气神秘的爱好,萌发幼儿爱科学的情感 重点:激发幼儿的奇怪心,引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、神秘。 难点:能运用新学的
20、学问推断天气变化。 三、活动预备 1、多媒体课件一套; 2、一套晴雨牌。 3,图片(雨天 阴天 晴天)的图片 四、活动流程 (一)引出课题 1,师:孩子们,昨天的天气怎么样?今日的天气怎么样?(谈话引入)那么明天会是什么天气么? 幼:不知道,有可能 师:明天会是什么天气呢?小伴侣想一想怎么提前知道天气呢? 幼:引导孩子说出看天气预报(听广播等)。 师:这是一个很好的方法,我们来看看天气预报好吗?(播放乐山天气预报)并想幼儿提问:舒妹说今日的是什么天气?明天是什么天气?天气对小伴侣来说重要吗?为什么? 幼:引导幼儿说今日明天天气很重要,提前知道天气早点支配生活。 2、老师小结:外面真热呀!你们累
21、了吗?我们一起来嬉戏,好吗?(让幼儿自由围坐在老师身边)。 3,(播放录音)农夫伯伯不用看天气预报,也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告知他们的呢?(幼儿充分争论)引导幼儿运用以有的阅历告知老师有些动物也是气象员。 师:小伴侣们说的很好,那我就去看看为什么老师说小动物也是气象员的好吗? (二)看一看 1,播放动物气象员之教学 播放(蜻蜓、燕子低飞)。 老师:“它们是谁?在干什么?为什么要飞得这么低?” 幼儿充分争论,老师作答。 老师:我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的? 蜻蜓说:“我们是小蜻蜓,你知道我们为什么会飞得这么低吗?由于快要下雨了,空气中水分比较多,特别潮湿,小虫的
22、翅膀上沾了很多小水珠,所以飞不高,我们飞得低,是为了捉小虫吃。” 小燕子:“是呀,快下雨了,小虫翅膀上沾了很多小水珠,飞不高,我们飞得低,是为了捉小虫吃。” 老师小结:“蜻蜓、燕子低飞,要下雨了。蜻蜓、燕子是小小气象员。”启发幼儿还有那些动物也是气象员? 小鱼上浮,要下雨了。小鱼也是小小气象员。小鱼是怎样往上游的,我们一起来学一学吧 。 “小蚂蚁搬家。” 老师:“蜻蜓,小燕子,小鱼是最棒的小小气象员,那还有哪些动物也是小小气象员,会预报天气呢?” 播放(蚂蚁搬家)。 老师:“它们是谁?在干什么?为什么要这样做?” 幼儿回答,老师小结。 老师:我们一起来“听听小蚂蚁自己的回答,好吗?”点击蚂蚁。
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