【分层训练】六年级语文下册 第一单元测试卷(基础卷)含答案 部编版.pdf
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1、【分层训练】六年级语文下册【分层训练】六年级语文下册 第一单元测试卷第一单元测试卷 (基础卷)含答案(基础卷)含答案 部编版部编版 班级 姓名 成绩 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。fi tn h kun tng ch nn chu ()()()()din rn qng yng jio bn shng fn ()()()()二、下列加点字的读音全部正确的一项是()A 掺和(cn)正月(zhng)翡翠(fi)唾沫(tu)B.筷子(kui)吞咽(y)獠牙(lio)黄焖鸡(mn)C.汤匙(ch)乌鸦(y)朴素(s)吞噬(sh)D.缰绳(jing)轻盈(yn)小贩(fn)陈醋(ch)三、下面各组词
2、语中错别字最多的一组是()。A.通霄 水绞 摆摊 残灯未庙 B.板栗 肿胀 碗筷 无可奈何 C.僧人 脱僵 演译 青面獠牙 四、下列词语搭配有误的一项是()A.燃放花炮 美好的姿态 B.演绎故事 娴熟的技能C.许下宏愿 咆哮的江水 D.举办庙会 葱郁的雪山 五、先把词语补充完整,再选词填空。随()所()()()大笑 悬()结()万()更()截然()()垂涎()()(1)国庆节到了,大街上_,处处洋溢着节日的气氛。(2)小刚讲的故事生动、幽默,逗得大家_。(3)妈妈做的红烧肉真是太香了,让我_。六、填在横线上的词语最恰当的一项是()除夕夜家家 _,不许_,鞭炮声 _。在外边做事的人,_万不得已,
3、_赶回家来吃团圆饭。A.灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 一定 B.灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 必定C.灯火通宵 阻断 连绵不绝 除了 必定 D.灯火通宵 断开 日夜不绝 除了 一定 七、下列句子中,没有语病的一项是()。A、能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。B、保护家乡的优秀民俗文化,刻不容缓。C、多吃水果、桃子、苹果,对人的身体健康有好处。D、全校运动会上,明玉在长跑比赛中喜获金牌,摘得桂冠,为班级争光。八、连线题。(8 分)1、将下列传统节日与对应的古诗句连起来。中秋节 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。清明节 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节 清明时节雨纷
4、纷,路上行人欲断魂。重阳节 明月几时有?把酒问青天。2、将珍惜时间的名句与作者出处连起来。莫等闲,白了少年头,空悲切。(颜真卿劝学)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(岳飞满江红)少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(王贞白白鹿洞二首)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(朱熹劝学诗)九、根据本单元的内容填空。1 _向我们介绍了北京春节节日习俗的丰富多彩,隆重与热闹,温馨与美好。腊八粥全文围绕_”全家吃妈妈熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦的图景。2 寒食是_代诗人_创作的一首七言绝句。今天人们喜欢用此诗中的“_”来渲染春天的美丽景色。3 迢迢牵牛星取材于我国古代_的民间传说,它写的虽然是天上的事
5、,反映的却是现实的生活。4青青园中葵,_。(古诗填空)十、按要求写句子。(6 分)(1)妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)_(2)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。这句话用了_的修辞手法。请仿写一句运用相同修辞手法的句子:_(3)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半。”(改为第三人称转述句)_十一、阅读课内片段,完成练习。元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。
6、有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候 就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.读第二自然段,用“”画出描写“有声有光”的
7、语句。2.根据选文内容,体会老舍先生是如何把元宵节写详细的。(1)在第一自然段中,先写元宵节是春节的“又一个高潮”,采用 的写法突出其与众不同;然后用总分的写法描写元宵节 的习俗。(2)在第二自然段中,对孩子们过元宵节的场面单独进行描写,突出孩子们过节的特点是 。3.读画“”的句子,注意加点的部分,说说它们有什么特点。4.文中描写灯多的词语是:、。作者从 和 两个方面说明灯很多。十二、阅读迢迢牵牛星,回答后面的问题。迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。1.这首诗取材于我国古代_的神话传说,它写的虽然
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