某IVD上市公司培训管理办法.doc
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1、XXXX生物科技股份有限公司员工培训与发展管理办法一、 目的 为全面提升员工绩效和员工职业素质,为公司的快速发展提供充足的人才储备,同时规范公司及各部门的培训管理和培训流程,实现培训的规范化、系统化,特制定本办法。二、 职责分工(一)人力资源部门1、负责公司培训管理和人才培养体系的建立和优化,制订学习与培训政策;2、组织编制公司年度培训计划和预算;3、组织基础培训、管理培训、集中入职培训、后备人才培养等专项培训;4、负责公司内、外部讲师队伍的建设; 5、负责审定和编印各专业培训教材体系、试题库;6、调查、研究、汇总、评估和修正各部门的培训需求、资源状况;(二)各部门1、负责组织部门内部培训和团
2、队建设。2、负责实施岗位任职资格课程培训、操作技能培训、部门规章制度等培训;3、各级部门主管必须培养和发展下属,管理者升职的条件之一是培养出自己职位的后备人才梯队。4、各部门职级在M6/P6以上人员,必须承担公司内部讲师的职能,培训和开发管理领域、专业领域课程。三、 培训体系内容(一)培训层级划分:公司培训体系纵向按层级划分为七级培训:高层领导人培训、中层经理人培训、基层班组培训、专业序列人员培训、操作序列人员培训、后备人才梯队培训、新进人员培训。序号培训类别培训对象培训内容培训方式1高层领导力面向高层涉及战略、领导、变革、团队、经营管理等内容EMBA、MBA、研讨会、标杆企业考察、高端培训2
3、中层领导力面向中基层经理人,储备经理、新晋经理、经理提升管理业务、管理团队、管理能力提升等经理训练营、考察、自我学习提升、网络课堂学习3基层管理生产、质量一线班组长、储备班组长现场管理、班组管理技能学习、团队建设班组建设、基层管理能力提升班、拓展训练、研讨、自主管理4专业技能面向专业技术、专业管理、业务等人员,包括销售、研发、质量、采购、财务、人事、IT、法务、审计、行政岗位技能、业务知识;新技术培训;工作流程及新开发产品;企业文化及综合素质培训、解决问题思路和工具方法网络商学院、专项培训、研讨、考察、师带徒、案例分析、岗位在职学习5操作技能基层操作工人管理制度、工作流程及新开发产品、现场、岗
4、位操作技能、团队、企业文化及综合素质培训、学历教育、特殊工种持证上岗培训岗位技能认证培训、实践演练、师带徒、技术比武、学历教育6后备人才梯队人才梯队库储备大学生专项综合培训(管理技能、专业技能、文化、制度、管理工具、产品知识等)军训、集中培训、轮岗、定岗、师带徒、访谈、团建7新进人才新员工公司发展、企业文化、管理制度、经营理念、工艺知识、安全知识、业务知识、质量体系、职业素养、安全等入职培训、师带徒、自我学习(二)培训内容分类:公司培训体系按类别划分为三类培训:基础培训、管理培训、任职资格技能培训。培训方式以自学为主、内训为主,放大外训效果。序号分类适用对象培训内容1基础培训全体员工新员工企业
5、基本情况、企业文化、质量体系、工艺流程、安全知识、基本管理制度、管理工具、职业素养、产品知识等2管理培训中高层领导力培训中高层干部团队建设、绩效管理、管理能力提升班组培训基层班组基层班组管理能力提升(成本、质量、计划、安全、设备、人员、现场管理等)3任职资格技能培训全体员工1、 符合岗位任职资格技能要求,必须要掌握的各项专业技能和操作技能2、 学历教育、职称继续教育、职称自主评审四、 内部培训管理4.1 公司级培训(1)公司级培训包括基础培训、管理培训、新员工培训、后备人才培训,由人力资源部依据各部门需求,制定年度培训计划,经总经理批准后实施。(2)公司级培训由人力资源部拟订培训方案,组织编写
