杭州开元电脑任职资格管理制度.doc
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1、杭州开元电脑技术有限公司任职资格管理制度文件编号:HR-版 本:V1.0生效日期: 年 月 日编制:某某技术有限公司任职资格项目组版权:本文件之版权属某某技术有限公司和深圳市世捷企业管理咨询有限公司所有,未经书面批准,任何机构不得随意复制、引用、传阅。13 任职资格管理制度文件编号:HR-编制人:任职资格项目组审核人: 批准人: 版本号:V1.0修订日期:生效日期:页码:第13页共13页文件名称任职资格管理制度任职资格管理制度第一章 总则第一条 目的1.1 建立职业化发展通道,引导与激励员工不断提高任职能力;1.2 建立人才标准与人才管理机制,为判断员工是否胜任工作提供科学的工具,加速员工成长
2、,为公司发展培养人才;使合适的人才在合适的岗位发挥能力;1.3 培育自我学习、终生学习、不断成长的文化氛围,提升培训和自我学习的目的性和有效性,保证公司的持续发展;1.4 为招聘、晋升、薪酬、人才选拔与培养等人力资源管理工作提供重要依据。第二条 适用范围2.1 适用于某某公司技术有限公司(以下简称某某公司)技术类职位员工,具体职位见某某公司职位族管理手册中的职位划分表。第三条 相关定义3.1 任职资格标准:任职资格标准由能力标准、行为标准和贡献标准三部分组成。任职资格标准界定了每个类别每个层级的岗位“需要什么样的能力”、“如何做”以及“做到什么程度”,是某一资格级别所表现出来的知识技能、领导力
3、、行为、贡献等要素的集合。3.2 任职资格认证:是资格申请人员以任职资格标准为依据,收集、整理个人行为、素质、贡献等相关信息和资料,提交给任职资格管理委员会,请求对自己进行评审认证的一种任职能力考核方法,它强调的是“能干什么”、 “怎么干的” 、“结果如何”,而不是“知道什么”。3.3 任职资格评审:是任职资格管理委员会(或其指定的认证小组)对资格申请人员按照任职资格管理程序进行评审,以判定其是否达到所申请的级别要求的过程。是资格最终确定的主要环节,是保证认证质量的关键环节。第二章 任职资格标准第四条 任职资格标准的内容4.1 任职资格标准体系的内容:标准模块能力行为贡献标准内容知识技能工作能
4、力行为业务贡献素质团队成长4.2 任职资格标准的级别划分:级别含义一级达到一级任职资格能力、行为、贡献标准要求二级达到二级任职资格能力、行为、贡献标准要求三级达到三级任职资格能力、行为、贡献标准要求第五条 任职资格标准5.1 任职资格标准:见公司各职位类任职资格标准。第六条 任职资格标准管理6.1 任职资格标准管理:6.1.1 任职资格标准由人力资源部组织制订,由任职资格管理委员会审核通过方可使用。6.1.2 任职资格标准由公司以文件形式签发,人力资源部需注明标准的版本号和生效日期,并集中存档管理。6.1.3 任职资格标准需每年由人力资源部根据公司的实际情况,组织相关领域内的资深人员进行修改或
5、完善,维护的组织者为人力资源部,维护的责任者为任职资格管理委员会。第七条 任职资格标准应用7.1 任职资格标准应用:标准要素应用能力知识技能招聘、选拔、培训、认证素质行为工作能力行为选拔、培养、认证贡献业务贡献绩效、薪酬、认证团队成长7.2 招聘选拔应用:7.2.1人员招聘时需按照招聘职位的能力要素进行判断。7.3 培训应用:人力资源部可组织相关人员依据任职资格标准中的知识技能要求开发培训课程,提升员工的岗位知识和操作技能,依据素质要求开发相应课程提升员工素质,依据行为标准要求开发相应课程促进员工职业化。7.4 认证应用:对员工进行认证,考察员工是否符合公司任职资格标准。7.4.1 任职资格级
6、别认证时,依据的主要标准是贡献标准(70%权重),次要标准是行为标准(30%权重),任职者符合要求方可晋升上一级别。7.4.2 任职资格等级认证时,依据的主要标准是行为标准(70%权重),次要标准是贡献标准(30%权重),任职者符合要求方可晋升上一等级。 第三章 任职资格认证与评审第八条 组织8.1 任职资格管理委员会:8.1.1 负责任职资格标准的审核、确认;8.1.2 负责任职资格等级评定结果的审核确认;8.1.3 负责高级别任职资格评审;8.1.4 委员会成员由公司发文任命。8.2 任职资格评价小组8.2.1 参与任职资格标准的开发和维护;8.2.2 负责中、低级任职资格评审;8.2.3
7、 评价小组成员由任职资格管理委员会指定。8.3 人力资源部: 8.3.1 组织任职资格评审;8.3.2 负责任职资格管理体系的维护;8.3.3 负责任职资格体系的日常管理;8.3.4 负责任职资格管理体系有效性、规范性的评估。8.4 各部门负责人: 8.4.1参与任职资格标准的制定;8.4.2 审核本部门申请人的申请资料;8.4.3 按公司要求参与资格评审。第九条 原则9.1 客观公正:严格按照标准要求进行取证,全面了解,注重实绩,判断公正。9.2 逐级申请:资格需逐级申请,不允许跳级申请。9.3 认证与自我能力提升相结合:任职资格标准是引导员工提升自我能力的通道,认证人员以对照标准自我总结与
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