6、内部学习与培训教材;负责公司内部培训讲师的挑选、培训及考核。4.2 部门培训(1) 部门级培训,主要包括岗位任职资格技能培训、新员工上岗培训、班组培训、安全培训等,由各部门制定部门年度培训计划,并负责实施。(2) 人力资源部负责协助各部门制定月度培训计划和组织实施;5、专项培训5.1 新员工培训5.1.1 基础培训(1)由人力资源部负责组织实施,入职一周时间内完成。(2)可采用集中培训、自学等具体方式,根据新员工的人数决定。(3)基础培训的主要内容包括员工手册、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、质量体系等。(4)培训结束后进行考试评估,纳入试用期考核成绩。5.1.2上岗培训(1)新
7、员工上岗之前,以及内部员工调入新岗位,均需根据新员工培训计划参加上岗培训。(2)由各部门负责人组织实施,需在员工入职后的一个月内完成。(3)岗位培训的主要内容按照新岗位的任职要求,包括岗位说明书、规章制度及流程、工作表单、操作规范、部门规章、岗位技能等。(4)培训结束后进行考核评估,完成岗前培训测试卷及岗位质量异常识别试卷作为试用期考核成绩之一。5.2师带徒培训5.2.1 范围。制造、质量、技术、研发等部门专业技能岗位员工,在必要时,所在部门为新员工指定引导者1名,负责引导新员工快速、有效融入新的工作环境和企业文化。5.2.1 职责。(1) 人力资源部负责人员培养达成结果的评估,对培养者的培训
8、结果的奖励执行。(2) 各部门负责人员培养督导者的指派和培训技能要求的制定,以及培训情况的监督、检查和培训结果的考评,并报分管副总经理审批。5.2.2 管理规定(1) 所有到新岗位就职的员工,部门负责人必须指定工作督导人,可由直接主管或该岗位经验较丰富或岗位熟练人员担当督导人负责工作督导和培训,并签订师徒协议。(2) 到新岗位人员,所在部门负责人结合岗位要求给其制定实习、培训计划,岗位技能要求,给督导人,督导人依此培训、检查新到岗人员学习情况,随时检查培训结果,受训人员必须按培训计划学习、领会。(3) 人力资源部每周跟踪检查岗位新到人员学习情况,发现问题及时协调沟通。(4) 各部门直接主管、部
9、门负责人不定期了解检查岗位新到人员培训计划执行状况,及时应变。(5) 到新岗位人员,每月评估一次,由所在部门、班组按考核要求评估,人力资源部确认评估结果,记入个人试用期档案。(6) 技能要求,由技术部门提出岗位技能要求(按初级、中级、高级分),制造部门评估,人力资源部确认,作为该岗位的技能要求标准。5.2.3 激励(1) 师带徒期限为1-6个月,在师徒协议中约定期限。(2) 期满进行操作技能评定,合格后公司对导师进行奖励,奖励标准为100元/月/人5.3 人才梯队建设5.4.1 选拔条件(1)工作经验:在本公司工作一年以上;(2)年龄:35岁以下(特别优秀者可适当放宽);(3)学历:本科及以上
10、学历,生产车间具备大专等学历;(4)经历:在关键技术岗位、综合管理岗位上业绩优秀,表现突出。5.3.2 人才梯队建设流程(1)每年进行一次人才盘点,对主管级以上干部和关键岗位,须确定1-2人作为后备人才梯队,并依据能力和业绩表现确定优先顺序;(2) 后备人才由各部门负责人把关,逐一审定;(3) 人力资源部门对各部门梯队人选进行审核,建立公司人才梯队库;(4) 管理岗位空缺时,从后备人才梯队中予以提拔,并依据岗位变动及时进行更新。(5) 人才盘点:5.3.3 管理和考核(1) 人力资源部门为列入人才梯队名单的人员制订后备人才梯队专项培养计划;(2) 部门负责人应负责本部门人才梯队的建设,对确定为
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